自己的作文

時(shí)間：2026-04-07 09:32:38 自己

【精】自己的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自己的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】自己的作文4篇

自己的作文篇1

　　很多追夢(mèng)人，曾為自己的夢(mèng)想寫下好多誓言。夢(mèng)想對(duì)有的人來說是幻想，沒有磨練過的`夢(mèng)想，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)?

　　我呢，希望走進(jìn)娛樂圈，當(dāng)然家長(zhǎng)是反對(duì)的。

　　在學(xué)校同學(xué)們說我長(zhǎng)大回和父母一樣，是一個(gè)收破爛的，在那時(shí)期我下定決心，一定要成為自己的驕傲。小時(shí)候喜歡音樂，聽見音樂就不由得動(dòng)起來。因此，爸爸拖著殘疾的腿，為人怕上樓送貨，供我學(xué)習(xí)舞蹈。我看到爸爸每天晚上都在吃藥，心里難過到極點(diǎn)，暑假時(shí)，我去發(fā)報(bào)紙，因?yàn)槲乙巧衔枧_(tái)，就用自己打工的錢學(xué)習(xí)了吉他。我發(fā)誓一定要進(jìn)公司出道，不會(huì)讓鄙視過我的人瞧不起我。

　　在學(xué)校我經(jīng)常會(huì)受到欺負(fù)，同學(xué)們眼中的;慫蛋;我討厭這個(gè)外號(hào)，經(jīng)常會(huì)忍他們，每次傷心事，用舞蹈歌聲，來安慰自己，因?yàn)樾W(xué)還沒畢業(yè)父母不同意讓我進(jìn)公司，但是在這之前我一定會(huì)努力的，把自己培養(yǎng)成全能藝人。

　　同時(shí)在這里像所有追夢(mèng)人說一句，努力做好自己，有夢(mèng)就不怕摔倒，我都應(yīng)該展翅飛翔，去尋找自己的另一片天空，不需在意別人說些什么，努力做好自己心中的自己。

　　我們都要跟自己說聲：加油!

自己的作文篇2

　　叔叔，您會(huì)訓(xùn)自己?jiǎn)幔?/p>

　　在熱火朝天的跑道上，同學(xué)們的吶喊聲，家長(zhǎng)們的歡呼聲響成一片，高潮不斷起伏，我也是身體往前探，再往前探，腳步向前挪，再向前擠，唉，與其說“腳步向前擠”，不如說“腳尖向前挪”，每個(gè)人都急于看到第一個(gè)沖入賽道的人，看到他驕傲的神情，看到他疲倦的自豪，看到他禁不住的笑容……

　　第一個(gè)人的身影打破了全場(chǎng)的寂靜，大家沸騰了，高呼他的名字，爆發(fā)出加油的`喊聲，將大衣向后一拋，去迎接勝利的歸來者，我也不例外，抱起水壺就過去了。

　　他站在路邊，周圍也是圍了一圈人哪，我左沖沖，右撞撞，終于也圍到了他旁邊，正欲同別人一起對(duì)他噓寒問暖乎，不成想，一個(gè)兇猛的大個(gè)子沖過來，我一個(gè)翻身，嘿嘿，已安全到達(dá)半米外的……

　　草坪！

　　“小草對(duì)不起呀……”我抱歉的對(duì)被我踩疼的小草輕輕的說�？晌荫R上發(fā)現(xiàn)周圍氣氛不對(duì)……

　　“哎你哪個(gè)班的，叫什么名字，記下來！……”老師帶著責(zé)備的目光，語速極快的訓(xùn)斥著我，訓(xùn)完了還一邊嘟囔一邊瞟我。

　　我的臉唰的紅了，我慢慢的退出同學(xué)們的聚集地。但我又被高呼聲引了過去，名次也被拉到了二十多個(gè)。

　　啊，是我們班的同學(xué)呀！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到了那個(gè)熟悉的身影，加油聲再一次響在我的喉嚨。

　　“加油！加油！加……”在吶喊聲里，他沖到了終點(diǎn)，我心中又生起了歡喜，但，我得小心踩到小草被老師罵了。

　　可他似乎對(duì)自己的成績(jī)不怎么滿意，些許懊惱的望著綠化帶對(duì)面的我們。

　　他低著并搖著頭，嘆著氣，正邁開腳步朝草上踏去，我的嘴巴慢慢張大，老師犀利的目光也朝這邊掃來……

　　結(jié)果可想而知。這時(shí)，一個(gè)叔叔很理直氣壯的踏草坪而來，神氣的就像踩著一片云彩，還有腳下生風(fēng)的感覺。他穿戴很整齊，背著手站在老師身旁，擋住了老師旁邊的那個(gè)同學(xué)。

　　老師以一種看很沒有禮教的人似的看著他，他卻渾然不知。因?yàn)樗€在滔滔不絕的炫耀他孩子的名次，末了，還帶著一種教訓(xùn)的口氣對(duì)我們班的那個(gè)同學(xué)說：“踩草坪了？挨訓(xùn)了吧，老師好好訓(xùn)訓(xùn)你！”然后用手指戳了他一下，“自己也好好訓(xùn)自己！”然后拖著意味深長(zhǎng)又帶著譏諷的笑離開了，不過送走他的是一片冷冷的嘲笑聲。

　　那個(gè)同學(xué)被“解放”出來了，也沒見“訓(xùn)訓(xùn)自己”，和其他同學(xué)嬉戲去了，我心里卻很難受，有說不出的別扭，堵在心里。

　　叔叔，您會(huì)訓(xùn)訓(xùn)自己?jiǎn)幔?/p>

　　……

自己的作文篇3

　　我是一個(gè)非�？蓯鄣男∨ⅰＮ议L(zhǎng)著黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類活動(dòng)。

　　我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的人，喜歡看各種書，我最喜歡的.漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學(xué)書是《小百科》，《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章，每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學(xué)們都很喜歡聽我朗讀課文。

　　我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂學(xué)習(xí)班，在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧，這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步，我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色，受到老師和父母的表揚(yáng)。

　　我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候，我就暗暗的對(duì)自己說：“我一定行的�！苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí)，我就在心底告訴自己說：“我就是最棒的�！苯Y(jié)果我取得了很好的成績(jī)。

　　在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

　　雖然如此，我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情，但也會(huì)因?yàn)樽约禾�，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí)，多向老師和父母請(qǐng)教，這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí)，我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

自己的作文篇4

　　昨天晚上，我因?yàn)殡S筆的字體寫的不美觀，不漂亮，所以被爸爸吵了一頓。我覺的很委屈，因?yàn)槲覍懙臅r(shí)候文思泉涌，手中寫字的速度趕不上腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)容，為了速度我忽略了字體，沒做到字體美觀，只做到了隨筆內(nèi)容好。而爸爸沒看內(nèi)容只看了我的字體就把我吵了一頓。

　　我哭泣著跑進(jìn)了衛(wèi)生間，用自己的手表給在外地出差的媽媽打了個(gè)電話，哭訴這件事，想得到媽媽的安慰。媽媽聽完之后，讓我先別哭，然后就給我講了一個(gè)關(guān)于佛陀的故事：有一天，佛陀經(jīng)過一個(gè)村莊，一些人對(duì)他口出穢言。佛陀靜靜地聽了一小會(huì)，然后說：“謝謝你們，我今天還要趕去下一個(gè)村莊�！逼渲杏幸粋€(gè)人聽后覺的很不可思議，說：“難到你沒有聽見我們罵你嗎？佛陀說：“我不被別人的嘴巴所控制，也不會(huì)對(duì)別人的情緒做反應(yīng)。我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。”

　　聽完媽媽給我講的故事之后，我覺的佛陀最后說的一句話很好：我是情緒的主人，不是情緒的奴隸。對(duì)于爸爸的吵罵，此時(shí)的我已經(jīng)不生氣，也不委屈了。因?yàn)槲抑狼榫w是自己所控制的，而不是別人。只是當(dāng)別人對(duì)你說一些難聽的諷刺的話語時(shí)，我們一定要分的清楚是惡意還是善意。如果是惡意的`話，我們一定要做到像佛陀一樣的理念。如果是善意的話，我們就一定要虛心接受，因?yàn)槟鞘撬藥椭覀兏恼∶〉臅r(shí)候。

　　所以請(qǐng)大家一定要做情緒的主人，而不是情緒的奴隸。一定要控制好自己的情緒，因?yàn)椴灰浨榫w是自己的哦！

【自己的作文】相關(guān)文章：

自己作文03-16