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《沁園春·雪》課文教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-08-03 14:31:38 沁園春

《沁園春·雪》課文教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  沁園春.

《沁園春·雪》課文教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 了解詩(shī)歌的特點(diǎn).

  2. 學(xué)習(xí)寫(xiě)景、抒情、議論相結(jié)合的寫(xiě)法。

  3. 領(lǐng)悟作者熱愛(ài)祖國(guó)山河,立志超越前人。

  4. 教育學(xué)生具有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

  教學(xué)過(guò)程

  ㈠導(dǎo)入:由復(fù)習(xí)“詩(shī)歌一般常識(shí)”導(dǎo)入

  教師補(bǔ)充:詩(shī)歌特點(diǎn):

  ⑴具有強(qiáng)烈的感情色彩。

  ⑵通過(guò)形象表達(dá)思想感情。

  ⑶富有想象。

  ⑷語(yǔ)言精練。

  ⑸押大致相同的韻。

  ㈡初讀全詞

 、睓z查預(yù)習(xí)、正字正音、完成練習(xí)P1第一題。

 、猜(tīng)錄音(或范讀課文),聽(tīng)準(zhǔn)每個(gè)字音。

 、除R讀全詞:想象一下詞所描繪的'景色,初步體會(huì)詞中所表達(dá)的情懷。

  ㈢精讀上闋:回答下列問(wèn)題。

 、鄙祥牽煞譃閹讓,每一層的層次意思是什么?

 、舱页錾祥犞械母爬鑼(xiě),具體描寫(xiě)和想象之景的句子。

 、场巴L(zhǎng)城內(nèi)外”中的“望”是什么意思?“望”中所見(jiàn),那些是靜景,那些是動(dòng)景?

 、窗鸯o景寫(xiě)成動(dòng)景的句子是?

 、敌〗Y(jié):上闋描寫(xiě)北方壯麗的風(fēng)景,熱情贊美祖國(guó)的大好河山。

 、洱R讀上闋,體會(huì)詞人對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比的熱愛(ài)和贊美之情。

  ㈣精讀下闋

 、卑凑諏W(xué)習(xí)上闋方法,自己先分層理解,簡(jiǎn)單分析。

 、矌熒杏懀

  ⑴分幾層、層意。

 、啤敖饺绱硕鄫桑裏o(wú)數(shù)英雄竟折腰”結(jié)構(gòu)上起什么作用?

 、墙沂救闹髦嫉木渥邮 。

  3.我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中表達(dá)作者的抱負(fù)的詩(shī)句。

 、琶珴蓶|:

 、祁櫻孜洌

 、顷懹危

 、确吨傺停

  ⒋含“雪”字的成語(yǔ)。

 、祵(xiě)雪的古詩(shī)。

 、辇R讀全詞,體會(huì)感情及語(yǔ)言特點(diǎn)。

 、昕偨Y(jié):

  附:板書(shū)設(shè)計(jì):

  總寫(xiě)之景 意境壯闊 熱愛(ài)

  上闋:寫(xiě)景

  具體實(shí)景 動(dòng)靜結(jié)合 江山多嬌 祖國(guó)

  想象之景 艷麗多姿 山河

  過(guò)渡: 承上啟下 歌頌

  下闋:論史 評(píng)古: 短語(yǔ)文治英雄折腰 風(fēng)流

  論今: 風(fēng)流人物 人物

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