【實(shí)用】幫助的作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的幫助的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助的作文300字 篇1
無(wú)論是在家里或是學(xué)校，我都是一個(gè)熱心助人的好幫手，幫助別人會(huì)使我的'心情變好，“助人為快樂(lè)之本”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
有一次，媽媽要我把垃圾整理好，待會(huì)兒垃圾車會(huì)來(lái)。我放下電視遙控器，二話不說(shuō)的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好，拿到外頭等垃圾車來(lái)。一位爺爺來(lái)不及丟垃圾，我以跑百米速度追垃圾車，順利完成任務(wù)，爺爺直夸我很乖，遇到媽媽還一直贊美我呢！讓我很得意。
又有一次，媽媽整理家事滿頭大汗，我主動(dòng)倒一杯水，小心翼翼的端給媽媽喝，媽媽好開(kāi)心，爸爸也贊美我真懂事。
在學(xué)校我也會(huì)幫助同學(xué)，不論是打球、課業(yè)、做事，我都盡力的幫忙，因此同學(xué)們都喜歡跟我玩，我覺(jué)得當(dāng)大家的好幫手，能讓我獲得極佳的人緣喔！
將香水灑向別人，自己會(huì)先沾點(diǎn)香氣，幫助別人，別人高興自己也快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
幫助的作文300字 篇2
昨日校園內(nèi)和學(xué)生們玩樂(lè)的情況下，我的鞋繩一不小心開(kāi)過(guò)。呀，這可該怎么辦哪，我內(nèi)心嘟囔著。此刻我確實(shí)悔恨平常母親教我綁鞋帶，而我便是不認(rèn)真學(xué)，如今發(fā)愁了吧。已經(jīng)我一籌莫展的情況下，我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧，尋求幫助我最好的朋友。我先想起來(lái)王錦毅，他嘗試給我系了一下，但是還是不沒(méi)有起色。大家兩個(gè)又尋找李棟澤，請(qǐng)他幫助。嘿，李棟澤可太棒了啊，他一下子就幫我把鞋繩系好啦！這下我又能和學(xué)生們高興的玩了呀！
我很謝謝王錦毅和李棟澤，她們盡自身較大 的工作能力協(xié)助了我。我還在她們的身上也學(xué)得了中小學(xué)生的日常生活務(wù)必要自立，我能盡早的學(xué)好綁鞋帶。另外，因?yàn)槲叶艘粋�(gè)大道理，同學(xué)之間互相幫助是一種傳統(tǒng)美德。僅有大伙兒互相幫助，才可以在碰到困難的情況下成功渡過(guò)。之后，我也要盡自身較大 的`工作能力去幫助他人，做一個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。
幫助的作文300字 篇3
今天中午，我與奶奶吃飯吃到一半的時(shí)候，奶奶有事情下樓取東西，我吃好飯之后奶奶還沒(méi)有上樓，我想：奶奶每天照顧我太累了，不如我趁奶奶不在的時(shí)候幫奶奶做做家務(wù)吧！我把自己的碗筷拿到廚房間，我開(kāi)始放水洗碗筷。首先，我用清水把碗的里里外外洗的干干凈凈，然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了，我把筷子夾在手中間，一邊放清水一邊用手反復(fù)使勁的.搓，然后再用干布把筷子擦干！我還用抹布學(xué)著奶奶的樣子，把桌子搽的一塵不染。就在這時(shí)，奶奶回來(lái)了，奶奶吃驚的說(shuō)：“呀，寶貝在洗碗了，長(zhǎng)大了，奶奶很高興！”我說(shuō)：“奶奶，我以后繼續(xù)幫你做家務(wù)！”奶奶摟著我親了又親。
媽媽以前告訴我：幫助別人做一些事情，心里是甜甜的，我今天感覺(jué)到了，我喜歡這種甜甜的感覺(jué)！
幫助的作文300字 篇4
今天，我?guī)椭撕门笥寻赜旰�，可是，這個(gè)“幫助”可不是真幫助呀！大家看了后就知道這個(gè)“幫助”其實(shí)是害了好朋友。
今天在學(xué)校，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，快下課的時(shí)候，梁老師叫我們抄作業(yè)，我們抄完作業(yè)后，老師檢查家長(zhǎng)的簽字。我前邊坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，全班同學(xué)都簽了。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你簽的字最好了，你幫我簽一下好嗎？”我心理想，我不能看著好朋友成為班里唯一沒(méi)有家長(zhǎng)簽字的.同學(xué)。于是，我就決定一定要幫助她，雖然我?guī)退灥淖�，我自認(rèn)為很像，但是，老師的火眼晶晶還是能看出來(lái)的。
梁老師來(lái)檢查柏雨寒的簽字，梁老師說(shuō)：“你媽媽一定很年輕，才七歲呀！”我笑了笑，梁老師看了看我說(shuō)：“到底是誰(shuí)簽的字？”我不好意思的向梁老師笑了笑，梁老師說(shuō)：“您老人家升級(jí)了，你是她媽媽嗎？”于是，就在柏雨寒的本子上寫了幾個(gè)字就不管了。
最后回家，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，我也知道了我是不對(duì)的，所以現(xiàn)在，我想當(dāng)面對(duì)好朋友說(shuō)：“對(duì)不起了，我以后不這樣做了�！睅椭菑纳詈蛯W(xué)習(xí)上相互幫助進(jìn)步的，這樣，不但幫不了好朋友，反倒幫倒忙了。
幫助的作文300字 篇5
幾天前，老師正講完了第14課《高爾基和他的兒子》，其中最后一段講到“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。今天我就幫助了許多人，比如幫我同桌打飯、幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)……其中最令我難忘的有兩件事情：幫助俞澤凱做數(shù)學(xué)作業(yè)和送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)俞澤凱昨天作業(yè)又沒(méi)有完成，于是叫我輔導(dǎo)他完成作業(yè)。天哪，我上課被他毀了，不過(guò)也還好，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師非常兇，上次我們還說(shuō)：“葛老師一聲吼，大地抖三抖！”我和俞澤凱到辦公室去做作業(yè)，我一邊告訴他一定要仔細(xì)算，一邊手把手地教他做作業(yè)。終于做完了，正好也下課了，雖然我很累，但是也體會(huì)到了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快的意思了。
還有一件事是送俞澤凱去醫(yī)務(wù)室。他在上體育課的時(shí)候一直和馬臻對(duì)罵，結(jié)果小事變成了大事，馬臻和他打起來(lái)了。打完以后，俞澤凱的手被抓破了，而馬臻毫發(fā)無(wú)損。我也體驗(yàn)過(guò)馬臻爪子的.厲害，上次馬臻把我的臉抓成了“花貓臉”。我把這件事告訴了老師，然后把他送去了醫(yī)務(wù)室。事后，馬臻跟我說(shuō)，他被罰得不夠重，只是被罰站了一節(jié)課，我還以為他會(huì)被罰寫檢討書呢。這件事過(guò)去了，我感覺(jué)很輕松。
我明白了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這個(gè)道理的真諦。
幫助的作文300字 篇6
一天，小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河邊去玩。河水清清的，河的上面有一座彎彎的獨(dú)木橋。
忽然，小白兔看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位山羊公公艱難地走著，他拄著拐 仗準(zhǔn)備要過(guò)獨(dú)木橋到河對(duì)岸去。獨(dú)木橋窄窄的，只能通過(guò)一個(gè)人，小白兔看到了想：“如果山羊公公不小心掉到河里怎么辦呀！”我要去幫助他，小白兔迅速地跑到山羊公公面前說(shuō)：“山羊公公，我來(lái)扶你到河對(duì)岸，你可要慢慢走呀！”山羊公公笑容可掬地說(shuō)：“謝謝！”就這樣小白兔扶著山羊公公安全地走到河對(duì)岸。山羊公公撫摸著小白兔的頭微笑著說(shuō)：“小白兔，你真是個(gè)懂事的好孩子，要不是你呀，我還真沒(méi)法過(guò)這么窄的`橋呀！”小白兔高興地說(shuō)：“山羊公公，不用謝，尊敬老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。”
幫助的作文300字 篇7
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的'情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！
幫助的作文300字 篇8
我今年十歲了，是一個(gè)微胖的女孩，我長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，非常漂亮，我最大的.優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)熱心腸。
有一次我在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)，老師讓人借書給陳了了，那時(shí)我還沒(méi)有寫完作業(yè)呢！我就跟別人爭(zhēng)先恐后地把課外書借給她呢！
又有一次，我坐著公交車的時(shí)候我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來(lái)，到老奶奶的位子上說(shuō)：您到那里坐吧！說(shuō)完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上，那位老奶奶說(shuō)：“你、、、、、真是個(gè)好孩子�！边@時(shí)我下車了，我連忙跟老奶奶說(shuō)：“您坐穩(wěn)，我下車了�！蹦棠陶f(shuō)：“好的，你小心車下，再見(jiàn)�！蔽乙舱f(shuō)：“再見(jiàn)�！�
還有一次，我和哥哥去鄉(xiāng)下玩，哥哥拿著玩具槍打天上飛來(lái)的一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過(guò)去捧起小鳥(niǎo)，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥(niǎo)摸了又摸；然后又把它放了。
我們應(yīng)該樂(lè)于幫助別人，因?yàn)槊看螏椭藙e人，我都感到非�？鞓�(lè)！
作文三：愛(ài)幫助別人的程勇
幫助的作文300字 篇9
感謝是一種美德，它使人與人之間增強(qiáng)友誼和相互幫助的心，是必不可少的東西。
一天早上，我打開(kāi)沉睡的雙眼，伴隨著鬧鐘聲音，我起床了。用了幾分鐘時(shí)間穿好了衣服。然后就去了洗手間，終于好和老爸都準(zhǔn)備好了，吃完早飯準(zhǔn)備出門。
因?yàn)槭谴笤缟希肆鞑皇呛芏唷Ｎ野珠_(kāi)著車子，一路無(wú)阻的駛向?qū)W校。到了學(xué)校門口， 我慢悠悠的走向班級(jí)，拿了班牌。第一節(jié)課開(kāi)始了。我有點(diǎn)走了神，有一段時(shí)間內(nèi)我根本聽(tīng)不進(jìn)去。所以老師剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本我一道也不會(huì)。后來(lái)，多虧同桌教我了我才會(huì)了。
體育課上，老師規(guī)定我們跑四圈就可以自由活動(dòng)了，我早就準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)“碰”的一聲，我似箭的'跑了出去，半節(jié)課不到，我就跑完了。然后我就跟好朋友一起玩，快樂(lè)是無(wú)限的，而悲傷也是無(wú)限的。
上路樓梯，我被鐵釘劃到了一下，多虧李懌欣發(fā)現(xiàn)了，并送我去了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)李懌欣想起曹路越有創(chuàng)可貼，我們便向他要來(lái)創(chuàng)可貼，傷口也沒(méi)一開(kāi)始那么痛了，我便安心了，并鄭重的向兩人道謝。他們說(shuō)沒(méi)什么，只是笑了。
感謝，就是這樣美好，先是悲后是樂(lè)。
幫助的作文300字 篇10
星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦懒苏嫦�，就去其他地方玩了。
在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車，那個(gè)拉車人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長(zhǎng)大了。
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