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我自己作文

時(shí)間:2026-03-21 02:56:12 自己

我自己作文(優(yōu)選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我自己作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我自己作文(優(yōu)選6篇)

我自己作文 篇1

  一雙純凈明亮的小眼睛,一個(gè)圓圓的小臉,眼睛上方有道兩不粗不細(xì)彎彎的眉毛,還有一個(gè)紅紅的小嘴,這就是我。

  我叫余新暢,一九九五年元月一日陽(yáng)歷屬豬,農(nóng)歷是一九九四年十二月一號(hào)屬狗。媽媽一會(huì)兒叫我豬寶寶,一會(huì)兒叫我狗寶寶,過(guò)一會(huì)又叫我暢寶寶,我今年九歲,身高1.41米,有著白白的皮膚,頭發(fā)是板栗色,短短的頭發(fā)披在肩上因此我還得到了一個(gè)外號(hào)叫“白雪公主”,我的鼻子不高不低,上面還有個(gè)小黑點(diǎn)。

  我喜歡穿牛仔衣和牛仔褲,穿上牛仔衣,有種酷酷的感覺(jué),嘿,可神氣了。

  我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng),比如說(shuō)跳繩、下腰、騎自行車,尤其是騎自行車的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼呼吹著,那種感覺(jué)就像在天空中飛翔的小鳥(niǎo)是多么自由,多么快樂(lè)!

  我的缺點(diǎn)就是膽小害羞,我晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué),不敢一個(gè)人上廁所,不敢一個(gè)人呆在家里,我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不敢回答問(wèn)題,這個(gè)大概全班同學(xué)都知道,我想改,也該改不了,媽媽交我改的.方法,我也改不了,我不知道為什么,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)我,長(zhǎng)大后會(huì)慢慢改掉這壞毛病,這時(shí),我才心滿意足的走開(kāi)了。

  這就是我,一個(gè)砂子塘天華三(3)班的一個(gè)小女孩的自述。

我自己作文 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):“最大的勝利——戰(zhàn)勝自己。”是啊,一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己過(guò)程中成長(zhǎng)的各種困難,有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰,有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸,有時(shí)需要展示挫折……

  記得有一次上作文課。“鈴……”上課了。吳老師走上講臺(tái)說(shuō):“把昨天寫(xiě)的作文草稿拿出來(lái),我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀讀他的作文,讓同學(xué)們特學(xué)學(xué),參考一下?禳c(diǎn),誰(shuí)來(lái)呢?大膽些!”聽(tīng)到這,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳個(gè)不停。再看一看其他同學(xué),他們也和我一樣緊張,你看看我,我看看你,希望有個(gè)大膽的人能上去先開(kāi)個(gè)頭。突然,“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從第一組傳來(lái),打破了教室的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)頭一看,是王蘭梅,王蘭梅是班里的好學(xué)生,什么事都能做得好。成績(jī)也名列前茅,她還是班里的大隊(duì)委員,只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái),開(kāi)始讀作文,想來(lái)她是有備而來(lái)的,寫(xiě)的作文有聲有色,贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。這是,吳老師又發(fā)話了:“我再叫一個(gè)人來(lái)讀讀他的作文,剛才王蘭梅寫(xiě)的真好,內(nèi)容具體,語(yǔ)言優(yōu)美!”聽(tīng)吳老師這么一說(shuō),我又緊張了,因?yàn)槭菂抢蠋熃械脑挘隙〞?huì)較平時(shí)上課不舉手發(fā)言的人,而我又是一個(gè)在上課時(shí)的.“縮頭烏龜”。我祈禱吳老師不要叫我?墒,吳老師最終還是叫了我,她喊道:“伍美婷,你來(lái)試試!”

  當(dāng)吳老師叫道我時(shí),同學(xué)們的目光都投向了我,我隱隱約約聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谧h論:伍美婷的作文水平又不高,怎么會(huì)叫他來(lái)呢?干嘛不叫其他的好同學(xué)呢?她怎么能跟王蘭梅比嗎?聽(tīng)到這里,我不好意思低下了頭,心想:我確實(shí)是如此,我不僅膽小,而且作文水平又不高,寫(xiě)字很慢……除了能寫(xiě)好幾個(gè)字外,我沒(méi)啥優(yōu)點(diǎn),怎們那個(gè)跟王蘭梅比呢?此時(shí),我已信心全無(wú),真想趕快鉆到地洞里去。

  我忸忸怩怩地走上講臺(tái),開(kāi)始讀作文了。一開(kāi)始,我只顧著讀自己的作文,因?yàn)槟X海里時(shí)刻想著剛才的那些話,沒(méi)有一點(diǎn)自信,聲音也很小,像蚊子“嗡嗡”聲。吳老師見(jiàn)我這樣緊張,便安慰我說(shuō):“伍美婷,別緊張,慢慢來(lái)!闭f(shuō)完有對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們也要認(rèn)真聽(tīng)好,看她哪兒寫(xiě)得好,哪兒寫(xiě)的不好,為什么?”聽(tīng)完吳老師的這番話,讀著讀著,我覺(jué)得親松了很多,我的聲音不再小,看到了同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)的神情,見(jiàn)到老師滿意的笑容,我充滿了自信。作文讀完了,沒(méi)想到,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。我突然覺(jué)得走上講臺(tái)表現(xiàn)得真棒!

  這時(shí),吳老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們,今天兩位同學(xué)的寫(xiě)的都很好,那么,現(xiàn)在讓我們說(shuō)一說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧!”此時(shí),我想:無(wú)論我寫(xiě)的怎樣,我都格外高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!

我自己作文 篇3

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生最大的敵人不是別人,而是自己!睂(duì)。∑鋵(shí)任何事情都不可怕,只有戰(zhàn)勝了自己,一切都會(huì)迎刃而解。

  傍晚,爸爸媽媽晚上要出去加班,我心里非常的開(kāi)心。他們走后,我像一只小兔子一樣一蹦三尺高,因?yàn)槲铱梢宰鰦寢尣蛔屛易龅氖虑。我躺在沙發(fā)上。一邊看鬼片,一邊吃著零食,舒服極了。

  正看的精彩時(shí),突然一下子停電了,我呆住了,連忙跑去窗戶,外面下著大雨,北風(fēng)呼嘯著傳來(lái)一種可怕的聲音,我心里“砰砰砰”的直跳,越來(lái)越害怕,我覺(jué)得背后有東西,慢慢的回過(guò)頭,我嚇了一跳,看見(jiàn)有一個(gè)巨大的影子,仿佛一個(gè)鬼,它那尖尖的指甲,可怕的面貌。我匆匆地跑到床上去,用被子蓋的緊緊的。但是又喘不過(guò)氣兒,就把被子披在身上,忽然,我的眼里仿佛看到了一個(gè)穿著白衣的女鬼,正向我撲來(lái),我的腿如棉花一樣軟;手心里直冒汗;皮膚嚇得變青紫了;頭發(fā)一下豎了起來(lái);臉色如棉花一樣白;眼睛瞪得大大的.,眼珠子仿佛快掉出來(lái)一樣;嘴巴張得像山洞那樣大,可以裝一個(gè)圓圓的雞蛋了;聲音都說(shuō)不出話了,嗓子里好像塞了棉花一樣。

  我想:趕緊去找手機(jī)。跑過(guò)去一看,手機(jī)已經(jīng)關(guān)機(jī)了,又跑過(guò)去找手電筒,在柜子里,我摸到了軟軟的東西,又細(xì)又長(zhǎng),我嚇的把那個(gè)東西扔到了地上。我又跑到床上去,心想:一直在這呆著也不行。我鼓起勇氣,拿了一個(gè)掃帚,決定與它決斗,我小心翼翼的走到窗戶前,狠狠地扇了過(guò)去,一看,原來(lái)是樹(shù)啊,唉!真是虛驚一場(chǎng)啊!嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  這時(shí)候,來(lái)電了,爸爸媽媽也回來(lái)了,媽媽開(kāi)心的問(wèn)道:“剛剛停電了,你一個(gè)人在家害不害怕?”我大聲地回答道:“沒(méi)有,我都這么大的人了,還怕什么。”媽媽向我豎起了大拇指,我雖然表面上不怕,但心里一直在想:媽媽呀!你們總算回來(lái)了,要是再不回來(lái),我的魂都差點(diǎn)嚇跑了。

  這件事讓我明白了:大千世界雖無(wú)奇不有,但某些東西往往都是幻想而產(chǎn)生的,只要戰(zhàn)勝了自己的恐懼,什么也不用怕。

我自己作文 篇4

  高雪薇這段時(shí)間,我在上課時(shí)不專心聽(tīng)講,小動(dòng)作特別多,而今天,我卻戰(zhàn)勝了自己。

  上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“每位同學(xué)的腦袋里都有一個(gè)好小人和一個(gè)壞小人,你學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們就開(kāi)始”打仗“了,如果你總是不認(rèn)真的`話,好小人就總是打敗仗,它就不高興了!蔽蚁耄骸袄蠋煹脑挷徽窃谡f(shuō)我嗎!庇谑,我想讓好小人高興一下。今天,老師在講臺(tái)上講課,我在下面聽(tīng)講。

  當(dāng)我想捏廢紙的時(shí)候,我便說(shuō):“去你的吧!廢紙片。”當(dāng)我想玩鉛筆的時(shí)候,我便說(shuō):“去你的吧!爛筆頭!比绻@樣還不行的話,我就會(huì)狠狠的咬一下我的手。這樣做了后,我真的讓好小人戰(zhàn)勝了壞小人,我心里甭提多高興。中午,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“今天我戰(zhàn)勝了自己!眿寢屍婀值膯(wèn):“你是怎么戰(zhàn)勝自己的呢?”我就把這件事從頭到尾告訴了媽媽!皨寢屄(tīng)了后,高興的直夸我是一個(gè)好孩子。

我自己作文 篇5

  我喜歡我自己,我有一對(duì)可愛(ài)的耳朵,我的聽(tīng)力非常好,只要有一點(diǎn)聲音就能聽(tīng)見(jiàn)。我有一雙圓圓的.眼睛,遠(yuǎn)處的東西也能看見(jiàn)。

  我最擅長(zhǎng)舞蹈,我跳得像一只小蝴蝶,老師都表?yè)P(yáng)我,我特別開(kāi)心。我每天都在練習(xí)。我還擅長(zhǎng)彈鋼琴,我每天回家都練琴,上課老師表?yè)P(yáng)我,我很開(kāi)心!我最喜歡《日出》的曲子。

  我寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)不開(kāi)心,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,我一看見(jiàn)一座小山坡,我就很苦惱。但我就會(huì)分類寫(xiě),這樣作業(yè)就會(huì)變少。

  我喜歡我自己!

我自己作文 篇6

  能讀懂自己的人,才是懂得生活的人。

  ——題記

  年少懵懂,自認(rèn)清高地覺(jué)得看透了周圍人的心思,總覺(jué)得自己比別人高明,別人怎么想的,好像都能明白,連父母的悉心教導(dǎo)也聽(tīng)不進(jìn)去。

  五年級(jí)的期末考,現(xiàn)實(shí)和我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,這真的是我考的嗎?自以為是的我甚至懷疑改卷老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù),然而滿試卷的紅叉叉張牙舞爪地沖到眼前,迅速地?fù)魸⒘宋,我像斗敗的將軍癱坐在座位上,不能動(dòng)彈。我像淋了一場(chǎng)失意的大雨,周圍人的話語(yǔ)和笑聲仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)的距離;氐郊,母親看到我失魂落魄的樣子,她想說(shuō)點(diǎn)什么安慰我,話到嘴邊卻還是咽下去了,只留下一聲深深的嘆息。

  我從沒(méi)想過(guò)讀懂自己。而那天起,每日我都在反思中度過(guò),我想窺探自己的內(nèi)心,我試著讀懂自己。于是我常常問(wèn)自己:你想要什么?你正在干什么?區(qū)別于年幼時(shí)的物質(zhì)需求,也不同于年少時(shí)的自以為是。當(dāng)我回過(guò)頭捫心自問(wèn)時(shí),慶幸自己在心底還保留著對(duì)美好的追求。

  我決心尋找一個(gè)真的自我。從此,多少個(gè)夜晚當(dāng)屋外漸漸陷入沉睡時(shí),而我在課桌一角默默地做著自己該做的事情,費(fèi)力地啃著一道道難題,汗珠從額頭慢慢沁出來(lái)。固然辛苦,但停下筆回味時(shí),卻是從未有過(guò)的安心,因?yàn)槊靼鬃约河蛛x夢(mèng)想近了一步,便覺(jué)得高興。時(shí)間靜寂無(wú)聲,改變卻在一點(diǎn)一滴中。許久的努力終于在畢業(yè)考中有了收獲,看著那個(gè)欣喜的成績(jī),奮斗的辛苦一掃而光,取而代之的是欣慰的笑顏。我讀懂自己追逐奮斗的快樂(lè)。

  那天下著秋雨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地飄在玻璃窗上。天氣越發(fā)冷了,我窩在被窩里不愿出來(lái),總想多待一會(huì)兒。沒(méi)想到時(shí)間一溜就來(lái)到了6:40,眼看著快要遲到了,我頓時(shí)忘記了寒冷,從床上一躍而起,哆哆嗦嗦地跑向廚房。好不容易趕在上課前來(lái)到學(xué)校,卻不想在校門(mén)口被保安一把攔。骸澳愕男;漳?”那板起的`臉?lè)置飨袷窃趯徱曇粋(gè)干了壞事的小偷。我一愣,茫然地低頭,卻尋找不到;盏嫩欅E,不禁心中一涼:我這好學(xué)生的頭銜可算是毀在這兒了。我往四周瞟了一眼,幸好,大家都被五花八門(mén)的雨傘擋住了視線,并沒(méi)有人注意到我,保安也正在攔下一位同學(xué),我迅速地寫(xiě)下班級(jí),逃似的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

  可第二天就沒(méi)這么幸運(yùn)了,班主任一早就氣勢(shì)洶洶地跨進(jìn)了教室,把教鞭往講臺(tái)上一敲,呵斥道:“又是誰(shuí)?班級(jí)好不容易保持的四項(xiàng)競(jìng)賽的紀(jì)錄又被打破了?”班主任的目光嚴(yán)厲地掃視著班級(jí)里的“慣犯”,我的臉“唰”地紅了,連忙把頭埋進(jìn)臂彎里,心早已跳到了嗓子眼,緊張,不安。這時(shí),老師盯上了一個(gè)被定義為“差生”而字跡與我相似的同學(xué),用質(zhì)疑的語(yǔ)氣詢問(wèn)他,那同學(xué)面對(duì)老師的詰問(wèn),臉漲得通紅,低聲爭(zhēng)辯道:“不是我。”“不是你是誰(shuí),犯了錯(cuò)還不承認(rèn)……”老師氣得臉紅脖子粗,完全不聽(tīng)他的辯解?粗蠋熀薏坏贸粤怂臉幼樱粗黠@被老師前所未有的憤怒驚嚇的樣子,我不知從哪兒來(lái)的一股勇氣,“噌”地站了起來(lái):“老師!”班主任疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身,望著老師的目光,我剎時(shí)間有一絲退怯,但面對(duì)那位同學(xué)的冤屈,我又為自己的抉擇而慶幸!笆俏摇N摇倚;諞](méi)戴!比嗤瑢W(xué)鄙夷的目光讓我的臉?biāo)查g漲紅,老師的責(zé)罵讓我無(wú)地自容。我歉疚地笑笑,雖然難堪,可心中卻如雨后彩虹般輕盈絢爛。我讀懂了自己追求誠(chéng)實(shí)的無(wú)憾。

  不敢說(shuō)我已經(jīng)讀懂了自己,至少我在努力讀懂自己。我不知前方漫漫人生路上還會(huì)遇到怎樣的事情,但對(duì)真善美的追求會(huì)始終伴我左右。我在讀懂自己的過(guò)程中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

  迎著陽(yáng)光,趁著年少。讀懂自己,勿留遺憾。

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