助人的作文(實用4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的助人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人的作文 篇1
在一片美麗的大森林里,住著一群小動物,森林里有一條小河,河上架著一座獨木,可是,有一次大雨連續(xù)下了三天三夜,河水漲啊漲啊,就把獨木橋沖走了。
過了幾天,兔媽媽來到小河邊,打算去河對岸的市場買菜,可是兔媽媽發(fā)現(xiàn)獨木橋不見了,心里很著急,它想:真奇怪,橋怎么不見了?家人還等著我回家做菜呢。這時候,鴨姐姐小河邊散步,鴨姐姐看見兔媽媽一臉緊張的樣子就問:“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說:“是啊,真奇怪橋怎么不見了?”鴨姐姐說:“兔媽媽您沒有看新聞嗎?新聞上不是說前幾天的`大雨把橋沖走了。”兔媽媽緊張的說:“怎么辦,我還要去河對面的市場買菜呢。”鴨姐姐說:“兔媽媽您不用擔心,我背您過河吧!蓖脣寢屨f:“真是太謝謝你了鴨姐姐!兵喗憬阏f:“不用謝!幫忙是應(yīng)該的。”鴨姐姐蹲下來讓兔媽媽坐上去,可是兔媽媽太重了,鴨姐姐背不動,兔媽媽只好又下來了,鴨姐姐也離開了。這時小馬哥哥正好經(jīng)過這里,它看見兔媽媽著急的樣子想:兔媽媽會不會是找不到橋了?小馬哥哥跑了過來問:“兔媽媽您是不是找不到橋了?”兔媽媽說:“是啊,剛才鴨姐姐說要背我過河,可是我太重了鴨姐姐背不動我,小馬哥哥你能不能背我過河啊?”小馬哥哥說:“當然可以。”
兔媽媽成功到來到了河對岸。第二天,兔媽媽、鴨姐姐、小馬哥哥,找來森林里的所有小動物們一起又造了一座橋。
助人的作文 篇2
清晨,天空下起了傾盆大雨,小白兔要去上學了。它發(fā)現(xiàn)自己忘記帶傘了,路上焦急萬分時遇見小烏龜,小烏龜問小白兔,它說“小白兔你要去干什么”?小白兔說:“我要去上學,可是我忘帶傘了!
小烏龜眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)對小白兔說:“要不然把我身上的.龜殼用一下!庇谑牵觚敯焉砩系凝敋っ摿讼聛。它們倆高興拿著傘,走向?qū)W校。
助人的作文 篇3
"孩子,不錯嗎?“一個小朋友被車廂里的人嘖嘖稱贊,那個小朋友羞紅了臉,不好意思的說:"這是我們少先隊員應(yīng)該做的事!毕胫肋@是怎沒會事嗎?那就讓我兩把棉花一把弓----細談細談。
今天,我背著書包去補課,剛上公交車,我就被這一幕驚呆了,車里的人擠得和面團一樣,站著的站著,坐著的坐著,大家都喘不上氣來,這時一位老奶奶拄著拐杖走了上來,看,這位老奶奶年紀也不小,頭發(fā)白花花的。車廂里的人看到老奶奶上車了有的故意把臉轉(zhuǎn)到窗外,欣賞美景,有的'在和別人說話,還有人閉目養(yǎng)神,都裝作沒看見似的,我本來想給老奶奶讓座,可是我也在站著。這時,一個小朋友站了起來說:“老奶奶您到這里坐!”“不用了,好孩子,奶奶沒事!崩夏棠陶f。那個小朋友說"老師教育我們要尊敬長輩,再說了我腿腳伶俐,還是您坐吧 ......“在兩人的再三推辭下,老奶奶還是坐到了座位上。等老奶奶下車了,車廂里的人都稱贊那個小朋友,說他是個好孩子,是一名合格的少先隊員。
如果你就是車廂里的人,難道不稱贊他嗎?
助人的作文 篇4
我想大家都知道幸福是什么意思吧!如果你們讓我說,那我覺著幸福一定是助人為樂,如果你們覺著不是,那聽了下面的事,你就知道了……
一天中午,我閑著沒事干,就出去玩。我剛出來,就看見一個孩子在飛快的跑著,突然不知被什么東西給擦破了,站在那兒哇哇的哭,我連忙跑過去,把他抱到了路邊上。
到了路旁一看,他的腿上擦破了皮,流出了血。我連忙拿出衛(wèi)生紙,把上面的.污血都擦干了。這時那個孩子的媽媽跑了過來,我正好一抬頭看見了,便飛快的跑向家里……
還有一次,我們下了第二節(jié)課去做操,我剛下去,就看見一個低年級同學,他也不知怎么了,一直哭,我就走到那個同學面前,安慰了他一下,便向旁邊的人問:“你們知道他是哪個班的嗎?”“他是我們班的,”一個身穿黑色上衣的小男孩說,“那你把他送到班里去吧!”“知道了!闭f完后就把他帶走了……
幸福是看不見摸不著的,我們可以珍惜它,也可以糟蹋它。一切由自己決定。但是我認為擁有它,一切都會很快樂!
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