《草坪青青》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“青、綠”。
2、積累詞語(yǔ)。
3、初讀課文，了解課文大意。
教學(xué)重難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，學(xué)習(xí)寫(xiě)“青、綠”。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件、投影、帶用字格的`小黑板
教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入，揭示課題。
1、欣賞課件。
2、板書(shū)課題，指導(dǎo)寫(xiě)“青”字。
3、齊讀課題。
二、初讀，感知課文內(nèi)容。
1、范讀課文。
2、自由讀課文。
3、小組合作讀課文。
三、識(shí)記生字詞。
(一)認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)
1、課件出示。
2、采取多種方式認(rèn)讀。
(二)感悟疊詞的美
1、投影出示三組詞。
2、讀一讀，比一比。
3、指導(dǎo)讀。
4、拓展思維。
5、回文讀完整的句子。
四、創(chuàng)設(shè)情境，自主識(shí)字。
(一)讀音
1、帶拼音讀。
2、去拼音讀。
3、開(kāi)火車做游戲。
(二)記形
1、小組合作。
2、反饋交流。
3、小結(jié)識(shí)字方法。
(三)寫(xiě)
1、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“綠”
2、綠習(xí)書(shū)寫(xiě)
(四)猜字游戲，進(jìn)行說(shuō)詞練習(xí)。
五、回文再讀課文。
六、課后小結(jié)
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