自己的作文合集【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的自己的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的作文 篇1
閱讀,已成為他生活中的一部分。初中以前是零零星星看書,到了高中,他決定養(yǎng)成清早讀書的習(xí)慣,“一日之計(jì)在于晨,早上看書,能讓我記得更牢,體會(huì)更深!
春夏秋冬,他不敢絲毫馬虎!坝龅较卵┨欤译鼥V朧起床后,就用冷水洗個(gè)臉,清醒了,開始看書!笨掠袂f,沒什么不可能的,只要你把它當(dāng)成一種享受。讀書就是尋求自己追趕的.目標(biāo),有目標(biāo)就有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)持之以恒。
除了四大名著等文學(xué)經(jīng)典,他同時(shí)還對(duì)社會(huì)學(xué)、管理學(xué)方面書籍感興趣。有一本介紹社會(huì)現(xiàn)象的《社會(huì)學(xué)的想象力》,他認(rèn)為“值得看20遍”。遇到經(jīng)典書籍,他會(huì)隔一年后重新看一遍!懊看慰矗紩(huì)有不同的收獲!庇龅綄懙煤芎玫牡胤,或者書中犀利的觀點(diǎn),他會(huì)回頭在另一個(gè)本子上寫下自己的見解。
讀書的好處是無窮的?掠袂f:“有時(shí)候比較煩躁,看書可以讓我內(nèi)心得到平靜!
自己的作文 篇2
幸福是自己創(chuàng)造的,生活是自己創(chuàng)造的,生命也是自己創(chuàng)造的,有些人認(rèn)為幸福生活是兒戲,只顧自己在外享受,不顧家人為他的擔(dān)憂,導(dǎo)致弄得妻離子散,一人獨(dú)守空房,另外一些人也認(rèn)為生命是兒戲,可是,人的生命只有一次,僅僅的一次,有的人為了考不好而自殺,也有的人為情而跳河,還有的人為了堵氣而跳樓,他們太天真了,為什么這么輕微的事情而比生命還重要呢?
我們應(yīng)該自己創(chuàng)造自己的生活,無論酸甜苦辣……這讓我想到了一個(gè)故事。
有一個(gè)老木匠用的是次品材料,干的是粗糙活—— 造房子給老板,等老板把大門的鑰匙遞給他。這是他的房子時(shí),震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。
這種故事何不是我們生活當(dāng)中的故事呢?
記得在上個(gè)星期的時(shí)候,教師布置了一大堆作業(yè),什么物理啦,語文啦、數(shù)學(xué)、英語、政治、美術(shù)、地理……一大堆,弄得同學(xué)們哇哇叫苦連天,可是,誰又有辦法抗拒呢?
為了不受作業(yè)影響我們的雙休日計(jì)劃——玩,全都把作業(yè)拋在腦后。
時(shí)間也隨著玩一溜而過了。
終于到了星期天上晚自習(xí),同學(xué)們拿出的`作業(yè)一片空白,互相之間你做一點(diǎn)兒,我抄一點(diǎn)兒。
就這樣馬虎了事的抄完了,也了卻了自己的一個(gè)“包袱”。
等到教師發(fā)下作業(yè)時(shí),錯(cuò)的一樣,對(duì)的也一樣,有的甚至還得滿分,等到大考時(shí),我們的成績(jī)紙包不住火,一落千丈。
這就與老木匠的故事一樣,同樣告訴了我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,等我們驚覺自己的處境時(shí),早已深困在自己建造的“房子”里了。
困住的我們,何不以積極的行動(dòng)去創(chuàng)造我們自己的生活呢?
自己的作文 篇3
星期五,在放學(xué)回家的路上,我看見一位貴夫人抱著一只長(zhǎng)著棕色卷毛的小狗。小狗身著一件鮮艷的小馬夾,甚是可愛,貴夫人還不停地對(duì)小狗喊著:“兒子,乖乖”。小狗在貴夫人懷里十分舒服地躺著,還時(shí)不時(shí)地撒撒嬌,用小舌頭舔舔貴夫人的手。唉!如果我是一只小狗那有多好啊!沒有乏味的作業(yè),沒有可怕的考試,沒有父母的嘮叨。我想。
晚上,我做了一上奇怪的.夢(mèng)。我真的變成了小狗,跑到客廳,沒想到一家人都在吃早餐,我拿起筷子準(zhǔn)備吃。突然,媽媽喊起來:“快把這只狗趕走,拿鐵鏈拴住,扔幾根骨頭給它!蔽冶凰ㄔ陂T外,面對(duì)幾根骨頭不禁嘆道:“原來狗不能吃香噴噴的菜,還沒有自由。”
中午,一個(gè)陌生人把我?guī)У搅艘粋(gè)馬戲場(chǎng),還給我穿上溜冰鞋。剛穿上我就摔了個(gè)四腳朝天。陌生人叫我掃地,掃把又倒在身上,一陣火辣辣的疼。“為什么狗要任人驅(qū)使?”
我驚醒了,真是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)。不管做什么,都沒做自己好。
自己的作文 篇4
前不久,為了迎接體育中考,學(xué)校在每周一下午都組織全體初三學(xué)生練習(xí)長(zhǎng)跑。但每次練習(xí)時(shí),我總能看見三三兩兩的學(xué)生或蹲在樹下,或坐在灌木叢后面,一邊聊天,一邊不時(shí)地東張西望。有同班同學(xué)經(jīng)過時(shí),他們就會(huì)問:“你們這是第幾圈了?”他們的眼神里透露出歡快,也夾雜著緊張。每每看到他們,我就覺得想笑——他們是在為自己逃避長(zhǎng)跑訓(xùn)練而歡快,亦或是怕被老師發(fā)現(xiàn)而緊張?
至今,我已有了九年的學(xué)校經(jīng)歷,漸漸發(fā)現(xiàn)身邊有許多同學(xué)都有一種依賴思想——依賴他人監(jiān)督。辟如做作業(yè)要班主任監(jiān)督,認(rèn)真上課要巡堂老師監(jiān)督,做操要執(zhí)勤學(xué)生監(jiān)督。學(xué)校還特意設(shè)置了一種監(jiān)督機(jī)制:“流動(dòng)紅旗制”,若是這周沒有這個(gè)稱號(hào),全班都得挨批。而在這種“依賴思想”之下,又催生出了一種新的`思想:“應(yīng)付思想”。為了應(yīng)付各種監(jiān)督,在早自習(xí)之前三兩筆把作業(yè)趕完,在課堂上貓?jiān)谝晦炭茣竺嬉贿呁媸謾C(jī)一邊裝作“認(rèn)真聽課”,在做眼保健操時(shí)心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是為了自己,想必也只有吃喝玩樂之時(shí)了。
再回到跑步這件事上。
學(xué)校為何要求我們練習(xí)跑步?直接原因當(dāng)然是為了提高同學(xué)們的體育中考成績(jī)。而教育局為何要設(shè)置體育中考?究其根源,是為了強(qiáng)健學(xué)生的體魄,更好地面對(duì)未來人生道路中的種種挑戰(zhàn)。但這好意似乎不能被多數(shù)人所領(lǐng)會(huì)。每次跑步前都有很多人唉聲嘆氣,跑步時(shí)有人千方百計(jì)地逃避。他們認(rèn)為自己很“聰明”,認(rèn)為自己“躲過了一劫”,“撿了個(gè)大便宜”——豈不可笑哉?
如今體育中考已經(jīng)結(jié)束了,只是每次體育課上老師都會(huì)要求我們跑一圈熱身。每到這時(shí),我都會(huì)盡自己的能力跑完。有人對(duì)我說:“你真傻,都考完體育了干嘛還那么拼命?”我不回答。我只知道——我不為別人,只為自己奔跑。
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