助人的作文600字3篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的助人的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人的作文600字 篇1
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻(xiàn)精神,并要把他貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技,先人后已!彼笕藗,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的'體現(xiàn)。《世說新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對!边@個(gè)人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來的這個(gè)人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因?yàn)榭紤]到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么可以因?yàn)樾蝿菸<倍娝啦痪饶!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。
我學(xué)會(huì)了助人為樂!助人為樂就象七色的玻璃折射出七彩的陽光;美麗的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。
助人的作文600字 篇2
我長著一張瓜子臉,頭上長著短短的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。柳葉的眉毛,下面長著一雙大大的丹鳳眼,眼眶里裝著兩顆黑寶石。鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,能說會(huì)道。這就是我,一名三年級的小學(xué)生——周侗倩。
我的愛好很多,如畫畫、下棋、看書、打乒乓球等等,但我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是助人為樂!
有一次,語文考試,我的同桌沒帶鉛筆,他心里很著急,急得滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻,(比喻生動(dòng))我也替他著急,我二話不說,拿了幾根鉛筆遞給他,他一下子高興起來,“謝謝你!”他感激地說。一眨眼,“丁零零”下課了,他把筆還給我,又說了聲:“謝謝!”我看他臉上掛滿了微笑,也十分高興。
還有一次,我們在上體育課,林老師讓我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,做游戲。我和伙伴組成一組在玩游戲,當(dāng)我們玩得正開心的.時(shí)候,突然,“啊”一聲痛苦的聲音傳來,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一個(gè)小朋友摔到了,我依依不舍地退出了游戲,連忙三步并作兩步跑上去,把他扶起來,他“哇哇”地哭著。我看他流了血,把他扶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫他包扎好傷口,我又送他回教室,讓他休息一會(huì)兒。我剛要走的時(shí)候,他一把拉住我的衣服,我轉(zhuǎn)過頭去,他對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝!”他臉上的淚水不見了,陰轉(zhuǎn)晴,臉上綻開了一朵花,不再像剛才那副痛苦的樣子,也沒有了悲傷,我十分高興,告別了他。我回去上體育課,可是已經(jīng)下課了。林老師嚴(yán)肅地盯著我,說:“你上哪兒去了?”我把剛才的事老老實(shí)實(shí)地告訴了林老師。林老師的一肚子的氣像氣球漏了氣一樣沒了,林老師豎起大拇指,微笑著對我說:“你真棒,是一個(gè)助人為樂的好孩子!边B同學(xué)們也紛紛夸我助人為樂。我聽了老師和同學(xué)的話,比吃了一大罐蜜還要甜蜜。我非常開心,老師和同學(xué)的話使我更加有了信心,我一定要用助人為樂幫助身邊需要幫助的人。
這就是助人為樂的我!
助人的作文600字 篇3
“謝謝你小朋友,你真棒!”每天這樣的聲音一次一次的出現(xiàn)在我的耳邊,一次一次的在我耳旁回蕩。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,如果別人需要我的幫助,而且我還能幫上別人忙的話,我會(huì)幫別人做我力所能及的事,這樣我不但覺得不累,而且我每幫助完一個(gè)人時(shí)我都會(huì)非常高興,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是這個(gè)意思吧!
有兩件事記得非常清楚,一次中午我去文具店買東西的時(shí)候,看見一個(gè)大哥哥的五元錢掉地下了,我剛想叫他,一個(gè)小弟*看見了,就撿起來問誰丟了錢?這時(shí)有一個(gè)小女孩說是她的,小弟*就把錢遞給了她!奥蔽疑锨耙徊秸f:“這錢是你的嗎?”“是!毙∨⒂妙澏兜穆曇舻吐暬卮穑覇査齺G的.錢是硬幣還是紙幣,她半天答不上來,我笑著說:“這張五塊錢的紙幣不會(huì)是你的,因?yàn)槲铱匆娛菑哪俏桓绺缟砩系舫鰜淼!庇谑俏医凶×四俏淮蟾绺纾彦X還給了他。他連連謝我。
還一次我坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班,那天是周末,車上人特別的多,擠得我都快成餡餅了,我直抱怨媽媽不送我,讓我受這洋罪。忽然我發(fā)現(xiàn)一只手悄悄地在我面前經(jīng)過,伸到我前面的一位姐姐的背包上,正在動(dòng)手拉拉鏈,“不好,遇見小偷了!蔽沂怯种庇趾ε拢蝗晃蚁氲搅艘粋(gè)好主意,于是我佯裝站立不穩(wěn),使勁踩了小偷一腳,“哎呀”小偷痛的大叫了一聲,我連聲道歉:“對不起,對不起。我不是故意的!避嚿纤腥硕汲@邊看,小偷已經(jīng)沒法下手了,只好到了下一站,灰溜溜地下了公交車。臨走還狠狠瞪了我一眼,我心里真的很害怕,但想到暗中幫助了那位姐姐,我還是挺高興的。
這就是我——樂于助人的愛心小天使。
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