自信作文5篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的自信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
人生路上布滿荊棘，面對困難，自信是最好的姿態(tài)！
多年前一個傍晚，一個窮困潦倒的年輕人在路邊哀聲嘆氣，這時，他的朋友告訴了他一個好消息：他是拿破侖失散多年的孫子。這個年輕人想到拿破侖身材矮小都能征戰(zhàn)歐洲，自己也能出人頭地，于是在他的不懈努力下，成了一家大公司的總裁，他就是亨利！亨利用他的自信開啟了璀璨的人生，在歷史的長河中，幾乎所有的偉人都是依靠自己的自信成功的！林肯多次競選議員失敗，但他用自信成為了美國總統(tǒng)；愛迪生發(fā)明電燈失敗了幾千次，但他不氣餒，堅信自己能行，最終發(fā)明了燈泡……
這些偉人成功的背后，少不了自信，那么自信是什么？如何讓自信走進心靈？
自信就是笑對人生
遇到困難時，許多人總是在心里感到恐懼，不敢迎難而上，而是逃避。其實，遇到困難時，我們要給自己一個自信的微笑，要在心中說“我能行”，一切困難都會迎刃而解的。害怕跌倒的嬰兒永遠不會走路，害怕高空的鳥兒永遠不會展翅。不要擔(dān)心跌倒，只要自己相信自己，不管多大的坎，都能度過，不管多高的山，都能攀登！
自信就是欣賞自己
許多人認為自己一無是處，感到沮喪。其實并不是這樣的每個人身上都有屬于自己的閃光點。有的人擅長學(xué)習(xí)，有的人擅長運動，有的人擅長表演……只要每個人把自己的'優(yōu)點發(fā)揮到極致，這個人就是人生的贏家!
自信就是秀出自己
表現(xiàn)自己的方法很多，在課上積極回答，熱心參加各種活動都是很好的方法。表現(xiàn)自己，身邊的人就會對你刮目相看，你的心里一定會有獲得成功的快樂，這很有助于獲得自信。而且你的各種能力能在表現(xiàn)自己的過程中得到很好的提升！
人生因擁有自信而美麗，讓自信走進我們的心靈，常駐我們心中吧！
自信作文 篇2
美是？ 一個永恒的話題。 有人說美就是漂亮，有人說美就是高尚，有人說美就是一片葉子。 什么是美？有是一個永存的問題。生命是美，自然是美 ，快樂是美。而我認為美就是自信，自信就是美。
因為擁有自信之美而名揚千古的人，屢見不鮮。最出名者莫過于毛遂。毛遂，何許人也？他只不過是戰(zhàn)國時期趙國平原君的一位門客。從毛遂自己寫的一份簡歷中可以看見，他并不十分有才智。他所說的.“讀書練劍”，在那名士如云的時代，也不過是很一般而已。但他是如何得以脫穎而出的呢？正因擁有自信之美。他自信，因此他敢于投奔手下名士如云的平原君；他自信，因此敢于“自薦”，而后隨平原君見楚王，在楚國殿堂之上，又是因為他自信，敢拔劍指著楚王，講出了一番令人心服口服的話。他的自信之美，成就了他的成功，自信因此就美麗。
漢高祖劉邦出生布衣，人稱“痞子”，但他從未看輕自己，所以能戰(zhàn)勝群豪，終成霸業(yè)；輪椅總統(tǒng)羅斯福，身體雖然殘疾，但自信不滅，坐在輪椅上，用他的才智使美國度過了一次又一次難關(guān)；在集聾、啞、盲于一身的海倫的身上，也始終閃爍著一種令人欽佩的自信的光茫；對“2+2=4”不解而慘遭嘲諷的愛迪生……他們的身上我發(fā)現(xiàn)了一種他們共同擁有的美—— 自信
我發(fā)現(xiàn)了自信的美，我發(fā)現(xiàn)了世界上每一個角落的自信之美。我很慶幸，發(fā)現(xiàn)它的此時此刻我還是少年。因為我發(fā)現(xiàn)了自信是如此美麗。所以，從今天開始，我要以自信為基礎(chǔ)，以長成一座高山為目標，選擇自信、擁有自信、展現(xiàn)自信，成為造物主最偉大的奇跡。
所以說美就是自信，自信就是美。 我們應(yīng)該永遠保持一顆追求美，追求自信的心。
自信作文 篇3
在一次模特比賽中，他成為進入總決賽的四位模特之一，四位選手都是經(jīng)過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上，每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題：“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步。”所有選手都沉默了，幾秒后，只有他，這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他，也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時候，我們失敗并不是因為實力不足，而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功，沒有自信能達到目的，沒有自信能出人頭地……
其實，自信并不難。自信，是對自己實力的肯定而產(chǎn)生的信任和安全感。自信要有個度：自信過了頭是自負，自信不足就是自卑。自負的人：驕傲自大，目中無人，往往會因為高估自己而馬失前蹄導(dǎo)致失敗;自卑的人：畏手畏腳，止步不前，常常會陷入負面情緒中�？梢哉f，自信會使你變得優(yōu)秀，但自負和自卑會使你退步，同時自負和自卑是由自信演變過來的，所以你必須仔細把握這三者之間的平衡，才能真正變得優(yōu)秀，取得成功。
優(yōu)秀的標準有很多，如：堅持、團結(jié)、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優(yōu)秀的品格都會使你向成功邁進，而自信則會加快你前進的步伐。
如果說上述的性格、品格是反應(yīng)物，優(yōu)秀是生成物，那么自信則是催化劑，你可以說催化劑可有可無，卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信，那么成功的大門就在你面前，你卻沒有力氣推開這座門，或許會有一陣好運得風(fēng)刮開門，但這樣的成功你想要嗎?沒有自信的話，任何成就都帶有施舍的.意味，完全憑運氣得到的成就，不是施舍又是什么?
“不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正優(yōu)秀的兵，就應(yīng)該在萬軍叢中，用實力做盾牌，自信做劍，殺出一條血路來，揮出改變戰(zhàn)局的致命一擊。應(yīng)該是這樣的，因為他足夠自信，所以他足夠優(yōu)秀。
空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣，被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境，也許會順手拉懦弱的人一把。
自信作文 篇4
自信，是成功的源泉。在生活中，我們要時刻充滿自信。只有相信自己，我們才會離成功更接近。如果說能力是成功的保證，那么自信則是能力的鑰匙。只有自信，才能把能力發(fā)揮到極致，從而開啟成功的寶藏。而我，則因為自信而美麗。
進入中學(xué)后，我看見班級里的班委因為班級“赴湯蹈火”而受到同學(xué)們的擁戴后，心中燃起了一團烈火，突然有了競爭班委的沖動，于是，我開始盡力為大家服務(wù)，做著我力所能及的事情。
終于等到了這一天。
我默默背著早已滾瓜爛熟的競選稿，但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安：我到底要不要上去競選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來。
打小學(xué)起，我就是一個膽怯的人，默默甘于班級里平凡的一員。大概是由于缺乏自信，剛開始時連舉手都要哆嗦再三。后來，經(jīng)過老師不斷地教導(dǎo)與鼓勵，我才漸漸自信了起來�？傻谝淮斡鲆娺@樣的“大場面”，我還真有些怯場，猶豫著不敢參與其中，當初的勇氣全部化為烏有�？捎窒氲街八龅呐�，不走上講臺參加競選又心有不甘。
由于內(nèi)心的.徘徊與不安，手中的競選稿不知不覺中已經(jīng)被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時候，班主任老師不知何時已經(jīng)走到我的身后，她在我耳邊細語：“不要緊張，相信自己一定行的，不要讓機會白白失去�！笨磥�，班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵下，我下定了決心：“我一定要試一試，無論結(jié)果如何，我都要去搏一下!”
前面同學(xué)的競選演講結(jié)束了，課堂里寂靜了幾秒鐘，我定了定神，拿著競選稿，踏著堅定地腳步走上了講臺�！拔倚�!我一定行!”我心中不斷地重復(fù)著。我整理了一下衣服，開始了演講。開始時，心中仍有一絲緊張，可過了一會兒，隨著自信心的不斷增強，整個人徹底放松了，終于流利地講完了。由于我的自信，我出色的演講博得了全班同學(xué)的掌聲。
最后，我終于如愿成功地當上了班委。
其實，自信不但能促進成功，而且能感染別人。
作為第一批共青團員的候選人，審批過程中必須經(jīng)過筆試的程序。筆試結(jié)束后，班主任老師看見別人考完后垂頭喪氣的樣子，上前問我：“及格有問題嗎?”“沒問題!”我堅定地說。她又繼續(xù)問：“如果及格分數(shù)線是80分呢?”我毫不猶豫地又點了點頭。老師用贊許的眼神對我說：“我欣賞你的自信�！边@是我第一次感到自信能夠感染別人。果然，第二天公布的成績并沒有讓班主任老師失望。
有時候，自信可能看起來微不足道，可卻是成功的關(guān)鍵。
讓我們拋開過去的膽怯，綻開自信的微笑吧!如果每個人都有那份屬于自己的微笑，世界將會變得更美好。
自信作文 篇5
總是喜歡從抽屜里抽出一支筆和一本本子，右手緊執(zhí)筆，想在本子上寫些什么，卻又不知道到底該怎么寫，往往寫了幾個字，就覺得寫的不好，趕忙撕掉，于是，我的本子上沒有過一篇真正的作文。我寫的許多作文，都是在我的日記本里摘抄、改寫的，對于我而言，為了寫作文而寫的作文太爛，為了發(fā)泄心情寫的日記才是最好的作文。
可是，自從升入中學(xué)后，隨著課程的加多作業(yè)量也十分多，作業(yè)有時候都寫不完，使我根本沒有什么空閑時間詮釋自己想要詮釋的，所以很多煩惱心事都悶在心里，無處發(fā)泄。我喜歡安安靜靜一個人寫作，可學(xué)校的生活太過機械化，即使是在宿舍，生活老師也管的十分嚴。
我只好努力地記住有意義的每一天、每一件事情，然而，那些不開心的`煩惱、心事，我想忘也忘不了，也只好，爭取在星期五放學(xué)回家的時候，我能鎖好門，一個人釋放者、發(fā)泄著，每一分，每一秒，都洋溢著靈感，我的靈感是無需修改的，我認為日記才是最好的作文。
小學(xué)時，我甚愛看作文書，我從別人的作文里面學(xué)習(xí)到了許多，也自卑了許多，他們寫的作文是多么優(yōu)秀！多么生動��！再看看我寫的作文，我不禁嘆息、不禁搖頭……
那時候，學(xué)校有一個作文競賽，聽說是市里面舉行的，語文老師特意花了一節(jié)課與我們講解作文的題材、內(nèi)容、形式等，每個人都有機會報名，然而，我并沒有怎么聽，我覺得，以我的作文水平，頂多是濫竽充數(shù)。可是，老師似乎十分看重我，課后還一直和我說什么我文筆好可以上報紙有獎杯什么的。那是一篇關(guān)于環(huán)保的作文，我心底早有許多靈感了，人們喜歡把地球比作母親，而我國則以“百善孝為先”……于是，在幾乎所有人都以為我放棄了投稿時，我用了一夜的功夫，完成了我的那篇作文，那是我認為自己寫的最好的作文，可惜，為了讓別人不以為我是抄襲的，所以我并沒有發(fā)到上，我手中的文章也早已上交，要我重寫，我也都忘了。
語文老師為其它的同學(xué)改寫了許多部分，唯獨我的，是我自己真真正正的原創(chuàng)，我十分自豪，然而，獲獎名單發(fā)下來時，全校只有我獲獎了，我竟然拿了全鎮(zhèn)的一等獎，市里面的三等獎，在沒有任何指導(dǎo)老師和修改的情況下，那是我最值得嘚瑟的一次獲獎經(jīng)歷。獎杯給了學(xué)校，我得到的獎勵也只有兩張證書，本來只有一張的，因為學(xué)校拿走了我的另一張，但后來我因為學(xué)校推薦中學(xué)，意外得到了另一張，我對學(xué)校的這種做法至今還是不理解，學(xué)校并沒有給我什么大獎勵，甚至除了夸獎一點獎勵都沒有，給也只是校長自己給了五十塊錢，但對我進入中學(xué)，倒是起了很大的輔助作用。
過去的已然是過去了，我的文筆始終是如此，淡淡地，但那次獲獎?wù)娴慕o予我不少自信，每次寫作文，我總是害怕自己寫不好，所以不敢寫，也越加自卑了……
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