自由的作文7篇【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的自由的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到，許多學(xué)生都不愿意把自己的日記拿給人看。但是許多學(xué)校的教師似乎對(duì)學(xué)生的日記情有獨(dú)鐘，教師往往成為學(xué)生日記的評(píng)判者。在一所學(xué)校的日記展覽中，筆者見到了一位小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的日記記錄了這樣一段話：
我家養(yǎng)了兩只小白兔，白白的身子，紅紅的眼睛，好像兩塊紅寶石一樣明亮。別看兩只兔子一大一小，平時(shí)相處和睦，可是搶起東西來(lái)卻是你不讓我，我不讓你，稍不留神，一根要被一只兔子吞下的草就被另一只兔子搶了去，好像自己獨(dú)具慧眼，天底下只有一根像樣的草似的。當(dāng)然了，雖說(shuō)兔子有點(diǎn)自私，不過(guò)我覺得它倆挺可愛的。
這段文字生動(dòng)通暢，感受真實(shí)，不失為一段優(yōu)秀的觀察日記，但是老師的評(píng)語(yǔ)卻讓人稍稍感到意外：“自私怎么能說(shuō)可愛？注意表達(dá)的正確！”我們可以想象一個(gè)孩子在拿到老師的.評(píng)語(yǔ)后的心情。果不其然，在其后的日記寫作中，我們見到的是這一孩子類似公文體的日記，如父母教育自己好好學(xué)習(xí)、自己深受啟發(fā)；如讀了一本書，感動(dòng)得熱淚盈眶；做了一件幫助人的事，覺得自己應(yīng)該繼續(xù)努力等等。在這樣的日記中，我們很少看到一種寫作的沖動(dòng)在起作用，就連配合日記畫的小插圖都有一種板滯之態(tài)�？梢韵胂�，這個(gè)孩子的內(nèi)心一定對(duì)完成寫日記任務(wù)產(chǎn)生厭倦。也就是說(shuō)，我們的教師有時(shí)是以一種不經(jīng)意的方式敗壞著學(xué)生寫作的胃口，甚至連日記這一塊本應(yīng)自由的精神領(lǐng)地也不放過(guò)。一位家長(zhǎng)的話很令人深思：“我們學(xué)唱歌的時(shí)候，老師讓我們盡量放松，最好是放松到打哈欠的狀態(tài)，這樣唱出來(lái)的歌自然流，可是怎么學(xué)校的語(yǔ)文老師就不明白這樣的道理呢？”
自由的作文 篇2
漫步在一望無(wú)際的森林中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，美好的事物都已成為值得珍藏的過(guò)去，而現(xiàn)在，等待這片森林的，將是黑暗和悲涼。
那是一年前的傍晚了，我站在這片茂密的森林中，透過(guò)樹葉的縫隙，欣賞著這蔚藍(lán)的天空，不一會(huì)兒，火紅的太陽(yáng)快落山了，可夕陽(yáng)卻似乎想要使完它全身的力量，使大地更富有生機(jī)，這時(shí)，紅色和碧綠的樹葉交織在一起，變得更美了。小鳥們嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，在空中嬉戲玩耍，還有和那夕陽(yáng)做游戲的河流，使這里的風(fēng)景變得好似一幅精美的水彩畫。我舍不得離開這樣的人間仙境，便留下來(lái)繼續(xù)欣賞這獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景。終于，夕陽(yáng)“打哈欠”了，于是，便讓星星妹妹值起了晚班。
星星們一閃一閃的，看來(lái)也是一群頑皮的孩子呢！ 可惜的是，好景不長(zhǎng)，第二年時(shí)，這里已經(jīng)完全變了樣，令人感到心痛，悲涼。一天，小鳥們正在嬉戲，突然，出現(xiàn)了沙沙的腳步聲，“不好，是獵人”。一只小鳥大喊。可是，獵人的槍口已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了那只小鳥，不久，許多只鮮活的小生命在一剎那失去了。又過(guò)了幾天，來(lái)了一批木頭廠的工人，把所有的大樹都砍倒了。隨著這片森林的消失，這片土地也逐漸沙化，再也看不到星星，再也看不到湛藍(lán)的'天空，只看得見那被污染的慘不忍睹的河流和那灰蒙蒙的天空。 同在一片藍(lán)天下，為什么生命如此不平等？為什么為了私人利益而破壞小動(dòng)物的家園？難道人類所說(shuō)的愛護(hù)環(huán)境就是傷害生命、破壞樹林、污染河流和天空嗎？現(xiàn)在，也許有數(shù)不清的獵人在傷害小生命，也許有許多工人在破壞樹林，但這等于在害我們?nèi)祟愖约骸?/p>
同在一片藍(lán)天下，讓我們?yōu)樗猩`創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的家園！還生命以自由，這是我們?nèi)祟惞餐Φ哪繕?biāo)！
自由的作文 篇3
明亮的臺(tái)燈前，我握著一本書冊(cè)，心，卻沒有一點(diǎn)閱讀的興趣。我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出那一夜的夢(mèng)境……
夢(mèng)，是寧和安詳?shù)�，�?mèng)中的我，漸漸長(zhǎng)出雪白的羽翼。我雖是只不知名的鳥兒，但心卻不同于任何鳥兒。它們總是盲目地追隨所謂的自由，但我所追求的，是無(wú)限的安寧。
它們天天都在灰蒙蒙的天空下飛舞，讓風(fēng)沖刷著翅膀，似乎那是件所有鳥兒每天必做的功課。而我，每天過(guò)著舒緩的生活，獨(dú)自在葉間打理羽毛，時(shí)不時(shí)鳴叫兩聲，但這看似毫無(wú)趣味的日子，卻是我夢(mèng)寐以求的。
時(shí)間飛快流逝，我偶爾在樹林間結(jié)交的幾個(gè)朋友，竟成了我飛翔的動(dòng)力。
一天，和幾個(gè)要好的同伴一塊兒出門游玩，它們紛紛飛去，但是卻在我想飛往高空的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)殚L(zhǎng)年沒有練習(xí)飛翔，此時(shí)怎么也飛不起來(lái)了。
不能飛翔并沒有對(duì)我造成巨大的'打擊，而是激發(fā)了我的斗志！游玩之心全無(wú)，我努力地練習(xí)飛行，雖然跌倒過(guò)，但我不氣餒，仍然不分晝夜地練習(xí)，我不能讓自己成為族群中的“另類”！
在我的翅膀發(fā)出了耀眼的光澤之后，我奮力一躍，終于使自己沖過(guò)大樹、沖過(guò)房屋、沖破云層！這是第一次，第一次使我感受到了自由的含義！
夢(mèng)漸漸散去了，還是臺(tái)燈發(fā)出的光亮，還是那本早已翻透的書冊(cè)，還是漫長(zhǎng)的夜……
自由的作文 篇4
它是一只喜歡自由的小貓。它從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界上，才一個(gè)多月時(shí)間。它的皮毛黑白相間，摸起來(lái)軟軟的，很舒服。它還有兩只小小的耳朵，總是向天空豎著。它是我家的寵物小貓，叫苞谷。
你們知道它為什么它叫“苞谷”嗎？一天，媽媽把苞谷（玉米棒子）買回來(lái)煮好，我正在吃的時(shí)候，小貓跑到了我的身邊，仰頭望著我，一副很想吃的`樣子。當(dāng)時(shí)，小貓還沒有名字。我靈機(jī)一動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫苞谷。
一天，媽媽正在打麻將，我閑著沒事，就去寵物籠里把苞谷抱出來(lái)，放在了茶幾上。苞谷非常調(diào)皮，我擔(dān)心它跑了，就用一根繩子拴在了它的脖子上。苞谷很不服氣，想要逃脫被繩子綁住的命運(yùn)。我堅(jiān)持不讓它達(dá)成愿望。苞谷生氣了，和我打起了架。面對(duì)我兇神惡煞的樣子，苞谷沒有退縮，反而變得更加兇猛。
看著苞谷氣咻咻的表情，我想：“苞谷的爪子很鋒利，是會(huì)抓人的，如果我被抓傷了，肯定要被送去醫(yī)院打狂犬疫苗。再說(shuō)了，我的身上要是被拴上繩子，也會(huì)不舒服的啊�！毕氲竭@里，我立馬反悔了，向苞谷道歉道：“對(duì)不起，苞谷，我不該用繩子把你拴住。”把繩子解開后，苞谷“喵喵喵”叫著，活潑亂跳的，開心極了。它輕輕一躍，就跳到了柜子上。
看著自由自在的苞谷，我決定今后再也不限制它的自由了。
自由的作文 篇5
溫暖，舒適，卻拘束。我想，這大概就是我給予的小烏龜?shù)纳畎桑?/p>
江邊，清冷的寒風(fēng)撲面襲來(lái)，父親把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。我輕輕的摸了摸它的龜殼，它伸出了頭和四肢，準(zhǔn)備接受磨煉和自由，”想好了嗎？””嗯。”父親將小烏龜放入水中，只見它逆著浪潮，快速揮動(dòng)著四肢，向遠(yuǎn)方游去。
江邊，我和父親望著小烏龜，目送著它遠(yuǎn)行。
這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買回來(lái)之時(shí)，我是興奮不已的。
透過(guò)玻璃窗，一塊綠色會(huì)動(dòng)的東西呈現(xiàn)在我眼前，湊近一看，黃白的.爪子、綠綠的龜殼，一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。
從那以后，探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學(xué)前，和它打招呼，喊喊它的名字。放學(xué)后，摸摸它的龜殼，和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天，我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房�！�
但是在那天，我做出了一個(gè)令人意外的決定。早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不停地向玻璃缸上爬，有時(shí)還停下來(lái)朝著玻璃缸向外望去，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，微笑著問我：”你知道小烏龜在干嘛嗎？””不知道�！蔽肄D(zhuǎn)身看向父親，他蹲下來(lái)，看著小烏龜對(duì)我說(shuō)：”如果把你關(guān)在一個(gè)房間里，吃的喝的都給你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡覺，你愿意嗎？”我猶豫了一下：”電視都不能看嗎？””不能�！备赣H認(rèn)真的回答，我立即說(shuō)道：”那我肯定不愿意啊！””那把你換作小烏龜，你覺得小烏龜會(huì)愿意嗎？””不愿意吧……”爸爸接著說(shuō)：”如果讓它自由，那它就得喝冰冷的臟水，去追捕食物，冬天還得睡在泥沙里，但不管再怎樣艱難，都抵不過(guò)獲得自由的快樂。”父親的話讓我恍然大悟。
江邊，父親大喊著：”走吧！回家啦！””來(lái)了！”我釋然一笑，向父親跑去。
我明白了，我們都是那只小烏龜，遲早要離開溫暖的家，出去拼搏，但同時(shí)也獲得了那份獨(dú)立和自由。
寒冷，艱難，但自由……
自由的作文 篇6
在每一個(gè)人的生活中都有自己的自由園，而你在這個(gè)自由園中，沒有人會(huì)管你。而我也有這樣一個(gè)自由園，下面就聽我一一道來(lái)。
我的自由園就是我爺爺奶奶的家，一到那兒，我就心花怒放，仿佛自己是一只被關(guān)在籠子里的一只小鳥。到了爺爺奶奶家，鳥兒就自由了，在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。
我先來(lái)到了田野上，我找了一塊草地，坐了下來(lái)。看著這草地旁一條清澈無(wú)比的小溪，沐浴著燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，我眺望著田野里這一片“綠色的'海洋”，就此情不自禁地有了睡意，像被睡魔控制了般，就在草地上睡著了。
我睡醒了，就猶如一個(gè)好幾天沒吃飯，有氣無(wú)力、無(wú)精打采的人。我吃了好多飯菜，就又變得生龍活虎，力大無(wú)窮。我像一只離弦的箭一樣直沖果園，這使得我又像一個(gè)人在挖金子一樣，在摘那些又大又紅的蘋果、又香又甜的橙子、燈籠似的柿子……接著。裝進(jìn)一個(gè)袋子里，一邊坐在草地上，一邊吃著水果，像只自由自在的魚兒，在清澈的河水里游泳。
最后。我再去那寬敞得要老命的空地上，和別的小朋友一起騎自行車、玩老鷹捉小雞、比賽跳繩……個(gè)個(gè)就都像一只只在藍(lán)天飛翔的老鷹，那么自由自在、無(wú)憂無(wú)慮……
怎么樣？聽了我的介紹，是不是覺得我的自由園很不錯(cuò)？
自由的作文 篇7
在這繁華似錦的青春韶光中，放逐自己的思緒，自由飛翔于遼遠(yuǎn)的天空。
——獻(xiàn)給所有追風(fēng)的孩子一我插著口袋緩緩穿行于街道上，百無(wú)聊賴地踢著路旁的石子。車輛奔馳而過(guò)，留下難聞的尾氣，路人行色匆匆，帶著陌生的氣味。街道，漫游。忽而，路旁的音像店里傳來(lái)嘹亮的歌哨：
在你的心上自由地飛翔燦爛的星光永恒地徜徉一路的方向照耀我心上遼遠(yuǎn)的邊疆隨我去遠(yuǎn)方那是充滿自由、充滿飛翔的聲調(diào)。我沉重而滯笨的心被撞擊著，然后漸漸變得輕松，像是長(zhǎng)了一雙晶瑩的翅膀，如三月的紙鳶，自由翻飛于藍(lán)天之中。
記得第一次聽這首《自由飛翔》是在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上。那是一位高一學(xué)妹演唱的。她是一個(gè)活潑可愛、充滿朝氣的女孩子。那天，她穿著黑色緊身服裝，精致黑亮的短發(fā)映襯著白皙的臉龐。她的嘴角始終帶著甜美的'弧度，在十月金黃的陽(yáng)光下，更加笑靨如花。在偌大空曠的舞臺(tái)上，她揮動(dòng)著嬌小的臂膀，像花叢中鼓動(dòng)翅膀想要飛向遠(yuǎn)方的黑蝴蝶。響亮、清透而富有激情的歌聲回蕩于校園上空，彌漫，消散，而掌聲卻經(jīng)久不息。我知道，那是同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間在壓抑的學(xué)習(xí)中積聚的無(wú)以釋放的情感，全都在這持久的掌聲中發(fā)泄出來(lái)，那是學(xué)生們對(duì)青春活力的追求，對(duì)張揚(yáng)生氣的渴望，對(duì)美好夢(mèng)想的憧憬。
以后，會(huì)經(jīng)�？吹侥莻�(gè)女孩子，她的笑容依舊是那樣燦爛。
二我抬起頭望了望天空，天空藍(lán)得那樣清澈，不帶一絲雜質(zhì)。忽而想起安妮寶貝《八月未央》里的一句話：
當(dāng)一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不想尋找什么。她只是寂寞。
可我想我現(xiàn)在并不會(huì)寂寞，因?yàn)檫h(yuǎn)方有一個(gè)自由飛翔的女孩子會(huì)為我歌唱，唱出心中的火熱，驅(qū)退周身的冰涼。那些美妙的音符會(huì)變成隱形的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔，飛到天涯交錯(cuò)的地方，我們會(huì)一起看見遠(yuǎn)方天國(guó)那璀璨的煙火。
“青春是本太過(guò)倉(cāng)促的書。”可我的青春年華卻是那樣緩慢地流逝，如纖細(xì)的沙從指隙間緩緩地漏下。平淡無(wú)奇，周而復(fù)始，將青春的棱角磨平。我的青春?jiǎn)握{(diào)得讓人乏味，平靜得不像青春，不帶青春該有的氣息，只是在家長(zhǎng)鋪陳的道路上行走，不敢越雷池一步。這或許是青春莫大的悲哀：在禁錮中蕭條。
青春應(yīng)是道明媚的陽(yáng)光。盡管青春里常常塞滿青澀的情愫，寂寞的等待，生活的掙扎，但你只要閉上眼睛想那女孩如花的笑靨，用心聆聽那亮麗的聲線，就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望。在剝蝕的歲月里，青春依舊狂熱，曾經(jīng)的言語(yǔ)，曾經(jīng)的快樂，都被蒸出，釀成甘甜的糖果，放入口中，會(huì)彌散出沁人心脾的馨香。我們要在青春的海洋里汲取浪遏飛舟的力量，為理想殿堂簽下無(wú)悔的契約。
夜幕拉下來(lái)，街上的燈忽明忽暗，我的大頭鞋打在石路上寂寞地響，我知道這條路不是我一個(gè)人走過(guò)。
花樣的年華，別樣的青春，讓我們一起放飛美麗的翅膀，自由飛到遙遠(yuǎn)的地方。
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