我身邊的奇人作文精品【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我身邊的奇人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的奇人作文1
神算張不僅是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，他還有一手神算的絕活，你要是給他一個(gè)算式來(lái)算，連老師也佩服他，更讓人叫絕的是他算數(shù)時(shí)邊跟人談笑風(fēng)生，邊在腦子里心算，不出十秒，他準(zhǔn)給你一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)。他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要算得不快或者算錯(cuò)了，自己的名號(hào)就給別人。
但這是傳說(shuō)，沒見過(guò)的同學(xué)不會(huì)全信，見過(guò)的同學(xué)生氣愣說(shuō)不信。
一天，神算張要跟班里的快嘴熊比算數(shù)，班里的人早聽說(shuō)神算張的絕活，聽見快嘴熊又和神算張來(lái)比算數(shù)都很好奇會(huì)是誰(shuí)贏，于是都湊上來(lái)看熱鬧。
神算張和快嘴熊各坐一個(gè)位子，快嘴熊自信著看著對(duì)方，仿佛已經(jīng)勝券在握了。而神算張則無(wú)視了快嘴熊，快嘴熊很生氣，賭氣的說(shuō)，我一定會(huì)比過(guò)你的。
比賽開始，一個(gè)同學(xué)在紙上毫無(wú)規(guī)律地寫著數(shù)字，只見他寫了七位多數(shù)字，小數(shù)點(diǎn)后面還有兩位，接著他又寫了一個(gè)四位數(shù)，后面依舊有小數(shù)點(diǎn)，但是有三個(gè)小數(shù)。比賽規(guī)則就是讓這兩個(gè)數(shù)相乘，誰(shuí)算得最快誰(shuí)就獲得勝利。同學(xué)們望著這毫無(wú)規(guī)律的數(shù)，又不能簡(jiǎn)算，心里毫無(wú)頭緒。但兩個(gè)算數(shù)高手已經(jīng)開始了比拼，快嘴熊拿起草稿本刷刷刷的寫著，而神算張卻面不改色，心不跳，一面跟同學(xué)談笑風(fēng)生，一面用筆在一張紙上飛速的`計(jì)算的結(jié)果，有人說(shuō)他背后長(zhǎng)了一只眼睛，有人說(shuō)他算數(shù)的方法有高招，同學(xué)們哪看得出來(lái)，只看到快嘴熊算的越來(lái)越急，而神算張還平靜著跟同學(xué)談話。突然，神算張把筆一放，笑著說(shuō)：“我算完了，你要加油喔！”快嘴熊聽到這句話是在嘲諷他，十分生氣，草稿本都被他劃出個(gè)口子，接著他也把筆一擺，說(shuō)：“我也算完了。”這時(shí)一位同學(xué)拿著答案走到他倆跟前：“很遺憾，神算張算錯(cuò)了，應(yīng)該是六位小數(shù)�！蓖瑢W(xué)們聽到這句話都很驚愕，堂堂的神算張竟然算錯(cuò)了，在一旁的快嘴熊也不敢相信，但就在這時(shí)，神算張說(shuō)話了：“兩位小數(shù)乘三位小數(shù)怎么可能等于六位小數(shù)呢？你們是不是算錯(cuò)了？”同學(xué)們一聽，定睛一看，果然是五位小數(shù)，讓老師再算一遍，就得到了神算張的答案。
同學(xué)們見此，不敢相信的望著神算張。神算張微微一笑說(shuō)著：“你們要想學(xué)好算數(shù)，還得練呢�！�
我身邊的奇人作文2
俗話說(shuō)：“高手在民間”，一開始聽這一句話時(shí)我并不覺得是事實(shí)，因?yàn)楦呤帜敲磪柡�，天生就是一個(gè)特奇才的人，肯定是神仙從天上下來(lái)，怎么會(huì)在人間呢？直到我看見了一本書——《俗世奇人》，才有所頓悟。
我閱讀這本書，就因?yàn)楹闷嫠拿�。我抱著不信邪的態(tài)度去閱讀，硬是要找出高手不在民間的證據(jù)。
這本書很薄，一半用文言文，一半用現(xiàn)代文，兩個(gè)小時(shí)左右就能看完。看完后，我不得不被這本書弄得心悅誠(chéng)服。
它里面講的是民間的各種高手。有給7塊大洋藥到病除、起死回生的蘇大夫；有刷墻一滴不沾身，沾身不要錢的刷子李；有力氣大到別人膽戰(zhàn)心驚的張大力……各種各樣的人都是凡間的高手。
全書有18篇文章，語(yǔ)句極其簡(jiǎn)單。每一篇都分別講述著一個(gè)奇人的故事，如果你硬是讓我選出兩個(gè)最敬佩的奇人，那我會(huì)選“蘇七塊”與“刷子李”。
“蘇七塊”是一位大夫，本名蘇金散，經(jīng)常被人罵：認(rèn)錢，不認(rèn)人。他為什么叫“蘇金散”，我為什么被人罵呢？那是因?yàn)槊炕亟o人看病前都會(huì)要七塊大洋，在那時(shí)七塊大洋的價(jià)錢可不少。
有一次蘇大夫和人打牌，牌打到一半，門外來(lái)了一個(gè)車夫，他的一個(gè)胳膊斷了要蘇大夫治，可那車夫一天只能賺一點(diǎn)微薄的收入養(yǎng)家糊口，哪還有錢治病啊。有個(gè)牌友華大夫是個(gè)大善人，他推說(shuō)上廁所，其實(shí)是借故偷偷將七塊銀元塞給了貧窮的車夫。不一會(huì)車夫進(jìn)屋將銀元往蘇七塊柜臺(tái)上一放，蘇大夫一看趕忙為車夫接好了骨頭，還多給了他幾包和血化淤的草藥。
等到打完牌，蘇七塊讓華大夫留步，把七塊大洋塞給他。華大夫一臉驚愕。蘇七塊說(shuō)：“不要以為我這人心地不善，就我這兒的規(guī)矩改不得�！比A大夫?qū)λ脑挵偎疾坏闷浣狻?/p>
刷子李是一位刷墻的師傅。在我們現(xiàn)代叫做粉刷工。他刷墻每回都恰好與“雨露均沾”相反，可謂那是一滴也不沾�。�
因?yàn)樽约旱募妓嚫叱�，他還定了個(gè)規(guī)矩：凡是刷完身上有一點(diǎn)芝麻大小的.白點(diǎn)，就一分錢也不要人家的。你們別不信，他工作前可是穿著一身黑，墨水一樣的黑。他有個(gè)徒弟不信邪，在刷子李刷墻時(shí)制造很多麻煩。可刷子李呢？不但沒有一點(diǎn)滴灑，反倒還給他徒弟“上了一課”。
從那以后一提到“高手在民間”這句話，我就立馬能想到這本書里的各個(gè)身懷絕技的民間高手。
我身邊的奇人作文3
說(shuō)起那俗世奇人，我倒也認(rèn)識(shí)一個(gè)。他是觀鳥俱樂部的老師，因?yàn)橛幸浑p閃電般的眼睛，能快速地發(fā)現(xiàn)各種鳥類而得名。
“閃電”時(shí)常穿一件綠色的迷彩服，頭戴一頂黑色鴨舌帽，腳踩一雙黑皮靴，脖子上掛著他的好伙伴—望遠(yuǎn)鏡。一看就是一副專業(yè)的觀鳥的模樣。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是觀鳥的最佳時(shí)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)跟著“閃電”去觀鳥了。
我們來(lái)到東湖公園的一個(gè)池塘邊。忽然，遠(yuǎn)處的一棵大樹上傳來(lái)“沙沙”聲�！伴W電”側(cè)耳傾聽，低聲說(shuō)：“快看上面。”我們向高處望去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嗖“的`一聲，一只褐色的小鳥如箭一般直沖云霄，一眨眼工夫，它就不見了蹤影。我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你看清楚了嗎？”他直搖頭說(shuō)：“完全沒有看清楚�！贝藭r(shí)，“閃電”胸有成竹地說(shuō)：“這是一只小八哥，大約9—10歲，雄性！”我們一下子瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道就在剛才那一瞬間，他就看得清清楚楚，明明白白了嗎？難道他的眼睛真的是快如閃電嗎？真是不可思議。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)寬廣的湖面。湖的正中間有兩只鴛鴦?wù)蝸?lái)游去�！伴W電”叫我們聚集到一起，拿出他的武器—-單筒望遠(yuǎn)鏡，只見他嫻熟地把手機(jī)放在望遠(yuǎn)鏡的目鏡上。奇跡出現(xiàn)了，遠(yuǎn)處的鴛鴦立刻出現(xiàn)在目鏡上，而且是那樣清晰，那樣可愛。忽然，一只鴛鴦猛地往水里一扎，嘴巴上叼起了一條小魚�！伴W電”微閉上眼睛，手指快速地一按，“咔嚓”一聲，鴛鴦捕魚的鏡頭出現(xiàn)在了手機(jī)上。真是絕了！
原來(lái)“閃電”不僅眼神好，手腳也是如此地麻利，果然名不虛傳。
我身邊的奇人作文4
“啦啦啦啦啦啦”聽，媽媽又在廚房邊做飯邊唱歌“哈哈哈哈”唉，爸爸又在看小說(shuō)，而我只能在墻角罰站！
（一）笑口常開的老爸
老爸長(zhǎng)得不高不矮，1米75、皮膚黑黑的、肌肉發(fā)達(dá)、力氣大。他是一名工程師，沒事的時(shí)候非常愛看小說(shuō)，只要看上小說(shuō)，油瓶倒了也不管。因?yàn)檫@，我和老媽沒少“教育”過(guò)他，可他就是改不了！
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛逗人笑。媽媽對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)是：陽(yáng)光、向上、愛笑。爸爸的笑容不算美麗，但笑聲爽朗。在我的印象里爸爸一直在笑：從路上笑到家里、從家里笑到床上、直到睡著！在我不開心的時(shí)候，老爸總能讓我笑逐顏開！有一次，我在玩的時(shí)候摔了一跤，哭的哇哇的。爸爸故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“再哭，再哭你的眼睛就紅的像血一樣了！你不哭，我給你講一個(gè)故事！”我強(qiáng)忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我給你講一個(gè)故事”爸爸平靜的說(shuō)。
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我給你講一個(gè)故事！”這次他將“講”字拖得特別長(zhǎng)。
“你講呀，我聽著呢！”我焦急地說(shuō)。
“我講了呀！而且講了兩遍一個(gè)故事，你沒聽到嗎？哈哈哈”
老爸笑了，我也破涕為笑，我知道，我又被老爸給騙了！
�。ǘ┬趴陂_“歌”的老媽
“啊啊啊”媽媽又在廚房邊做飯邊唱歌了，她就是這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不唱歌的人。媽媽是一名教師，吹拉彈唱，樣樣都會(huì)，但她最愛的.還是唱歌。就算是看手機(jī)時(shí)也要哼哼兩句。下班回家是媽媽大展歌喉的時(shí)候，她恨不得讓全樓棟的人都聽到。所以，家里天天都有免費(fèi)的、動(dòng)聽的音樂。爸爸說(shuō)，媽媽是“行走的音樂廳”
�。ㄈ┕殴值奈�
我在媽媽眼里是一個(gè)十惡不赦的“大壞蛋”，每天都是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷！寫作業(yè)慢、在學(xué)校非常愛搗蛋、走在路上會(huì)將一顆小石子扔到別人家的門店里，然后飛快地跑掉但是我每次打籃球的時(shí)候都非常刻苦，每一個(gè)動(dòng)作都要練無(wú)數(shù)次！
唉，像我這樣的永遠(yuǎn)成不了爸爸媽媽眼中“別人家的孩子”！
這就是我們家的三大奇人，也因?yàn)檫@些特點(diǎn)，才有了這個(gè)幸福的家。
我身邊的奇人作文5
快手劉專干教書這一行，她要是給您改好一本作業(yè)，就如同作業(yè)自動(dòng)批改器一般，又快又準(zhǔn)。快手劉改作業(yè)那真叫一個(gè)快準(zhǔn)狠。別不信，我可是親眼看到過(guò)她這手絕活。我聽說(shuō)快手劉一個(gè)學(xué)期能用掉200根紅筆芯。但這只是一個(gè)傳說(shuō)罷了，人信也不會(huì)全信，同學(xué)沒見過(guò)的不信，見過(guò)的不服氣愣說(shuō)不信。
快手劉教完了一屆畢業(yè)班，剛好來(lái)到了我們班，當(dāng)我們的班主任兼語(yǔ)文老師�？焓謩⒏淖鳂I(yè)的這手絕活，在全校都是出名的，我也當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)他那時(shí)候改作業(yè)的絕活一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。
快手劉每天早上進(jìn)教室的時(shí)候總有一個(gè)手提包被她提在手上，那包可沉了，里面什么東西都有：文具盒、課本、聽課本、講義，包括幾個(gè)擴(kuò)音器，里面樣樣都有。那天快手劉剛進(jìn)我們班，才上了兩節(jié)課，就能把我們班所有同學(xué)的名字一個(gè)不落地倒背如流，真是對(duì)得起“快手劉”這個(gè)名字啊。
現(xiàn)在快手劉要給我們改《課堂作業(yè)》，我也終于親眼見到了快手劉給我們改作業(yè)時(shí)的情景�？焓謩⒁来伪е覀兊膶W(xué)號(hào)，讓我們排隊(duì)去講臺(tái)給快手劉面批作業(yè)，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都改完了，我把他們的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看，果真跟“傳說(shuō)”中的一模一樣，連一個(gè)字少寫了一個(gè)點(diǎn)兒，快手劉都能發(fā)現(xiàn)！我呢，則想著怎么“坑”一下快手劉。想著我把訂正的答案照著原來(lái)錯(cuò)誤的答案重新抄了一遍，我想試試快手劉的眼力是不是還能看得那么準(zhǔn)。我把作業(yè)交了上去，忐忑不安的看著快手劉給我改作業(yè)，“刷刷刷”幾個(gè)大大的紅勾打在了我原本錯(cuò)誤的答案上。我心想：完了，快手劉露餡兒了，她不是神仙傳說(shuō)中那在我心目中如山般的`形象轟然倒塌，原來(lái)她不是那么的厲害，眼力也不是那么的準(zhǔn)。我?guī)е唤z失望走向了講臺(tái)，但這時(shí)快手劉卻叫住了我的名字，我心里一驚轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只聽快手劉對(duì)我大聲喊道：“朱奕橙！你訂正的答案是不是照著原來(lái)的抄的，把作業(yè)拿給我再看一下！”我瞪大了眼睛，嘴巴都張成了“O”字形，沒想到快手劉居然連這都能發(fā)現(xiàn)！
快手劉看我那目瞪口呆的樣子，笑了一聲說(shuō)到好好學(xué)習(xí)吧，不要耍那些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小聰明，你們這都是老師以前不知耍過(guò)多少次的小聰明！”
快手劉當(dāng)我們班主任的第一天我見到的，聽到的學(xué)到的夠我一輩子揣摩呢！
我身邊的奇人作文6
神速劉專干改作業(yè)這一行，她要是給你改好一份作業(yè)，粗開外觀勾劃點(diǎn)評(píng)清爽簡(jiǎn)潔，細(xì)看內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤毫無(wú)遺漏。最讓人叫絕的是，她改作業(yè)一目十行，還能迅速地找出你的錯(cuò)字錯(cuò)句，別不信，我可是在老師面批作業(yè)時(shí)親眼瞧過(guò)的，你再這么仔細(xì)地看也發(fā)現(xiàn)不了一處改漏改錯(cuò)的地方。
聽說(shuō)大名鼎鼎的神速劉一學(xué)期就可以用掉200多支紅筆芯，我們一年都不一定能用掉一支紅筆，更別說(shuō)是200只了，但這只是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信，沒見過(guò)的學(xué)生說(shuō)不信，見過(guò)的老師生氣愣說(shuō)不信。
那一年我們要上四年級(jí)了，剛交完畢業(yè)班的神速劉來(lái)到了我們班擔(dān)任班主任和語(yǔ)文老師，神速劉改作業(yè)那雙絕活在學(xué)校里也是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，無(wú)人不知，我一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧，一探究竟。
神速劉要面批我們的課堂生字本，老師一個(gè)個(gè)按著學(xué)號(hào)點(diǎn)名讓我們按順序拿著課堂生字本去給她批改，只見神速劉眼睛像機(jī)關(guān)槍一樣在同學(xué)們的`作業(yè)本上掃射，紅筆在紙上邊跳舞邊唱歌：“刷刷刷——刷刷刷——”突然老師眉頭緊鎖，捏著第一課課堂生字的一角，“嘶”的一聲同學(xué)們都知道本子被撕了，我還沒有緩過(guò)神來(lái)呢！那個(gè)本子被撕掉了同學(xué)站在講臺(tái)上滿臉上寫著問(wèn)號(hào)，神速劉生氣地批評(píng)道：“你看你寫得這么不認(rèn)真，字都飄起來(lái)了！重寫！”我心里想道：“果然好老師都是心狠手辣的，絲毫不手軟�！边^(guò)了一會(huì)兒老師喊到了我的學(xué)號(hào)，我又激動(dòng)又緊張，想到可以見識(shí)見識(shí)神速劉的那手絕活，但又害怕自己的作業(yè)也會(huì)被撕掉，神速劉接過(guò)我的課堂生字本，似乎看都沒看就打了一串轉(zhuǎn)向糖葫蘆一樣的大紅勾，神速劉改完，將我的本子合起來(lái)放到講臺(tái)上，我回到座位上看了看語(yǔ)文書發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)字寫錯(cuò)了神速劉沒發(fā)現(xiàn)：“神速劉不是神仙，她改一作業(yè)不是又快又準(zhǔn)。”神速劉突然把我叫�。骸皬堒怯阌袀�(gè)字寫錯(cuò)了，拿回去訂正！要好好觀察課本上的范例，想好再下筆！”我驚嘆道：“神速劉的眼力可真準(zhǔn)！”
神速劉來(lái)我們班任教的第一天，我見到聽到學(xué)到的恐怕別人一輩子都學(xué)不到，明白不了。
我身邊的奇人作文7
課堂里充滿了歡笑，孩子們的中間以歡樂為主軸，瞧，班級(jí)里鬧出大笑來(lái)。
何包蛋是我們班名副其實(shí)的高手，自從進(jìn)來(lái)那天起，天天與別人過(guò)不去，直至今天又去菜包子過(guò)不去了。
自習(xí)課，大家相安無(wú)事。何包蛋竟然如孫悟空轉(zhuǎn)世可不那么安分，一雙眼睛在不停地機(jī)靈轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳也不停地抖動(dòng)著，好像預(yù)示著又有一個(gè)故事即將上演。
果不其然，不知怎么的.，何包蛋嘴巴一不小心，輕輕嘣出一聲“馬冬梅！”全班同學(xué)莫名其妙，齊刷刷都轉(zhuǎn)向何包蛋，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，場(chǎng)面曾一度失控。鄰座的菜包子原本灰褐的臉頓時(shí)通紅，惱羞成怒，緊緊握著拳頭，準(zhǔn)備大打出手。
戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，菜包子人高馬大，活像一堵墻，一手掐著何包蛋。何包蛋雖說(shuō)人比菜包子小，可也滿身力氣，竭力掙脫，一邊向菜包子扇耳光。兩個(gè)人扭打成一團(tuán)，不亦悅乎，我們看戲的就圖個(gè)熱鬧，樂呵呵，心里別提多高興。
老師閃進(jìn)教室，見大事不好，氣得直跺腳，連忙扯著嗓子大叫著：“你們兩個(gè)打完了沒有！”
兩人便停下手來(lái)，手停下來(lái)了，可嘴巴還沒消停，在那爭(zhēng)辯個(gè)不休，好像剛經(jīng)歷一番搏斗的大公雞。
“你罵我，我罵你，罵來(lái)罵去，借別人的嘴巴罵自己�！薄澳愦蛭�，我打你，打來(lái)打去，借別人的拳頭打自己�！�
聽了老師的批評(píng)，兩個(gè)人臉紅得跟蘋果似的。
第二節(jié)下課，兩人頭挨著頭，照常一起下棋，好像什么事沒發(fā)生過(guò)似的。
何包蛋和菜包子，可真是一對(duì)奇人，上課打架，下課玩耍，都可以列入《俗世奇人》了。
我身邊的奇人作文8
馮驥才的《俗世奇人》向我訴說(shuō)了天津碼頭許許多多有本領(lǐng)的奇人，在我們身邊也有許多身懷絕技的奇人，我外婆家旁邊就有一位奇人。聽外婆說(shuō)，她以前靠”挑紙花”養(yǎng)家糊口，但至今這位老婆婆仍在”挑紙花”。
有一次，我和外婆來(lái)到老婆婆家，我發(fā)現(xiàn)老婆婆正準(zhǔn)備將線穿進(jìn)那細(xì)細(xì)的針孔中去，我原以為她會(huì)在多次嘗試后才能將線穿進(jìn)針孔，沒想到她一下子就將線穿進(jìn)針孔，讓我自嘆不如，之后，只見她拿出一張全新的”紙花”，先按照紙上的花紋圖把紙上所有”花朵”用較粗的線”釘”上輪廓，在”釘”輪廓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老婆婆動(dòng)作嫻熟，雖然是一針一針的”釘”上去，但針腳距離十分的勻稱，看起來(lái)像用線畫上去的一樣，真不明白雖然是一針一針的”釘”上去，但針腳距離十分的勻稱，看起來(lái)像用線畫上去的一樣，真不明白她在花朵的`圓彎處是怎么做出這種逼真的效果的，大概用了20多分鐘，整張”紙花”的”輪廓”就”釘”好了，接下去就要”挑花”了，老婆婆跟我講”挑花”很講究，也很重要，不同的花形要挑不同類型的花的樣式，比如說(shuō)它們有”網(wǎng)眼”、”透針”、”平針”等很多類型，老婆婆又跟我講：現(xiàn)在她要挑類型中比較簡(jiǎn)單的”平針”，只見她把剛才的粗線換成了另一種較細(xì)的線，先把紙花對(duì)折，再把左手的中指穿到紙下，大拇指和食指放在紙的一邊，無(wú)名指和小指則放在紙的另一邊，右手拿起針線，開始”挑花”了：她把針線連到要求”挑”的”花朵”上，用右手把針線”穿”過(guò)去，然后用左手的食指和大拇指把這根已穿過(guò)的線拉一下，拉的同時(shí)左手的無(wú)名指和小指一定要把這張紙花夾緊以起到固定作用，這樣就算挑完一針了，連續(xù)反復(fù)這樣的動(dòng)作，一會(huì)兒功夫，一朵小花的形狀就出來(lái)了，我覺得太不可思議了，老婆婆這么大的年紀(jì)，竟然動(dòng)作還是那么的麻利、協(xié)調(diào)，技術(shù)是那么的精湛，真是位”奇人”。
老婆婆那精湛的手藝讓我所折服，她讓我明白了，所謂的奇人，都是在我們的生活之中的平常的人，他們過(guò)著平常的生活，卻有著不平凡的技藝，這值得我去思考。
我身邊的奇人作文9
鋦瓷俞本名俞文榮，大學(xué)教授，是爸爸的好朋友。早年醉心于設(shè)計(jì)，曾獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近年又瘋狂地迷上了鋦瓷這活。鋦壺補(bǔ)碗，遍訪名師，我以為在杭州城可掛頭牌。
他中等身材，四十開外，面色黝黑。他的學(xué)生們私下稱其為“醬油瓶子”。他的手大，略顯粗糙，就賽砂紙磨的一樣。平日里愛笑愛說(shuō)話，有時(shí)話還沒說(shuō)出來(lái)笑就噴出來(lái)了。他鋦瓷的手藝極高，你走到他面前，把破瓷碗往他手心一撂，他閉著眼不動(dòng)，可心中對(duì)于這碗破碎的情況卻已經(jīng)一清二楚。忽然，他“登”地站起來(lái)，沖到書桌邊，隨意地拿一支筆抽一張紙，手賽著了魔似的在紙上畫起來(lái)。幾分鐘的工夫，他把紙“啪”地往桌上一甩，走過(guò)去一瞧，嘿！修這碗的草圖已在紙上畫得明明白白清清楚楚。扭頭一看，那破瓷片正整整齊齊地碼在椅子上呢！你說(shuō)他是不是神了？還有更神的呢，鋦瓷俞把銀塊放在火上燒化了，裝在一只小碗里。接著，他迅速地從小碗里撈出些銀漿，猛地蓋在破碗的缺口處。接下來(lái)他迅速地把碗用水冷卻。銀漿凝固后，大片地貼在缺口上。這時(shí)鋦瓷俞就迅速地拿砂紙不停地打磨。他的眼珠子賽凝固了一樣盯著破碗，一刻也不敢松懈。照他的手法修補(bǔ)，修出來(lái)的器具就跟新的一樣好用。朋友們摔碎的心愛之物，終于有了重見天日的機(jī)會(huì)，大家一提起他來(lái)那肯定是贊嘆連連。
有一次鋦瓷俞請(qǐng)朋友來(lái)家吃飯。吃到一半，他的一位茶友慌慌張張急急忙忙冒冒失失闖進(jìn)來(lái)，將一個(gè)失手摔壞的茶杯一下放在桌上�？射|瓷俞不為所動(dòng)，照樣挾菜扒飯聊天打趣笑笑鬧鬧咋咋呼呼，好賽沒看到那人走進(jìn)來(lái)。那位茶友急了，迅速地拍他的肩膀，鋦瓷俞這才扭過(guò)頭，看了看那個(gè)破茶杯，笑笑說(shuō)：“不當(dāng)緊的�！苯又琅f吃飯夾菜喝茶飲酒。一吃完飯，他就立刻跳到桌子邊匆匆地畫起草圖來(lái)。很快畫好了，就迅速地拿過(guò)茶杯開始動(dòng)手。照例用電鉆在上面鉆了幾個(gè)極微小的孔，再用類似于訂書釘?shù)哪欠N釘子將兩片摔開的'瓷片釘在一起，然后用小鐵錘細(xì)細(xì)地敲打直至嚴(yán)絲合縫。最后，再把它們統(tǒng)一放到流水下面打磨，動(dòng)作麻利無(wú)比，那神情就賽手里捧著一個(gè)夜明珠似的。不一會(huì)兒，就完美地修好了。
鋦瓷俞把修好的茶杯還給他的茶友時(shí)，笑著對(duì)他說(shuō)：“你這茶杯再摔一次，哪怕請(qǐng)神仙來(lái)也都修不好了�！蹦俏徊栌鸦厝ヒ院笙肓税胩欤�沒悟到那話真正的意思。不過(guò)他深深地敬佩鋦瓷俞這話這人。
說(shuō)到這兒，我不禁想起我那個(gè)摔碎的紫砂壺蓋，是該找鋦瓷俞伯伯修修了。
我身邊的奇人作文10
一人有一人的拿手好戲，一人有一人的手藝。塵世凡俗，說(shuō)不準(zhǔn)哪里就會(huì)發(fā)生傳奇。這不，在我們小區(qū)旁邊有一個(gè)賣餅小店，一對(duì)夫妻，一個(gè)小生意，在平凡中演繹出特別來(lái)。
店面不大，店員不多，只要開門營(yíng)業(yè)，門口客人總是里三層外三層，做的餅可謂是供不應(yīng)求。
賣餅的是一對(duì)夫婦，男的在里屋做餅，女的在外面賣餅。
小店里面擺設(shè)簡(jiǎn)單，收拾的干凈利落，給人一種衛(wèi)生、放心的感覺。透過(guò)特制的玻璃可以看到男的在做餅，有時(shí)候看師傅做餅也是一種享受。面是事先和好的，他先取一大塊揉好的面餅，鋪平抹上油，餅很大很薄抹的`時(shí)候手心手背并用，隨著手的跳動(dòng)，面餅也在不停發(fā)生變化，他速度很快，配料均勻準(zhǔn)確。你看，他把餅提在半空，抓一把碎芝麻，撒在上面，然后對(duì)折，油的一面朝外，芝麻的一面朝內(nèi)，這樣兩面都有油，芝麻被夾在中間，然后再翻轉(zhuǎn)，如此這般，這樣芝麻香浸透整張餅。軟硬適度，餅形勻稱，他把餅提起，用兩手把餅，在空中舒展成圓形，最后鋪到特制的大鍋上，撒上鹽和蔥。在等待出鍋的時(shí)候，他又去做下一張餅。當(dāng)餅燒好時(shí)，另一張正好可以放上去。
女的刀工好，切餅是一絕，男的做好了一張餅，一聲吆喝，手起餅出，女的拿著個(gè)盤，順勢(shì)一遞，餅做了個(gè)緩沖，在盤子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)。二斤，三塊，無(wú)論客人報(bào)的是重量還是錢數(shù)，女人似乎天生就有聽而不忘的好習(xí)慣。按照客人的要求，她就會(huì)把餅切成小塊，放在袋子中，再稱一下，每一次幾乎都不需要添或者減，不多不少，基本上一次就好，有人給她起了個(gè)外號(hào)，叫“一把抓”或者“一刀切”。她特別會(huì)記賬算賬，同一時(shí)間有幾個(gè)人買餅，她不慌不忙，所有人的錢都記在腦子里，只見她的刀快如閃電，轉(zhuǎn)眼間餅就切好了。有一些買主要加辣椒醬，她也一一記住，辣椒醬的罐子在左手邊，刷醬也是一門手藝，若刷得太快，醬即太��；若太慢，則醬太濃。她食指和拇指將刷子拈起，在餅上來(lái)回?cái)[動(dòng)，使刷子被拖著，刷上的醬既不濃，也不薄，還有些辣椒碎末，看起來(lái)很是誘人。
餅，酥軟香脆，中間露出金黃，香氣醇厚悠長(zhǎng)。做餅的動(dòng)作嫻熟，買餅的嘴甜手快，這一個(gè)小店給周圍的人帶來(lái)了濃濃的人間煙火味。
在匆匆而行的街市上，不經(jīng)意間就有幾個(gè)俗世奇人在。
我身邊的奇人作文11
自從學(xué)習(xí)了課文《刷子李》這一課后，我發(fā)現(xiàn)了自己身邊也有一位“俗世奇人”。
這位“俗世奇人”不是別人，正是我的爸爸。相信大家會(huì)異口同聲地說(shuō)道：“為什么他是”俗世奇人“呢？”哈哈！正是因?yàn)樗麑懙囊皇趾妹P字。
爸爸之所以毛筆字寫得好，是因?yàn)樗綍r(shí)刻苦學(xué)習(xí)，每到晚上，他就會(huì)自己去練，一到這個(gè)時(shí)候，我就變成了“勤務(wù)員”：我為他燒水，然后倒水。他還說(shuō)過(guò)：“水只有是自己涼好的，才是最好喝的”正是這樣，才練成了這樣好的毛筆字。
一天，他私密的'對(duì)我說(shuō)：“你想看我電腦里的文件嗎？”我糊里糊涂，就隨口答應(yīng)了，心想：這回看你耍什么花招？但我一看，一下子就目瞪口呆：電腦里盡是書法視頻和圖片。唉！好吧，我認(rèn)輸了，請(qǐng)收了我這個(gè)徒兒吧！
哈！《俗世奇人》里又多了一個(gè)“奇人”：毛筆王。
我身邊的奇人作文12
這個(gè)世界，有著各種各樣的人，有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發(fā)現(xiàn)了新大陸——我媽有超能力，專門對(duì)付我！
媽媽有一雙“順風(fēng)耳”，有時(shí)不太靠譜，但有時(shí)很厲害。有一次，我要去房間拿東西，那個(gè)房間又是個(gè)倉(cāng)庫(kù)，鑰匙在媽媽手上。我在房間里先用不大不小的聲音叫了幾聲媽媽。見媽媽沒反應(yīng)，我便大喊大叫，都快叫破喉嚨了，她就像戴了耳塞一樣，還是沒有應(yīng)答。哼，把我說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，我很是無(wú)奈，干脆看會(huì)兒手機(jī)，于是把聲音調(diào)到只有蚊子叫聲般大小。沒想到我一個(gè)視頻還沒有看完，媽媽就破門而入，“不寫作業(yè)還看抖音，隔著門我都聽到聲音了！”我很疑惑，是不是每個(gè)家長(zhǎng)都這樣？有一套獨(dú)門秘籍對(duì)付自家小孩。
我媽還有一個(gè)絕招。每到半夜，夜深人靜時(shí)媽媽就成了“感應(yīng)器”——專門感應(yīng)我的動(dòng)作。一次凌晨3點(diǎn)多，我下床去上廁所，剛走下床。媽媽瞬間坐起來(lái)，警惕地問(wèn)我：“去干嘛？”“上個(gè)廁所�！眿寢尣虐残乃�。那天晚上我一點(diǎn)兒睡意也沒有，在床上翻來(lái)覆去的，睡不著覺。于是我爬到床邊，輕輕掀起蚊帳，小心翼翼地走向手機(jī)。經(jīng)過(guò)媽媽時(shí)，我還特意踮起腳，大氣也不敢出。就在我的'手剛碰到手機(jī)屏幕的一瞬間，媽媽又坐起來(lái)了，我被抓了個(gè)正著。我懷疑手機(jī)上有一種新型的高科技，可以隨時(shí)發(fā)送警報(bào)給媽媽。
所以，我認(rèn)為呀，每個(gè)媽媽都有一些對(duì)付自己小孩的方法。我媽就特別多，她肯定專門去練過(guò)。
我身邊的奇人作文13
最近四樓出了位傳奇人物，而且就在我們鄰班。
吃飯時(shí)我和幾回要好的同學(xué)坐在一起，臨近的16班傳來(lái)陣陣的笑聲吸引了我的注意。我放慢了吃飯的節(jié)奏，開始尋找鄰班笑聲的源頭。
我仔細(xì)聽著，看見一個(gè)胖子在空中來(lái)回比畫，全身的肉不停抖動(dòng)：“我給你們講，那叫啥來(lái)著，對(duì)，就是熊哥�！绷硪晃桓呤荽餮坨R男孩扒下他的手笑著說(shuō)：“來(lái)，我給你們講他講的不全，沒有我講的好笑。”
胖子皺著眉頭，用手背擦下臉上細(xì)密的汗珠：“先別說(shuō)，等我說(shuō)完了你再說(shuō)。”胖子的臉上又露出笑容，把手指在空中比畫：“我給你講，熊哥可不是一般人，你們猜老師問(wèn)他數(shù)學(xué)為什么考不好，他怎么回答的.？”那群人好奇地問(wèn)：“別繞彎子了，快點(diǎn)說(shuō)吧�！边@更堅(jiān)定了胖子的自信，越講越起勁：“他說(shuō)：‘老師，你早上的批評(píng)我影響了我的情緒，所以我才沒考好。’還有一次，他說(shuō)：‘因?yàn)槲覕?shù)學(xué)沒天賦�！甭犕旰�，周圍的人大笑，因?yàn)檫@件事，他們口中的熊哥也成了四樓的傳奇人物。
這讓我想起了自己上小學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班被安置在了學(xué)校只有兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)樓，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)班級(jí)，所以下課看起來(lái)總是覺得十分冷清。一位同學(xué)聽他哥說(shuō)我們這棟樓有鬼，就在最高層鎖著的屋子里。這個(gè)謠言很快傳開，這也勾起了我們的興趣，想前去一探真假。
一次放學(xué)，天色漸暗，這使得這次探索變得更加神秘而嚇人，我和班里幾位同學(xué)跑到了頂樓。
站在頂層的樓梯口，可以清楚地看見一個(gè)被上鎖的屋子。周圍的人紛紛低聲說(shuō)著：“他哥說(shuō)的不會(huì)是真的吧，我們要嗎？還是走吧！”
一個(gè)男孩站出來(lái)說(shuō)，有什么好怕的，看我把門給踢開。踢門的巨大響聲嚇跑了每一個(gè)人，男孩看他們都走了也跑下來(lái)了，自此再也沒有人去那個(gè)鬼屋。
想起這段經(jīng)歷，我覺得自己真是太傻了，居然會(huì)相信那個(gè)謠言，不過(guò)那晚真的有點(diǎn)嚇人。
“熊哥，鬼屋”都是校園的傳奇，也是屬于我們的傳奇……
我身邊的奇人作文14
班級(jí)里有一個(gè)人，她做任何事情都速度飛快，她姓李，所以被我們稱為飛快李。
每次中午作業(yè)一布置，她就抄起筆，四只手指握住筆身，大拇指翹起筆蓋。只見她從身后書包里拎出本書，在半空中用一只手打開本子，書頁(yè)像蒼蠅的翅膀一樣“刷刷”地翻動(dòng)，最后手像打字機(jī)一般，噠、噠、噠地寫著，沒過(guò)一會(huì)兒就寫完了。她緊繃的神情放松了，但“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù)。她將手往后一放，像變魔術(shù)一樣拎出另一本作業(yè)，端正坐著，拿著筆的.小手像裝了馬達(dá)一樣，一秒就能寫一行，不到幾分鐘，又一份作業(yè)寫完了。
她不僅寫作業(yè)速度快，跑步速度也很快。
上體育課時(shí)，她跑步速度十分驚人。瞧，她的腳下好像有一對(duì)風(fēng)火輪，飛快地向前奔去。那速度，快得仿佛如一道光，兩腿都快看不清了，似乎變成了“無(wú)影腿”。在每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她都會(huì)小宇宙爆發(fā)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“領(lǐng)頭羊”。每當(dāng)有人想超過(guò)她時(shí)，她便開始加速，連拍照都只能拍到一個(gè)影子。
聽了我的這些介紹，你們知道她是誰(shuí)嗎？
我身邊的奇人作文15
經(jīng)常聽媽媽提起的一個(gè)人，那就是媽媽的外公，出生于上世紀(jì)五六十年代，在磚窯廠做總賬會(huì)計(jì)，為人正直純樸，做事特別嚴(yán)謹(jǐn)，且讓人覺得絕情的那種。
他人高精瘦，一米八的個(gè)子，愣是一百斤不到，因?yàn)樗^(guò)一場(chǎng)大病，且常年免疫力低下；一雙充滿智慧的雙眼，似乎能洞察一切。張口說(shuō)話，氣場(chǎng)自來(lái)，說(shuō)話簡(jiǎn)明扼要，媽媽說(shuō)她小時(shí)候非常不喜歡舅太公，因?yàn)榫颂偘逯�，他說(shuō)出來(lái)的話孩子們一定要聽懂。
因舅太公的工作性質(zhì)，讓他變得更加不近人情，他所經(jīng)手的賬目，單位的領(lǐng)導(dǎo)十分放心，還把一些難以追回的.舊賬交到他手里，你還別說(shuō)，他一個(gè)老頭能追回一大部分，媽媽還追問(wèn)過(guò)舅太公，是怎么做到不讓那些人賴賬？舅太公說(shuō)，我首先把賬目分清，了解哪些是壞賬，哪些不是壞賬，我還知道通過(guò)什么渠道打聽到對(duì)方真實(shí)身家。我認(rèn)為舅太公一定還有沒透露的招，要不然舅太公能有今天的口碑嗎？
聽說(shuō)有一次，舅太公的一位不太富的親戚委托他核查以前舊賬，那伙人還有黑道背景，舅太公二話沒說(shuō)，接過(guò)重任，歷時(shí)兩個(gè)多月，搜集各種舊賬單，被藏匿的單據(jù)，期間還遭受到威脅，舅太公絲毫未動(dòng)搖，最后追回了幾萬(wàn)塊錢，彌補(bǔ)了一些損失。
媽媽還說(shuō)了一次外面的合作方想拉舅太公入伙，好讓他身敗名裂。舅太公假裝入伙，實(shí)際取得他們沒按好心的證據(jù)，因?yàn)榫颂捌诖蚵牶蟮弥獙?duì)方不是真正想合作的，只是來(lái)探測(cè)底價(jià)。諸如此類，舅太公始終把守著財(cái)務(wù)這道大門，舅太公常說(shuō)的是財(cái)務(wù)這道大門得守緊，它關(guān)乎整個(gè)廠子的命運(yùn)。
細(xì)細(xì)品味，舅太公做人的原則不就是守住自己的底線嗎？
【我身邊的奇人作文】相關(guān)文章：
我身邊的奇人作文01-26
我身邊的奇人作文(優(yōu)秀15篇)03-09
我身邊的奇人作文[實(shí)用15篇]04-17
[集合]我身邊的奇人作文15篇03-10
在我身邊的作文09-09
在我身邊作文07-27
美在我身邊作文（經(jīng)典）05-25
美在我身邊作文02-23
我身邊的良師作文08-10
科學(xué)在我身邊作文09-22