高二物理知識點總結(jié)(薦)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的高二物理知識點總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二物理知識點總結(jié)1
一、靜電現(xiàn)象
1、了解常見的靜電現(xiàn)象。
2、靜電的產(chǎn)生
(1)摩擦起電：用絲綢摩擦的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦的橡皮棒帶負電。
(2)接觸起電：
(3)感應(yīng)起電：
3、同種 電荷相斥，異種電荷相吸。
二、物質(zhì)的電性及電荷守恒定律
1、物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)：物質(zhì)是由分子，原子組成，原子由帶正電的原子核以及環(huán)繞原子核運動的帶負電的電子組成的。而原子核又是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電、中子不帶電。在一般情況下，物體內(nèi)部的原子中電子的數(shù)目等于質(zhì)子的數(shù)目，整個物體不帶電，呈電中性。
2、電荷守恒定律：任何孤立系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變。在一個系統(tǒng)的內(nèi)部，電荷可以從一個物體傳到另一個物體。但是，在這個過程中系統(tǒng)的總的電荷時不改變的。
3、用物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒定律分析靜電現(xiàn)象
(1)分析摩擦起電
(2)分析接觸起電
(3)分析感應(yīng)起電
4、物體帶電的本質(zhì)：電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移的過程，電荷并沒有產(chǎn)生或消失。
例題分析：
1、下列說法正確的`是( A )
A.摩擦起電和靜電感應(yīng)都是使物體的正負電荷分開，而總電荷量并未變化
B.用毛皮摩擦過的硬橡膠棒帶負電，是摩擦過程中硬橡膠棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到了毛皮上
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷是摩擦過程中玻璃棒得到了正電荷
D.物體不帶電，表明物體中沒有電荷
2、如圖8-5所示，把一個不帶電的枕型導(dǎo)體靠近帶正電的小球，由于靜電感應(yīng)，在a，b端分別出現(xiàn)負、正電荷，則以下說法正確的是：( C )
A.閉合K1，有電子從枕型導(dǎo)體流向地
B.閉合K2，有電子從枕型導(dǎo)體流向地
C.閉合K1，有電子從地流向枕型導(dǎo)體
D.閉合K2，沒有電子通過K2
高二物理知識點總結(jié)2
一、電磁波的發(fā)現(xiàn)
1、電磁場理論的核心之一：變化的磁場產(chǎn)生電場在變化的磁場中所產(chǎn)生的電場的電場線是閉合的（渦旋電場）◎理解：
�。�1）均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定電場
�。�2）非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化電場
2、電磁場理論的核心之二：變化的'電場產(chǎn)生磁場麥克斯韋假設(shè)：變化的電場就像導(dǎo)線中的電流一樣，會在空間產(chǎn)生磁場，即變化的電場產(chǎn)生磁場◎理解：
�。�1）均勻變化的電場產(chǎn)生穩(wěn)定磁場
�。�2）非均勻變化的電場產(chǎn)生變化磁場
3、麥克斯韋電磁場理論的理解：
恒定的電場不產(chǎn)生磁場
均勻變化的電場在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場
振蕩磁場產(chǎn)生同頻率的振蕩電場
4、電磁場：如果在空間某區(qū)域中有周期性變化的電場，那么這個變化的電場就在它周圍空間產(chǎn)生周期性變化的磁場；這個變化的磁場又在它周圍空間產(chǎn)生新的周期性變化的電場，變化的電場和變化的磁場是相互聯(lián)系著的，形成不可分割的統(tǒng)一體，這就是電磁場。
5、電磁波：電磁場由發(fā)生區(qū)域向遠處的傳播就是電磁波。
6、電磁波的特點：
�。�1）電磁波是橫波，電場強度E和磁感應(yīng)強度B按正弦規(guī)律變化，二者相互垂直，均與波的傳播方向垂直。
（2）電磁波可以在真空中傳播，速度和光速相同、v=λf
�。�3）電磁波具有波的特性
7、赫茲的電火花：赫茲觀察到了電磁波的反射，折射，干涉，偏振和衍射等現(xiàn)象、，他還測量出電磁波和光有相同的速度、這樣赫茲證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論，赫茲在人類歷首先捕捉到了電磁波。
高二物理知識點總結(jié)3
1）電流
1、靜電力F＝kQ1Q2/r2（k＝9、0×109N？m2/C2，方向在它們的連線上）
2、電場力F＝Eq（E：場強N/C，q：電量C，正電荷受的電場力與場強方向相同）
3、安培力F＝BILsinθ（θ為B與L的夾角，當(dāng)L⊥B時：F＝BIL，B//L時：F＝0）
4、洛侖茲力f＝qVBsinθ（θ為B與V的夾角，當(dāng)V⊥B時：f＝qVB，V//B時：f＝0）5）物理量符號及單位B：磁感強度（T），L：有效長度（m），I：電流強度（A），V：帶電粒子速度（m/s），q：帶電粒子（帶電體）電量（C）；
5、安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。
2）力的合成與分解
1、同一直線上力的合成同向：F＝F1+F2，反向：F＝F1—F2（F1>F2）
2、互成角度力的合成：
F＝（F12+F22+2F1F2cosα）1/2（余弦定理）F1⊥F2時：F＝（F12+F22）1/2
3、合力大小范圍：|F1—F2|≤F≤|F1+F2|
4、力的正交分解：Fx＝Fcosβ，F(xiàn)y＝Fsinβ（β為合力與x軸之間的夾角tgβ＝Fy/Fx）3、電場力做功：Wab＝qUab｛q：電量（C），Uab：a與b之間電勢差（V）即Uab＝φa－φb｝4、電功：W＝UIt（電場
1、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷：（e＝1、60×10—19C）；帶電體電荷量等于元電荷的整數(shù)倍
2、庫侖定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F：點電荷間的作用力（N），k：靜電力常量k＝9、0×109N？m2/C2，Q1、Q2：兩點電荷的電量（C），r：兩點電荷間的距離（m），方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3、電場強度：E＝F/q（定義式、計算式）｛E：電場強度（N/C），是矢量（電場的疊加原理），q：檢驗電荷的電量（C）｝
4、真空點（源）電荷形成的電場E＝kQ/r2｛r：源電荷到該位置的距離（m），Q：源電荷的電量｝
5、勻強電場的場強E＝UAB/d｛UAB：AB兩點間的電壓（V），d：AB兩點在場強方向的`距離（m）｝
6、電場力：F＝qE｛F：電場力（N），q：受到電場力的電荷的電量（C），E：電場強度（N/C）｝
7、電勢與電勢差：UAB＝φA—φB，UAB＝WAB/q＝—ΔEAB/q
8、電場力做功：WAB＝qUAB＝Eqd｛WAB：帶電體由A到B時電場力所做的功（J），q：帶電量（C），UAB：電場中A、B兩點間的電勢差（V）（電場力做功與路徑無關(guān)），E：勻強電場強度，d：兩點沿場強方向的距離（m）｝
9、電勢能：EA＝qφA｛EA：帶電體在A點的電勢能（J），q：電量（C），φA：A點的電勢（V）｝
10、電勢能的變化ΔEAB＝EB—EA｛帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11、電場力做功與電勢能變化ΔEAB＝—WAB＝—qUAB（電勢能的增量等于電場力做功的負值）
12、電容C＝Q/U（定義式，計算式）｛C：電容（F），Q：電量（C），U：電壓（兩極板電勢差）（V）｝
13、平行板電容器的電容C＝εS/4πkd（S：兩極板正對面積，d：兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù)）
14、帶電粒子在電場中的加速（Vo＝0）：W＝ΔEK或qU＝mVt2/2，Vt＝（2qU/m）1/2
15、帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(zhuǎn)（不考慮重力作用的情況下）類平垂直電場方向：勻速直線運動L＝Vot（在帶等量異種電荷的平行極板中：E＝U/d）拋運動平行電場方向：初速度為零的勻加速直線運動d＝at2/2，a＝F/m＝qE/m注：
�。�1）兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時，電量分配規(guī)律：原帶異種電荷的先中和后平分，原帶同種電荷的總量平分；
�。�2）電場線從正電荷出發(fā)終止于負電荷，電場線不相交，切線方向為場強方向，電場線密處場強大，順著電場線電勢越來越低，電場線與等勢線垂直；
（3）常見電場的電場線分布要求熟記〔見圖[第二冊P98]；
�。�4）電場強度（矢量）與電勢（標(biāo)量）均由電場本身決定，而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負有關(guān)；
（5）處于靜電平衡導(dǎo)體是個等勢體，表面是個等勢面，導(dǎo)體外表面附近的電場線垂直于導(dǎo)體表面，導(dǎo)體內(nèi)部合場強為零，導(dǎo)體內(nèi)部沒有凈電荷，凈電荷只分布于導(dǎo)體外表面；（6）電容單位換算：1F＝106μF＝1012PF；
�。�7）電子伏（eV）是能量的單位，1eV＝1、60×10—19J；
（8）其它相關(guān)內(nèi)容：靜電屏蔽〔見第二冊P101〕/示波管、示波器及其應(yīng)用〔見第二冊P114〕等勢面〔見第二冊P105〕。
一、恒定電流
1、電流強度：I＝q/t｛I：電流強度（A），q：在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量（C），t：時間（s）｝
2、歐姆定律：I＝U/R｛I：導(dǎo)體電流強度（A），U：導(dǎo)體兩端電壓（V），R：導(dǎo)體阻值（Ω）｝
3、電阻、電阻定律：R＝ρL/S｛ρ：電阻率（Ω？m），L：導(dǎo)體的長度（m），S：導(dǎo)體橫截面積（m2）｝
4、閉合電路歐姆定律：I＝E/（r+R）或E＝Ir+IR也可以是E＝U內(nèi)+U外
�。鸌：電路中的總電流（A），E：電源電動勢（V），R：外電路電阻（Ω），r：電源內(nèi)阻（Ω）｝
5、電功與電功率：W＝UIt，P＝UI｛W：電功（J），U：電壓（V），I：電流（A），t：時間（s），P：電功率（W）｝
6、焦耳定律：Q＝I2Rt｛Q：電熱（J），I：通過導(dǎo)體的電流（A），R：導(dǎo)體的電阻值（Ω），t：通電時間（s）｝
7、純電阻電路中：由于I＝U/R，W＝Q，因三此W＝Q＝UIt＝I2Rt＝U2t/R
8、電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總＝IE，P出＝IU，η＝P出/P總｛I：電路總電流（A），E：電源電動勢（V），U：路端電壓（V），η：電源效率｝
9、電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路（P、U與R成正比）并聯(lián)電路（P、I與R成反比）電阻關(guān)系（串同并反）R串＝R1+R2+R3+1/R并＝1/R1+1/R2+1/R3+電流關(guān)系I總＝I1＝I2＝I3I并＝I1+I2+I3+電壓關(guān)系U總＝U1+U2+U3+U總＝U1＝U2＝U3功率分配P總＝P1+P2+P3+P總＝P1+P2+P3+10、歐姆表測電阻
（1）電路組成
�。�2）測量原理
兩表筆短接后，調(diào)節(jié)Ro使電表指針滿偏，得Ig＝E/（r+Rg+Ro）
接入被測電阻Rx后通過電表的電流為Ix＝E/（r+Rg+Ro+Rx）＝E/（R中+Rx）
由于Ix與Rx對應(yīng)，因此可指示被測電阻大小
（3）使用方法：機械調(diào)零、選擇量程、歐姆調(diào)零、測量讀數(shù)｛注意擋位（倍率）｝、撥off擋
�。�4）注意：測量電阻時，要與原電路斷開，選擇量程使指針在中央附近，每次換擋要重新短接歐姆調(diào)零。
10、伏安法測電阻電流表內(nèi)接法：
電壓表示數(shù)：U＝UR+UA
電流表外接法：
電流表示數(shù)：I＝IR+IV
Rx的測量值＝U/I＝（UA+UR）/IR＝RA+Rx>R真
Rx的測量值＝U/I＝UR/（IR+IV）＝RVRx/（RV+R）>RA[或Rx>（RARV）1/2]選用電路條件Rx2r＝mr（2π/T）2＝qVB；r＝mV/qB；T＝2πm/qB；（b）運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關(guān)，洛侖茲力對帶電粒子不做功（任何情況下）；（c）解題關(guān)鍵：畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（＝二倍弦切角）。注：
�。�1）安培力和洛侖茲力的方向均可由左手定則判定，只是洛侖茲力要注意帶電粒子的正負；
�。�2）磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握〔見圖及第二冊P144〕；
�。�3）其它相關(guān)內(nèi)容：地磁場/磁電式電表原理〔見第二冊P150〕/回旋加速器〔見第二冊P156〕/磁性材料
11、電磁感應(yīng)
1、[感應(yīng)電動勢的大小計算公式]1）E＝nΔΦ/Δt（普適公式）｛法拉第電磁感應(yīng)定律，E：感應(yīng)電動勢（V），n：感應(yīng)線圈匝數(shù)，ΔΦ/Δt：磁通量的變化率｝
2）E＝BLV垂（切割磁感線運動）｛L：有效長度（m）｝3）Em＝nBSω（交流發(fā)電機最大的感應(yīng)電動勢）｛Em：感應(yīng)電動勢峰值｝
4）E＝BL2ω/2（導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割）｛ω：角速度（rad/s），V：速度（m/s）｝
2、磁通量Φ＝BS{Φ：磁通量（Wb），B：勻強磁場的磁感應(yīng)強度（T），S：正對面積（m2）}
3、感應(yīng)電動勢的正負極可利用感應(yīng)電流方向判定｛電源內(nèi)部的電流方向：由負極流向正極｝
4、自感電動勢E自＝nΔΦ/Δt＝LΔI/Δt｛L：自感系數(shù)（H）（線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大），ΔI：變化電流，？t：所用時間，ΔI/Δt：自感電流變化率（變化的快慢）｝注：
�。�1）感應(yīng)電流的方向可用楞次定律或右手定則判定，楞次定律應(yīng)用要點〔見第二冊P173〕；
（2）自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化；
（3）單位換算：1H＝103mH＝106μH。
（4）其它相關(guān)內(nèi)容：自感〔見第二冊P178〕/日光燈〔見第二冊P180〕。
二、交變電流（正弦式交變電流）
1、電壓瞬時值e＝Emsinωt電流瞬時值i＝Imsinωt；（ω＝2πf）2、電動勢峰值Em＝nBSω＝2BLv電流峰值（純電阻電路中）Im＝Em/R總
3、正（余）弦式交變電流有效值：E＝Em/（2）1/2；U＝Um/（2）1/2；I＝Im/（2）1/24、理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關(guān)系U1/U2＝n1/n2；I1/I2＝n2/n2；P入＝P出
5、在遠距離輸電中，采用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失損′＝（P/U）2R；（P損′：輸電線上損失的功率，P：輸送電能的總功率，U：輸送電壓，R：輸電線電阻）〔見第二冊P198〕；
6、公式1、2、3、4中物理量及單位：ω：角頻率（rad/s）；t：時間（s）；n：線圈匝數(shù)；B：磁感強度（T）；
S：線圈的面積（m2）；U輸出）電壓（V）；I：電流強度（A）；P：功率（W）。注：
（1）交變電流的變化頻率與發(fā)電機中線圈的轉(zhuǎn)動的頻率相同即：ω電＝ω線，f電＝f線；（2）發(fā)電機中，線圈在中性面位置磁通量最大，感應(yīng)電動勢為零，過中性面電流方向就改變；（3）有效值是根據(jù)電流熱效應(yīng)定義的，沒有特別說明的交流數(shù)值都指有效值；
�。�4）理想變壓器的匝數(shù)比一定時，輸出電壓由輸入電壓決定，輸入電流由輸出電流決定，輸入功率等于輸出功率，當(dāng)負載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出決定P入；
（5）其它相關(guān)內(nèi)容：正弦交流電圖象〔見第二冊P190〕/電阻、電感和電容對交變電流的作用〔見第二冊P193〕。
普適式）｛U：電壓（V），I：電流（A），t：通電時間（s）｝
高二物理知識點總結(jié)4
一、運動描述
1、物體模型使用質(zhì)點，忽略形狀和大��；當(dāng)?shù)厍蛐D(zhuǎn)為質(zhì)點時，地球旋轉(zhuǎn)的大小。準(zhǔn)確描述物體位置的變化，運動速度S比t，a用Δv與t比。
2、采用一般公式法，平均速度簡單，中間速度法，初始速度零比例法，加上幾何圖像法，解決良好的運動方法。自由落體是一個例子，初始速度為零a等g。垂直拋出初速，上升最高心有數(shù)，上下飛行時間，整個過程均勻減速。中心時刻的.速度，平均速度相等；加速度好，ΔS等aT平方。
3、速度決定物體的運動。在速度加速的方向上，同向加速反向減少，垂直轉(zhuǎn)彎莫前沖。
二、力
1、解決力學(xué)問題的堡壘很強，受力分析是關(guān)鍵；根據(jù)效果分析受力性質(zhì)力。
2、仔細分析受力，定量計算七種力；重力是否有提示，彈性是根據(jù)狀態(tài)確定的；先有彈性后摩擦，相對運動是基礎(chǔ)；萬物萬物有重力，電場力無疑是固定的；洛侖茲力安培力本質(zhì)上是統(tǒng)一的；相互垂直力最大，平行無力。
3、在同一直線上設(shè)置方向，計算結(jié)果僅為數(shù)量。如果某個數(shù)量的方向不確定，則指出計算結(jié)果；兩力合力小大，兩力形成q角夾，平行四邊形定法；合力大小隨q變化，只在最大和最小之間，多力合力合力合力。
揭示多力問題狀態(tài)，解決正交分解，解決三角函數(shù)。
4、機械問題方法多，整體隔離和假設(shè)；整體只看外力，解決內(nèi)力隔離；整體狀態(tài)相同，否則隔離多；即使?fàn)顟B(tài)不同，整體牛二也可以做；假設(shè)有或沒有力，根據(jù)計算確定；極限法把握臨界狀態(tài)，程序法按順序進行；正交分解選擇坐標(biāo)，軸上矢量盡可能多。
三、牛頓運動定律
1、F等ma，由于力，牛頓二定律產(chǎn)生加速。
與a方向相同的合力，速度變量定a方向，a如果變小，u可以變大，只要a和u同向。
2、N、T等力是視重，mg乘積是實重；重視超重失重，其中不變是實重；加速上升是超重，減速下降也是超重；失重由加減升定，完全失重重重零。
四、曲線運動，萬有引力
1、運動軌跡是曲線，向心力是條件，曲線運動速度變化，方向是切線。
2、向心力圓周運動，供需關(guān)系在心，徑向合力提供充足，需要mu平方比R，mrw也需要平方，供需平衡不離心。
3、萬有重力因質(zhì)量而存在于世界上的一切中，都是因為天體質(zhì)量大，萬有重力顯示神奇的力量。衛(wèi)星繞著天體行走，運動速度快的衛(wèi)星由距離決定。距離越近越快，距離越遠越慢。同步衛(wèi)星速度固定，定點赤道上空行駛。
五、機械能和能量
1、確定狀態(tài)找動能，分析過程找力功，加上正負功，動能增量與之相同。
2、明確兩態(tài)機械能，再看工藝力，重力外功為零，初態(tài)末態(tài)能量相同。
3、確定狀態(tài)，尋找量能，然后看過程力。如果你有功，你可以改變它。初態(tài)末態(tài)能量相同。
高二物理知識點總結(jié)5
磁場
1.磁感應(yīng)強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,B=Φ/S,是矢量，單位(T),1T=1N/(A?m)
2.安培力F=BIL(注：I⊥B);{B:磁感應(yīng)強度(T),F:安培力(F),I:電流強度(A),L:導(dǎo)線長度(m)}
3.洛侖茲力f=qVB(注V⊥B);質(zhì)譜儀{f:洛侖茲力(N)，q:帶電粒子電量(C)，V:帶電粒子速度(m/s)｝
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的.情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種)：
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動V=V0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規(guī)律如下
(a)f洛=F向=mV2/r=mω2r=m(2π/T)2r=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;
(b)運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關(guān),洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下);
(c)解題關(guān)鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=弦切角的二倍)常見的軌跡
高二物理知識點總結(jié)6
1、物質(zhì)是由大量分子組成的
�。�1）單分子油膜法測量分子直徑
�。�2）對微觀量的估算
①分子的兩種模型：球形和立方體（固體液體通�？闯汕蛐�，空氣分子占據(jù)的空間看成立方體）
�、诶冒⒎さ铝_常數(shù)聯(lián)系宏觀量與微觀量
Ⅰ.微觀量：分子體積V0、分子直徑d、分子質(zhì)量m0.
Ⅱ.宏觀量：物體的體積V、摩爾體積Vm，物體的質(zhì)量m、摩爾質(zhì)量M、物體的密度ρ.
特別提醒：
2、分子永不停息的做無規(guī)則的熱運動（布朗運動擴散現(xiàn)象）
�。�1）擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)能夠彼此進入對方的現(xiàn)象，說明了物質(zhì)分子在不停地運動，同時還說明分子間有空隙，溫度越高擴散越快�？梢园l(fā)生在固體、液體、氣體任何兩種物質(zhì)之間。
（2）布朗運動：它是懸浮在液體（或氣體）中的固體微粒的無規(guī)則運動，是在顯微鏡下觀察到的。
①布朗運動的三個主要特點：永不停息地?zé)o規(guī)則運動；顆粒越小，布朗運動越明顯；溫度越高，布朗運動越明顯。
�、诋a(chǎn)生布朗運動的原因：它是由于液體分子無規(guī)則運動對固體微小顆粒各個方向撞擊的不均勻性造成的。
③布朗運動間接地反映了液體分子的無規(guī)則運動，布朗運動、擴散現(xiàn)象都有力地說明物體內(nèi)大量的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動。
�。�3）熱運動：分子的'無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，簡稱熱運動，溫度越高，運動越劇烈。
3、分子間的相互作用力
（1）分子間同時存在引力和斥力，兩種力的合力又叫做分子力。
�。�2）分子之間的引力和斥力都隨分子間距離增大而減小，隨分子間距離的減小而增大。但總是斥力變化得較快。
�。�3）圖像：
理解+記憶：
4、溫度
宏觀上的溫度表示物體的冷熱程度，微觀上的溫度是物體大量分子熱運動平均動能的標(biāo)志。熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系：
5、內(nèi)能
�、俜肿觿菽�
分子間存在著相互作用力，因此分子間具有由它們的相對位置決定的勢能，這就是分子勢能。分子勢能的大小與分子間距離有關(guān)，分子勢能的大小變化可通過宏觀量體積來反映。
�、谖矬w的內(nèi)能
物體中所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。一切物體都是由不停地做無規(guī)則熱運動并且相互作用著的分子組成，因此任何物體都是有內(nèi)能的。（理想氣體的內(nèi)能只取決于溫度）
�、鄹淖儍�(nèi)能的方式：做功與熱傳遞都使物體的內(nèi)能改變
特別提醒：
�。�1）物體的體積越大，分子勢能不一定就越大，如0℃的水結(jié)成0℃的冰后體積變大，但分子勢能卻減小了。
�。�2）理想氣體分子間相互作用力為零，故分子勢能忽略不計，一定質(zhì)量的理想氣體內(nèi)能只與溫度有關(guān)。
�。�3）內(nèi)能都是對宏觀物體而言的，不存在某個分子的內(nèi)能的說法，由物體內(nèi)部狀態(tài)決定。
高二物理知識點總結(jié)7
一、電源和電流
1、電流產(chǎn)生的條件：
�。�1）導(dǎo)體內(nèi)有大量自由電荷（金屬導(dǎo)體——自由電子；電解質(zhì)溶液——正負離子；導(dǎo)電氣體——正負離子和電子）
（2）導(dǎo)體兩端存在電勢差（電壓）
�。�3）導(dǎo)體中存在持續(xù)電流的條件：是保持導(dǎo)體兩端的電勢差。
2電流的方向
電流可以由正電荷的定向移動形成，也可以是負電荷的定向移動形成，也可以是由正負電荷同時定向移動形成。習(xí)慣上規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向。
說明：
�。�1）負電荷沿某一方向運動和等量的正電荷沿相反方向運動產(chǎn)生的效果相同。金屬導(dǎo)體中電流的方向與自由電子定向移動方向相反。
（2）電流有方向但電流強度不是矢量。
（3）方向不隨時間而改變的電流叫直流；方向和強度都不隨時間改變的電流叫做恒定電流。通常所說的直流常常指的是恒定電流。
二、電動勢
1、電源
�。�1）電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置。
�。�2）非靜電力在電源中所起的作用：是把正電荷由負極搬運到正極，同時在該過程中非靜電力做功，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能。
【注意】在不同的電源中，是不同形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。
2、電動勢
�。�1）定義：在電源內(nèi)部，非靜電力所做的功W與被移送的電荷q的比值叫電源的電動勢。
（2）定義式：E=W/q
�。�3）物理意義：表示電源把其它形式的能（非靜電力做功）轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)大小。電動勢越大，電路中每通過1C電量時，電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的數(shù)值就越多。
【注意】：①電動勢的大小由電源中非靜電力的特性（電源本身）決定，跟電源的體積、外電路無關(guān)。
②電動勢在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時，電源兩極間的電壓。
③電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C電量的正電荷在電源內(nèi)從負極移送到正極所做的功。
3、電源（池）的幾個重要參數(shù)
①電動勢：它取決于電池的正負極材料及電解液的化學(xué)性質(zhì)，與電池的大小無關(guān)。
�、趦�(nèi)阻（r）：電源內(nèi)部的電阻。
�、廴萘浚弘姵胤烹姇r能輸出的總電荷量。其單位是：A·h，mA·h。
【注意】：對同一種電池來說，體積越大，容量越大，內(nèi)阻越小。
【學(xué)習(xí)方法】
及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)
進入高二，同學(xué)們應(yīng)該適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不能留下問題，免得積少成多，問題越多，學(xué)習(xí)壓力越大，這樣會影響到學(xué)好物理的信心。
總的來說，高中物理知識體系嚴(yán)密而完整，知識的系統(tǒng)性較強。因此，應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。
重視實驗，勤于實驗
電學(xué)實驗是高中物理的難點，也是高考常考的內(nèi)容，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟，注意觀察，做好每一個實驗。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實驗，并且到實驗室進行驗證。這對實驗?zāi)芰Φ奶岣呤呛艽蟮膸椭?/p>
聽講與自學(xué)相結(jié)合
較之高一、高二的`教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，同學(xué)們一定要注意聽教師的講解，跟上教師的思路。上課認真聽，是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考，不斷地給自己提出問題，再通過聽講獲得解答。要達到課堂的高效率，必須在課前進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時要注意新舊知識的聯(lián)系，把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結(jié)構(gòu)的模式之中，迅速掌握知識，順利達到知識的遷移。預(yù)習(xí)既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解，又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之，同學(xué)們的自學(xué)能力也會有很大的提高。
定期復(fù)習(xí)總結(jié)
在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)總結(jié)的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)不是知識的簡單重復(fù)，而是升華提高的過程。一是當(dāng)天復(fù)習(xí)，這是高效省時的學(xué)習(xí)方法之一。二是章末復(fù)習(xí)，明確每章知識的主干線，掌握其知識結(jié)構(gòu)，使知識系統(tǒng)化。找出節(jié)與節(jié)之間、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認識結(jié)構(gòu)和知識系統(tǒng)。既鞏固和加深了所學(xué)知識，又學(xué)到了方法，提高了能力。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多，多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)，厚厚的物理教科書其實是“很薄的”。要試著對做過的練習(xí)題分類，找出對應(yīng)的解決方法，盡快改變不良的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理。
高二物理知識點總結(jié)8
一、電場——電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的
電荷（帶電體）周圍存在著的一種物質(zhì)。電場看不見又摸不著，但卻是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。
其基本性質(zhì)就是對置于其中的電荷有力的作用，這種力就叫電場力。
電場的檢驗方法：把一個帶電體放入其中，看是否受到力的作用。
試探電荷：用來檢驗電場性質(zhì)的電荷。其電量很小（不影響原電場）；體積很�。ǹ梢援�(dāng)作質(zhì)點）的電荷，也稱點電荷。
二、電場強度
1、場源電荷
2、電場強度
放入電場中某點的電荷受到的電場力與它所帶電荷量的比值，叫做這一點的電場強度，簡稱場強。
電場強度是矢量。規(guī)定：正電荷在電場中某一點受到的電場力方向就是那一點的電場強度的方向。即如果Q是正電荷，E的方向就是沿著PQ的連線并背離Q；如果Q是負電荷，E的方向就是沿著PQ的連線并指向Q。（“離+Q而去，向—Q而來”）
電場強度是描述電場本身的力的性質(zhì)的物理量，反映電場中某一點的電場性質(zhì)，其大小表示電場的強弱，由產(chǎn)生電場的場源電荷和點的位置決定，與檢驗電荷無關(guān)。數(shù)值上等于單位電荷在該點所受的電場力。
三、電場的.疊加
在幾個點電荷共同形成的電場中，某點的場強等于各個電荷單獨存在時在該點產(chǎn)生的場強的矢量和，這叫做電場的疊加原理。
四、電場線
1、電場線：為了形象地描述電場而在電場中畫出的一些曲線，曲線的疏密程度表示場強的大小，曲線上某點的切線方向表示場強的方向。
2、電場線的特征
�。�1）電場線密的地方場強強，電場線疏的地方場強弱。
�。�2）靜電場的電場線起于正電荷止于負電荷，孤立的正電荷（或負電荷）的電場線止無窮遠處點。
（3）電場線不會相交，也不會相切。
�。�4）電場線是假想的，實際電場中并不存在。
�。�5）電場線不是閉合曲線，且與帶電粒子在電場中的運動軌跡之間沒有必然聯(lián)系。
3、幾種典型電場的電場線
�。�1）正、負點電荷的電場中電場線的分布
特點：
①離點電荷越近，電場線越密，場強越大。
②e以點電荷為球心作個球面，電場線處處與球面垂直，在此球面上場強大小處處相等，方向不同。
�。�2）等量異種點電荷形成的電場中的電場線分布
特點：
�、傺攸c電荷的連線，場強先變小后變大。
�、趀兩點電荷連線中垂面（中垂線）上，場強方向均相同，且總與中垂面（中垂線）垂直。
③在中垂面（中垂線）上，與兩點電荷連線的中點0等距離各點場強相等。
�。�3）等量同種點電荷形成的電場中電場中電場線分布情況特點：
①兩點電荷連線中點O處場強為0。
�、趦牲c電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
�、蹆牲c電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏。
�。�4）勻強電場
特點：
①兩點電荷連線中點O處場強為0。
②兩點電荷連線中點附近的電場線非常稀疏，但場強并不為0。
�、蹆牲c電荷連線的中點到無限遠電場線先變密后變疏。
�。�4）勻強電場
特點：
①勻強電場是大小和方向都相同的電場，故勻強電場的電場線是平行等距同向的直線。
②e電場線的疏密反映場強大小，電場方向與電場線平行。
高二物理知識點總結(jié)9
高二物理恒定電流知識點
1.電流強度：I=q/t{I:電流強度(A)，q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝
2.歐姆定律：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝
3.電功與電功率：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝
4.純電阻電路中：由于I=U/R，W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R
5.焦耳定律：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
6.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝
7.電阻、電阻定律：R=ρL/S{ρ：電阻率(Ω?m)，L:導(dǎo)體的.長度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝
8.閉合電路歐姆定律：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內(nèi)阻(Ω)｝
9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)
高二物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
預(yù)習(xí)
通讀一遍教材，去了解和接受新的物理概念，找到它的特點，提前知道公式和定理等。把不明白的地方作記號，等后面深入學(xué)習(xí)時解決或者問老師。
新舊知識是一個繼承關(guān)系，并不是割裂獨立的。預(yù)習(xí)新知識的時候，要聯(lián)系前面學(xué)過的知識，發(fā)現(xiàn)哪里不會不明白不清楚，要趕緊補回來，因為老師默認你已經(jīng)會啦!掃除這些“絆腳石”，才能立即理解課堂上老師講的新課。
預(yù)習(xí)也要注意時間和效率，一般優(yōu)先預(yù)習(xí)自己不擅長的科目，拒絕苦思冥想(其實是在發(fā)呆?)，完全可以把問題留到上課聽講的時候解決!
嘗試自己畫出知識點脈絡(luò)圖，能夠全面了解整本書的知識點和考點。
聽課
課堂是學(xué)習(xí)的主要場所，聽課是學(xué)習(xí)的主要過程，聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的主要狀況。提高聽課效率要注意：課前預(yù)習(xí)要有針對性。鉆研課本要咬文嚼字，注意辨析。概念理解要準(zhǔn)確，對概念的確切含義要通過實際例子情景化(例靜摩擦力中“一起運動”“有運動趨勢”，運動學(xué)中“二秒”、“第二秒”、“二秒末”，“速率相等”“速度相同”，自由落體中的“真空”“靜止開始”等)。所謂辨析，就是要把容易混淆的概念放到一起，認真對比其差異。如重力和質(zhì)量，重力與壓力，速度與加速度，變化大小和變化快慢，勻變速與勻速等等。聽課過程要全神貫注，特別要注意老師講課的開頭和結(jié)尾，老師講課開頭，一般慨括前一節(jié)課的要點和指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對本節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的慨括性，是在理解基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。
復(fù)習(xí)
①做好及時的復(fù)習(xí)。上完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍的看書和筆記，最好是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書、筆記合起來回憶上課使老師講的內(nèi)容，例如分析問題的思路、方法等(也可以邊回憶邊在草稿上寫一寫),盡量想得完整些，然后大開筆記本和書對照一下，還有哪些沒己清楚的，把它補起來，這樣就使得當(dāng)天上課的內(nèi)容鞏固下來了，同時也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效率提出必要的改進措施。
②做好章節(jié)復(fù)習(xí)，學(xué)完一章后應(yīng)進行階段性復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也采用回憶式復(fù)習(xí)，而后與書、筆記相對照，使其內(nèi)容完善。
�、圩龊谜鹿�(jié)總結(jié)。善于總結(jié)，才能觸類旁通，才能舉一反三，才能使書越讀越薄。章節(jié)總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下部分：本章的.知識網(wǎng)絡(luò)，主要知識內(nèi)容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規(guī)典型題型、物理模型等。
練習(xí)
高中學(xué)生面對練習(xí)題，應(yīng)仔細審題，嘗試著在根據(jù)題目的描述在頭腦中形成一個物理情景，并根據(jù)物體運動所滿足的條件作出判斷，再根據(jù)物體的運動規(guī)律列出方程求解。針對錯解，積極反思。有的同學(xué)對反饋信息的利用很不到位，往往把老師批改過的作業(yè)匆匆看一眼對錯，就塞到抽屜里，到底錯在哪里?為什么這樣會錯?怎樣做才是對的?都沒有深究，僅僅停留在看符號的層面上。其實在老師批改過的作業(yè)中，蘊涵著豐富的學(xué)習(xí)信息，你學(xué)習(xí)中的知識性錯誤、方法性缺陷都會在作業(yè)中暴露無疑。因此，外面應(yīng)該非常重視作業(yè)和考試中的錯解，對錯解進行積極的反思，分析為什么會錯的原因，應(yīng)該怎樣做才是正確的，并當(dāng)即訂正。我們應(yīng)該建立一本物理“病歷卡”，把每次作業(yè)及考試中的錯誤解法和正確解法都記錄下來，以備日后用零星時間常常復(fù)習(xí)和鞏固，做到錯了一次一定不能錯第二次，這樣，你做題的正確率會越來越高，成績會越來越好。
高二物理知識點總結(jié)10
一、焦耳定律
1、定義：電流流過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體的電阻和通電時間成正比。
2、意義：電流通過導(dǎo)體時所產(chǎn)生的電熱。
3、適用條件：任何電路。
二、電阻定律
1、電阻定律：在一定溫度下，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體本身的長度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比。
2、意義：電阻的決定式，提供了一種測電阻率的方法。
3、適用條件：適用于粗細均勻的金屬導(dǎo)體和濃度均與的電解液。
三、歐姆定律
1、歐姆定律：導(dǎo)體中電流I跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比，跟它的電阻R成反比。
2、意義：電流的決定式，提供了一種測電阻的方法。
3、適用條件：金屬、電解液（對氣體不適用）。適用于純電阻電路。
四、庫倫定律
五、電阻率
1、意義：電阻率是反映導(dǎo)體材料導(dǎo)電性能的物理量。材料導(dǎo)電性能的好壞用電阻率p表示，電阻率越小，導(dǎo)電性能越好，電阻率越大，表明在相同長度，相同橫截面積的情況下，導(dǎo)體電阻就越大。
2、決定因素：由材料的種類和溫度決定，與材料的長短、粗細無關(guān)。一般常用合金的.電阻率大于組成它的純金屬的電阻率。
3、與溫度的關(guān)系：各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化。金屬的電阻率隨溫度的升高而增大（可用于制造電阻溫度計）；半導(dǎo)體和電介質(zhì)的電阻率隨溫度的升高而減�。ò雽�(dǎo)體的電阻率隨溫度的變化較大，可用于制造熱敏電阻）。
高二物理知識點總結(jié)11
一、電路的組成：
1、定義：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。
2、各部分元件的作用：
�。�1）電源：提供電能的裝置；
�。�2）用電器：工作的設(shè)備；
�。�3）開關(guān)：控制用電器或用來接通或斷開電路；
�。�4）導(dǎo)線：連接作用，形成讓電荷移動的通路
二、電路的狀態(tài)：通路、開路、短路
1、定義：
�。�1）通路：處處接通的電路；
�。�2）開路：斷開的電路；
（3）短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
2、正確理解通路、開路和短路
三、電路的基本連接方式：串聯(lián)電路、并聯(lián)電路
四、電路圖（統(tǒng)一符號、橫平豎直、簡潔美觀）
五、電工材料：導(dǎo)體、絕緣體
1、導(dǎo)體
（1）定義：容易導(dǎo)電的物體；
�。�2）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動的電荷；
2、絕緣體
（1）定義：不容易導(dǎo)電的物體；
（2）原因：缺少自由移動的電荷
六、電流的形成
1、電流是電荷定向移動形成的；
2、形成電流的電荷有：正電荷、負電荷。酸堿鹽的水溶液中是正負離子，金屬導(dǎo)體中是自由電子。
七、電流的方向
1、規(guī)定：正電荷定向移動的方向為電流的方向；
2、電流的方向跟負電荷定向移動的方向相反；
3、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
八、電流的效應(yīng)：熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、磁效應(yīng)
九、電流的'大�。篒=Q/t
十、電流的測量
1、單位及其換算：主單位安（A），常用單位毫安（mA）、微安（μA）
2、測量工具及其使用方法：（1）電流表；（2）量程；（3）讀數(shù)方法（4）電流表的使用規(guī)則。
十一、電流的規(guī)律：（1）串聯(lián)電路：I=I1+I2；（2）并聯(lián)電路：I=I1+I2
【方法提示】
1、電流表的使用可總結(jié)為（一查兩確認，兩要兩不要）
�。�1）一查：檢查指針是否指在零刻度線上；
（2）兩確認：①確認所選量程。②確認每個大格和每個小格表示的電流值。兩要：一要讓電流表串聯(lián)在被測電路中；二要讓電流從“+”接線柱流入，從“—”接線柱流出；③兩不要：一不要讓電流超過所選量程，二不要不經(jīng)過用電器直接接在電源上。
在事先不知道電流的大小時，可以用試觸法選擇合適的量程。
2、根據(jù)串并聯(lián)電路的特點求解有關(guān)問題的電路
�。�1）分析電路結(jié)構(gòu)，識別各電路元件間的串聯(lián)或并聯(lián)；
（2）判斷電流表測量的是哪段電路中的電流；
（3）根據(jù)串并聯(lián)電路中的電流特點，按照題目給定的條件，求出待求的電流。
高二物理知識點總結(jié)12
一、電容器與電容
1、電容器、電容
�。�1）電容器：兩個彼此又互相的導(dǎo)體都可構(gòu)成電容器。
�。�2）電容：①物理意義：表示電容器電荷本領(lǐng)的物理量。②定義：電容器所帶（一個極板所帶電荷量的絕對值）與兩極板間的比值叫電容器的電容。
�、鄱x式：
2、電容器的充放電過程
（1）充電過程
特點（如圖1.3—1）
�、俪潆婋娏鳎弘娏鞣较驗榉较颍娏饔纱蟮叫。�
�、陔娙萜魉鶐щ姾闪�；
�、垭娙萜鲀砂彘g電壓；
�、茈娙葜须妶鰪姸�；
當(dāng)電容器充電結(jié)束后，電容器所在電路中電流，電容器兩極板間電壓與充電電壓；
⑤充電后，電容器從電源中獲取的能量稱為
（2）放電過程
特點（如圖1.3—2）：
�、俜烹婋娏�，電流方向是從正極板流出，電流由大變�。婚_始時電流
�、陔娙萜麟姾闪�；
�、垭娙萜鲀蓸O板間電壓；
�、茈娙萜髦须妶鰪姸龋�
�、蓦娙萜鞯霓D(zhuǎn)化成其他形式的能
注意：放電的過程實際上就是電容器極板正、負電荷中和的'過程，當(dāng)放電結(jié)束時，電路中無電流。
3、平等板電容器
�。�1）平行板電容器的電容計算式（即電容與兩板的正對面積成正比，與兩板間距離成為反比，與介質(zhì)的介電常數(shù)成正比）
�。�2）帶電平行板電容器兩板間的電場可以認為是勻強電場，且E=
4、測量電容器兩極板間電勢差的儀器—靜電計
電容器充電后，兩板間有電勢差U，但U的大小用電壓表？去測量（因為兩板上的正、負電荷會立即中和掉），但可以用靜電計測量兩板間的電勢差，如圖1.3—3所示
靜電計是在驗電器的基礎(chǔ)上改造而成的，靜電計由的兩部分構(gòu)成，靜電計與電容器的兩部分分別接在一起，則電容器上的電勢差就等于靜電計上所指示的，U的大小就從靜電計上的刻度讀出。
注意：靜電計本身也是一個電容器，但靜電計容納電荷的本領(lǐng)很弱，即電容C很小，當(dāng)帶電的電容器與靜電計連接時，可認為電容器上的電荷量保持不變。
5、關(guān)于電容器兩類典型問題分析方法：
�。�1）首先確定不變量，若電容器充電后斷開電源，則不變；若電容器始終和直流電源相連，則不變。
�。�2）當(dāng)決定電容器大小的某一因素變化時，用公式判斷電容的變化。
（3）用公式分析Q和U的變化。
�。�4）用公式分析平行板電容兩板間場強的變化。
高二物理知識點總結(jié)13
一、機械運動：一物體相對其它物體的位置變化，叫機械運動;
1、參考系：為研究物體運動假定不動的物體;又名參照物(參照物不一定靜止);
2、質(zhì)點：只考慮物體的質(zhì)量、不考慮其大小、形狀的物體;
(1)質(zhì)點是一理想化模型;
(2)把物體視為質(zhì)點的條件：物體的形狀、大小相對所研究對象小的可忽略不計時;
如：研究地球繞太陽運動，火車從北京到上海;
3、時刻、時間間隔：在表示時間的數(shù)軸上，時刻是一點、時間間隔是一線段;
如：5點正、9點、7點30是時刻，45分鐘、3小時是時間間隔;
4、位移：從起點到終點的有相線段，位移是矢量，用有相線段表示;路程：描述質(zhì)點運動軌跡的曲線;
(1)位移為零、路程不一定為零;路程為零，位移一定為零;
(2)只有當(dāng)質(zhì)點作單向直線運動時，質(zhì)點的位移才等于路程;
(3)位移的國際單位是米，用m表示
5、位移時間圖象：建立一直角坐標(biāo)系，橫軸表示時間，縱軸表示位移;
(1)勻速直線運動的位移圖像是一條與橫軸平行的直線;
(2)勻變速直線運動的位移圖像是一條傾斜直線;
(3)位移圖像與橫軸夾角的正切值表示速度;夾角越大，速度越大;
6、速度是表示質(zhì)點運動快慢的物理量;
(1)物體在某一瞬間的速度較瞬時速度;物體在某一段時間的速度叫平均速度;
(2)速率只表示速度的大小，是標(biāo)量;
7、加速度：是描述物體速度變化快慢的物理量;
(1)加速度的定義式：a=vt-v0/t
(2)加速度的大小與物體速度大小無關(guān);
(3)速度大加速度不一定大;速度為零加速度不一定為零;加速度為零速度不一定為零;
(4)速度改變等于末速減初速。加速度等于速度改變與所用時間的比值(速度的變化率)加速度大小與速度改變量的大小無關(guān);
(5)加速度是矢量，加速度的方向和速度變化方向相同;
(6)加速度的國際單位是m/s2
高二年級物理必修二知識點
一、傳感器的及其工作原理
1、有一些元件它能夠感受諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量,并能把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)換為電壓、電流等電學(xué)量,或轉(zhuǎn)換為電路的通斷.我們把這種元件叫做傳感器.它的優(yōu)點是：把非電學(xué)量轉(zhuǎn)換為電學(xué)量以后,就可以很方便地進行測量、傳輸、處理和控制了.
2、光敏電阻在光照射下電阻變化的原因：有些物質(zhì),例如硫化鎘,是一種半導(dǎo)體材料,無光照時,載流子極少,導(dǎo)電性能不好;隨著光照的增強,載流子增多,導(dǎo)電性變好.光照越強,光敏電阻阻值越小.
3、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小,且阻值隨溫度變化非常明顯.
金屬熱電阻與熱敏電阻都能夠把溫度這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量,金屬熱電阻的化學(xué)穩(wěn)定性好,測溫范圍大,但靈敏度較差.
1.光敏電阻
2.熱敏電阻和金屬熱電阻
3.電容式位移傳感器
4.力傳感器————將力信號轉(zhuǎn)化為電流信號的元件.
5.霍爾元件
霍爾元件是將電磁感應(yīng)這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)化為電壓這個電學(xué)量的元件.
外部磁場使運動的載流子受到洛倫茲力,在導(dǎo)體板的一側(cè)聚集,在導(dǎo)體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的另一種電荷,從而形成橫向電場;橫向電場對電子施加與洛倫茲力方向相反的靜電力,當(dāng)靜電力與洛倫茲力達到平衡時,導(dǎo)體板左右兩例會形成穩(wěn)定的電壓,被稱為霍爾電勢差或霍爾電壓.
1.傳感器應(yīng)用的一般模式
2.傳感器應(yīng)用：
力傳感器的應(yīng)用——電子秤
聲傳感器的應(yīng)用——話筒
溫度傳感器的應(yīng)用——電熨斗、電飯鍋、測溫儀
光傳感器的應(yīng)用——鼠標(biāo)器、火災(zāi)報警器
四、傳感器的應(yīng)用實例：
1、光控開關(guān)
2、溫度報警器
五、傳感器定義
國家標(biāo)準(zhǔn)GB7665-87對傳感器下的定義是：“能感受規(guī)定的被測量件并按照一定的規(guī)律(數(shù)學(xué)函數(shù)法則)轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置，通常由敏感元件和轉(zhuǎn)換元件組成”。
中國物聯(lián)網(wǎng)校企聯(lián)盟認為，傳感器的存在和發(fā)展，讓物體有了觸覺、味覺和嗅覺等感官，讓物體慢慢變得活了起來�！�
“傳感器”在新韋式大詞典中定義為：“從一個系統(tǒng)接受功率，通常以另一種形式將功率送到第二個系統(tǒng)中的器件”。
六、主要作用
人們?yōu)榱藦耐饨绔@取信息，必須借助于感覺器官。
而單靠人們自身的感覺器官，在研究自然現(xiàn)象和規(guī)律以及生產(chǎn)活動中它們的功能就遠遠不夠了。為適應(yīng)這種情況，就需要傳感器。因此可以說，傳感器是人類五官的延長，又稱之為電五官。
新技術(shù)革命的到來，世界開始進入信息時代。在利用信息的過程中，首先要解決的就是要獲取準(zhǔn)確可靠的信息，而傳感器是獲取自然和生產(chǎn)領(lǐng)域中信息的主要途徑與手段。
在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)尤其是自動化生產(chǎn)過程中，要用各種傳感器來監(jiān)視和控制生產(chǎn)過程中的各個參數(shù)，使設(shè)備工作在正常狀態(tài)或狀態(tài)，并使產(chǎn)品達到的質(zhì)量。因此可以說，沒有眾多的優(yōu)良的傳感器，現(xiàn)代化生產(chǎn)也就失去了基礎(chǔ)。
在基礎(chǔ)學(xué)科研究中，傳感器更具有突出的地位�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，進入了許多新領(lǐng)域：例如在宏觀上要觀察上千光年的茫茫宇宙，微觀上要觀察小到fm的粒子世界，縱向上要觀察長達數(shù)十萬年的天體演化，短到s的瞬間反應(yīng)。此外，還出現(xiàn)了對深化物質(zhì)認識、開拓新能源、新材料等具有重要作用的各種極端技術(shù)研究，如超高溫、超低溫、超高壓、超高真空、超強磁場、超弱磁場等等。顯然，要獲取大量人類感官無法直接獲取的信息，沒有相適應(yīng)的傳感器是不可能的。許多基礎(chǔ)科學(xué)研究的障礙，首先就在于對象信息的獲取存在困難，而一些新機理和高靈敏度的檢測傳感器的出現(xiàn)，往往會導(dǎo)致該領(lǐng)域內(nèi)的突破。一些傳感器的發(fā)展，往往是一些邊緣學(xué)科開發(fā)的先驅(qū)。
傳感器早已滲透到諸如工業(yè)生產(chǎn)、宇宙開發(fā)、海洋探測、環(huán)境保護、資源調(diào)查、醫(yī)學(xué)診斷、生物工程、甚至文物保護等等極其之泛的領(lǐng)域�？梢院敛豢鋸埖卣f，從茫茫的太空，到浩瀚的海洋，以至各種復(fù)雜的工程系統(tǒng)，幾乎每一個現(xiàn)代化項目，都離不開各種各樣的傳感器。
由此可見，傳感器技術(shù)在發(fā)展經(jīng)濟、推動社會進步方面的重要作用，是十分明顯的。世界各國都十分重視這一領(lǐng)域的發(fā)展。相信不久的將來，傳感器技術(shù)將會出現(xiàn)一個飛躍，達到與其重要地位相稱的新水平。
1.自感現(xiàn)象：自感，通俗地說就是“自身感應(yīng)”，由于通過導(dǎo)體自身的電流發(fā)生變化而引起磁通量變化時，導(dǎo)體自身產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的'現(xiàn)象。
(1)導(dǎo)體中的自感電動勢總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化。
(2)對于不同的線圈，在電流變化快慢相同的情況下，產(chǎn)生的自感電動勢是不同的，在電學(xué)中，用自感系數(shù)來表示線圈的這種特性。線圈越粗、越長，匝數(shù)越多，它的自感系數(shù)就越大，線圈有鐵芯時的自感系數(shù)比沒有鐵芯時大得多。
2.渦流：把塊狀金屬放在變化的磁場中，金屬塊內(nèi)將產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種電流叫渦流。
可以利用渦流產(chǎn)生的熱量，如電磁爐;渦流有時也有害，需減少渦流，如變壓器的鐵芯。
一、磁場：
1、磁場的基本性質(zhì)：磁場對方入其中的磁極、電流有磁場力的作用;
2、磁鐵、電流都能能產(chǎn)生磁場;
3、磁極和磁極之間，磁極和電流之間，電流和電流之間都通過磁場發(fā)生相互作用;
4、磁場的方向：磁場中小磁針北極的指向就是該點磁場的方向;
二、磁感線：在磁場中畫一條有向的曲線，在這些曲線中每點的切線方向就是該點的磁場方向;
1、磁感線是人們?yōu)榱嗣枋龃艌龆藶榧僭O(shè)的線;
2、磁鐵的磁感線，在外部從北極到南極，內(nèi)部從南極到北極;
3、磁感線是封閉曲線;
三、安培定則：
1、通電直導(dǎo)線的磁感線：用右手握住通電導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指方向跟電流方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向;
2、環(huán)形電流的磁感線：讓右手彎曲的四指和環(huán)形電流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸上磁感線的方向;
3、通電螺旋管的磁場：用右手握住螺旋管，讓彎曲的四指方向和電流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管內(nèi)部磁感線的方向;
四、地磁場：地球本身產(chǎn)生的磁場;從地磁北極(地理南極)到地磁南極(地理北極);
五、磁感應(yīng)強度：磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱的物理量。
1、磁感應(yīng)強度的大�。涸诖艌鲋写怪庇诖艌龇较虻耐妼�(dǎo)線，所受的安培力F跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積的比值，叫磁感應(yīng)強度。B=F/IL
2、磁感應(yīng)強度的方向就是該點磁場的方向(放在該點的小磁針北極的指向)
3、磁感應(yīng)強度的國際單位：特斯拉T，1T=1N/A。m
六、安培力：磁場對電流的作用力;
1、大�。涸趧驈姶艌鲋�，當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場垂直時，電流所受安培力F等于磁感應(yīng)強度B、電流I和導(dǎo)線長度L三者的乘積。
2、定義式F=BIL(適用于勻強電場、導(dǎo)線很短時)
3、安培力的方向：左手定則：伸開左手，使大拇指根其余四個手指垂直，并且跟手掌在同一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，并使伸開四指指向電流的方向，那么大拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。
七、磁鐵和電流都可產(chǎn)生磁場;
八、磁場對電流有力的作用;
九、電流和電流之間亦有力的作用;
(1)同向電流產(chǎn)生引力;
(2)異向電流產(chǎn)生斥力;
十、分子電流假說：所有磁場都是由電流產(chǎn)生的;
十一、磁性材料:能夠被強烈磁化的物質(zhì)叫磁性材料：
(1)軟磁材料：磁化后容易去磁的材料;例：軟鐵;硅鋼;應(yīng)用：制造電磁鐵、變壓器、
(2)硬磁材料：磁化后不容易去磁的材料;例：碳鋼、鎢鋼、制造：永久磁鐵;
十二、洛倫茲力：磁場對運動電荷的作用力，叫做洛倫茲力
1、洛侖茲力的方向由左手定則判斷：伸開左手讓大拇指和其余四指共面且垂直，把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿過手心，四指為正電荷運動方向(與負電荷運動方向相反)大拇指所指方向就是洛侖茲力的方向;
(1)洛侖茲力F一定和B、V決定的平面垂直。
(2)洛侖茲力只改變速度的方向而不改變其大小
(3)洛倫茲力永遠不做功。
2、洛倫茲力的大小
(1)當(dāng)v平行于B時：F=0
(2)當(dāng)v垂直于B時：F=qvB
高二年級物理必修二知識點整合
(一)定義及符號：
1、定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。
2、符號：R。
(二)單位：
1、國際單位：歐姆。規(guī)定：如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V，通過導(dǎo)體的電流是1A，這段導(dǎo)體的電阻是1Ω。
2、常用單位：千歐、兆歐。
3、換算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω
4、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。
(三)影響因素：
1、實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)
2、實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關(guān)系”時必須指明“相同條件”
3、結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關(guān)。
4、結(jié)論理解：
⑴導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān)，所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。
�、平Y(jié)論可總結(jié)成公式R=ρL/S，其中ρ叫電阻率，與導(dǎo)體的材料有關(guān)。記�。害雁y<ρ銅<ρ鋁，ρ錳銅<ρ鎳隔。假如架設(shè)一條輸電線路，一般選鋁導(dǎo)線，因為在相同條件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失;而且鋁導(dǎo)線相對來說價格便宜。
(四)分類
1、定值電阻
2、可變電阻(變阻器)
⑴滑動變阻器：
構(gòu)造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱
變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
使用方法：選、串、接、調(diào)
根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯(lián)在電路中;接法：“一上一下”;接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到。
銘牌：某滑動變阻器標(biāo)有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的阻值為50Ω或變阻范圍為0-50Ω。1.5A表示滑動變阻器允許通過的電流為
作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路
應(yīng)用：電位器
優(yōu)缺點：能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值
注意：①滑動變阻器的銘牌，告訴了我們滑片放在兩端及中點時，變阻器連入電路的電阻。②分析因變阻器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題，關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路，再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值如何變化。
⑵電阻箱：
旋盤式電阻箱：結(jié)構(gòu)：兩個接線柱、旋盤
變阻原理：轉(zhuǎn)動旋盤，可以得到0-9999.9Ω之間的任意阻值
讀數(shù)：各旋盤對應(yīng)的指示點的示數(shù)乘以面板上標(biāo)記的倍數(shù)，然后加在一起，就是接入電路的電阻
插孔式電阻箱：結(jié)構(gòu)：銅塊、銅塞，電阻絲
讀數(shù)：拔出銅塞所對應(yīng)的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻值。
優(yōu)缺點：能表示出連入電路的阻值，但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。
高二物理知識點總結(jié)14
1.萬有引力定律：引力常量g=6.67×n?m2/kg2
2.適用條件：可作質(zhì)點的兩個物體間的相互作用;若是兩個均勻的球體,r應(yīng)是兩球心間距.(物體的尺寸比兩物體的距離r小得多時，可以看成質(zhì)點)
3.萬有引力定律的應(yīng)用：(中心天體質(zhì)量m,天體半徑r,天體表面重力加速度g)
(1)萬有引力=向心力(一個天體繞另一個天體作圓周運動時)
(2)重力=萬有引力
地面物體的重力加速度：mg=gg=g≈9.8m/s2
高空物體的.重力加速度：mg=gg=g
4.第一宇宙速度----在地球表面附近(軌道半徑可視為地球半徑)繞地球作圓周運動的衛(wèi)星的線速度,在所有圓周運動的衛(wèi)星中線速度是的。由mg=mv2/r或由==7.9km/s
5.開普勒三大定律
6.利用萬有引力定律計算天體質(zhì)量
7.通過萬有引力定律和向心力公式計算環(huán)繞速度
8.大于環(huán)繞速度的兩個特殊發(fā)射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含義)
高二物理知識點總結(jié)15
有機物的溶解性
�。�1）難溶于水的有：各類烴、鹵代烴、硝基化合物、酯、絕大多數(shù)高聚物、高級的（指分子中碳原子數(shù)目較多的，下同）醇、醛、羧酸等。
�。�2）易溶于水的有：低級的[一樣指N（C）≤4]醇、（醚）、醛、（XX）、羧酸及鹽、氨基酸及鹽、單糖、二糖。（它們都能與水形成氫鍵）。
�。�3）具有特別溶解性的'：
�、僖掖际且环N很好的溶劑，既能溶解許多無機物，又能溶解許多有機物，所以常用乙醇
來溶解植物色素或其中的藥用成分，也常用乙醇作為反應(yīng)的溶劑，使參加反應(yīng)的有機物和無機物均能溶解，增大接觸面積，提高反應(yīng)速率。例如，在油脂的皂化反應(yīng)中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，讓它們在均相（同一溶劑的溶液）中充分接觸，加快反應(yīng)速率，提高反應(yīng)限度。
�、诒椒樱菏覝叵拢谒械娜芙舛仁�9.3g（屬可溶），易溶于乙醇等有機溶劑，當(dāng)溫度高高中化學(xué)選修5于65℃時，能與水混溶，冷卻后分層，上層為苯酚的水溶液，下層為水的苯酚溶液，振蕩后形成乳濁液。苯酚易溶于堿溶液和純堿溶液，這是由于生成了易溶性的鈉鹽。
�、垡宜嵋阴ピ陲柡吞妓徕c溶液中更加難溶，同時飽和碳酸鈉溶液還能通過反應(yīng)吸取揮發(fā)出的乙酸，溶解吸取揮發(fā)出的乙醇，便于聞到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白質(zhì)可溶于水形成膠體。蛋白質(zhì)在濃輕金屬鹽（包括銨鹽）溶液中溶解度減小，會析出（即鹽析，皂化反應(yīng)中也有此操作）。但在稀輕金屬鹽（包括銨鹽）溶液中，蛋白質(zhì)的溶解度反而增大。
⑤線型和部分支鏈型高聚物可溶于某些有機溶劑，而體型則難溶于有機溶劑。
⑥氫氧化銅懸濁液可溶于多羥基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成絳藍色溶液。
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