(推薦)自己的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的自己的作文3篇,希望對大家有所幫助。

自己的作文 篇1
我有一個疼我、愛我的姥姥。 我的姥姥以前是一名幼兒教師,她非常喜歡讀書。而且,經(jīng)常教導(dǎo)我多讀書。
我兩、三歲的時候,姥姥給我讀故事書,海的女兒、白雪公主……這些故事我聽了一遍又一遍。我五、六歲的.時候,姥姥開始讓我讀作文書,姥姥給我買了一本又一本。等我長到八、九歲的時候,姥姥又把自己的退休費拿出來,給我買百科全書、上下五千年……是姥姥把我引進(jìn)了書的世界,我真要謝謝我的好姥姥。
姥姥過生日的時候,我和媽媽去書店買了幾本書給姥姥做生日禮物,我問姥姥:“姥姥,你知道我們送給你什么禮物嗎?”姥姥高興的說:“是不是書呀?”哇!好神!我拿出書來,姥姥三步并做兩步走上去,高興極了。
晚上有時候,我睡不著,姥姥就彈著琴,讓我看著書,把我哄進(jìn)那香甜的夢。
我真幸運有一位這樣的好姥姥,疼我、愛我,把我?guī)нM(jìn)書的海洋。
自己的作文 篇2
體育課上,全班要跑300米達(dá)標(biāo),有些同學(xué)不想跑,并說好跑的時候不要沖第一,慢些跑;還說誰愛跑第一就讓他(她)跑去吧!
我猶豫了一下,是聽她們的還是自己跑自己的?我暗自下定決心,我不管她們,我要有自己的主見,我要分辨是非;而且老師剛才規(guī)定,不達(dá)標(biāo)的同學(xué)還要重跑呢!我沒有理會個別人的“約定”,我要做好我自己。
站在起跑線上,我蓄勢待發(fā)準(zhǔn)備好了沖刺!而其他同學(xué)則漫不經(jīng)心還相互對視了一下,表示按計劃進(jìn)行。
“預(yù)備,跑!”我像離弦的箭,第一個沖了出去。其他人悠閑地慢跑著,一個同學(xué)見我跑得賣力,在后面大喊:“喂,孫亦清,你干嘛呀!”又一個聲音說:“別管她,她愛跑第一就跑唄!”
我聽了有些不服氣,但我依然堅持自己的決定。于是我邁開小短腿以最快的速度往前跑。陽光照在我身上,暖洋洋的,它似乎在朝我點頭微笑。
快到終點了,我奮力沖了過去!只見體育老師皺著眉頭,盯著手表,口中念念有詞“五,四,三,二,一”突然,蔣老師手一揮,對著那些還未跑到終點的.一大批同學(xué)喊:“全不合格,待會兒重跑!”隨后又指了指我:“你,一分零五,合格了!”
我長嘆一口氣,回想以前,每次幾乎都是全組我一人不合格呀!但是這次,我有了自己的主見,并成功了!
以前,我總是別人穿啥我穿啥,別人干啥我干啥。但是今天我會分辨是非了,我不再沒有自己的主見了,我長大了!
自己的作文 篇3
當(dāng)你走進(jìn)六年級二班,坐在第一個座位上的一個小男孩 他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年11歲。
在別人眼中,也許我不是好學(xué)生,但是我有自己的個性,只要我認(rèn)定的事,我就堅持到底。我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭。有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人,我們班就有這樣的同學(xué),專門愛打擊那些弱小的'同學(xué),為這事,班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點,那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算,反正一句話,能不動就不動手。
平時,我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓 我有一個愿望 長大了當(dāng)一名科學(xué)家,教出來的學(xué)生干什么得都有。這就是我,一個在平凡不過的小男孩。
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