助人的作文4篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
趙斯涵是我的同桌，她既學(xué)習(xí)成績(jī)好，又樂于助人，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，她會(huì)安慰我，會(huì)給我講笑話，還邀請(qǐng)我一起玩游戲，全班同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道不會(huì)做的題目，她看到我因?yàn)椴粫?huì)做題，緊緊地皺著眉頭，她便輕聲問我：“哪里不會(huì)做？我來教你吧！”她耐心地給我講解題意，教我做題，很快我就學(xué)會(huì)了。
還有一次，在上課的時(shí)候，我因?yàn)闆]有正確回答老師的問題，所以很不高興。她馬上安慰我說：“不要傷心，下次會(huì)回答對(duì)的！”我聽了她的話，心情頓時(shí)就好起來了。
回家后，我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情，爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個(gè)樂于助人的`好同桌。
我覺得有一個(gè)這樣的同桌是一件很幸福的事情！我很感謝老師能給我安排這樣一個(gè)同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她學(xué)習(xí)，像她那樣做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
助人的作文 篇2
一個(gè)晴朗的早晨，陽光給大地披上了一層金色的地毯，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。小亮騎著一輛嶄新的自行車，從家里出發(fā)了。
一路上，小亮興奮不已。他雙手緊緊地握著車把手，雙腳用力地蹬著腳踏板，美滋滋地騎著。他越騎越快，路邊的景物匆匆地從他眼前飄過。騎著騎著，他便得意忘形了，竟將雙手伸開，像一只展翅翱翔的小鳥。突然，一塊小石頭擋住了自行車的輪子。只聽見“撲嗵”一聲，小亮從自行車上摔了下來，摔了個(gè)四腳朝天，屁股疼得讓他忍不住地哇哇大哭起來。自行車也失去了重心，倒在了地上。
這時(shí)，正好有一位第一中學(xué)的大哥哥背著書包走到大門口�？吹酱饲榫�，急忙跑到小亮身邊，蹲下身子，問道：“小弟弟，別哭了！哪兒疼？別怕，我背你去醫(yī)院給醫(yī)生伯伯檢查一下，好嗎？”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。大哥哥小心翼翼地扶起小亮，背著彵就快步往醫(yī)院走去。
途中，大哥哥一邊背著小亮，一邊說：“小弟弟，你是個(gè)勇敢的孩子！再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就到醫(yī)院了。”小亮趴在大哥哥暖暖的背上，聽了大哥哥鼓勵(lì)的話，心想：這位大哥哥可真好！到醫(yī)院時(shí)，大哥哥已經(jīng)累得氣喘吁吁，身上也汗流浹背了。他一直陪著小亮，直到小亮的`爸爸媽媽趕到醫(yī)院，才悄悄地離開。
第二天，大哥哥捧著一大束嬌艷欲滴的鮮花來到醫(yī)院看望小亮，小亮非常開心！
小亮出院后，一大早就來到第一中學(xué)的門口，看見大哥哥馬上跑上前去，連聲說：“大哥哥，那天的事真是謝謝你！”大哥哥擺了擺手說：“不用謝！”小亮聽了心想：這真是一位助人為樂的大哥哥！
助人的作文 篇3
在我人生的道路上有很多老師，有一個(gè)便是相處時(shí)間最短，但教育最深的人。
記得那次我上公共汽車，剛坐下便開始打量四周環(huán)境，車上只有一個(gè)偏僻，上面還有很多灰塵的座位了，忽然他和一位老爺爺同時(shí)上了車，也同時(shí)看見了那個(gè)座位。我本以為他會(huì)讓給老爺爺，表現(xiàn)出助人為樂的的品質(zhì)�？烧l知他卻搶先一步?jīng)_了上去，正當(dāng)我準(zhǔn)備給爺爺讓座時(shí)，卻聽到一陣聲音：“老爺爺，我給您拂完灰了，你過來坐吧�！痹炯�(xì)小的聲音此時(shí)此刻在我心中卻無比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉(zhuǎn)變。老爺爺先是一愣，后顫巍巍地走過去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗，但臉上卻從未露出后悔的神色�；蛟S是巧合，我和他的目的地竟然一樣，在路上我不禁偷偷打量起他，上半身穿著休閑服，下半身穿著純黑褲，外貌十分普通，但他卻有超脫著平凡的一切善良品質(zhì)。路上他不停的幫助他人，或?qū)⒗胚M(jìn)垃圾箱，就這樣，我們走了一路，在終點(diǎn)我們分開了，但他的品質(zhì)去深深的.烙在我了的心中……
他真是我人生路上的好老師啊！
評(píng)語：本文主要寫了小作者在公交車上看見一個(gè)人把座位上的灰擦干凈，然后把座位讓給了老爺爺，表現(xiàn)了這個(gè)人助人為樂的品質(zhì)，同時(shí)你也學(xué)會(huì)了做人，文章首尾呼應(yīng)，表達(dá)真情實(shí)感。
助人的作文 篇4
后來，姐姐有了喜歡的人，現(xiàn)實(shí)的無奈迫使他們分手了，姐姐哭了，妹妹很是不能理解，她不懂愛情是什么，也不知道為什么姐姐老那么愛哭...........
姐姐和妹妹只相差一歲，姐姐溫柔`安靜，妹妹則叼蠻`任性，
姐姐處理事情總是細(xì)心`冷靜，妹妹則是橫沖直撞。
其實(shí)，姐姐的文化并不高，但是她聰明，一學(xué)就會(huì)，
姐姐愛哭，總是動(dòng)不動(dòng)就哭，而妹妹卻總是幸災(zāi)樂禍。
很小的時(shí)候，姐姐和妹妹一起出去玩，淘氣的妹妹破壞了鄰居家的東西怕被罵就搶在姐姐的前頭回家告狀，誣陷給了姐姐，當(dāng)鞭子打在姐姐身上的時(shí)候，姐姐哭了，但她沒有為自己辯解。
姐姐和妹妹一起在家里玩，妹妹不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，妹妹又
誣陷給了姐姐，當(dāng)鞭子又一次落在了姐姐身上時(shí)，姐姐哭了，但她還是沒有為自己辯解。
姐姐上小學(xué)了，她在寫作業(yè)的時(shí)候妹妹跑過來把姐姐的書本撕了個(gè)粉碎，姐姐很輕很輕的推了妹妹一把，妹妹哭得稀里嘩拉，姐姐又被打了，但她依然沒有為自己辯解
妹妹常常會(huì)想，姐姐真是個(gè)傻瓜，一個(gè)永遠(yuǎn)也不懂得為自己辯解的傻瓜。
也因?yàn)檫@樣，妹妹更加得寸近尺的欺負(fù)姐姐，每次看見姐姐哭，她都會(huì)很得意的笑，好像欺負(fù)姐姐成了她一直以來必須的功課。
后來，姐姐綴學(xué)了，貧困的生活讓姐姐過早的負(fù)擔(dān)起了家庭的重任，
年小的姐姐進(jìn)了工廠打工，而妹妹則是背起了書包開始了她的童真生活，
姐姐悟性很高，她學(xué)什么都很快，大家都夸姐姐長(zhǎng)得好看又聰明，妹妹的心里很不舒服，她討厭所有的人把目光都注視在姐姐的身上。她甚至感覺姐姐奪去了她所有的光芒。
當(dāng)姐姐努力的工作積累著每一分每一豪的時(shí)候，妹妹則是無憂無慮的過著快樂的校園生活，妹妹常常抱怨姐姐擁有的比她多，媽媽說妹妹是身在福中不知福，妹妹很不服氣，姐姐卻從不抱怨。
后來，姐姐有了喜歡的人，現(xiàn)實(shí)的無奈迫使他們分手了，姐姐哭了，妹妹很是不能理解，她不懂愛情是什么，也不知道為什么姐姐老那么愛哭...........
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，妹妹踏出了校門，開始挑戰(zhàn)新的生活，她想，她終于可以像姐姐一樣擁有別人注視的目光，然而，她使終不知道生活的艱辛。
妹妹生平第一次有了喜歡的人，
當(dāng)妹妹為了愛情流下眼淚的時(shí)候，是姐姐幫她擦去了淚水，微笑著告訴她要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)妹妹第一次在工作中遇到難題不知所措時(shí)，是姐姐伸出了雙手擁抱了她，叫她學(xué)會(huì)理智的面對(duì)。
當(dāng)妹妹為第一次約會(huì)不知道穿什么衣服時(shí)，是姐姐幫她打扮，給了她最大的信心的勇氣。
當(dāng)妹妹第一次為工作的勝利歡呼的時(shí)候是姐姐給了她最棒的'鮮花和禮物。
當(dāng)妹妹生日的時(shí)候是姐姐第一次在酒店的包廂里為她準(zhǔn)備了蛋糕。
當(dāng)妹妹第一次送她男朋友生日禮物時(shí)是姐姐帶她到商店去挑選的禮物。
某一天，妹妹收到了來自姐姐的第一封信，信上寫了些什么妹妹記得不太清楚了，只有一句是妹妹一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，姐姐這樣寫到，；我永遠(yuǎn)最愛的小妹，你一定要幸福，姐姐希望你快樂，因?yàn)槟愕目鞓肪褪墙憬阋簧畲蟮男腋�，捧著那封信，妹妹哭了，眼淚落在了信箋上，那一刻，妹妹終于明白，所謂的幸福，所謂的幸福就是，她擁有有了這樣的一個(gè)姐姐。
再后來，她們都結(jié)婚了，有了彼此的生話，但是，姐姐和妹妹每一天都會(huì)給對(duì)方問候，訴說生話中所有開心和不開心的事，或是見面，，或是在電話里，或是在網(wǎng)絡(luò)中，她們就這樣成了彼此生話的重心。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人的作文05-02
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-03
助人的作文05-04
助人的作文05-05