八年級(jí)作文[集合6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　今年放暑假我去了一個(gè)遠(yuǎn)房表姐家去和她玩。

　　這不，一大早，表姐就把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)，讓我去陪她爬山，還說(shuō)有寶貝讓我看。我立馬草草洗了臉就出發(fā)了。我在路上就問表姐：“什么寶物��？”表姐說(shuō)“你去了就知道了嗎！”

　　我和表姐開始攀登，我走了兩步就開始罷工了，我心想：“這么高的山，大概要爬兩個(gè)小時(shí)左右呢！我才不要干。”于是我邊走邊對(duì)表姐說(shuō)：“好表姐，好表姐，我們要不不用去爬山了，改天再爬�；丶胰タ纯磩�(dòng)畫片好不好？”我故意撒著嬌�？杀斫悴怀阅且惶�。說(shuō)道：“寶物，不要了嗎？”我哪里經(jīng)得住這誘惑，誰(shuí)讓我的好奇心強(qiáng)呢！于是我們又開始繼續(xù)攀登。走著走著。不準(zhǔn)備什么東西拌了一下，我的'腳被扭傷了，我又想打退堂鼓了，表姐見我把腳扭傷了，我看得出她那炯炯有神的大眼睛里有些傷感，從她的眼神中我看得出她在想：“登山對(duì)“我”而言有著很大的幫助�！毕露ㄐ膶�(duì)我說(shuō)：“別灰心，你看我們都走到半山腰了，難道要讓我們無(wú)功而返�！蔽翌D時(shí)不知被什么東西鼓舞著，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持吧堅(jiān)持就是勝利。你看勝利再向你招手，于是我又有了決心，終于一個(gè)多小時(shí)后，我終于到達(dá)山頂。我對(duì)表姐說(shuō)：“我明白了，寶貝在我心中。其實(shí)你要見此機(jī)會(huì)來(lái)教育我，其實(shí)登山和讀書一樣就看你用不用心。登山是等的越高看得越遠(yuǎn)，讀書是讀得越多知識(shí)越廣闊。

　　今天我不光于表姐登了山，還明白了一個(gè)比寶貝更珍貴的道理。

八年級(jí)作文 篇2

　　感覺過了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了，老同學(xué)們，新同學(xué)們，應(yīng)該都長(zhǎng)大了吧！

　　一年了，老同學(xué)們熟悉的臉龐漸漸變得生疏起來(lái)，現(xiàn)在再去分辨，可能很難分辨出誰(shuí)是誰(shuí)了吧！邢老師應(yīng)該變得稍微慈祥了吧，孟老師應(yīng)該變得和藹可親了吧，呂老師應(yīng)該沒那么暴躁了吧，大家是不是都在不斷長(zhǎng)大呢？

　　教語(yǔ)文的邢老師，整天板著臉，逮誰(shuí)給誰(shuí)臉色看，一絲不茍用在他身上仿佛成了貶義詞。小時(shí)候最喜歡的就是看見邢老師的微笑，而且是對(duì)我的微笑。可是那時(shí)候正做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可能沒有得到多少邢老師的表?yè)P(yáng)吧！以前總是想讓邢老師贊賞我，可是卻一次也沒有，現(xiàn)在想想，贊賞不贊賞的也就無(wú)所謂了。他的和藹只對(duì)李高揚(yáng)，劉安然，胡向錦這樣的好學(xué)生表現(xiàn)過吧！的確老師偏心于好學(xué)生的這種情況，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變�，F(xiàn)在的邢老師，是不是和藹了許多呢？是不是和我的想法一樣呢？

　　教數(shù)學(xué)的孟老師，不得不承認(rèn)，介于牛A與牛C之間的老師。認(rèn)真負(fù)責(zé)這個(gè)詞用在她身上仿佛也成了貶義詞。小時(shí)候拜老師所賜，當(dāng)了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，開始還挺好，一到孟老師教就忍不住了，受不了這種氣，孟老師不是一般的偏心，是移動(dòng)性的.。一會(huì)偏這個(gè)，一會(huì)偏那個(gè)，總之就是沒偏過我，也許因?yàn)槲沂钦n代表的緣故吧！當(dāng)時(shí)很郁悶，但現(xiàn)在想想，無(wú)所謂啦！當(dāng)時(shí)的孟老師拖堂，占課，瘋狂考試，簡(jiǎn)直是“無(wú)惡不作”。印象最深的就是抄定義，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么錯(cuò)誤讓我抄10遍定義。10遍也沒什么，一會(huì)兒就完事了，但晚上我有我非做不可的任務(wù)，時(shí)間忙不過來(lái)，郁悶了，干脆從同學(xué)那里借了幾份交上去了。3年里總覺得孟老師不喜歡我，但畢業(yè)時(shí)聽到孟老師對(duì)我的贊不絕口，我哭了。

　　教科學(xué)的呂老師，戴個(gè)眼睛，拿個(gè)黑板擦在桌子上摔來(lái)摔去，沒少搞壞班里東西。但呂老師私下里很和藹，他對(duì)我很好，二年級(jí)爸爸從學(xué)校走后，我仿佛失去了一切精神。過了2年見到呂老師，把他當(dāng)成了我在學(xué)校里唯一可以傾訴一切的人。每次看到同學(xué)們?cè)趨卫蠋煹恼n上故意搗亂，我就十分生氣。那時(shí)我一直把相信自己實(shí)力的老師當(dāng)成我最喜歡的老師，現(xiàn)在也是。

　　現(xiàn)在想想，覺得班里的班干部們不夠意思了。打小報(bào)告的大有人在，故意報(bào)復(fù)的也大有人在。整天老師不相信自己，同學(xué)疏遠(yuǎn)自己，任務(wù)纏身的自己真的瀕臨崩潰，幾乎沒有一天是不挨訓(xùn)的，當(dāng)時(shí)一直膽小，總是有女生來(lái)找我麻煩，我只要一反抗她們就哭。所以不管是對(duì)是錯(cuò)總是我道歉。現(xiàn)在我站清了自己的立場(chǎng)，如果對(duì)方是錯(cuò)的，我就一直會(huì)堅(jiān)定到底，絕對(duì)不會(huì)從軟。

　　現(xiàn)在的大家，是不是都長(zhǎng)大了呢？而且是，心靈上，思想上真正的長(zhǎng)大。我相信：是的。

八年級(jí)作文 篇3

　　我們有著一樣的臉，一樣的生日，一樣的父母。在我和她之間有著一根線，一根只屬于我們兩個(gè)人的無(wú)形的線。

　　兒時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，不少次因此而被訓(xùn)斥。一次，我用水彩顏料在自家雪白的墻上亂涂亂畫。鄉(xiāng)下來(lái)的奶奶看見墻成了這個(gè)樣子，原本平靜的臉上現(xiàn)出了一絲慍色。她拉著我的胳膊，狠狠的一拽，看著我，瞪著眼睛，大聲嚷嚷著。我被嚇壞了，眼眶一下子濕潤(rùn)了，大顆大顆的淚珠不停的往下流。淚眼婆娑間，我依稀看見姐姐“噔噔瞪”地跑進(jìn)了奶奶的房間。她用盡全身的力氣，一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我倆間，張開瘦弱的小胳膊，擋在我的面前，一字一頓地說(shuō)：“不·許·欺·負(fù)·我·妹·妹！”她鼓起小小的嘴，眼睛睜得大大的，就像一只受傷了的`小獅子。對(duì)我來(lái)說(shuō)，姐姐瘦小的身軀是最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)墻，最溫暖的避風(fēng)所。我緊緊地躲在她的身后，望著她瘦小的身體，故作倔強(qiáng)的小臉，心中涌起一股暖流，眼淚戛然而止。

　　長(zhǎng)大后的我倆，品學(xué)兼優(yōu)，成績(jī)不少拿作比較。最近一次的考試，我高了她將近十多分。為此，她哭了，她哭得那么傷心，她哭得我也想哭了，她哭得我心都碎了。我陪她走在學(xué)校的路上，她拼命的想藏住自己的眼淚不被人看出來(lái)，可任誰(shuí)看了都知道，她在哭。我叫道：“姐姐，別……”聲音還漂浮在空中，另一個(gè)聲音已然響起：“菲菲，你沒事嗎？”我定睛一看，原來(lái)是她的同學(xué)。那個(gè)她兩手挽著另兩個(gè)人，整個(gè)人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回頭，看著姐姐，嘴里好像還準(zhǔn)備說(shuō)些什么，卻被打斷。她的眼睛里仿佛只有姐姐，眼神里寫滿了擔(dān)憂。她的雙腿已向前走去，視線卻還落在姐姐身上。雖然天色見漸晚，她的一舉一動(dòng)我都看在眼里�？粗�她，我笑了，仿佛暖陽(yáng)照在身上。我為我的姐姐有了這么一個(gè)關(guān)心她的朋友而感到高興。她的快樂，就是我的快樂。

　　一個(gè)月夜，兩個(gè)女孩坐在大大的草地上。

　　“姐姐，你說(shuō)我們能一直一起生活下去嗎？”

　　“總有一天我們要分開的呀。”

　　“可是……”

　　“不過，這沒關(guān)系��！”你看著我呵呵呵地笑了起來(lái)。

　　我莫名其妙的看著你，突然明白了什么，也笑了起來(lái)。如鈴的笑語(yǔ)在皎潔的月光下不停地回響。

　　是啊，別的什么都不需要，這些溫暖的回憶就足夠了。

八年級(jí)作文 篇4

　　貓和狗同樣是人類的好朋友。然而，仿佛人們確實(shí)對(duì)貓要比狗要“偏心溺愛”的多。這是在生活的常例中經(jīng)�？吹降模贺堃�?yàn)樗�的從容不迫，因�(yàn)樗�的嬌氣和柔美的姿態(tài)，在狗兒們還在埋頭啃骨頭時(shí)，偷偷地且十分謹(jǐn)慎地依偎在主人身邊，用它的細(xì)長(zhǎng)的毛茸茸的尾巴繞你的腿，很緊然而卻極其溫柔，讓主人也不得不憐惜和愛惜它們，于是，主人會(huì)輕輕地?fù)崦�著它的嬌小的頭顱。而貓呢，也只得更加百依百順了。

　　這便是貓的常態(tài)。

　　狗是討厭貓的，這是眾所周知的。好像在貓兒們出生的一剎那，狗便與貓兒們結(jié)下了不解之仇。在狗的眼中，它們往往看不慣貓的常態(tài)，看不慣貓那樣似的低頭哈腰。于是，狗兒們仇恨貓兒，只要一見面，就會(huì)立刻撲上去，一口咬下去，直至將貓兒咬死。

　　這便是貓和狗的'姻緣。

　　貓喜愛吃高潔的食物，什么魚、肉，什么鼠、饃啦，它們往往吃的很香，而且處理得很干凈，不留下一點(diǎn)兒殘?jiān)�。有時(shí)甚至還要將食物擒到一個(gè)所謂“安寧”的地方，在那些角落里或樓頂上，優(yōu)哉悠哉地獨(dú)吞自己的美食。哪怕是同類，它們也大打出手，直到一方頭破血流，自認(rèn)力不從心時(shí)，另一只貓也才能心安理得。

　　這便是貓的“愛”與“恨”。

　　屎或許是狗兒們?cè)诟F愁潦倒時(shí)所不得不飲用的“營(yíng)養(yǎng)品”。人們總是對(duì)狗有一絲的不舒心。愛美的婦家們不喜歡養(yǎng)狗，喜歡養(yǎng)貓，或者什么寵物也不養(yǎng)。這已然是一個(gè)定律。狗最大的致命點(diǎn)在于它的骯臟和它的“人情世故”。家中一旦來(lái)人，狗總是要吼上幾嗓子，不論對(duì)方是好人，還是壞人。是主人的朋友的話，主人必將“惡拳相加”，若是一個(gè)陌生人或是一些不三不四的壞人，主人必將會(huì)給它一些“簿禮”。所以，對(duì)于狗的禍與福，總是不可預(yù)料的。當(dāng)然，狗兒們也并非一無(wú)是處，至少它們真的很“忠效”！狗是狼的一種近親了，從骨子上講，狗的一些特點(diǎn)往往具有一些狼性，它們會(huì)嗥叫，而且叫得似乎大有深意，在這些聲音中，人們確實(shí)不知是喜？也不知是憂？可是狗的精良的確顯而易見：看家看門時(shí)要用看門狗；拯救第一線要用軍犬……這也使得狗門的聲望日益地提升了。使狗兒們總是見人就搖尾巴，以表它們的友善。

　　貓有貓的處世之道，狗有狗的精良之道。然而，在現(xiàn)今的世界里，是不會(huì)缺乏“貓”的，但更不會(huì)少了“狗”的身影。即使是身負(fù)“黑鍋”，也默默地、無(wú)似地、踏實(shí)地在做他們力所能及的事。

八年級(jí)作文 篇5

　　當(dāng)幸福近在咫尺時(shí)，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但當(dāng)它離開時(shí)，人們只能摸著心痛的地方恍然大悟，原來(lái)我們?cè)�那樣幸福�?/p>

　　家之幸

　　4月14日7時(shí)49分，青海地震無(wú)情的摧毀了中國(guó)同胞們的家園，使他們家破人亡，妻離子散，甚至陰陽(yáng)兩隔�？粗�她們失家之后的傷心，沉痛，我知道我是那樣幸福，不但有自己的避風(fēng)港還有對(duì)自己關(guān)心，照顧的家人，青海地震讓我知道我是那樣幸福。

　　友之幸

　　考試失利使我整天愁眉苦臉，朋友見后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次失利不代表永遠(yuǎn)，只要盡了自己最大的努力就行了，下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑對(duì)生活”聽著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個(gè)朋友，我是那樣幸運(yùn)及幸福。

　　師之幸

　　面對(duì)終日上不去的.成績(jī)，我感到害怕，擔(dān)心。以為老師會(huì)看不起我但她沒有反而鼓勵(lì)我說(shuō)：上課專心，沒理解的下課問我或同學(xué)，不要急一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，成績(jī)會(huì)進(jìn)步的�！崩蠋煹脑捠刮夜钠鹩職�，學(xué)會(huì)了不懂就問，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我知道我是幸福的，有個(gè)好老師關(guān)心，鼓勵(lì)我。

　　請(qǐng)珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因?yàn)槭澜缟鲜裁此幎加�，就是沒有后悔藥。

八年級(jí)作文 篇6

　　在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過的關(guān)切的話語(yǔ)，有人難忘好朋友說(shuō)過的知心話，還有人難忘名人名言。有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們?nèi)松鷼v程，這就是語(yǔ)言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　細(xì)細(xì)品味，總能感到一股無(wú)名的力量在引導(dǎo)著我。是啊，人生路茫茫，是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵(lì)。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈，引領(lǐng)著我不斷地前進(jìn)；它像一位無(wú)形的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)；它還像一位知心的摯友，在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源，僅僅是一句看似普通卻極圣潔的`名言。

　　這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次，我正在寫作，外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂，始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥，思緒也被打亂了，平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。我心想：天哪！這樣的環(huán)境怎么寫作業(yè)呀！干脆不寫了！這樣的環(huán)境根本不適合寫作業(yè)嘛！我狠狠地把鋼筆扔在了地上，閉上眼睛養(yǎng)神起來(lái)。這時(shí)，我忽然想到了這句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就，必須面臨困難的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過風(fēng)雨的磨練，才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？這時(shí)，我來(lái)了勇氣，“對(duì)！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。這時(shí)，我又重新拿起桌上的鋼筆，一字一畫地寫了起來(lái)……

　　啊，這質(zhì)樸的名言，給了我不少的好處，它將引領(lǐng)著我在人生的道路上遠(yuǎn)航……

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(精選)八年級(jí)作文08-20

八年級(jí)作文（精選）08-13

（精選）八年級(jí)作文04-19

[經(jīng)典]八年級(jí)作文04-23

八年級(jí)作文[經(jīng)典]01-10

八年級(jí)作文（經(jīng)典）12-06

八年級(jí)作文（精選）03-01

八年級(jí)作文(經(jīng)典)03-14

[精選]八年級(jí)作文03-14

八年級(jí)作文[精選]04-09