自己的作文

時間：2026-04-28 22:00:41 自己

自己的作文通用[4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自己的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自己的作文通用[4篇]

自己的作文篇1

　　我最熟悉的人是爺爺。他今年六十歲了，身材有點發(fā)福，臉上經(jīng)常帶著慈祥的笑容。

　　爺爺上班的廠離城里有一二十里遠呢，可是爺爺每天都準時回城，不管是刮風，還是下雨。你知道為什么嗎？是為了接送我上學。爺爺說只要我好好學習，再辛苦他也不怕。爺爺這樣愛我，我一定努力學習，不讓爺爺失望。

　　爺爺做的飯?zhí)貏e好吃，每天變著花樣給我做好吃的。比如：清蒸魚、紅燒肉、燒茄子、涼拌西紅柿——這都是我愛吃的。我給爺爺封個第一大廚，爺爺高興地哈哈大笑。

　　這就是愛我的.爺爺，我也愛爺爺。我長大了，也會向爺爺一樣疼愛我的孩子。

自己的作文篇2

　　從我有了記憶開始，我的腦海里邊有很多張臉，有陌生的，熟悉的和常見的，而讓我難忘的則是那張微笑的臉。

　　記得在我上二年級的時候，有一天中午，突然，下雨了，我心想：這下不好了，爸爸去上班了，媽媽今天不舒服，在家里休息，今天我也沒帶傘。不一會兒，下課鈴就響了，看著外面的傾盆大雨，心里暗暗著急：怎么辦呀？我家離學校很遠，一時也走不到。突然間，校門口出現(xiàn)了一個人——媽媽。媽媽摟著我，走出了校門。

　　路是凹凸不平的，一下雨，就會積很多水，路有些光，不太好走。突然，前方有一輛正在行駛的大卡車，而且開車的'速度很快，就來不及躲那輛大卡車了，媽媽怕我害怕，就趕緊把我拉到她身后，媽媽護在我身前。呼的一聲，卡車飛快地過去了，我身上沒有濺到一點泥土，而媽媽的身上卻濺了一身的泥水，在那一剎間，我的心都酸了。我抬頭望向媽媽，只見媽媽左臂和后背的衣服，早已貼到了身上，可媽媽全然不顧及自己的冷熱，仍然為我撐著傾斜的傘，在這一剎間，我的心里涌動著一股暖流，不由自主的流下了眼淚，并發(fā)誓，自己長大后，一定回報父母。

　　這件事雖然過去了三年之久，可是，我永遠也不會忘記那次媽媽微笑著的臉，這個記憶一定會伴隨我一生，讓我永遠記住。

自己的作文篇3

　　有人說時間是手指縫間的沙粒，抓得越緊越會從中滑落；有人說時間是讓人猝不及防的神偷，偷走了青春年華，只留一個白發(fā)蒼蒼的你；也有人說時間是一封寫不完的信：寫給逐漸長大的自己。

　　你向前走著，走著。不經(jīng)意間地回眸一眼，發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)走了這么遠，從一個不懂愁滋味的孩童變成一個逐漸成熟的青年。你這一路上，有彷徨有失望，有努力有激揚；有不舍的回憶，有悔恨的過往。

　　你還記得嗎？你小時候常會騎著那輛自行車，和父母一起，去離家不遠的公園。那里有一條林蔭小道，旁邊盛開著不知名的小花，散發(fā)著清幽的香氣。你總會在那條小道上騎行，花香迎面吹來，輕纏你的衣角，流淌在你的指尖。這時，你總會跳下車，找一顆大樹靠著坐下，嗅著那淡淡的縈繞在鼻尖的芬芳，小歇片刻。陽光、樹林、草坪、石板路……還有那瞇著眼坐在樹下的孩子，一切的一切，勾勒出童年最美好的模樣。

　　你還記得嗎？你那些珍愛的玩具還在那里，你以前總是把那些玩具拿起來，擺出心中帥氣的樣子或將他們拆掉又裝上，一個人能玩上半天也不說疲倦。你的玩具大炮，還有那個呆萌的炮兵，總是敬著禮向你這個首長致意；你總會在晚飯之后，坐在床上讀那本《意林》，在寧靜的.世界中暢讀直到入睡。

　　你還記得嗎？你在百日誓師時喊出的誓言，還有在目標卡上寫下的分數(shù)，那都是你的承諾，你的理想！你會因為一次考試的失利而沮喪，也會為解決一道難題而竊喜；你也會在最后一個晚自習，和堅守到熄燈時刻的他們一起在題�？鄳�(zhàn)；你為一篇的立意而冥思苦想，為幾道函數(shù)題而絞盡腦汁，你在為中考而不懈努力。

　　是啊，你可能已經(jīng)不記得那個公園，那些玩具。你不再是那個小炮兵的首長，因為你長大了；你不再看那些書籍，因為你眼界更廣闊了；但它們卻陪著你長大，它們沒有變，是你逐漸長大了。

　　你將繼續(xù)走著，走著。不管時間是沙粒般易逝，還是神偷般難以防備，你都用一生書寫著一封信，致那逐漸長大的自己。

自己的作文篇4

　　今天是星期五，下午最后一節(jié)課，老師開始講周記，我很討厭別人在全班讀我的作文，可每次讀自己的文章我也不愿意。

　　上周的周記我寫的是關于情感方面的作文。今天老師讓我自己讀給同學聽，這是我第一次讀自己寫的作文。我走上講臺看著一張張熟悉的面孔，不免有點害羞�！罢妗蔽易x起來了，老師悄悄對我說：“大聲點。”可我的聲音只有這么大，不能再大了，再大會痛的。我稍稍加大了一點音量，可一急又讀錯了字，但我還是認真地讀著文章。這篇文章中蘊藏著我的真情，當讀到我寫的`最傷感的那一段的時候，忽然聲音變了，變得嘶啞有點想哭的感覺。黃旭婷好象看出了我的心思對老師說：“不要再讀下去了�！蔽乙膊辉僮x了，越讀越感到自己的文章有些凄涼的樣子。我急忙把作文給了老師，那時我的眼睛已經(jīng)紅通通的，并流下了真情的淚水。老師接回我的文章，我急忙跑回自己的座位上，趴在桌子上傷心地哭了起來。

　　老師用帶有感情的語調(diào)把我最后一段讀給大家聽，然后對同學們說：“我之所以讓她來讀自己的文章，就是讓她感覺到自己文章中的情，因為她的外公、外婆給她的實在太多了！”聽了這句話，我知道老師也是有真情的人，他的真情不是普普通通，而是很深厚。

　　讓所有聽過我的文章的人都有著深厚的真情吧！

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