[經(jīng)典]貝殼作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的貝殼作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
![[經(jīng)典]貝殼作文](/pic/00/b1b4bfc705_5fbf7efca7d71.jpg)
貝殼作文 篇1
五一游玩之后,親愛的王老師給我們海螺、小貝殼。那是王老師從魚寮大沙灘辛辛苦苦撿回來的,我一生都不會(huì)忘。
王老師給我的是一個(gè)海螺和貝殼,我很喜歡的海螺是頭上有點(diǎn)白白的,下面有像彩虹一樣的色彩,下面還很尖,可美了!
這是我用加分單獎(jiǎng)勵(lì)來的'。
當(dāng)然貝殼也非常好看,這貝殼是一個(gè)非茶館內(nèi)可愛,非常小的貝殼上面有花邊,下面有花邊。反面有兩個(gè)白色的圓,它是白色的。
那是我參加考級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)來的,還拍了照片。
我用小貝殼放在海螺上,好像牌子,王老師覺得好看,就拍了下來,我非常開心。
貝殼作文 篇2
今天,王老師獎(jiǎng)給我們?cè)S多貝殼和海螺。
王老師獎(jiǎng)我的是一個(gè)貝殼和一個(gè)海螺。我的`貝殼像盾牌一樣可好看了!他身上有白色、灰色和肉色組成,它是我做了吉祥物得來的。
我的海螺像鉆頭一樣帥的不得了!它身上有肉色、桔色和白色組成,它是我跳遠(yuǎn)拿了第五名獎(jiǎng)給我的。
等我們?nèi)磕眠^之后王老師說:“我這還有一些,等你們下次得獎(jiǎng)的時(shí)候再發(fā)!
我拿到之后感到很開心!
貝殼作文 篇3
海浪 “嘩嘩嘩”地響著,岸邊有幾只零零散散的貝殼,貝殼旁,是一串老奶奶和她的孫子的腳印!}記。
我是一只海貝,是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會(huì)兒,我只是一只剛出生的小貝殼,還不會(huì)動(dòng),只能靜靜地在那兒等著,等待著自己長大。
沒有人或動(dòng)物知道,我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會(huì)在那兒,但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著,躺在柔軟的沙子中,還能聽見大海好聽的'歌聲。
天總是有晴有陰,原本在海岸的那一頭,有一位老奶奶,她還有一個(gè)小孫子。他們每天都會(huì)往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒隔多久就會(huì)打一次,就像一個(gè)人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一條金色的繩子,猛地甩下來,好像要砸扁我。那幾天很冷,也很潮。海浪總是把我淹在水里,也是在那時(shí),一粒沙子進(jìn)了我的嘴巴。那幾天,我的嘴巴硌得很痛;也是那幾天,老奶奶與她的小孫子沒再來過。但沒過多久,老奶奶的孫子獨(dú)自來了,他背著個(gè)筐子,像在找東西。忽然,他看見了一個(gè)我的同類,把它放進(jìn)筐子。我很奇怪,不知道他為什么這樣做。沒多久,他走了過來,我聽見他在自言自語:“奶奶中風(fēng)了,雖然不是很嚴(yán)重,可走路的話必須買一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了!蔽宜伎剂撕靡粫(huì)兒,張開嘴巴,把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來。他看見了,喜不自勝,他把那顆珍珠拿走了……
后來,老奶奶又來了,不過這次,她帶了根拐杖。
現(xiàn)在,我早已經(jīng)是只大貝殼了,可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
貝殼作文 篇4
不知從什么時(shí)候開始,我們學(xué)校開始流行一種游戲——拾貝殼。它讓我的學(xué)校生活變得多姿多彩,其樂無窮。
“叮鈴鈴——”清脆的鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂沖了出去,到操場(chǎng)上瘋玩。這時(shí),身為“拾貝殼游戲社團(tuán)”的組長魏思源威嚴(yán)地說:“今天拾貝殼的目標(biāo)是十五個(gè),每組三個(gè),已經(jīng)夠?qū)捜莸牧,下面開始分組……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小組,我們都是“高手”呢!所謂拾貝殼,就是在操場(chǎng)跳遠(yuǎn)的沙坑里面挖貝殼,找貝殼,雖然對(duì)大人們來說,這是實(shí)在是一件很無聊的`事,但我們依然能玩的高高興興。開始挖貝殼了!我找了一個(gè)小樹枝在沙坑里挖呀挖呀,終于在一個(gè)地方找到了貝殼。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小魏竟然用手挖,而且速度飛快,一下子就挖到了三個(gè)貝殼,頓時(shí),整個(gè)沙坑飛沙走石,而我也變成了“沙人”……小欣呢?她雖然也是用樹枝挖的,但她很厲害,沒一會(huì)兒就挖個(gè)好多個(gè)貝殼。我呢?則在那里慢悠悠地挖,而且十分注意清潔衛(wèi)生,所以速度跟蝸牛沒差多少了……這時(shí),我腳一踹,希望把腳里的沙子弄出去,但“砰”地一聲,原來我踹倒了護(hù)導(dǎo)老師!這位老師訓(xùn)起人來就像滔滔江水,連綿不絕,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。直訓(xùn)得我耷拉著腦袋,一聲都不敢吭。但當(dāng)老師氣急敗壞地走了以后,我又開始專心致志地挖貝殼了。
后來,我的衣服,褲子,鞋子里都是沙子,被媽媽狠狠罵了一頓。但我卻在心里很開心,因?yàn)槲疫在想著挖貝殼的事情呢!
貝殼作文 篇5
今天,我觀察了一個(gè)貝殼做的船。
它用數(shù)不清的貝殼做成,貝殼大部份用黃色的,向上的,小部份用白色的,向下的。它旗桿上有紅色小旗子,上面還系著幾條紅毛線,每根紅毛線連到一朵朵的花上,花有黃的、紅的`、粉紅色的,真像個(gè)美麗大花壇。最中間的那根旗桿上寫了四個(gè)大字:“一帆風(fēng)順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數(shù)的第三個(gè)各畫著兩只海鷗。在船面上有兩只長著尖尖嘴的小鳥。在船底有六個(gè)向下的貝殼,在中間有三個(gè)特別大的貝殼,貼在船面上。
我看著這艘貝殼船,覺得它從貝殼島來到這里,好像是專門來接我的。我站上貝殼船,貝殼船啟動(dòng)了起來,我覺得非常怪,因?yàn)槲翌^一次看到能在地上動(dòng)的船。過個(gè)幾天,我們來到海邊,這個(gè)時(shí)候,從貝殼連接的地方走來了許多人,其中一個(gè)人帶了一個(gè)大大的貝殼帽,原來這個(gè)人就是這艘貝殼船的船長。船長對(duì)我說“是我們貝殼島的元首叫我們來接你的,是因?yàn)槟阌梦覀冐悮u的貝殼船來寫了一篇作文!贝L的話音剛落,貝殼船就下海了。過了幾天,我們終于快到了船員和船長的故鄉(xiāng)----貝殼島?删驮谶@個(gè)時(shí)候,刮起了大風(fēng),海嘯來了,貝殼船漏了一點(diǎn)水。在風(fēng)過后,船長迅速命人用最快速度來到貝殼島搶修此船。過一會(huì),我們終于在貝殼船沉沒之前來到了貝殼島,那里的人靠撿貝殼來生活。那里有撿不完的貝殼,大的、小的,形狀千奇百怪。
啊!多美的貝殼船,真是精致的作品!
貝殼作文 篇6
洗完了海水澡,我們正在回旅館換衣服的時(shí)候,看見沙灘上有許多貝殼,我們就和爸爸異口同聲地說:“我們來揀貝殼吧。”于是,我們就趕快換好衣服,帶好了袋子,全副武裝,大步大步跨下樓,全速行駛到了海灘上,開始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。
我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼,爸爸不停地安慰我。果然,我見到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼,我才起了勁兒,一連揀到了好多貝殼,還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星,妹妹是見什么都要,剛剛碰了一下海星,爸爸連忙阻止他,說還不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手,把手動(dòng)動(dòng)它,沒動(dòng)靜,才確定了它不是活的`,我們總算松了一口氣。
我們還看見了大礁石,上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的,因?yàn)樗脻q潮,大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的,可是一落潮,它離開了水,就死了。我們一看天色不早了,就開始往回走,我看見了?,還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館,滿載而歸,看著自己的小貝殼,我們真開心。
貝殼作文 篇7
我可愛的你,究竟是什么原因你消失在我的視線里,一瞬間也看不見你的背影,你是討厭我了,你拋棄我了,你好狠心。
我難以想象,如果沒有你,孤獨(dú)的我又會(huì)怎樣?如果沒有你,我難過時(shí)誰會(huì)撫慰我。
每天夜晚與你入睡,每晚都是甜甜的夢(mèng),如今,你不在我身邊,每天我只能伴窗外呼嘯的寒風(fēng)安睡,讓我度過一個(gè)寒顫的夜,每晚都會(huì)被驚醒,你真的忍心嗎?為什么,我日日夜夜想念著你,無時(shí)無刻地牽掛著你。
我的寶貝,沒有我你會(huì)不會(huì)寒冷,親愛的,你在哪?快回來,我需要你。
那是一件吸引人的寶貝,那是一個(gè)貝殼,上面鑲著一顆彩鉆,讓我心醉,我癡迷的望著它,它也好像在沖著我眨眼睛,那鑲在它兩邊的鉆石就是它的眼瞳,它用它最嫵媚的.姿態(tài)挑逗著我,噢,它就是一個(gè)美少女,可以想象如果它真是美少女,那可定會(huì)擁有精致如雪的臉龐,那紅而柔軟的唇就是果凍,大眼睛一閃一閃的不時(shí)放電,所謂回眸一笑百媚生。我看著它——那件藝術(shù)品多么讓人情不自禁的發(fā)出感嘆,雖然這只是個(gè)貝殼上的美少女。
當(dāng)我把它買下,那種涼絲絲的感覺呀!讓人舒服至極,手觸到那一顆鉆石,稍一使勁摁會(huì)有些痛,但是卻是它最美麗的“刺”。讓人為它拜倒的寶貝,如果沒有你我真不知道孤獨(dú)的我會(huì)怎樣?如果沒有你黑夜我將與誰對(duì)話無限的傾訴?如果沒有你受傷的我會(huì)不會(huì)被擊敗?寶貝我不能沒有你。
我如往常一樣回到家,觀賞著你,用手里的溫暖傳遞給你,小心翼翼將你放在桌上,留戀的望著你,然后去吃飯。吃完,我迫不及待的沖到臥室,但是心卻冰冷了,因?yàn)樨悮なй櫫,我的笑臉(biāo)查g僵硬了。媽媽,我大叫,媽媽說:“怎么了”?我問:“貝殼呢”?“貝殼,不知道。G了”?我不再理會(huì)媽媽,發(fā)瘋似的翻找著。在床底下我看到一個(gè)閃閃的東西,以為是它,我頓時(shí)不在那么緊張,拿出來之后,我啪一松手,那不是剝殼而是一個(gè)閃光燈,心碎成了兩半,掛著些淚痕。
心情一直很不好,我尋找這翻出的卻是其他的。
一天,桌子上放著個(gè)東西。是我的貝殼可是它卻碎成了兩半,它不再完美,還有些碎塊,在它的傍邊是一個(gè)一模一樣的貝殼。還有一張紙條,上頭寫著,欣欣,是爸爸打碎了你的貝殼,怕你傷心我便叫去云南的朋友給又買了一個(gè)。
那一刻,我覺得貝殼更加燦爛耀眼,貝殼盛載著那愛心針線將我碎裂的心縫合上了,那盛載這無限暖融融的親情溫暖人的心扉。那盛載濃濃的父愛,這一瞬間我知道貝殼是載滿愛與親情和童年的記憶。
貝殼作文 篇8
炎熱的夏天到了,太陽火辣辣的,我坐在窗邊,想:如果能到海邊去玩該有多好!媽媽似乎猜透了我的心思,決定同爸爸、姑姑帶著我一起去大海邊度假!太棒了!
出發(fā)的那一天,行李裝得滿滿的,媽媽宣布,要出發(fā)了!我激動(dòng)得不得了,一蹦三尺高,我拽著媽媽朝門外奔去。媽媽拉回我說:“別著急,一會(huì)兒再出發(fā)。“我嘟著嘴坐在沙發(fā)上,不耐煩地等著媽媽,5分鐘后終于可以出發(fā)了。我興高采烈地踏著步子走出小區(qū)坐汽車,向大海邊進(jìn)發(fā)!
20分種過去了,我們終于到了。下車,我迫不及待地向大海邊望去。啊!在陽光的.照耀下,波濤金光閃閃,美麗極了。
開始拾貝殼了!我赤著腳在沙灘上低頭尋覓著,最漂亮的貝殼一定屬于我。
我找啊找啊,成果很多,但是沒有一個(gè)令我滿意的,我只好繼續(xù)不停地找,直到找到了我滿意的為止。
夕陽快落下山了解,我一回頭,看見媽媽找到的比我還多還漂亮,我很生氣,活了8年怎么還不如媽媽!不行,我得找到比媽媽還大還漂亮的!
我往地上瞧,大的、小的、五顏六色的,琳瑯滿目,終于找到了一個(gè)漂亮的貝殼,趕緊拿去比賽!
***貝殼是白色的,還沒洗干凈,爸爸的貝殼是灰色的,不太好看,姑姑的貝殼怪怪的,不知道是什么顏色,不過挺漂亮的,我的貝殼是淺黃色的,很漂亮。媽媽宣布:“亮亮贏了!”我高興地蹦起來!
回到家里在,我睡了甜美的一覺,做了個(gè)好夢(mèng),下次再去比賽拾貝殼!
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