助人作文大全[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的助人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人作文 篇1

　　星期五下午放學(xué)后，小紅背著書包走在回家的路上。

　　突然，她看見路邊一位老奶奶手里提的袋子破了個(gè)洞，袋子里面的梨全都掉了出來。

　　正在老奶奶著急的'時(shí)候，小紅眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。她把自己的帽子取下來，把梨放進(jìn)自己的帽子里。并決定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在夸贊小紅是個(gè)樂于助人的好孩子。

　　很快就到了老奶奶家，老奶奶說：“把梨給你送一點(diǎn)吧！”小紅說：“不用了，謝謝您，我家里有很多水果呢，這梨還是留著您吃吧！”

　　小紅和奶奶揮手道別后，開開心心地回家去了。

助人作文 篇2

　　窗外的雨仍在下著，我看著窗外，腦海中記起一段暑假的記憶。

　　夏日炎炎，我正準(zhǔn)備去買冰棍，無意一望，頓時(shí)看到了驚險(xiǎn)的一幕，使我瞬間止住了腳。只見一個(gè)青年正在過馬路，他上穿綠色短袖衣，下穿褐色短褲，正低頭看著手機(jī)�？删驮谶@時(shí)，馬路卻亮起了紅燈。而此時(shí)，一個(gè)沒有看到車子被遮住的青年的摩托車司機(jī)正準(zhǔn)備開來，青年再走一步就得撞上了。眼看這危機(jī)時(shí)刻，同樣是在過馬路，但走在青年后面的一位大媽瞧見了即將開來的摩托車，急忙沖上前，一把扯住青年，生生把青年扯了回來�！昂簟钡�.一聲，摩托車一下子駛了過去，青年險(xiǎn)之又險(xiǎn)地躲過一劫。大媽把青年拉回人行道上，忙問道：“小伙子，你沒事吧？”青年心有余悸地?fù)u搖頭，感激地說：“阿姨，謝謝您，要不是您及時(shí)拉住我，我準(zhǔn)給那摩托車撞了，真是太謝謝您啊�！贝髬屄燥@不滿地說：“一件消失，說啥謝不謝的。倒是你啊，過馬路看什么手機(jī)，這可不是小事，可別不當(dāng)心……”青年很是感激，一個(gè)勁地道謝，保證以后不再做這種蠢事。我也松了一口氣。

　　以助人為樂的人，他（她）也一定會(huì)是個(gè)快樂的人。善，是一種美德，也是一種精神。只要你用善來回報(bào)你�！叭巳藶槲�，我為人人”，善便是這樣。只要人人心中有善，那世界將變得更加美好，未來將充滿歡樂！

助人作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我閱讀了美國大作家E。B。懷特寫的著作——《夏洛的網(wǎng)》，我被書中的夏洛與威爾伯真摯的友情所打動(dòng)，夏洛的無私奉獻(xiàn)也令我為之動(dòng)容。

　　書中主要描寫了朱克曼家的谷倉中生活著的一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了無比真摯的友情。然而好景不長，一個(gè)最丑惡的消息打破了生活的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯知道消息后，十分悲痛絕望。然而看似渺小的夏洛卻說“我救你”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織上了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)美好的未來。但是蜘蛛夏洛卻是即將離開這個(gè)美麗的`世界。夏洛用自己的生命織起了一張愛的大網(wǎng)，助人為樂，拯救了他人的生命，令我十分感動(dòng)。

　　夏洛的行為令我心潮涌動(dòng)，心中一動(dòng)便想起了鄭家駒

　　鄭家駒是我在錢江新城英語班的一個(gè)同學(xué)，他可是我的好兄弟，記得今年四月份的時(shí)候吧，我不知是因?yàn)槭裁�，缺上了一�?jié)課。第二天再去上課時(shí)，有一些上課內(nèi)容我都聽不懂，這下可好了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，更何況三節(jié)課之后就要單元考了，怎么辦呀！又不可能去問那手都沒法停的Mary老師這時(shí)鄭家駒仿佛看透了我的心思，利用課余時(shí)間幫我講解上節(jié)課的內(nèi)容，我有不懂，他就不厭其煩地繼續(xù)給我講，直到我懂了為止，有了他，我在這次單元考上得了95分的高分，我十分感謝他。現(xiàn)在我們即將進(jìn)入三級(jí)，就要分班了，不知我們是否還能在一個(gè)班上課！鄭家駒如夏洛一般助人為樂，使我敬佩極了。

　　夏洛的網(wǎng)救了威爾伯，他舍己為人的精神，更激起了我們心中的愛與溫情。

助人作文 篇4

　　我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，他樂于助人，而且十分善良，而且，他也是我的朋友，他經(jīng)常幫助別人，一旦別人有困難了，他都會(huì)努力的想辦法為別人給解決，所以我們大家都喜歡他，有關(guān)他的兩件事，我現(xiàn)在都還記得。

　　有一次，我和我的同桌剛好是今天值日。但是，我同桌突然在這個(gè)節(jié)骨眼上，突然生病了。結(jié)果，導(dǎo)致今天無法完成值日。這個(gè)新來的的同學(xué)，立馬挺身而出，幫我和我的同桌，把一切值日，一個(gè)人全部給干完了。接著，他找來感冒藥，和接來一瓶溫開水，把藥送到我同桌的手上，再把溫開水給同桌，讓我的同桌吃藥。而且還對著我的同桌說了一些關(guān)心的話語。放學(xué)后，他親自把我生病的同桌，給送回了家。讓我的同坐在家里好好休息，把身體給養(yǎng)好。

　　第二天，他用自己的零花錢，買來了許多的水果去我的同桌家看望他并且還把水果送給了我的同桌。這是，一件多么小的一件事情啊！

　　還有的時(shí)候，我們一有問題都會(huì)去找他，比如：有一天，在學(xué)校里，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是，我去找他。他先是給我簡單的講訴了這道題的解答過程。然后，他問我回了沒有。我搖了搖頭，表示我并沒有聽懂。于是，他又再一次詳細(xì)的為我講解這道題的.解法，每當(dāng)我不懂的地方，他總是會(huì)不厭其煩的教著我。直到把我給教會(huì)為止，才結(jié)束。

　　你想知道他的名字叫什么嗎？那就讓我來告訴你吧！他的名字叫夏明——我們的班長。

助人作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，他叫柳月，是我們的班長。他是一個(gè)愛助人為樂的人，沒當(dāng)我遇到困難時(shí)，他就會(huì)伸出援助之手幫助我，對待同學(xué)們也一樣。

　　柳月長的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆黑寶石。

　　星期五下午，我和段佳彤在收作業(yè)，所以留了下來，柳月也在陪著我們。過了好長時(shí)間，終于收完了，可以走了。我們?nèi)齻�(gè)飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，他問我們五四班在哪，我們異口同聲的說：“在那兒�！辈⑾蛭逅陌嗟姆较蛞恢浮？衫夏棠陶f他到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時(shí)，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬一他是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí)，柳月拉起老奶奶的手，說：“奶奶，我?guī)�您去吧�！崩夏棠绦α�，說：“謝謝你呀，小朋友。”到了五四班，里面已經(jīng)沒人了，看來老奶奶要找的'人已經(jīng)走了。

　　柳月還是抓著老奶奶的手不放，下了樓，老奶奶十分開心，我和段佳彤都夸柳月，我們都笑了。

　　這就是我的好朋友——柳月，一個(gè)助人為樂的人！

助人作文 篇6

　　我的爸爸為人十分友善，是個(gè)樂于助人的人。他的眼睛散發(fā)著一種友善的光芒，所以，爸爸的人緣特好。他身材中等，但很胖，肚子鼓得像個(gè)大皮球。

　　我的爸爸很喜歡幫助別人。有一次，姑姑家的兒子騎著自行車背著自己的兒子，不小心在路上滑倒，兩個(gè)人都跌了下去，后面的人沒反應(yīng)過來，一不小心從他的腿上壓了過去，整個(gè)人都疼暈了。后來姑姑給爸爸打電話，爸爸半夜起來向鄰居借了輛面包車，乘人多一些，以十萬火急之速趕往鄉(xiāng)下，將哥哥帶到城里檢查。到了第二天早晨，檢驗(yàn)結(jié)果是：小孩沒事，哥哥的右腿粉碎性骨折。那時(shí)，姑姑沒趕來，爸爸就墊付了醫(yī)藥費(fèi)。

　　還有一次，爸爸鄉(xiāng)下的朋友用冰庫的切魚機(jī)切魚時(shí)，一不小心將手給伸了進(jìn)去，把大拇指切傷了。爸爸人緣好，誰有困難都找他幫忙。這次，爸爸接到電話后十分焦急，向鄰居借車時(shí)鄰居不在家，只好攔下一輛出租車火速去了洪澤湖。到時(shí)，已是凌晨三點(diǎn)多，朋友的家屬已是淚流滿面，爸爸的朋友臉色蒼白。病人送到市醫(yī)院急救，當(dāng)把纏在手上的'布扯下來時(shí)，血如泉涌。搶救后，爸爸的朋友看到昂貴收費(fèi)單據(jù)，看到那上面對他們來說是天文數(shù)字的錢時(shí)，他向爸爸投來求助的目光，結(jié)果，不用爸爸講，我就知道結(jié)果——爸爸無條件為他的朋友支付了醫(yī)藥費(fèi)。他朋友過意不去，每個(gè)星期都送些魚蝦來。

　　我喜歡樂于助人的爸爸，他那至高無上的品質(zhì)，令我感動(dòng)，值得我學(xué)習(xí)！

助人作文 篇7

　　我們班上有許多同學(xué)，但最令我印象深刻的，就屬翁樂宸了。

　　有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)毽子來到學(xué)校，準(zhǔn)備下課的時(shí)候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴，期盼已久的下課鈴終于響了！我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝，像兩匹小馬駒似地飛奔出去，找了幾個(gè)同學(xué)，緊接著就開始了毽子對對碰。

　　正玩得高興呢，楊宇軒忽然一個(gè)飛踢，將毽子高高踢起。不好！這個(gè)飛踢也踢得太高了，不僅僅是太高了，而且居然還落到了天花板的凹槽上！我大吃一驚，趕忙去搬救兵，正巧老翁經(jīng)過，聽說了情況，立即答應(yīng)去幫忙。他先拿了一根木棒，然后又將一些卡紙用雙面膠粘牢，接著又貼在了木棒的頂端。然后快步走到了教室外，我將那毽子的`位置指給他看，他沉著地點(diǎn)了點(diǎn)頭，命令我去搬張凳子來，然后站到了凳子上，用雙面膠去粘。差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，成功了！他順著一扯，可毽子卻脫離了木棒，又回到了原點(diǎn)。翁樂宸不甘心，又試了一次，但還是以失敗告終。換做其他人，肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這么做，他又換了一種泡沫膠去試，一次，兩次，三次成功了！毽子落了下來。

　　這就是助人為樂的翁樂宸，我們都喜歡他。

助人作文 篇8

　　開學(xué)的第一個(gè)星期天發(fā)生的一件事情，深深地記在了我的腦海里。也正是這件事讓我學(xué)會(huì)了助人為樂。

　　那天風(fēng)和日麗，我和媽媽還有表妹可可一起去濮上園游玩，那里的游客很多，地上到處是煙人們隨手丟棄的煙頭和垃圾。這時(shí)候，我看到有一位老爺爺不時(shí)地彎腰撿起煙頭，放進(jìn)垃圾桶里，有一個(gè)小朋 友跑過去，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼影褤炱鸬臒燁^放進(jìn)垃圾桶里，我準(zhǔn)備去幫忙的時(shí)候，可轉(zhuǎn)念又一想：我干嘛去撿別人丟棄的煙頭呢，多臟��！“

　　過了一會(huì)兒，我的'牙像被刀模一樣疼，頭像被錘子敲打一樣暈，我的腦海里反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一張張畫面，全部都是關(guān)于助人為樂的事情，最后出現(xiàn)了我?guī)屠蠣敔敁鞜燁^的圖片，一個(gè)聲音在我耳邊回蕩： 今天你做好事了嗎？在回家的公交車上，我一直在反思自己。

　　快走到家門口的時(shí)候，我又看見一個(gè)老奶奶背著很多東西吃力地走著，這次我沒有猶豫，我對媽媽說：”你們先回家吧，我要幫老奶奶背東西！“媽媽很為我高興，囑咐我說要小心，我說了句”小菜一 碟“，就飛快的跑到老奶那面前：”老奶奶，讓我?guī)湍隳命c(diǎn)東西吧！“老奶奶像是遇到了救星一樣，露出了慈祥的微笑：”好孩子，真乖，奶奶謝謝你！“我背上東西，一路把老奶奶送回家，不但沒感 覺累，反而心里樂滋滋的。到了老奶奶家，老奶奶硬要留我吃飯，我笑著說：”不了，這是我應(yīng)該做的！“

　　這件事讓我體會(huì)到了助人的快樂！

助人作文 篇9

　　子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁……”朗朗的讀書伴我長大。爸爸媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我：看到有困難的人要盡力去幫助他。直到那一天，我才明白……

　　周末假日的下午，萬里無云，陽光明媚，我在小區(qū)里散步。那迷人的綠一下子映入眼簾，夏天的綠，比任何時(shí)候都綠的芬芳。我不經(jīng)意一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)小男孩在搬車子，他急的抓耳撓腮，滿頭大汗，我想：要不要幫他一下呢？看著年幼的他費(fèi)力地往外拉車子，我站在那，一時(shí)不知該怎么辦。沒想到，他主動(dòng)跑到了我的面前，喊了聲“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的說�！澳隳馨盐业能囎訌能噹炖锇岢鰜韱�？”小男孩怯怯的說。我答應(yīng)了他的請求。

　　我走過去，只見兩輛電動(dòng)車橫在自行車面前，我笨手笨腳地走到自行車后面，兩手扒住自行車底部，猛地一抬，可是自行車不聽使喚，就像個(gè)搖頭晃腦的大黑牛，弄得我東倒西歪，緊接著“咣”的一聲，人仰車翻。我尷尬的站了起來，忍著身上的疼痛，勉強(qiáng)對小男孩笑了笑，繼續(xù)這項(xiàng)工作。我嘗試了各種方法，最后狼狽的把車子搬了出來。小男孩興奮地說：“太好了，謝謝哥哥！”便騎車玩去了。我看著他遠(yuǎn)去的背影，心里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋惺艿搅俗约簩λ�人的價(jià)值。

　　初嘗“助人練習(xí)”的美味，我一發(fā)不可收拾了。

　　一天早晨，爸爸媽媽都不在家，我拿著自己的零花錢去喝糝湯。到了糝湯館，我興高采烈地朝老板喊：“十塊錢的羊肉，一碗鴨蛋湯。”我在外面坐了下來，不一會(huì)兒，服務(wù)員就給我端來了飯菜，我津津有味的吃起來。突然，一個(gè)“不速之客”闖入我的`眼簾。只見他衣衫襤褸，手里拿著一個(gè)破碗，身上散發(fā)著一種奇特的臭氣，有人向他投來厭惡的目光，我也不例外，因?yàn)樗�影響了我的食欲。這時(shí)，我看見他在吃別人的剩飯，我的心顫抖了一下，開始同情他了。我下了決定：爸媽的教導(dǎo)不能忘，他人的困難一定要幫。

　　我買了份新的飯菜，小心翼翼地端著，走到那位老人面前，喊了聲“爺爺”，他抬起頭來看著我，我微笑著說：“爺爺，您年紀(jì)大了，要注意身體，不能總吃剩飯啊，您吃吧！”我把飯菜遞給老人，他和藹的說：“小伙子，我領(lǐng)了你這份心意了，但這飯我不能要，我吃點(diǎn)剩飯就行了。”老人不肯，最后在我執(zhí)意勸說下，老人終于把那些飯菜給吃了，吃完后，還不忘走到我面前道謝一聲。我繼續(xù)吃飯，覺得飯菜似乎變得更香了，仿佛是天上美食……

　　助人為樂的結(jié)果往往是雙贏，既幫助了他人，同時(shí)也留給自己一份金錢也買不到的快樂。從此，每逢我遇到需要幫助的人，就會(huì)伸出援手相助�！爸�人為樂，樂在其中”，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界才能變成和諧、美好的家園，才能讓我們的生活充滿七彩陽光！

助人作文 篇10

　　大地初醒，淡紫色的天空中還有朦朧的星月。我剛套上外套，習(xí)慣性地將窗簾打開，眺望著遠(yuǎn)處的山丘。一陣急促的鈴聲打破了寧靜。

　　是誰在6點(diǎn)多打電話給我？

　　接了電話一聽，原來是同學(xué)陳雨睿，她今天生病，請我?guī)退�頂一天值日班長。

　　當(dāng)值日班長可不是件容易事兒，大伙兒都不愿當(dāng)。一大早便要趕到學(xué)校，同學(xué)紀(jì)律差了，老師都拿我們問話……再說現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，去了一定被老師批評(píng)。要不，就回絕吧。但一個(gè)更理智的聲音告訴我，你不能這樣！老師不斷告誡我們要助人為樂，古代圣賢也曾留下這類千古名句……

　　猶豫了半晌，我有些含糊地答應(yīng)了：“呃，問題倒也不大，不過，我今天起晚了點(diǎn)，對了，你今天整天都不來上學(xué)了嗎？呃，那，那好吧。”聽到我的同意，電話對面的聲音頓時(shí)精神了許多，歡呼著感謝我。

　　聽著她的感謝，我有點(diǎn)不安，慌忙掛了電話。

　　窗外不知何時(shí)飄起了細(xì)雨，寒意頓時(shí)澆滅了我的興致，唉，一波未平，一波又起。罷罷罷，今天的看書計(jì)劃就當(dāng)不存在吧。

　　來到學(xué)校，我有些沮喪，管理時(shí)也打不起一點(diǎn)精神。

　　倒是老班贊賞地對我說：“你這助人為樂的精神，我喜歡！”老班哪知我接受得有多勉強(qiáng)。

　　紀(jì)律委員走過來，驚訝地問：“今天你幫她頂一天值日班長？”我有些機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭，紀(jì)律委員驚嘆一聲，決定要向我學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)和老師贊賞的目光，使我的.想法開始動(dòng)搖，我?guī)椭�她的同時(shí)也幫助了自己。

　　整整一天，我管得十分順利，同學(xué)們都敬佩我的助人為樂，我甚至都不需怎么“吼叫”，教室里便鴉雀無聲。

　　助人就是助己，我?guī)退�頂一天值日班長，我在同學(xué)面前樹立了威信，在老師那兒搏得了贊賞，更重要的是，幫了別人，感到了一種說不清，道不明的快樂。

　　助人就是助己，有句俗話說得好：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

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