貝殼作文通用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的貝殼作文6篇,希望對大家有所幫助。

貝殼作文 篇1
我童年里發(fā)生的事,就像海灘上那無數(shù)的貝殼,有的光彩奪目,有的黯然失色。其中一顆黯然失色的`,至今令我難忘。
記的那次,學(xué)校組織大家排隊(duì)去看電影途中,閑得無聊,我就拿紅領(lǐng)巾甩來甩去。
經(jīng)過一間花店時(shí),我一不小心,讓紅領(lǐng)巾把一盆富貴竹纏住了。于是,我用力一扯,想把紅領(lǐng)巾給扯下來?墒,天有不測之風(fēng)云,因?yàn)榧t領(lǐng)巾把那盆竹子纏得太緊了,紅領(lǐng)巾倒沒被扯下,反而把花盆給扯下摔爛了。我嚇壞了,連紅領(lǐng)巾也忘了拿就逃跑了。
到了電影院,盡管電影很好笑;同學(xué)們個個“張牙舞爪”;前俯后仰,可我卻郁郁寡歡。我摸摸脖子上的紅領(lǐng)巾:“咦!怎么沒有?糟了!紅領(lǐng)巾落在那花店里了!薄盎夭换厝ツ茫俊啊爱(dāng)然不行了!店主知道我摔壞了他的花盆,還不布下無羅地網(wǎng)來捉找,我要是自投羅網(wǎng),到時(shí)可真是插翅難飛了!”但是,一會兒放學(xué)要檢查紅領(lǐng)巾,平時(shí)我們班已被扣許多分了,今天再被扣分,拿么被評為文明班的希望就毀于一旦了!”“嘿!就算讓他捉住了,反正也沒誰看見,只要矢口否認(rèn),看他能把我怎么樣!“我故作精神,想讓內(nèi)心平靜一些,但事與愿違,正如巴金先生所說:“表面上的平靜是虛假的,內(nèi)心的痛苦像一鍋煮沸的水,怎能遮得住?”
電影閉幕了,我排著隊(duì)伍回學(xué)校,很快我們又經(jīng)過了那間花店,我把頭垂得低低的,生怕有人認(rèn)出我。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾正放在一把椅子上。我環(huán)顧四周:“原來店主不在,趁這天賜良機(jī),趕快拿回紅領(lǐng)巾!庇谑俏覜_上前去拿回紅領(lǐng)巾,此時(shí)我才看見那店主在里面坐著注視著我。我想:“唉呀!大禍臨頭了,原來他在那里躲著,早就擺下十面埋伏在這等我,趁我回來拿紅領(lǐng)巾就把我捉住,好一招螳螂捕蟬,黃雀在后。真毒!”我靜靜地在那站著,等待著一場厄運(yùn)的來臨?墒撬麤]有過來把找一手捉住,而是用溫和的眼光看著我,沒有一絲惡意,他好像想對我說:“小朋友,下次不要這么不小心了!彼嵌嗝磳捄甏罅浚徚宋。
望著他對我的微笑,我心里卻覺得像是在熬了一服中藥,翻滾著一股莫可名狀的苦味,我茫然了。
這件事己經(jīng)成為我腦海里一顆黯然失色的貝殼,毎當(dāng)我“拾”起它,都要用感情的潮水沖刷它,期望它能放出光芒。
我將把這顆失色貝殼深深地埋在我心靈的深處,深處。
貝殼作文 篇2
今天上午7:50,我、媽媽和姥姥一起去亞龍灣的貝殼館參觀。
到了貝殼館,哇!好多漂亮的貝殼呀!有各種形狀的,有的`大有的小。我先參觀了一些貝殼標(biāo)本,然后找了一個好看的蚌殼買了下來。我們繼續(xù)向前走,又看到了許多美麗的大貝殼,但可惜不是賣的,我們只好回酒店了。
貝殼作文 篇3
我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了.
我們來到海邊,!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的.,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然,阿姨叫道:“雪璇,快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果真是一個好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。
離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭去,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍(lán)色的海洋!
貝殼作文 篇4
在大海里,居住著無數(shù)美麗的貝殼,還有各種各樣的魚類。有一天,在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情:有一只無暇的貝殼,被海水沖到了海邊,和松軟的沙灘來了個久違地?fù)肀В吲d極了,心想:終于可以在沙灘上曬太陽了,還可以欣賞到可愛的'小鳥在天上飛來飛去,真是件幸福的事情啊!時(shí)間一分一秒地過去,海水很快也退潮了,它靜靜地在沙灘上等待,可是一想到再也找不
到自己的家了,便在海邊嗚嗚地哭泣起來。
不知過了多久,海浪又來了,遺憾的是海水并沒有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好,有幾滴水滴到了貝殼的殼里,小貝殼覺得癢癢的,它開心地笑了。它問小水滴:“你怎么來了?也來曬太陽么?”
小水滴回答道:“不,我可不想曬太陽,我和你一樣,也回不去了!
“你要在我身體里住一輩子么?”
“不,過幾天我就要走了!
“你還可以回去?那你能帶我一程么?”
“我們還是先乖乖地睡個美覺吧,天也不早了!毙∷握f完這番話,小貝殼便聽到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天,太陽照在沙灘上,照在了小貝殼的身體上,它懶洋洋地睡著,等它醒來的時(shí)候,小水滴卻不見了。它正納悶?zāi),突然聽到了一個聲音:“可愛的小貝殼,你好,我是小水滴,你現(xiàn)在看不到我了吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)蒸發(fā)了。我會變成雨水,再次回到大海,回到我的家,我想我以后一定會幫助你的,希望你不要難過,堅(jiān)持吧。”就這樣,小貝殼天天等待小水滴來救它,它有時(shí)會覺得度日如年,但是它還是記住了小水滴的話,所以它依舊堅(jiān)強(qiáng)地等待,堅(jiān)強(qiáng)地面對一切,因?yàn)樗_信,總有一天它會回到大海的懷抱。
過了幾天,小貝殼突然覺得身子底下滑滑的,睜開眼睛一看,原來是從天上掉下來很多的小雨滴,它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的幫助下,小貝殼使勁地往大海里滾去,終于,它又回到了大海的懷抱,又可以和自己的兄弟姐妹開心地玩在一起了。它激動地哭了:“謝謝你們,謝謝你們對我的鼓勵,讓我學(xué)會等待,學(xué)會勇敢……”
小水滴們也開心地笑了,是啊,每一滴水都有它自己的力量和用處,今天它們因?yàn)閹椭素悮ざ_心、快樂。我想,我們每個人也都應(yīng)該像小水滴一樣,幫助別人,快樂自己。
貝殼作文 篇5
前天,我和媽媽外公、周典成媽媽、周典成爸爸、周典成、劉阿姨、悠悠,還有悠悠的婆婆去西涌。我們包了一輛面包車,去西涌,我們經(jīng)過羅湖、大,小梅沙。經(jīng)過了很多隧道,到了山路口,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我暈了車。
到了西涌,我看見一只綠色,翅膀上有綠點(diǎn)的蝴蝶,很漂亮,我看到了大海,我看到了船,我看到了飛艇。媽媽和其他人在商量事情,我叫外公和我抓螃蟹。我們坐兩張船去大甲島,第一張船能坐六個人。船來了。這時(shí)候,媽媽忘記帶游泳衣了所以去買了兩件回來,一件是我的一件是媽媽的。我坐第一排,媽媽坐在我身旁。外公坐在第二排,媽媽幫我穿上救生衣,船開始動了,越來越快,浪把船拋起來然后跌下去,一上一下的,很好玩心里又很緊張。
到了大甲島,我們一行人買了門票進(jìn)去,我叫外公陪我去抓螃蟹,我在那里翻了石頭也沒有。我們在餐廳吃中午飯,飯后我和媽媽到?jīng)_涼房去換泳衣。我在和悠悠比賽當(dāng)秋千,看誰當(dāng)?shù)淖羁熳罡撸瑡寢屧谖液竺嫱莆耶?dāng)秋千,悠悠的.婆婆在悠悠的后面推悠悠當(dāng)秋千。然后,我和媽媽去游泳了。我看到海水很清晰,看到小魚在水里游來游去。我不會游泳,在海水比較淺的地方抓小魚。我不小心喝到一點(diǎn)海水了,好咸!跟媽媽往右邊走,那里有很多貝殼;我撿到兩個螺絲殼,長長尖尖的。在海里撿的貝殼里有寄生蟹。媽媽撿了一個很小的活的扇貝。我和媽媽在海灘上撿了很多貝殼,還有白色的珊瑚石。我在海里撿了的貝殼,里面有寄生蟹,嚇得我大聲尖叫。
媽媽在海灘上撿很多完整的扇貝,這些扇貝有大也有小。還有很多不完整的扇貝,有許多完整的小貝殼。
下午四點(diǎn)鐘,我們坐快艇回西涌,司機(jī)還沒來,所以我們?nèi)ズ忱镒ンπ贰4笫^下面有很多貝殼也有螃蟹,那些漂亮的貝殼里面都有寄生蟹,水里有魚,外公那里有魚蝦。我和媽媽拿一個礦泉水瓶把寄生蟹、蝦裝到礦泉水瓶里。
回到家,把貝殼洗干凈,晾干裝好。
貝殼作文 篇6
一個夏日的傍晚,我和爸爸媽媽一起來到大海邊撿貝殼。藍(lán)色的大海又寬又圓,金色的沙灘又松又軟,白色的海鷗在天空中自由地飛翔,浪花嘩嘩地拍打著海岸,美麗極了。
貝殼的顏色五彩繽紛,有紅的`,有白的,有紫的,還有綠的。貝殼的形狀也很奇特,有的像小巧的扇子,有的像精致的喇叭,有的像高高的寶塔,還有的像閃爍的星星,令人眼花繚亂!
我光著小腳丫,踩著又長又軟的沙灘,彎著腰,撿起了貝殼,不一會就揀了一大籃貝殼。
夕陽漸漸西下,白色的浪花嘩嘩地笑著涌上沙灘。我們提著一大籃貝殼滿載而歸。
我愛藍(lán)色的大海和金色的沙灘!
【貝殼作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]貝殼作文07-20
貝殼作文08-03
[精選]貝殼作文04-08
(經(jīng)典)貝殼作文03-30
[經(jīng)典]貝殼作文04-18
(經(jīng)典)貝殼作文01-11
以貝殼為話題作文:有趣的貝殼01-05
貝殼作文07-31
貝殼作文[精選]03-30
貝殼的作文12-29