助人的作文常用【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的助人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文 篇1

　　放學(xué)到家時(shí)，我和媽媽正要進(jìn)單元的門，突然看見一個(gè)老奶奶端了一篦子餃子向大門走來，我趕緊跑過去給老奶奶把大門拉開，然后又幫她按了電梯。

　　奶奶說我是個(gè)好孩子，說了好幾聲謝謝。我對老奶奶說：‘不用謝’。媽媽也夸我做的'對，聽了他們的夸獎(jiǎng)我心里很高興。

助人的作文 篇2

　　晴朗的藍(lán)天，萬里無云，陽光明媚。今天發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。

　　吃完早飯，我和姥爺一起去二廳買玩具。出門我和姥爺坐上了公交車，剛上車就看到一位滿頭白發(fā)的'老爺爺，只見那位老爺爺上車一摸口袋，“哎呀”一聲說道：“這可咋辦呢，我沒拿公交卡�！本驮诶蠣敔斦f完這句話的時(shí)候，公交車司機(jī)叔叔聽見了，他大聲喊道：“什么？你沒帶卡也沒帶錢？沒帶錢坐什么公交車呀？連一塊錢都不帶嗎？快點(diǎn)，沒錢走人吧！”這時(shí)坐在門口的一位阿姨說：“不說年滿70歲的老人可以免費(fèi)坐公交車嗎？”“這可不是我們的規(guī)定，你要不然就給錢，要不然就下車�！彼緳C(jī)叔叔生氣的說。這時(shí)我想，我實(shí)在看不下去了，我想向姥爺借錢給那位老爺爺。就在我想說話的時(shí)候，那位阿姨說：“停停停，我來幫這位老伯付錢。”于是阿姨掏出一元錢扔進(jìn)了投幣箱里。阿姨付完錢司機(jī)也不說話了，一切又恢復(fù)了平靜。

　　買完玩具回家后，公交車上那一幕時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。那位阿姨做的好事不但幫助了老爺爺，還讓我深深感動(dòng)。助人為樂是一種高尚品質(zhì)，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我相信如果社會(huì)上每一個(gè)人都像這位阿姨一樣，那么世界將會(huì)處處充滿愛。

助人的作文 篇3

　　大家都經(jīng)常說，三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，樂于助人。在我們學(xué)校操場上就發(fā)生了這樣一件事。

　　第三節(jié)課體育課下課，大家都陸陸續(xù)續(xù)的從操場上離開，只有我一個(gè)人在后面慢悠悠的走著，突然，我看到有三個(gè)低年級的同學(xué)在一起扭打著，我跑過去，便氣聚丹田的大吼：“你們在干嘛?發(fā)生了什么事?你們是哪個(gè)班的?為什么欺負(fù)同學(xué)?有什么事不能好好說?同學(xué)之間為什么不能謙讓?”他們?nèi)齻�(gè)見有人來了，立刻停止了扭打，那兩個(gè)男孩看我一連串問了這么多問題紅著臉，低著頭，一言不發(fā)，那個(gè)女生抓著自己受傷的手，蹲在那里，不停的哽咽著，我問那個(gè)女孩：“你們是哪個(gè)年級的.啊?”女生小聲的說：“ 二年級�！蔽覍λ麄冋f：“我是大隊(duì)部的大隊(duì)委，笪若瑄，你們馬上去二年級組辦公室向你們的班主任老師去主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說明情況，我馬上帶小女孩去醫(yī)務(wù)室簡單的消毒包扎一下�！蹦莾蓚�(gè)男生對不是徒有虛名的我立刻產(chǎn)生了恐懼感，乖乖的往老師辦公室走去。經(jīng)過醫(yī)務(wù)室醫(yī)生檢查，小女孩的手沒大礙，只是輕微的擦傷。隨后我又送她回了班級。

　　做完這一切時(shí)間已經(jīng)不早了，一節(jié)課都快下課了，雖然這次我沒上到我最喜歡的音樂課，但是我感覺平時(shí)膽小的我竟然能說出這么多帶問號的話，還單槍匹馬的出來制止這場小鬧劇，心里卻樂滋滋的。

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