自信的作文通用[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的自信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自信的作文 篇1

　　這個(gè)周一，侯老師讓同學(xué)們背英語(yǔ)兒歌。我想?yún)⒓樱�可是我沒(méi)準(zhǔn)備，怕同學(xué)嘲笑。我把這件事支支吾吾的告訴了媽媽。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“做一個(gè)有勇氣和自信的`孩子，不要怕別人嘲笑，盡自己最大的努力做好任何事情，就是最棒，要相信自己�！甭�(tīng)了媽媽的話，今天，我告訴侯老師我要背英語(yǔ)兒歌，侯老師說(shuō)不用說(shuō)了，到時(shí)候直接上臺(tái)。

　　我要做一個(gè)自信的孩子，即使做得不好，也不怕別人嘲笑。相信自己！

自信的作文 篇2

　　自信是在困難中飛翔的翅膀

　　---題記

　　在人生的道路上，要有自信，對(duì)自己有信心，才能走得更好，更遠(yuǎn)。

　　“嘀嗒”、“嘀嗒”......淚水一點(diǎn)點(diǎn)打濕了我那滿是紅叉的卷子。自從步入初中后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抓緊學(xué)習(xí)，可，成績(jī)總不盡如人意。我失望地低下頭，拿著卷子走出學(xué)校。

　　在街上，秋風(fēng)乍起，樹(shù)葉飄零，寒意濃重，風(fēng)正呼呼地刮著，正如我的心情。走到了公園，我在湖邊坐了下來(lái)。

　　看著來(lái)往行人歡快、愉悅的腳步，我更加卑微地低下頭。

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)了有一朵粉紅色的花兒，它之所以能引起我的注意是因?yàn)槠渌�花兒都低下了頭。但它，卻堅(jiān)韌的在風(fēng)中站立。我吃驚地望著它，它沒(méi)有牡丹的.嬌艷，沒(méi)有百合的高潔，沒(méi)有薰衣草的香氣，也沒(méi)有矢前菊的淡雅。可，就是這樣一朵普普通通的小花震撼了我。它那不屈的精神，頑強(qiáng)地挺立在寒風(fēng)中，這已經(jīng)展示了它最美的一面，而自命卑微的我和它相比更加渺小，我心中充滿了感慨。

　　“叮，叮，叮....”一條短信打破了我的思緒，原來(lái)是好朋友發(fā)的，她說(shuō)“沒(méi)有什么坎兒邁不過(guò)去，你做的再好，也會(huì)有失誤的一天，那么，振作吧！成長(zhǎng)路的荊棘有什么資格令你放棄夢(mèng)想，你很棒，加油！”我看完后，不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來(lái)，但這一次我的眼淚不在控訴生命的不公，而是告訴我執(zhí)著的追逐夢(mèng)想。

　　是啊，我為何只因一些小挫敗而放棄夢(mèng)想？為何不能像那朵普通但堅(jiān)強(qiáng)的花一樣呢？這時(shí)我又想到美國(guó)著名人物林肯，他之所以能登上總統(tǒng)寶座，是因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅力，他的一生坎坎坷坷，但他一直與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｏ氲竭@里我抬起頭，看著天空，太陽(yáng)公公從烏云中鉆了出來(lái)，我想也許我的太陽(yáng)也出來(lái)了，我抬起頭自信地走回家，拿起筆仔細(xì)分析錯(cuò)因并改正。

　　對(duì)，成長(zhǎng)的坎坷只不過(guò)是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢？

　　青春就像一首歌，成長(zhǎng)是詞，拼搏是曲，永不放棄是主旋律。我相信，在青春的舞臺(tái)上，自信的我，真美！

　　評(píng)語(yǔ)：“成長(zhǎng)的坎坷只不過(guò)是人生的插曲，困難又有什么不能克服呢？”自信的小作者的確很美，學(xué)習(xí)中、生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，迎難而上、不輕言放棄才是面對(duì)困難的辦法。

自信的作文 篇3

　　人，只要有自信，再難的事都能成功。下面，我來(lái)給你們講一講我親身經(jīng)歷的一件事吧。

　　事情發(fā)生在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候。學(xué)校成立了“點(diǎn)點(diǎn)綠電視臺(tái)”。在老師的推薦下，我成為了電視臺(tái)的小記者。

　　我采訪的第一個(gè)人是我們學(xué)校的園丁覃叔叔。這是我第一次采訪人，不免會(huì)有些緊張。再加上要面對(duì)著攝像機(jī)，我真怕自己做不來(lái)，所以緊張又增加了一倍。就在這樣的緊張心情下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)錄完了第一段內(nèi)容。

　　第二段內(nèi)容是在我們五（2）班采訪制作飛翔卡的學(xué)生。在門口說(shuō)完一段開(kāi)場(chǎng)白，我走進(jìn)了這個(gè)班，就像回到了自己家一樣，那些同學(xué)就像我的家人。許多同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光．好像在想：為什么她可以當(dāng)小記者而我不可以當(dāng)呢？更多投來(lái)的'是鼓勵(lì)的眼光，好像在說(shuō)：加油！

　　在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我緊張的心情慢慢不見(jiàn)了。可能是因?yàn)橥瑢W(xué)很有親切感，我慢慢有了自信。這段采訪也很順利。在接下來(lái)的采訪中，我不再緊張，而是信心十足。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我變得非常自信。因?yàn)樽孕牛�許多困難的事我都敢于去面對(duì)了。

　　同學(xué)們，希望你們也能擁有自信。相信自己吧，相信自己一定能行！

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