【精華】挫折作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的挫折作文9篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
有這樣一個(gè)故事，一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子到公園去游玩，孩子不小心摔了一跤，失聲痛哭，一位中國(guó)老人伸手去扶孩子，卻被外國(guó)夫婦生氣的阻止了，他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái)，不用他扶……
這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結(jié)局，一個(gè)是老人堅(jiān)持扶起孩子，孩子不哭了。但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只會(huì)哭泣，沒有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道，而在孩子遇到挫折時(shí)，總是要靠自己的，而他卻只會(huì)哭泣，將會(huì)被挫折打垮。
另一種結(jié)局是，老人收手了，在毫無(wú)依靠的環(huán)境中，孩子站了起來(lái)，大膽的'向前走去，因此在未來(lái)他將具備解決問題，打敗挫折的能力，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
記得有一次夜晚，寒風(fēng)刺骨，我的嘴打起了冷戰(zhàn)，但是還要去上課，正在我想不去上課回家時(shí)，我聽見了一陣“咚，咚，咚”的聲音，回頭看，是一個(gè)中年人，不同的是他的左腿沒了，身邊沒有一個(gè)家屬和他一起走，只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了，我向前快步走著，無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了，那位殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，教我向前，催我進(jìn)取。
老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)發(fā)光發(fā)亮;春筍只有沖破了泥土才會(huì)長(zhǎng)成竹子;人只有挫折陪伴，才會(huì)歷練成不怕困難的高大巨人。
當(dāng)你倒下時(shí)，不要想得到誰(shuí)的幫助，自己的勇氣才是最強(qiáng)的支撐，站起來(lái)，獲得一絲生機(jī)，打破一片黑暗，如果說(shuō)挫折是荊棘，那勇氣將會(huì)是一把無(wú)比鋒利的刀。
人可以被毀滅，但不能被打敗!
挫折作文 篇2
曲曲折折的人生難免會(huì)遇到挫折。然而挫折之后的我們才是真正的我們，所以我們應(yīng)該相信自己，戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候的我，不能坦然的面對(duì)挫折，每一次受傷時(shí)，每一次考試失利時(shí)，每一次心情不好時(shí)，自己卻不愿告訴自己最好的朋友，最親的家人，最和藹的老師，而是自己獨(dú)自一人躲在墻角下哭泣。這一切的一切都是因?yàn)槲也幌嘈抛约�，不愿把自己不幸的人生告訴別人。
初中的我，隨著年齡的變化，慢慢的敞開了自己的`心扉，愿意將自己的心思告訴我最好的朋友，最親的家人，最和藹的老師，我樂觀的面對(duì)每一次挫折，和我周圍的人一起共度難關(guān)。在經(jīng)過(guò)一次又一次的挫折之后，我發(fā)現(xiàn)這并不是自己人生的一大悲哀，而是上天對(duì)自己的一種恩惠。在經(jīng)過(guò)磨難后的我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。如果你挑戰(zhàn)挫折，這將是我們?nèi)松膲|腳石，如果你屈服挫折，這將是我們?nèi)松慕O腳石。經(jīng)過(guò)我一次又一次的挑戰(zhàn)挫折，從挫折中走出來(lái)。我當(dāng)然也不負(fù)眾望，考起了理想的高中。
所以我們要善于挑戰(zhàn)挫折。
挫折作文 篇3
海子沒能等到他的“面朝大海，春暖花開”就此長(zhǎng)眠；陳平用一條絲襪結(jié)束生命，追隨她的荷西；顧城面對(duì)美好生活，留下詩(shī)篇，往他的天堂而去。他們都還年輕，沒能待到花開花敗，潮起潮落。我們惋惜。而又有一群人例如霍金對(duì)生命理念的執(zhí)著，我們肅然起敬；又如史鐵生面對(duì)支離破碎的人生依舊詮釋生命的價(jià)值，我們感嘆之余油然而生的亦是尊重；海倫假想3天的光明亦讓我們看到了生命頑強(qiáng)的璀璨光芒。而在此時(shí)，由心底扶搖直上鏗然有聲的是“勇敢面對(duì)挫折，珍惜生命”
盡管生活中迎面而來(lái)的攔路虎可能有時(shí)讓我們措手無(wú)策，但在那時(shí)我們無(wú)路可退，亦別無(wú)選擇，唯有面對(duì)。人說(shuō)勢(shì)如破竹，其中就包含浩然的勇氣，在生活中我們未必要有那般鏗鏘，但那份勇氣還是必要的。困難是些難纏的家伙，但在勇氣面前也只是色厲內(nèi)荏，無(wú)所遁形無(wú)異于紙老虎。結(jié)果既是如此，我們又懼怕什么呢，我們又因何而畏畏縮縮或?qū)ι畲嬗衅�？困難也好挫折也罷，我們沒能落荒而逃，所以我們就是英雄，無(wú)須賜封，無(wú)須任何表彰。
人們往往喜歡挑戰(zhàn)，卻忘了生活便是一種挑戰(zhàn)，一種全身心的挑戰(zhàn)，與其挖空心思對(duì)某項(xiàng)極限躍躍欲試，不如好好生活。
人亦云，身體發(fā)膚受之父母。父母受于我們的又何只這些，他們傾盡所有年華，歲月在他們臉上織開了網(wǎng)；他們傾盡汗水和血淚，讓稚氣全身而退取而代之的是木訥的滄桑；他們還給我們?nèi)澜绲膼�，因�(yàn)槲覀兙褪撬麄兊娜澜纭Ｈ绻鎸?duì)挫折面對(duì)困難我們臨陣退縮，丟在后面的不是別的'，正是父母的期望，我們又怎忍心得下？那么勇敢面對(duì)挫折，別做生活的逃兵。
“生命誠(chéng)可貴�！弊骷荫橊勗凇吨厣浑y》中列舉了很多關(guān)于再高處防自殺的標(biāo)語(yǔ)，無(wú)異于要人們?cè)谔氯ブ岸嘞胛宸昼娀蛘咧皇鞘搿?/p>
挫折往往是造成思維極端的最主要因素，同時(shí)挫折也是不可避免的，面對(duì)不幸，挫折，痛苦，你可以抱頭痛苦，但哭過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，也正是這些讓你一路成長(zhǎng)，一路充實(shí)，換言之則是“失敗成功之母”。如果你現(xiàn)在正悲傷，那么你可以看看張悅?cè)坏摹妒镍B》那里面的主人翁如斯女子方能珍惜生命，而我們又哪來(lái)理由畏畏縮縮，斬?cái)嗌畹拿}搏。
如果你有折桂摘冠之勇，請(qǐng)珍惜生命，如果你有攀峰涉險(xiǎn)之勇，請(qǐng)勇敢面對(duì)挫折。
挫折作文 篇4
美麗可能這是我所有中最沒有的，當(dāng)然我指的是面容的美麗，也不是不自信是什么就是什么。但我也擁有自己獨(dú)特的美麗，它不是百花叢中千姿百態(tài)的美，也不是慈母質(zhì)樸無(wú)華的美，更不是蕓蕓眾生中英俊的美，它來(lái)自生活，是我們一生中不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線—挫折
對(duì)于挫折一詞，換做是早些年的我是極度厭惡的，每次跟同學(xué)出去玩摔了總是依賴著媽媽，每次討厭的東西拿不動(dòng)就依賴爸爸，哥哥則不然總不幫助我，時(shí)不時(shí)總會(huì)厭惡他。直到后來(lái)有一天我遇到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
自幼隨父母外出打工的.我那年才上三年級(jí)，那是一個(gè)活潑好動(dòng)的年紀(jì)，成天作業(yè)也少，草草了結(jié)了便跟同學(xué)出去玩了。我們很喜歡去學(xué)校附近的一個(gè)公園玩。那里雖然人多，但是在那玩耍這種環(huán)境可謂是得天獨(dú)厚的。這天我躲在了公園快出門靠左的一個(gè)小巷子里，等著迷藏的勝利，我突然聽見有人從前面走了過(guò)來(lái)，我以為是玩伴想嚇一跳，誰(shuí)知當(dāng)我轉(zhuǎn)身一撲居然被穩(wěn)穩(wěn)地接住了。有些疑惑是哪位同學(xué)這么厲害！但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己被人抱著飛快地走得越來(lái)越快時(shí)，我開始慌了這不是同伴！我拼命的掙扎抬頭一看是一位短頭，刀疤臉的男子。我不停的掙扎想掙脫這雙臂的枷鎖，我越來(lái)越急，最后哭了，從未有過(guò)的恐懼，無(wú)助的害怕涌上心頭，但是這并沒有一點(diǎn)用。我被帶上了車，他拿著小刀叫我不要?jiǎng)�，說(shuō)著真就往我手上劃了一刀，雖然在現(xiàn)在看來(lái)只是皮毛傷，但是在那個(gè)時(shí)候一切都被放大了數(shù)倍，加上當(dāng)時(shí)自己沒受過(guò)什么傷，所以我痛得又哭又鬧，但最后又不敢叫只能哽咽著。這時(shí)不知怎么的過(guò)了一個(gè)路口，突然看見的有人，也不知哪來(lái)的勇氣我告訴自己奮力一博，于是我拼命的拉車門，居然因?yàn)楫?dāng)然他太急疏忽了沒注意。于是我從車?yán)餄L了下去，奇怪的是這路上沒什么車因此也沒被車撞到，我當(dāng)時(shí)也沒考慮這么多，滿腦子都是驚恐想獲救，于是使勁渾身解數(shù)呼救著，后來(lái)他看見人跑了，于是驚慌失措開車逃跑了，就這樣我獲救了。此時(shí)我思緒萬(wàn)千，當(dāng)時(shí)的驚恐，作出決定的那一剎那，我胸口是海浪涌起，不停的拍打著浪花拍打著拍打著…
后來(lái)哥哥居然湊巧地趕了過(guò)來(lái)，帶我到處散步，給了我一些吃的，我吃得狼吞虎咽，望著哥哥，是那么有安全感，那么溫暖幸福，我和哥哥坐在樹下，風(fēng)拂著我的面頰，拭干了我的淚。黃昏的光照耀著我，我頓時(shí)明白了，家人是那么重要，沒有家人是那么的脆弱我開始成長(zhǎng)了，我是男人以后得保護(hù)家人不能這么軟弱。哥哥仿佛看出了我的心思，掏出一根鋼筆沉重地說(shuō)：“用它記下你的成長(zhǎng)！”陽(yáng)光湖水綠葉仿佛融化了融入了這只鋼筆里，這一刻一生之美！
事后我懂事后才知道這原來(lái)是哥哥給我的一場(chǎng)人生的課程……
挫折作文 篇5
人的一生，一定不會(huì)一帆風(fēng)順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折，但我們要勇往直前，要敢于嘗試，要勇于接受失敗。否則，你會(huì)功虧一簣，你會(huì)離成功的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
記得有次學(xué)校舉行書畫比賽，我躍躍欲試，十分激動(dòng)。我去找郭老師讓她教我寫作字，一開始，我極其認(rèn)真，不厭其煩地寫了一遍又一遍，可還是有的字大有的字小，還歪歪扭扭，特別難看，咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁，最后索性不干了。
媽媽知道了，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“孩子，做什么事情都有一個(gè)過(guò)程，你不練習(xí)，成功就能自己跑來(lái)嗎？俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，你記住，只要付出了就一定有收獲！”
同學(xué)們也鼓勵(lì)我說(shuō)：“宋子卿你字寫的那么好看，怎能放棄呢？你要加油啊，我們大家都看好你！”同學(xué)們用鼓勵(lì)的.目光看著我，讓我感到了羞愧，心想：我怎么這么沒信心呢？”
周末，我去書法班上課時(shí)，郭老師也鼓勵(lì)我：“字寫得不好看，是你沒有掌握字形結(jié)構(gòu)，再練習(xí)時(shí)要觀察仔細(xì)，把每個(gè)筆畫都寫到位，字就好看了�！�
看著老師殷切的目光，再想想媽媽和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我下定決心要把字練好。從那天起，我每天寫完作業(yè)就認(rèn)真觀察，用心練字。我傷心過(guò)，失望過(guò)，悔恨過(guò)，這些情感交織在一起，組成了我辛苦寫成的書法作品。功夫不負(fù)有心人，我的作品獲得了二等獎(jiǎng)。那一刻，我非常開心，這也驗(yàn)證了媽媽說(shuō)的有付出才有收獲。
每一次失敗都是成熟，每一次成功都是跨越。確實(shí)，你沒有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，哪里來(lái)的成功呢？俗話說(shuō)的好“一分耕耘，一份收獲，”只有付出了汗水才有收獲，成功不是你說(shuō)有就有，輕輕松松得到的，所以，我們一定要努力，奔向不遠(yuǎn)的成功。
挫折作文 篇6
人生在世，碰不到挫折是不可能的！
俗話說(shuō)苦盡甘來(lái)。的確如此，經(jīng)過(guò)一番磨難以后，就一定能品嘗到勝利的甘甜！挫折無(wú)處不在，工作中、學(xué)習(xí)上、生活里，處處有挫折，而面對(duì)挫折，世上肯定會(huì)出現(xiàn)兩中人，一種是選擇面對(duì)，決定逆流而上；另外一種就是避而遠(yuǎn)之了。前一種人最終會(huì)戰(zhàn)勝挫折，從而迎來(lái)勝利的喜悅。
勇敢的人看挫折，會(huì)輕松面對(duì)，盡可能地把它大事化小，小事化無(wú)。曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者和一個(gè)年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個(gè)勁地往山頂奔去，而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來(lái)。老人到了半山腰，去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因，他說(shuō)：“這山這么高，要爬到什么時(shí)候啊，我看不如算了，反正沒什么好處……”說(shuō)完就去了。而老者面不改色，繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，最終，他登上了山頂，獨(dú)享了壯觀的日出。其實(shí)挫折只是暫時(shí)的，咬咬牙就過(guò)去了。但就貴在堅(jiān)持！
故事中的年輕人，他的體力可以說(shuō)是老人的幾倍，但他最終卻被意志打倒。他少了點(diǎn)堅(jiān)持的'精神，也就不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)然就享受不到勝利的甜蜜。
一個(gè)游泳選手準(zhǔn)備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利，跟大家預(yù)料的一樣，人們認(rèn)為他肯定能完成。但就在他離終點(diǎn)還有三百多米的時(shí)候，意外發(fā)生了，他突然放棄了比賽。因?yàn)樗偸窃谙耄簽槭裁催�有那么遠(yuǎn)啊，什么時(shí)候才能到終點(diǎn)��！這樣，他失去了信心，最終以失敗告終，多么可惜��！因?yàn)樗紫染蜎]有戰(zhàn)勝自己，更何況戰(zhàn)勝其他的呢！所以，有時(shí)需要我們以樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困境。
在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常四處碰壁。不是這個(gè)題不會(huì)，就是那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不牢。弄得我東一榔頭，西一棒錘，累得夠嗆。最后在正確的引導(dǎo)下，我提高了聽課時(shí)的效率。接下來(lái)不懂的問題先花點(diǎn)時(shí)間去研究研究，實(shí)在不行，問老師去。問題也就一個(gè)個(gè)不攻自破了。如果考試考砸了，我也不灰心，這讓我知道了自己暴露了那些問題，然后去解決。這樣做讓我事半功倍，輕松了許多。
挫折像彈簧，你弱他就強(qiáng)。我們應(yīng)該以堅(jiān)持的精神、樂觀的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，不要輕易得被折服，相信自己有能力戰(zhàn)勝它！只有這樣，我們才能打敗挫折，贏得成功，享受勝利的果實(shí)。
挫折作文 篇7
挫折——一個(gè)可以讓你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。記得鄭板橋是這么說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！痹诖煺勖媲巴讌f(xié)還是堅(jiān)持，放棄還是繼續(xù)，決定了你是走向成功還是失敗。
做科學(xué)試卷時(shí)做到過(guò)這樣的題目；“探究一個(gè)動(dòng)物面前放一塊玻璃，對(duì)面放些動(dòng)物喜歡的食物，動(dòng)物嘗試幾次會(huì)繞過(guò)玻璃……”試后，我一直在想這個(gè)問題，想的不是答案，而是為什么每種動(dòng)物經(jīng)過(guò)多次后總可以繞過(guò)玻璃。后來(lái)我終于明白了：是挫折使其成長(zhǎng)了。
聯(lián)想到一件事：五年級(jí)時(shí)的暑假，不知怎么的就喜歡上了玩螞蟻，那時(shí)家里有電蚊拍，我就拿著電蚊拍拍蚊子，然后將死了的蚊子扔到螞蟻窩前面，讓“巡邏的螞蟻”發(fā)現(xiàn)，然后拖回洞里去。這一天我突發(fā)奇想：如果在螞蟻回洞去報(bào)告時(shí)將蚊子放在離螞蟻窩很遠(yuǎn)的`地方去會(huì)怎么樣？于是我決定試一試，就將蚊子放在螞蟻洞洞口，螞蟻不過(guò)一會(huì)兒就“上鉤”了。趁它走回洞中時(shí)，我量好距離后將其放在離洞口兩分米處，仔細(xì)地觀察。螞蟻洞口出來(lái)了一串螞蟻，在蚊子原來(lái)的地方走來(lái)走去，沒有發(fā)現(xiàn)就回到了洞里。我以為它們?cè)僖膊粫?huì)出來(lái)了，于是就去上個(gè)廁所，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻洞附近全都是螞蟻，我百思不得其解，于是再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。原來(lái)螞蟻剛才回洞并不是放棄了，而是找來(lái)更多的螞蟻，形成“地毯式搜索”，然后越來(lái)越遠(yuǎn)，搜索面積越來(lái)越大，我不希望它們這么快找到，于是用腳踩了一下螞蟻們，它們馬上就亂了�；囟吹幕囟矗优艿奶优�。我輕蔑地笑了一下，哈哈，不敢來(lái)了吧？
但是我錯(cuò)了，螞蟻又聚在了一起，經(jīng)過(guò)上一次它們有了經(jīng)驗(yàn)分成兩隊(duì)從邊上爬去。我又踩了兩下，它們還是不放棄，從邊上的墻上爬了過(guò)去，我被它們的不怕挫折，將挫折轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)的方法折服了。最后，螞蟻們得到了蚊子。
連螞蟻都知道要正確面對(duì)挫折，人為什么不會(huì)呢？人們的生活因挫折而美麗，人們?yōu)楹我獏拹捍煺勰兀?/p>
挫折作文 篇8
人的一生并非平原縱馬，也并非一帆風(fēng)順，總要遇到困難，總要面對(duì)失敗，總要面對(duì)挫折……
當(dāng)然，我也不例外，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，爸爸點(diǎn)開了我前進(jìn)的道路。
上學(xué)期，學(xué)校安排了一項(xiàng)新作業(yè)：每人做一個(gè)科技小制作。我思來(lái)想去，決定做一個(gè)小臺(tái)燈。
說(shuō)干就干，我拆了廢臺(tái)燈，取下開關(guān)和彈簧管作為基本原料。然后用剪刀剪了一節(jié)電線，把三個(gè)紙盒粘在一起，往紙盒上戳了一個(gè)小洞，把彈簧管插了進(jìn)去，在盒子里裝上石頭，再把導(dǎo)線從彈簧管里通過(guò)去，接通后，再安上開關(guān)。此時(shí)此刻，我頓時(shí)眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“飛”走了。我接好燈泡后，這燈泡好像是故意跟我作對(duì)似的，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我有些氣沒了。正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，爸爸叫我到電視機(jī)前，他看的是“動(dòng)物世界”，叫我一起看。
電視講的是一只老虎，看到鹿群，他埋伏在草叢里，正當(dāng)鹿群吃草的時(shí)候，他猛地?fù)淞顺鋈�，可是，鹿的反�?yīng)極快，全都落荒而逃。當(dāng)然，老虎也不愿意自己道口的食物跑掉，他把目標(biāo)定在了一只瘦骨嶙峋的'鹿上，奮力地追趕。在老虎經(jīng)過(guò)的路途，有不計(jì)其數(shù)的路都停了下來(lái)。這時(shí)，老虎為什么不去追其他的鹿，而偏偏追這只呢？他怎么那么傻呀！他完全可以追到其他的食物的呀！成思片刻后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
我笑瞇瞇的告訴爸爸，仿佛得到了什么巨大的收獲似的，又埋頭苦干起來(lái)。
那次，我明白了：世界上沒有什么挫折是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。正如毛澤東所說(shuō)的那樣：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
挫折作文 篇9
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑；不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活；不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的'方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是仍然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)卑輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅花不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨；若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏，追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙虛作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫折時(shí)堅(jiān)持謙虛好學(xué)的風(fēng)格。不以謙虛為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源螅B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母。
挫折，讓我懂得樂觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙虛，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)！
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