(通用)自信的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的自信的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自信的作文 篇1
在世界上，有一種聲音可以讓你在困難中充滿力量；可以讓你在悲傷中找到安慰；可以讓你在就要退縮時(shí)又充滿信心。這，就是父母的鼓勵(lì)。在媽媽的一次次鼓勵(lì)的聲音中，我找到了自信的聲音。
在炎熱的夏天里，我又迎來(lái)了一次電子琴考級(jí)。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)去的考級(jí)者，我的心跳也隨之加快，我閉上眼，不知該怎樣來(lái)平復(fù)我怦怦亂跳的心，忽然，我想起了考級(jí)之前媽媽的話：“加油！充滿信心，你會(huì)成功的！”慢慢地，我的心竟變得平穩(wěn)和鎮(zhèn)定起來(lái)，我知道，我想要的正是這種鼓勵(lì)，我?guī)е鴭寢尳o予我的信心進(jìn)去考級(jí)，，我流利地彈奏著一首首曲子，我相信我能考個(gè)好成績(jī)。這一關(guān)，我?guī)е孕诺穆曇絷J過(guò)去了。
“請(qǐng)競(jìng)選班干部的同學(xué)再回家準(zhǔn)備一下，明天我們將競(jìng)選班干部！”老師的話在我耳邊響起，我忐忑不安起來(lái)，在班中有許多同學(xué)都要竟選學(xué)習(xí)委員，并且實(shí)力都很強(qiáng)，跟我不相上下。我也知道語(yǔ)言表達(dá)能力一直不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的心里充滿了擔(dān)憂，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，自信一點(diǎn)兒，只要嘗試過(guò)了就行了！”第二天，我在競(jìng)選班干部演講時(shí)，我給自已鼓勁：“加油！其實(shí)一點(diǎn)也不難！”演講完后，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么難，看來(lái)還是我缺乏信心。帶著媽媽對(duì)我信心的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的.希望，同學(xué)對(duì)我的支持，我闖過(guò)了第二關(guān)。
要期末考試了，我加緊復(fù)習(xí)，在要考試的早晨，我又緊張起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀：“別緊張，將自己的水平按平常發(fā)揮就好了，你不會(huì)考砸的�！痹诳荚嚂r(shí)，我冷靜、仔細(xì)地思考，認(rèn)真、細(xì)致地答題，我順利地通過(guò)了考試，并且取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我終于明白：不是我不能做到，而是我沒(méi)有信心，不敢去嘗試，而媽媽，她為我提供了自信心的源泉。
直到現(xiàn)在，那三句話，我一直沒(méi)有忘記，我想，自信的聲音，我也不會(huì)再忘記。
這是自信的聲音，更是愛(ài)的聲音。
自信的作文 篇2
碰到的事，每天都不同，偶爾給我眼淚，偶爾給我笑容，偶爾失去什么，偶爾學(xué)到什么。
小學(xué)時(shí)候的我，特別膽小，所以班里的任何職務(wù)都找不到我。當(dāng)我正想默默無(wú)聞地過(guò)完我的小學(xué)生涯的時(shí)候，一件徹底改變我的事情發(fā)生了，也正是因?yàn)檫@件事，我從此不再膽小。
還記得那一天上午，班主任拿著一堆資料和踩著一雙高跟鞋走進(jìn)了課堂，原本吵鬧的課室瞬間變得鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)班主任走上講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“學(xué)校要舉行一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，你們誰(shuí)要參加？”藝術(shù)節(jié)是什么？就是文藝匯演，都是給特長(zhǎng)生發(fā)揮的地方。話音剛落，班里的同學(xué)們都齊刷刷地看向那位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女生，眾所周知，她彈得一手好琴。我坐在座位上抬高了頭，其實(shí)我也想?yún)⒓�，但是一想到要面�?duì)那么多觀眾，我悄悄地低下了頭。不出所料，那位長(zhǎng)發(fā)女生站了起來(lái)說(shuō)很樂(lè)意為班爭(zhēng)光。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，或許在老師眼里，她就是天使吧，這時(shí)我的頭更低了。
下課鈴響后，我沮喪地趴在桌子上，忽然有人拍了一下我的肩膀，我猛地一回頭，是那位長(zhǎng)發(fā)女生。我以為她是來(lái)挑戰(zhàn)我的，所以我沒(méi)好氣地說(shuō)道：“你有什么事嗎？沒(méi)什么事我要睡覺(jué)了�！敝灰�(jiàn)她一點(diǎn)都不生氣，還帶著一臉微笑跟我說(shuō)：“你愿意和我一起參加文藝匯演嗎？我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你唱歌唱得不錯(cuò)�！蔽业纱罅穗p眼，驚訝地看著她，但我很快地恢復(fù)了原狀，朝她揮揮手，意思是我膽小還是不去了。她什么也沒(méi)有說(shuō)，拉著我的手朝辦公室走去。輕輕敲了一下辦公室的門(mén)，喊了一聲報(bào)告我們就進(jìn)去了，班主任笑著問(wèn)我們什么事。長(zhǎng)發(fā)女生就說(shuō)想讓我一起參加文藝匯演，可是我總很害怕。只見(jiàn)班主任朝我笑了笑，拉著我的手輕輕地拍著我的手背說(shuō)：“不要害怕，凡事都有第一次，我們班的.同學(xué)都會(huì)支持你們的。”聽(tīng)到這里我們定了決心要參加，那是我活了十二年第一次要那么肯定做一件事。
藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，校園里張燈結(jié)彩，舞臺(tái)早已布置好，觀眾們也漸漸入座。我在后臺(tái)嚇得直哆嗦，身經(jīng)百戰(zhàn)的長(zhǎng)發(fā)女生悄悄地握緊我的手示意我別怕，支持宣布開(kāi)幕完后就到我們上臺(tái)。我們向觀眾鞠了鞠躬就各就各位了，舞臺(tái)燈熄滅了，我閉上了眼睛，平復(fù)自己的心情。熟悉音樂(lè)響了起來(lái)，我張開(kāi)口唱，不一會(huì)，結(jié)束了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我笑了，她也笑了。
多年后回憶起來(lái)，我還是會(huì)記得那年青澀的童年，和那張自信的笑臉，那是我第一次嘗到了自信的味道，盡管過(guò)了很久，但還是在我腦海里，揮之不去。
自信的作文 篇3
自信和自卑是一對(duì)永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無(wú)精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來(lái)。
一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。
神仙找到自卑，問(wèn)：“自卑，怎么這副沒(méi)精打采的樣子啊，你看人類(lèi)和動(dòng)物們都如此的開(kāi)心，為什么不讓自己也快樂(lè)起來(lái)呢？”
自卑：“我能快樂(lè)嗎？我現(xiàn)在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛(ài)著自信。我只能給大家?guī)?lái)傷心和難過(guò)，我怎么高興得起來(lái)�。俊�
�。ㄕf(shuō)著說(shuō)著，自卑傷心地哭了起來(lái)……）
神仙：“別哭別哭！你怎么對(duì)自己這么沒(méi)有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛(ài)，可他并不是十全十美的��！你想想，如果一個(gè)人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會(huì)產(chǎn)生驕傲的心理，而沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力。而你恰恰能夠給予他們動(dòng)力�。 �
自卑撓撓頭，問(wèn)：“為什么��？”
神仙：“一個(gè)人只有看到了自己的缺點(diǎn)和不足，才會(huì)為這些弱點(diǎn)而苦惱，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，將缺點(diǎn)趕走，于是奮起自強(qiáng)，產(chǎn)生令人吃驚的成功，你說(shuō)對(duì)嗎？”
自卑（破涕為笑連連點(diǎn)頭）說(shuō)：“對(duì)啊！我怎么沒(méi)有想到呢？原來(lái)我也是可以可以得到大家喜愛(ài)的，是嗎？”
神仙：“對(duì)啊！其實(shí)你們兄弟倆對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是缺一不可的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，如果你們倆能各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)大家的'不足，那么，你們都會(huì)成為大家的最?lèi)?ài)�！�
說(shuō)著說(shuō)著，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，它們對(duì)自卑說(shuō)：“神仙哥哥說(shuō)的對(duì)極了，你的作用簡(jiǎn)直太大了，我們剛才來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了許多對(duì)自己失去信心，消極生活的的人都是因?yàn)橛辛四�，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說(shuō)聲：“謝謝！”
聽(tīng)了這話，自卑眼中充滿了激動(dòng)的淚花，此時(shí)他的笑容是那樣燦爛、迷人……
自信的作文 篇4
“沒(méi)有堅(jiān)持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對(duì)我的影響非常大，它帶著我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調(diào)而有多彩的'世界。八年級(jí)報(bào)了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調(diào)，只有黑、白、灰這三調(diào)子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因?yàn)椤八孛琛弊兊脽o(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復(fù)一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅(jiān)持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當(dāng)初學(xué)它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此后，我把素描當(dāng)成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅(jiān)持更為重要。我堅(jiān)持學(xué)下去，現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯(cuò)哦。因?yàn)閳?jiān)持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因?yàn)槲覉?jiān)持，所以我自信。帶著這份堅(jiān)持，那份自信出發(fā)。到達(dá)“它”那看似單調(diào)卻多彩的世界。
自信的作文 篇5
“我能行”這三個(gè)字激勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，我相信它一定會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
“我能行”這三個(gè)字常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是日常生活中，一旦遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”“我能行！” 看著那一棵高高的大榕樹(shù)，要爬上去很難，但我對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！”
看著那一座巍巍的大山，要翻過(guò)去很難，但我對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！” 看著這一疊厚厚的練習(xí)題，要做完、做正確很難，但我還是對(duì)自己說(shuō)：“別怕，我能行！”
翻開(kāi)時(shí)光的相冊(cè)，又回到一年前的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了學(xué)生男子800米長(zhǎng)跑。為了勇奪第一，爸爸讓我提早做著準(zhǔn)備，并為我制訂了周密的訓(xùn)練計(jì)劃。我也堅(jiān)持天天訓(xùn)練，并不時(shí)模擬800米比賽的戰(zhàn)術(shù)安排。為了檢驗(yàn)我的耐力，有一個(gè)周末，他讓我從離家5000米遠(yuǎn)的外婆那里，用最快速度跑回家�？吹饺绱诉b遠(yuǎn)的路程，我心里不由得問(wèn)：“我能行嗎？”正當(dāng)自己想退縮的時(shí)候，勇氣在不停地激勵(lì)我：“自信一點(diǎn)，你肯定能行！”
于是我咬了咬牙，鼓足勁，跟著爸爸的車(chē)，跑呀跑，終于跑回了家這再次證明：再大的困難，也會(huì)在強(qiáng)大的自信心面前土崩瓦解。
兩個(gè)月的時(shí)間如梭子般飛過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子很快到來(lái)了。比賽開(kāi)始了，我緊張地走到跑道上，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，那強(qiáng)勁的對(duì)手，心里不由得產(chǎn)生了一絲怯意。恰在這時(shí)，我最強(qiáng)大的對(duì)手似乎用鄙視的目光瞅了我一眼，好像在說(shuō)：“哼！小子，想和我爭(zhēng)第一，待會(huì)兒看我怎么虐你！”我心里極不服氣，挺了挺腰，深深地吸了一口氣，默默地想著：“哼！誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，一會(huì)兒見(jiàn)分曉！既然如此，那就讓你嘗一嘗‘驕兵必?cái)�，衰兵必勝’的滋味！”砰——隨著發(fā)令槍聲，我大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)激烈地拼搏，我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲姷膶氉?/p>
馬爾頓說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)決的信心，能使平凡的'人們，做出驚人的事業(yè)。”自信，不是盲目的自大，它是一種展現(xiàn)自我的勇氣，是走向成功的動(dòng)力。在漫長(zhǎng)的人生道路上，我會(huì)一直讓“我能行”陪伴著自己一路前行！
自信的作文 篇6
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美”在人生未來(lái)的旅途上，就如同行駛于茫茫大海中的船只，若無(wú)燈塔的指引，則會(huì)迷失方向，沉入海底。夢(mèng)想就如同一座燈塔，指引我們航向安全的未來(lái)。一個(gè)人若有夢(mèng)想，他的神情是炯炯有神的，也能看得清未來(lái)；相反的，一個(gè)人若無(wú)燈塔的指引，她的眼神是呆滯的，每天只會(huì)渾渾噩噩的過(guò)日子，不知未來(lái)何去何從。
每個(gè)人都有屬于自己盼望的未來(lái)，例如：醫(yī)生、護(hù)士、老師……等等，而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一位畫(huà)家，不是我老王賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，老師曾經(jīng)稱贊過(guò)我：“我的繪畫(huà)能力不錯(cuò)，想象力豐富，值得好好培訓(xùn)”，所以在學(xué)校，每天迫不及待的課程就是美術(shù)課，我都會(huì)提前抵達(dá)教室，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鐘聲響起，我不疾不徐地拿出美勞用具，老師經(jīng)常出的題目就是：自由發(fā)揮，希望我們不用被局限在一個(gè)主題或框架，在空空如也的圖畫(huà)紙上，我拿出鉛筆構(gòu)圖，接下來(lái)采上五彩繽紛的顏色，最后畫(huà)龍點(diǎn)睛，而我每次都是最先完成的人，老師經(jīng)常會(huì)拿我的作品貼在黑板上，讓同學(xué)觀摩，同學(xué)們?nèi)缋椎恼坡�，以及羨慕不已的眼神，奠定了我的繪畫(huà)能力。
為了距離我的夢(mèng)想在更近一大步，我經(jīng)常上網(wǎng)，或是利用圖書(shū)館的資源，查詢一些畫(huà)家的資料，看看他們是如何一路上苦盡甘來(lái)，成為一位杰出的畫(huà)家，還有他們的.作品，有時(shí)看到喜歡的，總會(huì)仿畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)的不好，有時(shí)候則是進(jìn)步神速，讓我了解“吃的苦中苦，方為人上人”的道理。
雖然現(xiàn)在的我，距離夢(mèng)想還是有點(diǎn)距離，但我相信，只要一步一腳印，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，就能闖出自己的一片天，我認(rèn)為唯有認(rèn)真努力，才是最后的勝者。
自信的作文 篇7
假如你是一株隨風(fēng)搖曳的小草，卻與昂藏的大樹(shù)為鄰。自然你會(huì)傷感，你會(huì)無(wú)助。但當(dāng)狂風(fēng)暴雨襲來(lái)時(shí)，弱小的你已經(jīng)搖晃了，甚至柔軟的身軀被壓在了大地上，你依然能夠倚靠曾經(jīng)讓你不以為意的身高活了下來(lái)�？v然那棵大樹(shù)粗壯有力，連根拔起的危險(xiǎn)常常纏繞著它。
假如你是一只灰容土貌的丑小鴨，卻與身姿優(yōu)美的白天鵝為鄰。你會(huì)痛苦，你會(huì)難過(guò)。但當(dāng)氣勢(shì)洶洶的獵人撲來(lái)時(shí)，你這只自慚形穢的丑小鴨又有誰(shuí)理會(huì)呢？只有那白若雪，美如虹的白天鵝早早的丟了性命�？v然是終身是丑小鴨，又何妨呢？
假如你是一朵芳香的`野花，卻與妖嬈的玫瑰為鄰。你會(huì)絕望，你會(huì)自卑。但當(dāng)素質(zhì)不良的游客到來(lái)時(shí)，玫瑰之美早早被游客結(jié)束了，而你的美，雖不被游客欣賞，卻在微風(fēng)搖曳下，美給了天，美給了地，美給了自己。
有時(shí)間的話，可以問(wèn)問(wèn)自己，你自卑嗎？自卑。人生難免有些比你更強(qiáng)大的人在旁邊阻礙著你前行，最你爬上更高的巔峰。但你要記住，人生因?yàn)橄才?lè)樣樣都有，才會(huì)變得多姿多彩。如果如一杯白開(kāi)水，透明刺眼。一張臉在上面浮現(xiàn)，久久的欣賞著自己，沒(méi)有希望，沒(méi)有未來(lái)，只沉迷于現(xiàn)實(shí)，這樣的人生會(huì)變得很可怕。但如果啪的一聲平靜的水面被一滴蜂蜜濺起了層層波瀾，一塵不染的白開(kāi)水變得金黃。甜美爽口的液體順著喉嚨流入體內(nèi)。怎么樣？還會(huì)認(rèn)為那滴蜂蜜礙眼嗎？當(dāng)你與更強(qiáng)大的人鄰時(shí)獲得好處時(shí)，你就明白他們猶如蜂蜜一樣了。
沒(méi)有任何人可以不自卑，也沒(méi)有任何人可以不自信。在自卑中獲取自信，人生就是如此。
自信的作文 篇8
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。?
——莎士比亞?
西方的句名言：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的�！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。?
古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！?
19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿的回答：一般高于四次的.方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。?
是啊，一旦有了堅(jiān)定的自信心，人也許就會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)？如果保羅?蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！�?
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕?他將成為你無(wú)法摧毀地信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。?
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