幫助的作文300字

時間：2026-03-01 18:12:32 助人

精選幫助的作文300字九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的幫助的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

精選幫助的作文300字九篇

幫助的作文300字篇1

　　“叮咚，叮咚······”清脆的下課鈴聲響了。有的同學以火箭般的速度沖出了教室；有的同學卻不緊不慢地走出了教室；還有的同學拿著跳繩跑出了教室。

　　當時我就和小蘭拿著跳繩去操場上跳，誰知，小蘭自己下樓梯時太快了!一不小心，腳下一滑，摔了個四腳朝天，我連忙跑過去扶她起來，我們兩個一腳深一腳淺地走向教室，我問她：“你疼不疼？你沒事吧？”她疼得馬上要流出眼淚了，我馬上挽起她的褲腿，雙手來回搓傷處，促使血液循環(huán)以免留下傷，然后她說：“謝謝你，我不是很疼，沒事的'，沒事的，不用擔心。”我知道她嘴上說不疼，其實很疼因為她是一個堅強的人。經(jīng)過我的努力，她可以站起來了。她對我說：“謝謝你！”我說：“ 朋友就應該互相幫助”她差一點就被我感動。

　　過了一會兒，她說好了我們又高興地去跳繩了！

幫助的作文300字篇2

　　在我的腦海中，有許多幫助他人的事，這一件事讓我印象最深刻。

　　那天下課后我們都在操場上玩耍，快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的，我看出了同桌的心思，我疑惑不解地問道：“同學，你怎么了？是什么東西沒帶嗎？有需要我?guī)椭膯�？”他低下頭聲音低沉地說道：“我，我橡皮丟了，你可以借我一塊嗎？”我一聽到這句話，連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮�！跋鹌そo你�！蔽乙贿呎f一邊遞給他。他看到我桌面上沒有了橡皮，就充滿好奇的'問道：“你把橡皮借給了我，你沒有了橡皮，那我們一起用吧！”我連忙回答道：“放心吧，我還有一塊橡皮呢！”他又看了我一眼，連忙說道：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　我微笑地說道：“不用謝，一點兒小事謝什么，同學之間就要相互幫助，贈人玫瑰，手留余香�！�

　　到了放學的時間，他把橡皮還給了我，后來我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢，因為幫助他人永遠是最快樂的。

幫助的作文300字篇3

　　晚上，正當我和媽媽討論作文寫誰時，爸爸提著一大袋橘子一邊進門一邊說：“今天在洗車場有個人車沒電了，我?guī)退^駁接電，他就非要送我一袋橘子謝謝我。”媽媽馬上說：“就寫你助人為樂的爸爸吧！”于是爸爸就坐下來給我們講起了他的故事。

　　一天下午，爸爸正開著車經(jīng)過環(huán)城東路時，突然看到一輛“的`士”停在路邊，一股股黑煙從發(fā)動機箱不斷往外冒。司機是位小年輕，正焦急地拿著濕抹布撲火，想把火撲滅�？墒牵鹈鐓s越竄越高，正當他在哪兒不知所措的時候，爸爸趕緊靠邊停車拿出滅火器沖過去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時周圍沒有一個人敢上前幫忙，只是打電話報警。多虧爸爸及時出現(xiàn)，否則再燒下去，不光車沒了，還有可能引起爆炸，那后果可就不堪設想。小師傅看著車邊拍胸脯邊說：“好險！好險！”正準備感謝的時候，卻看見爸爸已經(jīng)開車走了。

　　爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個兵站時，繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰(zhàn)士去醫(yī)院。碰到洪水、地震爸爸會到紅十字會去捐款，還上過報紙......

　　最后爸爸摸著我的頭說：“世界上讓人快樂的方法有很多，我?guī)椭藙e人就覺得很快樂，從不覺得這是麻煩�！蔽矣昧Φ攸c點頭。

幫助的作文300字篇4

　　幫助別人，自己快樂。一次，有一個同學突然肚子痛了起來，看她那樣子，可能再過幾分鐘，她的眼淚就會淹沒整個教室似的。可那時候正在上課，老師讓我們帶她去醫(yī)務室，張老師出了援助之手。到了醫(yī)務室，張老師看了看他的狀態(tài)，給她了了點藥又給她別致了點水。看著她漸漸舒緩的笑容，我的心里就比吃了蜜還甜。

　　得到別的幫助，我也會倍感幸福，記得那是一次春游，但是那次卻有比夏日更加炎熱火爆的太陽。走到山頂時我們已經(jīng)眼冒金星，大汗淋淳了。個個都像剛剛從水里撈出來的落湯雞一樣。我們大部分的水源已經(jīng)“斷”了。終于爬上了山頂！要是再拖一會兒，說不定喉嚨里面會起火了呢！到了山頂，我們不約而同地向小賣部沖去，可是我沒有帶錢，不能去買水。張思益看著我愁眉苦臉的，問我怎么回事。我于是我把事情的來龍去脈一五一十地跟張思益說了。張思益說她幫我去買水。喝到了清涼的'水，我感受到了集體的快樂。

　　只有種下幫助他人的種子，才能收獲到他人幫助自己果實的甜蜜。

幫助的作文300字篇5

　　丁零零，下課鈴響了，學生們?nèi)缤隽髓F籠的鳥兒一樣，擁堵著沖向院校的大門口。

　　突然，掀起了一陣風大，六月的天如同小朋友的臉，說變就變，剛剛還是萬里晴空，不一會兒就烏去滿布，雷聲大作，豆大的雨滴就散射了出來。

　　雨越下越大，一會兒地面上就變成了小池塘。帶折疊傘的`同學們都打開自己的折疊傘，向家跑去。僅有小麗忘記帶折疊傘了，小麗自說自話地說：怎么辦呢？怎么辦呢？這雪這么大，假如淋著雨回家了，一定會發(fā)燒感冒的。再聊父母都上班了，又沒人來幫我送傘，我怎么回家呢？已經(jīng)小麗愁眉不展的情況下，李老師恰好離開了出去，她看到小麗全身全是降水，趕忙跑以往脫掉自身的雨披披到小麗的的身上。小麗回頭一看，原來是李老師，小麗說：李老師，您披吧！假如您淋到降水得話，您也會得病的。李老師說：不需要了。你的年紀還小，你披上吧，我沒事。

　　就在兩人推讓的情況下，本來看到了，趕忙喊著傘沖過來，幫李老師遮擋了降水，李老師回首看到了，開心地笑了。

幫助的作文300字篇6

　　一天，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起來。原來，它們在爭辯誰對主人的幫助最大。

　　鼻子說：“我對主人的幫助最大，沒了我，主人就不能呼吸到新鮮空氣，會導致死亡�！�

　　“一邊去，我對主人的幫助才最大�！弊彀桶谅卣f，“要是主人缺少了我，就不能吃到各種美食，會餓死的。”

　　“我才是對主人的幫助最大的呢，主人沒有了我，就不能聽到大自然的音樂聲，他會很傷心的'�！倍渖駳獾卣f。

　　“你們啊，都沒有我對主人的幫助大，主人要是沒有了我，就會變成瞎子，不能看到世界的美麗�！毖劬β犃瞬荒蜔�。

　　它們四個吵得非常得激烈，這時候，主人開話了：“你們各有各的本領，但你們不要只光看自己的長處，也要看到別人的長處�！�

　　它們都沉默不語了，慚愧地低下了頭。

幫助的作文300字篇7

　　昨天訓練船模時，張霖同學的船被漂在了水中央，我就用棍子幫她弄，結(jié)果不知是二班還是三班的一個同學說：“王浩瑞，你在干啥子？”他可能覺得我在故意搗亂吧？后來其它班的.有一個同學的船又被漂在了水中央，我又用棍子來幫助他。結(jié)果兩只船都弄了出來，我好高興！爸爸說我又做了兩件好事，我心里曖洋洋的！

　　雖然被同學誤解了，但還是能一如既往、一鼓作氣地幫助他人，直到成功解決問題，應該得到肯定。但是今天上午有一件事情處理得不好，雖然出發(fā)點是好的。因此，爸爸媽媽在這里鄭重地告誡兒子你，在處理同學之間關系的時候，一定要以團結(jié)為重，友愛至上！

　　老師的話：

　　尹老師最近也被別人誤解了，可是我就沒有浩瑞這樣的心胸，我真該好好向“水晶戰(zhàn)士”學習啊！

幫助的作文300字篇8

　　幾天前，老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》，其中最后一段講到“給”永遠比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人，比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數(shù)學作業(yè)……其中最令我難忘的有兩件事情：幫助俞澤凱做數(shù)學作業(yè)和送俞澤凱去醫(yī)務室。

　　今天上數(shù)學課的時候，老師發(fā)現(xiàn)俞澤凱昨天作業(yè)又沒有完成，于是叫我輔導他完成作業(yè)。天哪，我上課被他毀了，不過也還好，因為數(shù)學老師非常兇，上次我們還說：“葛老師一聲吼，大地抖三抖！”我和俞澤凱到辦公室去做作業(yè)，我一邊告訴他一定要仔細算，一邊手把手地教他做作業(yè)。終于做完了，正好也下課了，雖然我很累，但是也體會到了“給”永遠比“拿”愉快的意思了。

　　還有一件事是送俞澤凱去醫(yī)務室。他在上體育課的時候一直和馬臻對罵，結(jié)果小事變成了大事，馬臻和他打起來了。打完以后，俞澤凱的`手被抓破了，而馬臻毫發(fā)無損。我也體驗過馬臻爪子的厲害，上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師，然后把他送去了醫(yī)務室。事后，馬臻跟我說，他被罰得不夠重，只是被罰站了一節(jié)課，我還以為他會被罰寫檢討書呢。這件事過去了，我感覺很輕松。

　　我明白了“給”永遠比“拿”愉快這個道理的真諦。