誠(chéng)信的作文（優(yōu)選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文1
有位哲人說(shuō)過(guò)：人的境界有五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真“，便是誠(chéng)信。
有一件事，每每想起來(lái)我到會(huì)感到慚愧。
一個(gè)星期五的下午，老師要發(fā)上個(gè)單元的考試卷。因?yàn)檫@個(gè)單元有些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以感覺(jué)成績(jī)不會(huì)太好。我坐在座位上，心里怦怦直跳。當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)：89.50分的時(shí)候，我的腦子就要崩潰了，這次考得居然這么差！天�。∥以撛趺崔k？我仿佛看見(jiàn)了老師責(zé)備的眼神，爸爸媽媽下班回來(lái)該怎么向他們說(shuō)��！特別是媽媽?zhuān)绻懒宋业某煽?jī)，她的臉肯定馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，她可能認(rèn)為我沒(méi)有努力……
我懷著忐忑不安的心情回到了家，然后就鉆到自己的房間里，老琢磨著考試的.事情�！皩氊悆�，單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎？怎么樣？”從廚房傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話(huà)聲。我低聲答道：“98分”，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。
晚飯后，媽媽說(shuō)：“試卷呢？讓我看看�！蔽艺f(shuō)：“在學(xué)校改正后，老師又收走了�！眿寢寷](méi)再說(shuō)什么，又去忙她的話(huà)了。過(guò)了媽媽這一關(guān)，我心里暗暗高興，然后偷偷地把試卷藏在書(shū)桌里。
可是“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”，媽媽第二天在收拾書(shū)桌時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了我的卷子，然后一臉嚴(yán)肅地把我叫到了跟前，說(shuō)：“你一向是個(gè)乖孩子，怎么能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓茫腿鲋e呢？”我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了�！眿寢寭崦业念^，溫柔地說(shuō)：“孩子，真誠(chéng)才是人生最高的美德，記住了嗎？一次考不好沒(méi)關(guān)系，找找原因，下次努力！但一次撒謊就不行了�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我如釋重負(fù)，真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這件事，我知道了撒謊、不真誠(chéng)是很不好受的，我深刻地體會(huì)到您以前說(shuō)的不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)這句話(huà)的含義，我再也不會(huì)撒謊了，學(xué)會(huì)做一個(gè)真人�！眿寢屝牢康匦α耍⑾蛭疑斐龃竽粗�。
誠(chéng)信的作文2
誠(chéng)信，是人生至高的信條，是優(yōu)秀企業(yè)運(yùn)作的理念，是一個(gè)泱泱大國(guó)所遵循的原則。所以，我們都渴望誠(chéng)信，渴望那份讓這個(gè)世界都會(huì)變得美好的真誠(chéng)與信任。
我們渴望誠(chéng)信，所以我們對(duì)年輕人拋棄“誠(chéng)信”的背囊感到惋惜。
年輕的我們，有時(shí)競(jìng)會(huì)感受自己是颯颯秋風(fēng)里的一棵樹(shù)，感到打顫的孤獨(dú)，我們沒(méi)有朋友，因?yàn)槲覀兛偸窃谂笥衙媲皵[出那份令人厭惡的虛偽，因?yàn)槲覀兛偸窃诖饝?yīng)了朋友辦某事之后便言而無(wú)信，然而我們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我們失去了朋友，也失去了快樂(lè)。因此，為了人與人之間那座似乎很難搭建的心靈之橋，為了活在人世間的那份瀟灑、坦蕩和快樂(lè)，我們應(yīng)該把“誠(chéng)信”作為人生信條，勇敢地丟棄另外那些背囊。
經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有無(wú)數(shù)企業(yè)把“誠(chéng)信”作為自己的'經(jīng)營(yíng)理念擺在了世人面前，因?yàn)檫@已不僅僅是企業(yè)發(fā)展的需要，而且成了企業(yè)生存的必需�？墒且灿行┢髽I(yè)在肆無(wú)忌憚地生產(chǎn)著假冒偽劣產(chǎn)品，侵害著消費(fèi)者的利益，他們?nèi)狈φ\(chéng)信，即使再做大量的廣告，再打眩目的招牌，又有什么意義呢?要知道，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的形象在人們心目中變得昏暗無(wú)光時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)握著大把的鈔票去到你那里消費(fèi)呢?所以，為了我們消費(fèi)者的利益，我們渴望誠(chéng)信，因?yàn)橹挥羞@樣商家才會(huì)發(fā)展，也只有這樣，商家和消費(fèi)者才能建立起一個(gè)良性發(fā)展的關(guān)系網(wǎng)，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
作為一個(gè)國(guó)家，更需要把“誠(chéng)信”作為自己的外交準(zhǔn)則。中美簽署了《聯(lián)合公報(bào))以后，美國(guó)又有什么理由來(lái)違反其中的原則呢?如果缺乏誠(chéng)信.即使美國(guó)經(jīng)濟(jì)再發(fā)達(dá)，國(guó)力再?gòu)?qiáng)大，長(zhǎng)此以往，當(dāng)弱國(guó)小國(guó)都不能再容忍它的時(shí)候，它將會(huì)一敗涂地。所以，作為一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家同樣需要堅(jiān)守誠(chéng)信，因?yàn)樗粌H是民族自身發(fā)展的要求，更是為人類(lèi)營(yíng)造和平環(huán)境的要求。
無(wú)論作為個(gè)人、企業(yè)或是國(guó)家，都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把誠(chéng)信放在首位，只為人生更瀟灑，企業(yè)更發(fā)達(dá)，國(guó)家更興旺!
誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)信，是一個(gè)人必須具備的素質(zhì)，它是代表人與人之間的信任和交往。沒(méi)有誠(chéng)信，就等于失去了別人對(duì)你的信任，你的尊嚴(yán)就會(huì)一落千丈，在這個(gè)社會(huì)中，你也就找不到立足之地。
講誠(chéng)信的例子有許多，其中“烽火戲諸侯”就是一個(gè)人人皆知的故事。故事中，西周的“周幽王”為了博愛(ài)妃褒姒一笑，不斷讓士兵點(diǎn)燃烽火，當(dāng)諸侯百官見(jiàn)到“狼煙”后，都匆匆?guī)е蔽溲b的`士兵趕到城下，卻什么敵人都沒(méi)有看到，軍隊(duì)忙忙碌碌的樣子使得褒姒大笑。為了讓自己喜歡的人開(kāi)心，這位癡情的周幽王一次次點(diǎn)燃烽火，戲弄諸侯，讓妃子一次次大笑。后來(lái)，當(dāng)敵人真的來(lái)攻城時(shí)，周幽王點(diǎn)燃烽火，可諸侯們都不相信了，沒(méi)有再次趕來(lái)。結(jié)果，這位昏君被殺，西周滅亡。失去了誠(chéng)信，導(dǎo)致一個(gè)王朝滅亡。
說(shuō)起這件事，我又開(kāi)始想起我生活中的另一個(gè)故事了。那是一個(gè)夏天，那天天氣異常炎熱，我坐在樓下的陰涼處避暑。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“借我三元錢(qián)，我明天就還給你�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，就借給他三元錢(qián)。他拿上錢(qián)，沖進(jìn)超市買(mǎi)了一根冰棍，一個(gè)人快活地吃了起來(lái)。我都沒(méi)舍得花錢(qián)去買(mǎi)冰棍，他這樣真是太奢侈了。但是，我一想到他明天就會(huì)還錢(qián)給我，我也沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，他碰見(jiàn)我后，卻不提還我錢(qián)的事。我跟他要，他說(shuō)沒(méi)有，要等兩天。又過(guò)了兩天，我又去找他要，他竟然臉一翻，故作驚訝說(shuō)：“��？有這事？我借你錢(qián)了嗎？你別想糊弄我給你錢(qián)。”我聽(tīng)了后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真的好委屈。我這么相信我的同學(xué)，自己都舍不得買(mǎi)冰棍，把錢(qián)借給他，而我的同學(xué)居然不講誠(chéng)信。
其實(shí)，這件事不算是蠻大的事情，三元錢(qián)讓我看清了這位同學(xué)的品行。這是一個(gè)做人的基礎(chǔ)，要是不講誠(chéng)信，那我肯定要疏遠(yuǎn)他，不和他做朋友。人和人之間交流就是應(yīng)該要講誠(chéng)信，不然就有可能相互疏遠(yuǎn)。國(guó)與國(guó)之間也要講誠(chéng)信，不然就會(huì)發(fā)生沖突，甚至戰(zhàn)爭(zhēng)。
誠(chéng)信是一種品德，應(yīng)該從小就培養(yǎng)，有誠(chéng)信的人遇到困難就會(huì)有好多人幫助，比如“一諾千金”的故事。
你們有碰到過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧！
誠(chéng)信的作文4
我們讀了這么一則小故事：故事發(fā)生在英國(guó)南部的一所小學(xué)里，一位教師調(diào)任一個(gè)較差班的班主任，該班孩子大都很調(diào)皮，愛(ài)搗蛋。老師第一堂課就跟他們玩，玩得天昏地暗。下課了，老師說(shuō)：“孩子們，你們要是能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去，我就去吻校外放牧場(chǎng)里的一頭豬�！边@些調(diào)皮的孩子問(wèn)：“老師，這是真的嗎？”老師說(shuō)：“真的，而且我要吻的是一頭你們認(rèn)為最大的母豬。”孩子們好奇，都希望老師去吻豬。從那天起，他們的課堂紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)積極性提高了，即使有貪玩的，別的孩子也會(huì)提醒“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎？”半年后，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。圣誕節(jié)的前夜，孩子們對(duì)老師說(shuō)：“老師，你可以去吻那頭豬了嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑�，老師帶著這群孩子穿過(guò)公路，來(lái)到放牧場(chǎng)。孩子們?cè)谪i圈里看到一頭特大特肥的豬。老師走近那頭大豬，輕輕地吻了它。孩子們?cè)谪i圈外笑得前仰后合，老師吻了豬也和他們一樣大笑了。
讀這個(gè)故事，我們不是看到這位英國(guó)教師的滑稽可笑，而是看到了這位英國(guó)教師平易近人的態(tài)度和師生平等的意識(shí)，看到了教育所追求的親近自然的境界，看到了教育所擁有的和諧歡愉的'氛圍；同時(shí)，也看了這位教師誠(chéng)實(shí)守信的一面。因此，我要說(shuō)，誠(chéng)信教育是不能空喊口號(hào)，光說(shuō)不做的。身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信，以自己的一言一行履行誠(chéng)信，把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田，才有望看到滿(mǎn)園誠(chéng)信之花，收到滿(mǎn)園誠(chéng)信之果。
強(qiáng)化學(xué)生的道德建設(shè)，要加強(qiáng)教育和宣傳，使全社會(huì)都能夠從誠(chéng)信做起。要以正面教育為主，但也要配合反面教育，讓孩子在成長(zhǎng)道路上有一種警惕性，懂得失去誠(chéng)信就意味著犯罪。孩子還小，思想和品德都未定型，我們應(yīng)該抓緊實(shí)施誠(chéng)信教育，時(shí)時(shí)事事處處都不放過(guò)，有理有利，讓他們從小養(yǎng)成道德好品質(zhì)——誠(chéng)信。正如著名教育家陶行知所說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信，就得誠(chéng)實(shí)、守信。在我們這個(gè)社會(huì)上，就得有這樣崇高的品格，才能用擁有最美好的一切。
誠(chéng)信，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可缺少的�！靶枰\(chéng)信”這樣的例子舉不勝舉，之所以會(huì)有這一些例子，就是因?yàn)樯鐣?huì)上的一切都是難以預(yù)料的。
誠(chéng)信，人人都得懂得保留與使用。大千世界誠(chéng)信和友誼往往都是最珍貴的，在這陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)中，我們一定要尋找今天的誠(chéng)信，得到明天的信任。為了讓我們天天快樂(lè)、幸福、安康……就是找到這快樂(lè)的源泉——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，無(wú)論你身在何時(shí)，身處何地，你都可以把它用。它既是便宜的'，又是買(mǎi)不到的，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)之寶，在我們身邊所發(fā)生的一切我們都可以使用它，因?yàn)樗瑯右彩亲罘奖愕模彩怯肋h(yuǎn)也用不完的，它都存在，因?yàn)樗w不出你的身旁，飛不出你的身影。
誠(chéng)信，只要我們花幾秒鐘，就可以寫(xiě)好它，解釋它，短短的時(shí)間里我們對(duì)它的看法也是大不一樣。有人曾把它比作白天鵝，說(shuō)它像天鵝潔白無(wú)暇；又有人把它比作天使，說(shuō)它與天使一樣善良；我說(shuō)它是世上最可貴的精神品質(zhì)……
誠(chéng)信，是人與人之間的信任與承諾，答應(yīng)了別人的就得竭盡全力把它做好、做到，當(dāng)你無(wú)法完成時(shí)，只能深深地向他表示歉意，而不是保持沉默、無(wú)動(dòng)于衷。
誠(chéng)信，是學(xué)習(xí)、工作、生活的階梯，作為學(xué)生我們應(yīng)該擁有誠(chéng)信；作為工作人員我們應(yīng)該掌握誠(chéng)信；作為人類(lèi)我們應(yīng)該使用與把握誠(chéng)信。作為一個(gè)商人若是失去了誠(chéng)信，就無(wú)法做好每一筆生意。
誠(chéng)信，讓我們夢(mèng)想起飛，讓理想實(shí)現(xiàn)，有誠(chéng)信，才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想，才有理想的實(shí)現(xiàn)，有理想的實(shí)現(xiàn)，才有“冰，水為之，而寒于水；青，出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的時(shí)刻，讓我們一起為自己美好的將來(lái)而拼搏，而奮斗吧！讓我們一起為祖國(guó)更好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，“講究誠(chéng)信”吧！
誠(chéng)信，我們共同的語(yǔ)言，共同的話(huà)語(yǔ)。它精彩無(wú)比，什么都會(huì)在它身上發(fā)生。它心胸寬廣，能助你完成任務(wù)。當(dāng)它在你身邊，你會(huì)感覺(jué)到安全、信任；會(huì)是送給別人最美好的禮物。
唱響誠(chéng)信之歌。
讓我們一起擁有這最珍貴的誠(chéng)信吧；讓它成為我們身邊最好的朋友吧；讓它陪伴著我們走完這精彩的人生路！
誠(chéng)信的作文6
有人說(shuō)：“誠(chéng)信如生命。”可見(jiàn)生命的寶貴。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如金�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信的價(jià)值。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如流水�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信的寶貴……總而言之，誠(chéng)信是珍貴無(wú)比的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，跋涉在漫長(zhǎng)的'人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)，風(fēng)平浪靜。不久風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“小船負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)�！边@時(shí)，年輕人猶豫不決，他不知丟棄哪一個(gè)“背囊”才好。最后，想來(lái)想去，他把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里……
這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，但卻引領(lǐng)我們深思。在這種危急的情況下，我們會(huì)不會(huì)像年輕人那樣把“誠(chéng)信”的背囊丟掉呢?我們可想而知，年輕人丟掉誠(chéng)信后，會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢?他還會(huì)擁有他原想保護(hù)的六個(gè)“背囊”嗎?可以說(shuō)，一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信，一切將會(huì)化為烏有。
誠(chéng)信如生命，珍貴無(wú)比。
像這種“誠(chéng)信”的事件也發(fā)生在我自己的身上。一次考試，老師多給我算了分?jǐn)?shù)——5分。天吶，5分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。自己的付出，都是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但……頓時(shí)，我心如刀割。我意識(shí)到這不是屬于我原本的分?jǐn)?shù)。而且，這對(duì)其他同學(xué)都很不公平。終于，我鼓足了勇氣，向老師說(shuō)明了一切……
老師雖沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么，但他卻對(duì)我豎起了大拇指。我感到老師在為我自豪，為我驕傲。使我感到誠(chéng)信比那5分帶來(lái)的成績(jī)更為重要。
霎時(shí)間，我認(rèn)為誠(chéng)信更多地為我?guī)?lái)了人生的道理，人格的尊嚴(yán)。它不像“榮譽(yù)”那樣華麗。它樸實(shí)無(wú)華，但深入每個(gè)人最真誠(chéng)的那顆心。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但珍貴無(wú)比。它打動(dòng)了人內(nèi)心最深的心弦，那么純真，善良。它超越了一切的一切……
這就是誠(chéng)信，樸實(shí)無(wú)華，珍貴無(wú)比。
誠(chéng)信的作文7
我們家開(kāi)了一個(gè)快餐店，爸爸媽媽都是比較講誠(chéng)信的人，生意然紅火。
每天到我們家吃飯的人絡(luò)繹不絕，但給我印象最深的人是那位皮膚黝黑、衣著樸素的民工叔叔。
記得那是暑假的一天夜里，天下著大雨。爸爸媽媽剛把小店收拾干凈，準(zhǔn)備關(guān)門(mén)休息。這時(shí)，又來(lái)了一位顧客，只聽(tīng)他說(shuō)：“老板，你們這里還做飯嗎？”“都十點(diǎn)了，我們要休息了”我早就困了，還沒(méi)等大人開(kāi)口，便嚷了一句。媽媽瞪了我一眼，然后迎上去笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不做呢？我們就是為了顧客方便嘛！大哥，您先坐這喝點(diǎn)茶，飯一會(huì)就好�！边呎f(shuō)邊給叔叔倒茶，爸爸也趕快又走進(jìn)廚房開(kāi)始忙活了。我仔細(xì)打量起這位陌生的叔叔：只見(jiàn)他皮膚黝黑、衣著樸素，一雙黃球鞋沾滿(mǎn)了泥巴，褲子也濕到了膝蓋處，上面還濺了許多混凝土料。也許是看到地面已收拾干凈，他坐在那兒顯得有些不自在。
不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的面便端了上來(lái)，叔叔狼吞虎咽的吃了起來(lái)，兩三分鐘功夫竟吃了個(gè)精光，邊抹嘴邊說(shuō)：“謝謝大哥大嫂，耽誤您們休息了。多少錢(qián)？”說(shuō)著便去掏口袋。誰(shuí)知手剛插入口袋，臉?biāo)⒁幌伦尤t了，然后不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“大妹子，您看我這記性，咋忘記帶錢(qián)了，要不我先把手機(jī)壓這兒，一會(huì)再給你送來(lái)吧？”媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手機(jī)您還拿著，都快十一點(diǎn)了，肯定家人也等急了。改天有空再送吧，不必客氣！”說(shuō)著還親自把叔叔送出了店門(mén)。
爸爸媽媽送走了叔叔，我還嘟囔了一句：“看，瞎忙活了吧！”誰(shuí)知爸爸竟嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子，做生意不能只圖財(cái)。要做一個(gè)有愛(ài)心且服務(wù)人民的人！”聽(tīng)了爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的`話(huà)，我低下了頭……
第二天一大早叔叔果然把錢(qián)送來(lái)了，懷里還抱了一個(gè)大西瓜，進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這是俺自家地里產(chǎn)的，您們嘗嘗！”媽媽要給叔叔掏錢(qián)，可他卻扔下錢(qián)就走了。
爸爸媽媽講誠(chéng)信，得到人們的認(rèn)可。我也要向爸爸媽媽以及叔叔這樣的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生。
誠(chéng)信的作文8
“誠(chéng)信乃人之本�！笔聦�(shí)就是如此，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他就會(huì)失去朋友，失去信任，也就會(huì)失去生命的價(jià)值。
我也有不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，那一次的事情深深地烙在了我的心中，讓我刻骨銘心，永世難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天。下課鈴一響，我和幾個(gè)小伙伴飛快地跑出教室，來(lái)到大操場(chǎng)踢足球。球在我們腳下穿梭著，就像一個(gè)會(huì)橫沖直撞的“炸彈”。突然，球向著我滾了過(guò)來(lái)。我心中大喜：好機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我凌起一腳，大力一射，球飛了出去。一定進(jìn)了吧，我正美滋滋地想著。突然，“嘩啦”一聲，球把窗戶(hù)撞破了�？吹疥J禍了，我們幾個(gè)四處逃散。這件事很快就在學(xué)校里傳開(kāi)了，各個(gè)老師都在努力調(diào)查，我們的班主任也不例外。她嚴(yán)肅鄭重地問(wèn)我們：“我們班有沒(méi)有同學(xué)參與了這件事？”我沒(méi)有出聲，低著頭，紅著臉，心想：如果我承認(rèn)了，老師一定批評(píng)我。小伙伴們都沒(méi)有把這件事告訴老師，我還是不要說(shuō)算了……
可是紙還是包不住火的.，老師在打破的窗戶(hù)旁邊找到了我那個(gè)足球。
第二天，老師來(lái)到了教室，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一下我們，說(shuō)：“我們班到底有沒(méi)有人踢足球時(shí)踢破了窗戶(hù)？”我低著頭還是沒(méi)有出聲。這是老師把足球拿了出來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這就是那個(gè)踢破窗戶(hù)的足球，是誰(shuí)的？”這時(shí)，全班同學(xué)都把目光轉(zhuǎn)想了我，因?yàn)樗麄兌贾肋@球是我的。四十七雙眼睛一起瞪著我，我的臉頓時(shí)漲得通紅，要是地上有一條裂縫，我真想鉆下去了。老師對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事情要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，如果當(dāng)時(shí)你就向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)原諒你的，現(xiàn)在晚了�！痹谕瑢W(xué)們輕視的目光中，我留下了后悔的眼淚。
因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)，我失去了很多。原來(lái)的好朋友疏遠(yuǎn)了我，在同學(xué)心中的那份威信也蕩然全無(wú)，老師也失去了往日對(duì)我的那份信任。我好后悔！
誠(chéng)信的作文9
古人云：“君子一言，駟馬難追。”這句話(huà)的意思：一句話(huà)說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)也難追上。這句話(huà)告訴我們要說(shuō)話(huà)算話(huà)，做個(gè)誠(chéng)信的人。
有一次，我借了朋友的書(shū)，說(shuō)好在第二天中午去把書(shū)還給她。可是，老天翻臉比翻書(shū)還快，到了第二天，天空卻下起了傾盆大雨。望著屋外，我頓時(shí)懵了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭，問(wèn)我怎么回事。
“我答應(yīng)去給同學(xué)送書(shū)，天卻下雨了。”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)。
“答應(yīng)了別人的事，一定要去做。”媽媽說(shuō)著，遞給我一雙膠鞋讓我換上，媽媽還去找了一個(gè)塑料袋把書(shū)裝進(jìn)去裹好。
“雨下得這么大，你一個(gè)人去不安全，媽媽陪你去�！眿寢尳o我一把雨傘，她自己也撐了一把傘，我們開(kāi)始上路了。
朋友家離我家有二里多路，由于道路沒(méi)有硬化，路面坑坑洼洼泥濘不堪，我們是深一腳淺一腳向前艱難地邁進(jìn)。
一不小心，我腳下一滑，跌倒到地上，手里的傘飛得老遠(yuǎn)�！皨�?zhuān)蝗グ?我們回家�！蔽易诘厣贤弁鄞罂奁饋�(lái)。
“不行，繼續(xù)走�！眿寢屜劝褌闶捌饋�(lái)，緊接著把我從地上拉起來(lái)。
“等天晴再去送，行不行?”我哭著向母親哀求道。
“那怎么能行呢?誠(chéng)信是做人的.最基本的道德準(zhǔn)則。商鞅為了取信于民，南門(mén)立木;曾子為了得到他兒子的信任，把家里的豬殺了;韓信為了取信于曾幫助他的老婆婆，把她當(dāng)親生母親一樣供養(yǎng);華盛頓為了取信于父親，承認(rèn)櫻桃樹(shù)是他砍的;宋慶齡為了取信于同學(xué)，冒雨赴約……”母親沒(méi)有再說(shuō)下去，只是平靜地看著我。
我懂得了母親的話(huà)，古今中外的人都把誠(chéng)信當(dāng)成做人、理事的根本。我是中華文明的傳承人，更應(yīng)該明白，誠(chéng)信是人最寶貴的品質(zhì)，無(wú)論什么時(shí)候都不能丟。想到此，我的腳步變得輕快起來(lái)，緊緊地拉住母親的手，向同學(xué)家奔去。
誠(chéng)信的作文10
今年秋季，姐姐要上高中，我上初中，爸爸媽媽為了方便我和姐姐上學(xué)，在石臺(tái)縣城買(mǎi)了套二手房。
8月30日下午，爺爺帶上我，騎著摩托車(chē)，從丁香趕往石臺(tái)。路上，爺爺對(duì)我說(shuō)：“車(chē)子進(jìn)到縣城，你朝街道兩邊看看，哪里有賣(mài)炒鍋和電飯煲的”。我說(shuō)：“家里不是有炒鍋和電飯煲嗎？還看這些做什么？”爺爺說(shuō)：“你爸媽買(mǎi)的炒鍋又大又重，你、你姐和我三個(gè)人吃菜，要不了那么大的炒鍋，買(mǎi)一個(gè)小點(diǎn)的，用起來(lái)方便，得心應(yīng)手，再則電飯煲也一樣，另外，你家的電飯煲又沒(méi)有燉菜的'功能，我不太會(huì)燒菜，常常要燉雞蛋做菜，因此這兩樣?xùn)|西非買(mǎi)不可。
車(chē)子進(jìn)城了，爺爺?shù)能?chē)開(kāi)得很慢，方便我尋找。終于，在車(chē)站斜對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一家賣(mài)炒鍋和電飯煲的小店。
爺爺把車(chē)停在店門(mén)前，我走近一看，店主是一對(duì)中年夫妻，阿姨見(jiàn)我們要光顧，熱情地打招呼：“老爺爺，您要買(mǎi)什么？”爺爺說(shuō)：“想買(mǎi)一個(gè)比較小的炒鍋和一個(gè)不大又可以燉雞蛋的電飯煲。”阿姨高興地說(shuō)：“哦，這兩樣我們這兒都有，您自己挑”。我急著說(shuō)：“電飯煲只要能煮一斤左右的米就行�！薄昂�，我拿給你看�！闭f(shuō)著，店叔叔從貨架上拿出一個(gè)小型電飯煲，阿姨從里屋找出小炒鍋，爺爺一看很滿(mǎn)意，決定買(mǎi)了。付錢(qián)時(shí)，爺爺半開(kāi)玩笑得對(duì)店主說(shuō)：“電飯煲如果煮不熟飯?jiān)趺崔k？”“你拿來(lái)?yè)Q呀！我們做生意的人，講得就是誠(chéng)信�！钡曛魇迨逅斓卣f(shuō)。
第二天上午，我報(bào)完名10點(diǎn)多就回家了，將米淘好放在新買(mǎi)的小電飯煲里，插上電，一按鈕，指示燈不亮，叫來(lái)爺爺，爺爺換了一個(gè)插板試試，結(jié)果一樣，不通電。爺爺說(shuō)：“這可奇了怪！”沒(méi)辦法，拔下插頭，倒出鍋里的米。爺爺一邊將電飯煲放回盒子里，一邊跟我說(shuō)：“我去找店主換換看，如果換不成，只得重新買(mǎi)一個(gè)了�！�
當(dāng)爺爺將電飯煲拿回店里，說(shuō)明情況，店主拿來(lái)插板，插上電，果然指示燈不亮。店主二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)新的給爺爺換上。爺爺拿著換過(guò)的電飯煲說(shuō)：“謝謝你們。”店主卻說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，還讓您多跑一趟路，真不好意思！”
對(duì)，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是人們立足之本。正是因?yàn)檫@家小店誠(chéng)信待人，才使得他家的生意紅紅火火。
誠(chéng)信的作文11
處事以誠(chéng)信，九鼎不足為重
昔聞過(guò)期疫苗害人眾多，今又驚悉長(zhǎng)生生物公然造假，視兒童生命為兒戲，不禁感嘆：失去誠(chéng)信，我輩將向何方？失去誠(chéng)信，國(guó)家何以為國(guó)？
為商者，本憑誠(chéng)信二字，如今安在哉？竊以為，為人處事，應(yīng)以誠(chéng)信為本。朱熹云：“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂也�！彼寡陨圃�！誠(chéng)即天道，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，方為誠(chéng)。程頤云：“以實(shí)之謂信。”何意？真實(shí)即信也。誠(chéng)信者，以真誠(chéng)之心，行信義之事。誠(chéng)于心內(nèi)，信于人外，內(nèi)外兼?zhèn)洌瑸檎\(chéng)信；誠(chéng)主道德，信主品行，德行皆善，為誠(chéng)信。故曰：處事以誠(chéng)信，九鼎何足為重？
憶春秋曾子輿，孔子之高徒也，其妻以殺豬慰其子，而后忘其事，曾子輿因其妻言，不怠其子，殺豬教子以誠(chéng)信——誠(chéng)信者當(dāng)如曾子輿！復(fù)憶三國(guó)關(guān)云長(zhǎng)，當(dāng)年徐州兵敗，困于土山，張遼以“三便”欲勸降之，云長(zhǎng)從而附“三約”；曹操欲賂之，而云長(zhǎng)拒絕山珍海味，無(wú)視美女伊人，秉燭獨(dú)坐于門(mén)外，專(zhuān)心致志而讀《春秋》，通宵達(dá)旦，毫無(wú)倦色。為何？忠于與皇兄之盟誓也——誠(chéng)信者亦當(dāng)如關(guān)云長(zhǎng)！又憶西周周幽王，只求褒姒一笑，聽(tīng)讒言，烽火戲諸侯，冷眾諸侯之心，后犬戎來(lái)犯，雖烽火求援，無(wú)諸侯相助，終斃命于犬戎，而弒其者其自身也，非犬戎也——為人者勿從周幽王之故事！
反觀(guān)當(dāng)下，如太史公所言，天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往，世人爭(zhēng)名逐利，全然不復(fù)所謂“誠(chéng)信”；假貨層出不窮，使人買(mǎi)時(shí)疑，食時(shí)怕，用時(shí)恐，膽戰(zhàn)心驚，如此下去，大同之社會(huì)何處可尋？而又談何九鼎重？如此下去，人民之道德安在？華夏民族之骨氣安在？國(guó)家之凝聚力安在？故媒體應(yīng)不復(fù)旁觀(guān)，以輿論為兵，戰(zhàn)無(wú)信之奸商，斗不誠(chéng)之小人；企業(yè)亦應(yīng)建嚴(yán)制，講道德，互為監(jiān)督，公平競(jìng)爭(zhēng)；為國(guó)者應(yīng)善其法制，嚴(yán)其執(zhí)法，以根治此癥……以誠(chéng)信立國(guó)，方可河清海晏。
人生之舟，不堪重負(fù)。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴；失之健康，有才學(xué)追隨；失其才學(xué)，有機(jī)敏相跟，倘失以誠(chéng)信，則萬(wàn)物皆化作鏡中月，水中花，終如過(guò)眼云煙，徒以隨風(fēng)而散。
吾輩力雖微，每出一言，亦可同九鼎之重。惟愿誠(chéng)信之風(fēng)拂綠山河春色；惟愿誠(chéng)信之風(fēng)席卷世之滋詬；惟愿華夏中國(guó)天朗氣清，惠風(fēng)和暢，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。
誠(chéng)信的作文12
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇習(xí)作：《給汶川小朋友的一封信》，由于那時(shí)我還太小，不懂得作文該怎么寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的作文只有兩三行，字?jǐn)?shù)我都能數(shù)的清。那一天，當(dāng)別人正在滿(mǎn)頭大汗的想該如何應(yīng)付這篇作文時(shí)，我卻打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，細(xì)小的汗珠在我的凝結(jié)——我打算抄襲一篇習(xí)作，這是我第一次剽竊他人的作文，我害怕遭到揭發(fā)后的懲罰，怕自己不誠(chéng)信，卻更怕交不了好的習(xí)作，我的內(nèi)心在糾結(jié)：抄還是不抄？掛鐘響了八下，時(shí)間不早了，我的內(nèi)心卻仍然在做思想斗爭(zhēng)——如果我被發(fā)現(xiàn)了，那我豈不是成了同學(xué)們眼中的騙子？老師經(jīng)常教誨我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊——但如果不抄，這樣短的作文，更加會(huì)遭人恥笑……對(duì)，他們會(huì)說(shuō)我不是個(gè)好學(xué)生，竟然寫(xiě)這樣的作文，以前的作文是抄來(lái)的……但是，我這樣做就更加不正確了，我們學(xué)《曾子殺豬》是白學(xué)的嗎？但是……好吧，就抄這么一次。我放縱了自己。我的寫(xiě)字速度加快，為的是擺脫那心靈的陰影。第二天，我懷著忐忑不安的心情交了習(xí)作。
啊，那幾天是多么的漫長(zhǎng)，我沒(méi)有再與朋友玩耍，只是默默的在角落里等待著，等著老師舉著那污穢的`、丑陋的文稿，當(dāng)著全班人的面子，大聲說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！”我默默的坐在角落里思量，誠(chéng)信這個(gè)詞還沒(méi)有構(gòu)成我的主要意識(shí)，當(dāng)時(shí)，我只是在想到不誠(chéng)信的后果和責(zé)罰，卻忽略了誠(chéng)信的本身。遙想曾子殺豬之時(shí)，曾子并沒(méi)有考慮自己當(dāng)前的利益，他明白，教育好孩子是比豬肉更加珍貴的一筆財(cái)產(chǎn)，但這不是最主要的，他也明白，人無(wú)信而不立。想到這里，我羞愧萬(wàn)分。做文章也和做人一樣，要以誠(chéng)信為本。一位老作家寫(xiě)道：“寫(xiě)文章以天地為心，以真誠(chéng)為骨�！彼颜嬲\(chéng)無(wú)散和為他寫(xiě)作的準(zhǔn)則，他把自己內(nèi)心的真實(shí)感受呈現(xiàn)在讀者面前，但求無(wú)愧于讀者，更無(wú)愧于自己的良心。 現(xiàn)在有些人為了賺稿費(fèi)，提高自己的知名度，擴(kuò)大自己在社會(huì)上的影響，就弄虛作假，胡編亂造地寫(xiě)一些文章。這其實(shí)是在欺騙讀者，同時(shí)也是對(duì)自己的欺騙。那幾天，我領(lǐng)教到了內(nèi)心的自責(zé)，那是比任何懲罰都更加令人難受的教訓(xùn)。我欺騙了自己，我失去了做人的本分，我心里想著。于是，我終于站了起來(lái)，走到老師面前——
那時(shí)我才感受到，做一個(gè)誠(chéng)信的人多么好。
誠(chéng)信的作文13
每一個(gè)人都是我們?nèi)松兄匾倪^(guò)客，他們也許能教給我們?nèi)松拇蟮览�，也許能帶給我們不同的經(jīng)歷，也許能送給我們美好的回憶……在我的記憶中，也有這樣一個(gè)人，她教給了我誠(chéng)信。
認(rèn)識(shí)這個(gè)人，是在去年冬天。那天，吃過(guò)晚飯，我和媽媽出門(mén)散步。路過(guò)一家已經(jīng)打烊的早餐店時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)在一盞路燈下有一個(gè)老奶奶在賣(mài)東西，那盞路燈已經(jīng)十分陳舊，卻還是堅(jiān)守在老街上，用橙黃色的燈光為行人照亮前方的路。憑著微弱的燈光，我看清了她的相貌。這個(gè)老奶奶大約六、七十歲，似乎很愛(ài)笑，雙眼隨時(shí)都瞇著，嘴上掛著一抹慈祥的`弧度，口中哼著小曲。她頭上戴著一塊花布做的頭巾，那頭巾的末稍在寒風(fēng)中輕輕地飄著。
我和媽媽走了過(guò)去，想看看老奶奶在賣(mài)什么�！按竽铩眿寢尨蛄寺曊泻�，“您賣(mài)什么呢?”“賣(mài)蘋(píng)果呢，三元一斤!”老奶奶抬起頭來(lái)，邊說(shuō)邊掀開(kāi)竹籃上的布，里面是紅彤彤的大蘋(píng)果“哇!這蘋(píng)果真不錯(cuò)!”媽媽驚呼了起來(lái)�！敖o我全包起來(lái)吧。”媽媽看了看竹籃里剩下的蘋(píng)果，對(duì)老奶奶說(shuō)。看著最后幾個(gè)蘋(píng)果賣(mài)出去了，老奶奶笑得好開(kāi)她熟練地把蘋(píng)果裝了起來(lái)，放在稱(chēng)上稱(chēng)重。
媽媽看了那些蘋(píng)果，又看了看老奶奶背后裝滿(mǎn)蘋(píng)果的籃子，忽然眼前一亮，對(duì)這個(gè)老奶奶說(shuō)：“大娘，要不您把這些蘋(píng)果也賣(mài)給我吧�！薄安恍�，”老奶奶斬釘截鐵地說(shuō)，“我答應(yīng)一個(gè)小伙子要把這些蘋(píng)果賣(mài)給他了，他回家拿錢(qián)，我一定要等他，現(xiàn)在賣(mài)給你們就是不守信用�！薄澳悄攘硕嗑昧�?”我忍不住擠到老奶奶面前問(wèn)了一句�！八f(shuō)五點(diǎn)要來(lái)，但已經(jīng)八點(diǎn)了……”老奶奶說(shuō)，神情中帶著一閃而過(guò)的失望和落寞。媽媽仍然不甘心，又說(shuō)了一句：“他八成是不會(huì)來(lái)了，要不您就把這些蘋(píng)果賣(mài)給我們吧。”老奶奶還是堅(jiān)定地回絕道：“不行，無(wú)論到多久，我都要等，因?yàn)檫@是一個(gè)人的信用�！眿寢尣辉賵�(jiān)持，付了錢(qián)，和老奶奶道了別，便和我回家了。
在回家的路上，我不時(shí)回過(guò)頭去看，老奶奶頭巾末稍的花布仍在輕輕地飄著。那路燈微弱的光也在因誠(chéng)信變得更加強(qiáng)烈……
誠(chéng)信的作文14
光陰似箭，時(shí)不我待。人的一生是短暫的，同時(shí)也是坎坷不平的。如何能夠讓短暫的人生留下永遠(yuǎn)的輝煌？如何能讓坎坷的人生直達(dá)成功的彼岸？我的腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)金光閃閃的大字——誠(chéng)信。
如果人生是一顆瞬間的流星，誠(chéng)信就是那多彩的光芒，令瞬間也留下恒久的輝煌；如果人生是一條彎曲的小路，誠(chéng)信就是那遠(yuǎn)方的星光，雖然彎曲，但卻不會(huì)迷失方向。
在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信已成為衡量人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。雅虎總栽楊致遠(yuǎn)曾說(shuō)過(guò)：“在人人都相信欺騙的年代，擁有誠(chéng)信，你便擁有成功的人生�！闭\(chéng)信，一個(gè)多么迷人的詞語(yǔ)。
但是，許多人仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的珍貴，他們依然追隨曹操的.信仰：“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！睘榱诉_(dá)到目的，他們不惜一切手段虛偽、欺騙、……這些人沾沾自喜，認(rèn)為自己擁有了光彩的人生。孰不知，欺騙或許會(huì)為偶然您帶來(lái)財(cái)富，但你因此失去了善良；虛偽或許為您換來(lái)地位，但你因此失去了尊嚴(yán)。沒(méi)有了善良，沒(méi)有了尊嚴(yán)，這樣的人生就充滿(mǎn)了殘缺，飽含著遺憾。若干年后，這些人或許終將感嘆：“如果上天給我重新選擇的機(jī)會(huì)，我愿用我的一切來(lái)?yè)Q。”
其實(shí)誠(chéng)信是一塊寶石，就藏在你的心中�？v使一時(shí)不慎讓它蒙上了灰塵，只要你再找到它，輕輕的將它擦試干凈，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)它依舊光彩照人，為平凡的人生打下?tīng)N爛的烙印。
誠(chéng)信是風(fēng)，吹去人生旅途的塵沙；誠(chéng)信是雨，洗去人生跋涉的灰土；誠(chéng)信是雷，敲響人生前進(jìn)的鑼鼓；誠(chéng)信是電，照亮人生成功的路標(biāo)。
擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一片小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
“人生有路誠(chéng)信為徑，苦海無(wú)涯回頭是岸。”拋開(kāi)身上的欺騙、虛偽，你便找回了尊嚴(yán)；擦亮誠(chéng)信的寶石，你的人生便充滿(mǎn)了光彩；身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路火星，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一路風(fēng)光！
誠(chéng)信的作文15
“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”每當(dāng)窗外響起賣(mài)茶葉蛋的吆喝聲時(shí)，我便會(huì)想起那個(gè)賣(mài)茶葉蛋的阿姨。
一天，我上完補(bǔ)習(xí)班，正走在回家的路上，突然聞到了一股香味，聽(tīng)到了吆喝聲：“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”不叫還好，這一叫可把我肚子里的饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了。這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)小孩買(mǎi)了一個(gè)茶葉蛋，他也不顧回家慢慢享受，就三下五除二地剝開(kāi)熟銅般顏色的蛋殼，金黃色的蛋清顯露出來(lái)，上面有一些古銅色的波紋，陣陣?yán)滹L(fēng)把那茶葉蛋的香味送過(guò)來(lái)，這更讓我饞涎欲滴。是呀，在這個(gè)寒冷的冬天吃上一個(gè)香香的茶葉蛋，那該多舒服呀！于是，我趕緊摸摸褲兜，哈哈，還好出門(mén)前媽媽讓我?guī)衔逶X(qián)以備急用。捏著五元紙幣，快步走上前去：“阿姨，買(mǎi)個(gè)茶葉蛋……”“好的，小朋友請(qǐng)稍等。”說(shuō)完，阿姨打開(kāi)蓋子，準(zhǔn)備拿給我，怎知天不遂人愿。只聽(tīng)阿姨說(shuō)道：“對(duì)不起，小朋友，茶葉蛋賣(mài)完了，要不你就買(mǎi)其它的.�！薄安�，我只想買(mǎi)茶葉蛋。阿姨，您明天還來(lái)嗎？”“來(lái)呀，孩子！”阿姨說(shuō)道，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我原本失望的心情又燃起希望，忍不住多看了阿姨幾眼，只見(jiàn)阿姨瘦瘦的，穿著一身洗得發(fā)白的舊棉襖，蠶眉下，一雙大眼透著憨憨的笑……
天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，天下起雨來(lái)，對(duì)大地一陣猛打，這雨對(duì)我更是一種考驗(yàn)：阿姨來(lái)嗎？我要去嗎？如果我去了，阿姨卻沒(méi)去，不是很郁悶嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，又想起阿姨那憨憨的笑，很誠(chéng)懇的樣子，于是，我撐上雨傘，帶上錢(qián)，一路小跑跑向目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了那熟悉的身影，一件窄小的雨衣，裹不住那瘦瘦的身子，整條褲子不停地滴著水……“阿姨，下這么大的雨沒(méi)想到您……”“沒(méi)事，來(lái)，拿著，昨天許諾你今天出攤，如果今天我沒(méi)來(lái)你該多失望呀！”接過(guò)茶葉蛋，我連忙掏兜付錢(qián)，阿姨接過(guò)錢(qián)，推著手推車(chē)消失在雨簾中……
捧著滾燙的茶葉蛋，望著那個(gè)并不美麗的身影，腦海里浮現(xiàn)著那憨憨的笑，我的心里暖暖的……
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