設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2026-02-11 20:29:09 設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)方案經(jīng)典(6篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的設(shè)計(jì)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案經(jīng)典(6篇)

設(shè)計(jì)方案篇1

　　一、目的

　　為樹立標(biāo)桿，選拔出符合公司文化的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和員工，特開展20xx年度評優(yōu)活動(dòng)，對在公司企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐上有突出表現(xiàn)、工作中有杰出貢獻(xiàn)、企業(yè)運(yùn)營中有卓越價(jià)值創(chuàng)造的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人給予表彰。二、參評范圍

　　個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：企業(yè)全體員工

　　團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：咨詢事業(yè)部間、設(shè)備事業(yè)部、節(jié)能事業(yè)部、職能部門。三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　20xx年漢普企業(yè)評選優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、優(yōu)秀管理者、新人獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀部門獎(jiǎng)等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　四、評優(yōu)委員會(huì)及成員

　　為推進(jìn)評優(yōu)工作的有序開展，特成立“評優(yōu)委員會(huì)”,負(fù)責(zé)評優(yōu)方案及細(xì)則、評優(yōu)結(jié)果、獎(jiǎng)勵(lì)方案的審核及評定。

　　組長：

　　副組長：成員：五、評比指標(biāo)

　�。ㄒ唬┕餐ㄖ笜�(biāo)

　�。ǘ﹨⒃u指標(biāo)

　　六、參選方式/

　　1、自下而上：優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個(gè)人原則上由基層采取自薦和推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生，推薦工作由各部門/項(xiàng)目自行組織，必須廣泛聽取員工意見，保證所有員工參與候選人的推薦活動(dòng)。

　　2、民主集中：各部門/項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需對上報(bào)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單及材料應(yīng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，簽字確認(rèn)后報(bào)公司綜合管理部匯總，由公司綜合管理部統(tǒng)一報(bào)考評小組進(jìn)行綜合考評。

　　七、申報(bào)要求

　　1、統(tǒng)一按附件相關(guān)表格填寫并申報(bào)。

　�。�1）《20xx年度優(yōu)秀人員申報(bào)表》（2）《20xx年度優(yōu)秀部門申報(bào)表》

　　2、各部門/項(xiàng)目部在提交優(yōu)秀部門和優(yōu)秀個(gè)人評選表時(shí)，必須核對其書面材料的真實(shí)性，否則不予評選。

　　3、提交時(shí)間：20xx年1月9日前，各參評部門將申報(bào)的事跡材料表格報(bào)綜合管理部李婷婷處。

　　八、申報(bào)過程各職能部門的.工作分工

　　1、綜合管理部：

　�。�1）負(fù)責(zé)評選辦法、申報(bào)表格的擬定，申報(bào)材料的收集匯總，相關(guān)信息的收集。組織評審小組召開評審會(huì)議并匯總評審結(jié)果。

　�。�2）負(fù)責(zé)對參評員工的入司時(shí)間、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、出勤情況等方面的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對。

　　（3）負(fù)責(zé)對評優(yōu)結(jié)果制作評優(yōu)獎(jiǎng)狀及證書等。

　　2、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)對遵守或執(zhí)行財(cái)務(wù)制度等方面的工作進(jìn)行考評，并對安全事故等造成的經(jīng)濟(jì)損失提供相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　3、公司各部門/項(xiàng)目部分別負(fù)責(zé)本部門/項(xiàng)目優(yōu)秀部門、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀員工及優(yōu)秀新人先進(jìn)事跡材料的審核，同時(shí)將結(jié)果及相關(guān)表格等資料按規(guī)定推薦到公司綜合管理部參與評優(yōu)工作。

　　九、評定程序及時(shí)間安排

　　1、材料核實(shí)：20xx年1月9日（由綜合管理部、財(cái)務(wù)部分別完成材料的核實(shí)工作）。 2、會(huì)議評定：20xx年1月10日下午，考評小組人員組織評審。

　　3、材料匯總：20xx年1月13日，由綜合管理部根據(jù)考評小組評審結(jié)果匯總后報(bào)送總

設(shè)計(jì)方案篇2

　　第一部分：可行性研究

　　一、開網(wǎng)吧可能性

　�。�1）首先要考慮網(wǎng)吧規(guī)模的大小

　　據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，200臺電腦以上的大型網(wǎng)吧在全國網(wǎng)吧總數(shù)中所占比例只有5%左右，而100-200臺電腦的中型網(wǎng)吧在全國網(wǎng)吧總數(shù)中所占比例也不會(huì)超過15%，目前市場上仍是50-100臺電腦的中小型

　　網(wǎng)吧和50臺以下電腦的小型網(wǎng)吧占絕對主流的時(shí)代。

　　本項(xiàng)目中，電腦總數(shù)在100臺左右，屬于中小型網(wǎng)吧，在當(dāng)前背景下，很適合投資。

　　第二部分：需求分析

　　一、需求分析

　　（1）簡述

　　隨著信息社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)吧這個(gè)概念早已風(fēng)靡了全國的大街小巷，但同時(shí)，隨著網(wǎng)吧的增多，行業(yè)之間的競爭也愈演愈烈，為了在激烈的競爭中立足，保證良好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效性和穩(wěn)定性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能在網(wǎng)吧的建設(shè)中就顯得越來越重要。怎樣才能保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)24小時(shí)穩(wěn)定工作，為用戶提供一個(gè)舒適的、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？已成為網(wǎng)吧日益關(guān)注的重點(diǎn)。

　　小型網(wǎng)吧雖然營業(yè)面積相對較小，計(jì)算機(jī)數(shù)量也相對較少，除了設(shè)備好，環(huán)境是很重要的。網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu)簡單，容易管理，但由于用戶訪問服務(wù)器頻繁，常出現(xiàn)服務(wù)器接入瓶頸，為用戶訪問網(wǎng)絡(luò)資源造成不便。因此，本解決方案采用二層結(jié)構(gòu):核心層和用戶接入層，采用先進(jìn)的快速以太網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)交換機(jī)之間的級聯(lián)，以滿足普通的瀏覽、聊天、收發(fā)郵件、游戲等，以及大量的對影視服務(wù)器和游戲服務(wù)器的訪問，中心交換機(jī)采用H3C S5120-28P-SI交換機(jī)，把所有的服務(wù)器直接連接到中心交換機(jī)上，以提高網(wǎng)絡(luò)的吞吐率和交換速度。以

　　便于網(wǎng)友們更方便的使用網(wǎng)絡(luò)資源，并以此增加本網(wǎng)吧的'盈利。

　�。�2）網(wǎng)絡(luò)方面需求

　　能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程用戶從互聯(lián)網(wǎng)安全可靠的接入，訪問網(wǎng)內(nèi)資源并使用相應(yīng)的應(yīng)用系統(tǒng)；能夠根據(jù)用戶的需要有選擇地對需要的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，不需要加密的數(shù)據(jù)和Internet接入業(yè)務(wù)可以不受到影響；搭建公司核心網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器,以實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)行。各公司用戶能夠進(jìn)行資源共享，并能夠進(jìn)行上網(wǎng)查資料，電子郵件，對外發(fā)布網(wǎng)站等等。要對員工用戶安全、帳戶管理、用戶管理、網(wǎng)絡(luò)訪問控制等，提供日志功能。使出差人員能夠安全的訪問公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，分公司能夠定期與總公司進(jìn)行視頻會(huì)議。

　　網(wǎng)絡(luò)協(xié)議采用TCP/IP協(xié)議，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)考慮語音、視頻、數(shù)據(jù)等的綜合應(yīng)用。交換機(jī)要求采用主流、成熟、信譽(yù)和售后服務(wù)均佳的產(chǎn)品，支持VLAN等功能，能較好解決突發(fā)數(shù)據(jù)量和密集服務(wù)請求的實(shí)時(shí)響應(yīng)問題，在內(nèi)部用戶終端進(jìn)行視頻信號、數(shù)據(jù)交換時(shí)交換引擎不會(huì)出現(xiàn)過載現(xiàn)象和數(shù)據(jù)包碰撞、丟失的現(xiàn)象，還要考慮預(yù)防瓶頸出現(xiàn)和補(bǔ)救的相應(yīng)措施。下屬單位接入交換機(jī)可采用相對低一檔的產(chǎn)品；本系統(tǒng)處理的信息包括數(shù)據(jù)、語音和圖像等，因此要考慮實(shí)時(shí)性問題，特別要考慮包括視頻會(huì)議在內(nèi)的信息共享等方面的實(shí)時(shí)性要求；UPS電源的配備，配置要保證網(wǎng)絡(luò)中所有的服務(wù)器、交換機(jī)、路由器、集線器等設(shè)備的連續(xù)、正常地運(yùn)轉(zhuǎn)；網(wǎng)絡(luò)帶寬的分配：應(yīng)根據(jù)所屬單位網(wǎng)絡(luò)的信息流量情況合理分配網(wǎng)段，以充分利用網(wǎng)絡(luò)帶寬，

　　提高網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行效率。網(wǎng)絡(luò)需要需要具有多主機(jī)跨平臺主機(jī)連接能力,數(shù)據(jù)集中存放、集中管理、數(shù)據(jù)有效共享、存儲空間共享、統(tǒng)一安全備份，為全面集中管理和數(shù)據(jù)倉庫的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　配置簡單方便：所有的客戶端和服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)該是易于配置和管理的，并保障客戶端的方便使用;廣泛的設(shè)備支持：所有操作系統(tǒng)及選擇的服務(wù)應(yīng)盡量廣泛的支持各種硬件設(shè)備;穩(wěn)定性及可靠性：系統(tǒng)的運(yùn)行應(yīng)具有高穩(wěn)定性，高性能無故障運(yùn)行�？晒芾硇裕合到y(tǒng)中應(yīng)提供盡量多的管理方式和管理工具，便于系統(tǒng)管理員在任何位置方便的對整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行管理;更低的成本：系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量降低整個(gè)系統(tǒng)的成本；安全性：在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用上應(yīng)采用多種安全手段保障網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)還應(yīng)具有開放性、可擴(kuò)展性及兼容性，全部系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求采用開放的技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)選擇主流的操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件，保障系統(tǒng)能夠適應(yīng)未來幾年網(wǎng)吧發(fā)展需求，便于網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展。

　�。�3）用戶需求

　　滿足消費(fèi)者的要求為各類應(yīng)用系統(tǒng)提供方便、快捷的信息通路；具有良好的性能，能夠支持大容量和實(shí)時(shí)性的各類應(yīng)用；能夠可靠運(yùn)行，具有較低的故障率和維護(hù)要求。提供網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，滿足網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)安全的要求，具有較高的性價(jià)比，未來升級擴(kuò)展容易，保護(hù)用戶投資；用戶使用簡單，為用戶提供良好的售后服務(wù)。

　　用戶的需求可分為三個(gè)方面：一方面是網(wǎng)吧工作人員通過網(wǎng)吧管理系統(tǒng)來管理網(wǎng)吧的各種設(shè)備，來方便用戶上網(wǎng)，網(wǎng)吧的管理，軟硬

設(shè)計(jì)方案篇3

　　每當(dāng)在換季時(shí)，MM們是不是都覺得自己的皮膚干干的，很不舒服，這都是由于換季時(shí)，天氣的變得干燥，肌膚容易缺水。然而，我們又應(yīng)該如何去補(bǔ)水，才能使得我們的肌膚克服干燥，重拾嫩滑，閃亮呈現(xiàn)呢？

　　要做好補(bǔ)水工作，就得去了解其干燥原因咯！其中干燥的原因主要有一下幾個(gè)：

　　過度追求清潔

　　干凈固然重要，比如說污垢、老廢角質(zhì)、彩妝等當(dāng)然要清除干凈，但是如果連肌膚必需的自然養(yǎng)分也被洗掉的話，干燥自然就會(huì)出現(xiàn)啦。因此，在洗臉的時(shí)候就得用適當(dāng)?shù)臐嵜娈a(chǎn)品。同時(shí)，切記清潔時(shí)一定要輕柔，手指力度越小越好。

　　新陳代謝的紊亂

　　當(dāng)肌膚處于較低溫度時(shí)，血液循環(huán)會(huì)變慢到，代謝會(huì)遭到紊亂。亞健康狀態(tài)肌膚從此出現(xiàn)！再加個(gè)惡性循環(huán)肌膚就變得越來越粗糙了！為此，我們在護(hù)理過程中就要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行按摩，來促進(jìn)血液循環(huán)。

　　空氣濕度降低

　　秋季到來，空氣的濕度下降明顯�？蓯旱氖�，它把我們肌膚里的水分給奪走了！原本就不夠滋潤的肌膚，還被奪走水分，能舒適度過干燥季都難。不可否認(rèn)，長期以往干燥的肌膚必然會(huì)引發(fā)皺紋。

　　僅僅去了解了干燥的原因，明顯是不夠的！當(dāng)然還要付出行動(dòng)啦！然而，具體要怎么做可以參照以下貼士哦！

　　保濕噴霧少不了

　　保濕噴霧可以舒緩皮膚，助吸收，同時(shí)加強(qiáng)皮膚天然修復(fù)能力。然而在使用時(shí)，注意要用掌心輕輕拍打，讓皮膚充分吸收。當(dāng)然，多余的水分一定要用棉質(zhì)面巾吸干，否則留在臉上的`水分會(huì)帶走肌膚本身的水分。

　　用冷水清洗臉

　　平時(shí)可以先用冷水洗臉，因?yàn)槔渌梢园涯樕系母m洗去，再用溫和的洗面奶以螺旋狀在臉上輕輕按摩，仔細(xì)清除毛孔里的污垢和殘留的化妝品。堅(jiān)持使用冷水潔面能增強(qiáng)皮膚彈性，減少皺紋的產(chǎn)生。

　　及時(shí)給肌膚補(bǔ)水、修復(fù)損傷

　　市面上補(bǔ)水產(chǎn)品名目繁多，品質(zhì)也是參差不齊，生怕用不好反而起到反作用。什么成分的補(bǔ)水修復(fù)產(chǎn)品才是最適合干燥季節(jié)呢？相信但凡有點(diǎn)保養(yǎng)知識的人都會(huì)首先想到蘆薈，其功效無需多說，大家都知道的：補(bǔ)水、美白還可以祛痘、祛斑，其修復(fù)功能更是比一般植物成分的護(hù)膚品強(qiáng)大得多。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：1、通過暖場活動(dòng)，促進(jìn)來電來訪量，增加營銷中心人氣；

　　2、參與充滿趣味的DIY活動(dòng)，讓新老客戶一起體驗(yàn)自己動(dòng)手的`浪漫和激情；

　　3、拓展圈層，促進(jìn)銷售；

　　二、活動(dòng)時(shí)間：3.29—3.30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx展示中心

　　四、活動(dòng)主題：多彩生活，我行我塑

　　五、活動(dòng)對象：xxx老業(yè)主、來電來訪意向客戶

　　六、活動(dòng)形式：由專業(yè)烘焙師指導(dǎo)，客戶自己親自動(dòng)手制作自己心愛的軟陶，軟

　　陶工藝采用無毒軟陶，可以用就行保存，不會(huì)變形，變色

　　七、活動(dòng)流程：

　　八、活動(dòng)物料：

　　注：具體費(fèi)用以實(shí)際費(fèi)用為準(zhǔn)

　　九、活動(dòng)包裝：

　　1、DIY軟陶相關(guān)制作材料準(zhǔn)備

　　2、陶藝師為參與活動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場講解、演示怎么樣DIY軟陶產(chǎn)品

　　3、軟陶老師現(xiàn)場指導(dǎo)客戶自己動(dòng)手制作DIY軟陶

　　4、制作完成，現(xiàn)場烘焙

　　5、現(xiàn)場展示自己作品，評分，頒獎(jiǎng)

　　xxx營銷策劃部

設(shè)計(jì)方案篇5

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識考、秦等5個(gè)生字。會(huì)寫著、藏等13個(gè)字。能正確讀寫奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家等20個(gè)詞語。

　　2．正確流利朗讀課文。通過對話揣摩人物的內(nèi)心。

　　3．了解童年李四光對大石頭產(chǎn)生的疑問以及他后來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關(guān)系，認(rèn)識好奇心在發(fā)明創(chuàng)造中的重要意義。

　　教學(xué)過程

　　1. 整體感知

　　師:同學(xué)們,你見過大石頭嗎？它是什么樣子的？你見到它時(shí)是什么感覺？我們今天就來學(xué)習(xí)《奇怪的大石頭》（幻燈片），看看我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候是怎樣對一塊大石頭產(chǎn)生了很大的興趣的。大家已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，有什么問題嗎？好，我們先來看看同學(xué)們提出的不理解的詞

　　地質(zhì)學(xué)？冰川？突兀？

　　第四紀(jì)冰川:約250萬年前至今.那時(shí)候氣候異常寒冷,人們將處在這個(gè)時(shí)候的冰川稱為第四紀(jì)冰川

　　突兀:山石等物高高地立在一個(gè)地方

　　1：同學(xué)們越來越會(huì)學(xué)習(xí)了，預(yù)習(xí)的`時(shí)候就可以提出那么多的問題，。俗話說讀書百遍其義自現(xiàn)。你們通過讀文提出了這么多問題，老師相信你能自己想辦法解決這些問題。問題的答案

　　就藏在課文里�，F(xiàn)在自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順，邊讀邊想這篇課文講了什么？我們現(xiàn)在就來讀讀課文好嗎？

　　這篇課文講了什么？

　　生: 講了李四光對一塊大石頭產(chǎn)生了疑問,然后跑去問老師和爸爸。然后出國學(xué)習(xí)解決疑惑的故事

　　師:問老師和爸爸有沒有解決疑惑？

　　生: 講了李四光對一塊大石頭產(chǎn)生了疑問,問老師和爸爸沒有得到答案�？孔约撼鰢鴮W(xué)習(xí)解決疑惑的故事

　　師:很好,說明你認(rèn)真的讀了課文并且去思考了.真是愛思考的好孩子

　　生：講了李四光的事

　　師：講了他的什么事�。课覀兦懊鎸W(xué)習(xí)了要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件，你已經(jīng)把人物說出來了，還有誰補(bǔ)充？

　　生：李四光小時(shí)候?qū)Υ笫^產(chǎn)生疑惑，跑去問老師和爸爸，老師和爸爸也不知道答案。

　　師：有兩個(gè)時(shí)間

　　生：長大后，李四光出國學(xué)習(xí)終于知道了答案

　　師：那這篇課文講了什么？我們要學(xué)會(huì)善于傾聽,把全面同學(xué)說的都補(bǔ)充起來,看看誰最善于傾聽,你說

　　生：李四光小時(shí)候?qū)Υ笫^產(chǎn)生疑惑，跑去問老師和爸爸，老師和爸爸也不知道答案。長大后，李四光出國學(xué)習(xí)終于找到了答案

　　師：好，前面同學(xué)們你一言我一語的都講出了課文的主要內(nèi)容�？纯凑l能看著燈片一氣呵成來的說說課文的主要內(nèi)容，說出來了，說明你的概括能力特別強(qiáng)，誰來說

　　（放幻燈片）

　　幻燈片：李四光小時(shí)候_______，問_____________長大后-----------------------------,終于弄明白了____________的故事

　　生：李四光小時(shí)候?qū)Υ笫^

　　產(chǎn)生疑惑，跑去問老師和爸爸，老師和爸爸也不知道答案。長大后，李四光出國學(xué)習(xí)終于弄明白了石頭的來由的故事。

　　小結(jié)：這個(gè)同學(xué)用很簡單的幾句話就把課文的主要內(nèi)容說出來了，真不簡單！概括能力真不錯(cuò)！

　　2我們剛剛了解了李四光對一塊大石頭產(chǎn)生疑惑和解決疑惑的故事，那文中的李四光留給你什么樣的印象?

　　愛提問/愛思考/善觀察板書：愛提問（提煉同學(xué)的觀點(diǎn)寫上）

　　愛思考

　　3:你們說他愛提問愛思考，那李四光到底提了什么問題?請大家找出來。默讀一下李四光小時(shí)候的部分，邊讀邊批注，邊讀邊思考看看誰找得又快又準(zhǔn)！

　　你說

　　a這么大的一塊石頭？是從哪兒來的呢？

　　師：很好，這句話李四光是放在心里還是說出來的？

　　生：說出來的

　　師：是說出來的嗎?看看課文:時(shí)間長了,他對這塊大石頭產(chǎn)生了興趣:”……”

　　生：放在心里的

　　師：很好，他還提了什么問題？

　　生：b是誰把它放在那兒的呢？

　　師：還有沒有？你說

　　c這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸出一個(gè)很深很深的大坑�？伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢？

　　師：好，李四光提了這么多問題！真是個(gè)愛思考的小孩！好，我們先來看看他心里的疑惑（幻燈片）

　　這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

　　這個(gè)問題好不好，好在哪里?

　　a好，李四光通過捉迷藏對大石頭產(chǎn)生了疑問，而其他小伙伴沒有卻產(chǎn)生疑問。

　　那說明李四光比別人善于觀察，對嗎？嗯，善于觀察就要在生活中做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)別人沒有注意的事物。很多科學(xué)家都是善于觀察的人

　　b好，有問題就去想辦法解決,跑去問老師

　　嗯，不懂就問，這是很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了問題，就要大膽的去問。

　　正是因?yàn)樗闹挟a(chǎn)生了疑惑，才推動(dòng)他不停的去尋找答案。這是個(gè)很關(guān)鍵的地方。那么他內(nèi)心的這種疑惑，誰能把他讀出來？你讀

　　生：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

　　師：有點(diǎn)疑惑的感覺了，還有沒有讀得更疑惑的？

　　師：還有沒有認(rèn)為讀得比他好的？

　　師：很好，我能夠感覺你心中那個(gè)大大的疑問號了，好，全班一起來讀----這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

　　師：讀得更疑惑一點(diǎn)----這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

　　語言訓(xùn)練

　　師：嗯，很疑惑了。心中很疑惑，有個(gè)大大的問號在心里，于是跑去問老師。李四光會(huì)怎么問老師呢？下面誰來當(dāng)李四光來問問老師？你說

　　生：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？

設(shè)計(jì)方案篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過游戲，幼兒嘗試用鼓點(diǎn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。

　　2．培養(yǎng)幼兒自主解決問題的意識。

　　3．讓幼兒體驗(yàn)集體合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　腰鼓及鼓棒幼兒人手一份，多媒體課件《音樂小屋》。

　　活動(dòng)過程：

　　1．導(dǎo)入激趣--回聲游戲。

　　幼兒隨音樂邊敲腰鼓邊進(jìn)入活動(dòng)室。

　　師：小朋友，以前我們玩過回聲游戲，今天我們用腰鼓也來玩一玩，好嗎？那用腰鼓可以怎么玩呢？

　　幼1：教師敲，我們做回聲。

　　幼2：我來敲，大家來做我的回聲……。

　　師：好的，就用你們的方法來試一試。

　　教師合理采納幼兒的方法，帶領(lǐng)幼兒玩回聲游戲，鼓勵(lì)幼兒敲出不同的節(jié)奏型，豐富幼兒的節(jié)奏經(jīng)驗(yàn)。

　　評析教師以前曾帶領(lǐng)幼兒用唱歌的形式玩過回聲游戲，此時(shí)，鼓勵(lì)幼兒把以前的經(jīng)驗(yàn)遷移到這里，用敲腰鼓的形式來玩，既激發(fā)了幼兒自主游戲的興趣，又巧妙地練習(xí)了多種節(jié)奏型，為后面的活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

　　2．音樂游戲：開城門。

　　師：回聲游戲好玩吧？下面我們玩?zhèn)€更有趣的游戲--開城門。（出示多媒體畫面）看，這里有一座非常神奇的音樂城，里面藏著許多神秘的禮物，想不想進(jìn)去玩？不過，要進(jìn)音樂小屋可不是件容易的事，必須通過三扇大門，每扇大門上都有一幅畫，里面藏著有趣的節(jié)奏，假如你能用鼓點(diǎn)把這幅畫中的節(jié)奏敲出來，你就能打開這扇門。你們有信心嗎？

　　（1）開第一扇門。

　�。ǔ鍪鞠聢D：大手小手無序排列）師：咦，小朋友看，圖中畫了些什么？它們的位置是怎么樣的？想一想，我們可以用什么樣的節(jié)奏來表示它？你能用鼓敲出來嗎？

　　（鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解，用一段無規(guī)律的鼓點(diǎn)把畫面內(nèi)容表現(xiàn)出來）來，我們一起演奏音樂。（門打開了）評析第一扇門上的內(nèi)容是許多無序的小手，所以表示的是一段無規(guī)律的節(jié)奏�？此品浅：唵�，卻讓幼兒明白了看圖的方法，循序漸進(jìn)，為后面的活動(dòng)埋下伏筆。

　　（2）開第二扇門。

　�。ǔ鍪鞠聢D：大手小手有序排列）師：看，這幅圖上有些什么？和前面的一幅圖有什么地方不同？這幅畫應(yīng)該用什么樣的節(jié)奏來表示呢？

　�。ü膭�(lì)幼兒用鼓點(diǎn)敲出圖片中的節(jié)奏）師：這么多好聽的節(jié)奏，除了大家一起敲，還可以用什么樣的方式來演奏？

　　幼l：大手的地方敲鼓面，小手的地方敲鼓身。

　　幼2：大手的'地方大家一起敲，小手的地方只要一半人敲。

　　幼3：和老師合作敲，大手的地方老師敲，小手的地方小朋友敲。

　　幼4：大手的地方站著敲，小手的地方蹲下來敲……老師帶領(lǐng)幼兒逐一嘗試。

　　師：我們用了這么多的辦法來表現(xiàn)這幅畫的節(jié)奏，看，門打開了嗎？（演示畫面：開第二扇門）

　　（3）開第三扇門。

　　（出示下圖：一只大手）師：最后一扇門，你們有信心打開嗎？圖上畫了什么？咦，只有一只手，用什么音樂表示好呢？

　　幼：可能是讓我們停下來吧。

　　師：有沒有不同的意見？