(精選)助人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
動物學(xué)校放學(xué)了，教室門一開，許多家長都一個勁兒的往教室里擠。只見那么多的.家長一只手拿著一把雨傘，另一只手提著一雙膠鞋，就是沒看見小兔子和小烏龜?shù)募议L。于是它倆決定一起走回家。可是當(dāng)它們倆推開門時，和風(fēng)細(xì)雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。
小烏龜說：“要不就用我的烏龜殼當(dāng)傘吧！”小兔子回答：“這樣你會感冒的�！毙觚斦f著就小心翼翼地脫下了龜殼，并且找來了一根樹枝，把樹枝撐在龜甲傘的中間，于是它們倆就歡歌笑語地回了家。
小兔子在龜甲傘的保護(hù)下，沒淋到一滴雨，安全地回了家。它很感動，夸小烏龜是樂于助人的好朋友。
助人的作文 篇2
一天，天氣晴朗，小動物們出玩，突然，一大片烏云來了。雷公公敲起了鼓，然后就下起了小雨，接著就下起了大雨，像開火車一樣快。
森林里一片烏云，小貓咪在家里寫作業(yè)。突然，它聽見了嘩啦啦的聲音。它自言自語地說：“天哪！這么大的雨，肯定有人要傘。”說完它就回屋拿傘。
雨一直下個不停，小青蛙從池塘里跳了出來，叫著“呱、呱、呱�！毙∝埧匆娏苏f：“小青蛙，下這么大的`雨，別淋濕了�！毙∏嗤荛_心地說：“謝謝你，小貓，我不用雨傘，因為我是兩棲動物，而且我還有一件隱形的雨衣。你看，我剛從池塘里蹦出來，這么點小雨，我都感覺不到，你還是借給需要傘的人吧！”說完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小貓的那把雨傘沒有借出去。
小烏龜過來了，它慢慢吞吞地走著，小貓急了，叫著：“小烏龜，你這么慢，我把雨傘借給你吧！”小烏龜說：“不用啦！我跟青蛙一樣是兩棲動物，而且我有一個大大的外殼，只要我一縮回去，一點都沒有問題，而且雨滴滴在我身上，我可舒服了。”說完它就慢慢吞吞地走了。小貓還是沒有把傘借出去。
小鴨子來了，它一搖一擺地叫：“嘎、嘎、嘎�！毙∝堦P(guān)心地說：“這么大的雨，別凍感冒了�！毙▲喿诱f：“不用啦！我身上有鴨油，還是游泳大將�！闭f完就一搖一擺地回到它的游泳池去了。
小貓見大公雞全身濕透了，大聲叫著：“大公雞，我把雨傘借給你�！惫u的尾巴都淋濕了，它一邊跑一邊說：“謝謝你，小貓，我正需要這把雨傘呢！”說完興高采烈的回去了。
小貓終于明白了，幫助人家很快樂，自己更快樂。
助人的作文 篇3
今天，我到醫(yī)院去檢查我臉上長出了一塊白白的斑。醫(yī)生說我需要抽血做一個微量元素的測定。于是，我們就來到了抽血的地方。
到了那里，我們先取了號，然后，在休息區(qū)域的椅子上坐等著。正在這個時候，有一位老奶奶和老爺爺也需要抽血。他們手里拿著一張單據(jù)，嘴里嘟囔著：“是不是在這里等？他們會叫的吧？”一邊說著，一邊看看手上的單據(jù)。其實，那只是一張付過錢的.單據(jù)而已，如果要抽血的話，還要到機(jī)器上去取一個號，但是，由于他們年紀(jì)大了，也不懂這個程序。但是，媽媽看到了這個情況，就主動走過去，幫助那對老人，在機(jī)器上取了一個號，并笑容滿面地說：“你們只需要在這里等著，等一下，廣播里會叫號的�！崩夏棠陶f：“好的，我知道了，謝謝你呀！”媽媽說：“沒事的，你們坐一會兒吧！”說完，我們就回到座位上繼續(xù)等待著。
原來，媽媽還這么樂于助人呀！如果今天沒有媽媽的幫助的話，那對老人也不知道要等到什么時候呢？雖然只是一個小小的舉動，但能夠幫助到這兩位老人，也是一件開心的事！我以后也要像媽媽一樣，幫助那些需要幫助的人。畢竟樂于助人也是一種高尚的品質(zhì)。
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