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道路作文

時(shí)間:2026-04-03 06:47:27 道路

【實(shí)用】道路作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的道路作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】道路作文7篇

道路作文 篇1

  從我呱呱落地的那一刻起,一個(gè)新的生命的誕生,意味著我會(huì)度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)、活蹦亂跳、無(wú)憂無(wú)慮,青春年華逐漸成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),在我成長(zhǎng)的道路上,我克服了許多困難;在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)成功也遭遇過(guò)失;成長(zhǎng)讓我明白自己要走的路是自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,我可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!在成長(zhǎng)中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情,現(xiàn)在就和你說(shuō)一說(shuō)吧!

  在成長(zhǎng)的道路上,我長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。有一次在家翻開相冊(cè),一個(gè)小光頭出現(xiàn)在我的眼前,她還穿著開檔褲,我問媽媽:“這是誰(shuí)?”媽媽笑著說(shuō):“這是你自己。∧憧春湍汩L(zhǎng)的多像!”我說(shuō):“像嗎?一定是弟弟吧,怎么會(huì)是我呢,你看我現(xiàn)在一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),可比她漂亮多了!弊焐想m然這么說(shuō),但這時(shí)我真感覺自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,在也不是以前的小毛頭了,我覺得我現(xiàn)在應(yīng)該可以幫媽媽干更多的家務(wù)活了,可以自己學(xué)習(xí)一些生活的本領(lǐng),還要在學(xué)習(xí)方面很下功夫。

  在成長(zhǎng)的道路上,我增長(zhǎng)了知識(shí),以前的我看書只能讓媽媽給我講;后來(lái)我能看拼音讀書了;再后來(lái)慢慢地我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,讀更多優(yōu)美的文章,我覺得我比小時(shí)候厲害了,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。以前,我因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)累了,就不想學(xué)習(xí)了,我以前不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少,我的成績(jī)也不理想,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)上也更刻苦了,結(jié)果現(xiàn)在也取得了一定的成果,我知道,只要我努力了就一定會(huì)取得成功。當(dāng)然首先我要感謝我的媽媽,她是我的`第一任老師,她教會(huì)了我怎樣做個(gè)健康快樂的人;再次我要感謝我的老師們,她們傳授給予我很多知識(shí),讓我變得更加自信滿滿。我想我將要在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)增長(zhǎng)知識(shí)。

  成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多,成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì),因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng),我覺得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我期待的事情,長(zhǎng)大!我真的有點(diǎn)興奮!

道路作文 篇2

  三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水;鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。

  老師,一個(gè)多么偉大的詞,仿佛一提起就令人肅然起敬,心生觸動(dòng),卻又無(wú)法言明,這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活,讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師,她中等個(gè)頭,皮膚白晳,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),眼睛大而炯炯有神,她舉止溫文爾雅,舉動(dòng)斯文,從她的眼神里不時(shí)地流露出對(duì)我們關(guān)懷,不僅是我,同學(xué)們也都很愛戴她。

  她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師,但他為我們做過(guò)的.事,樁樁件件,我都?xì)v歷在目,就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣,烈日炙燒著大地,像是在懲罰忤逆他的子民。我們?cè)缫讶淌懿蛔∵@種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇,來(lái)祛除暑意。舒適享受間,驀然看見講臺(tái)中央滿頭大汗的您,在為我們專心的講課,一瞬間倍感心酸。老師。∧鷮吷男难瞰I(xiàn)給了講臺(tái);將終生的知識(shí)傳授給我們;眼看我的漸漸懂事,卻很快就要面臨別離,看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生,一批踏入一批又離開。心中一定藏著無(wú)限期待和不舍,或許會(huì)有一絲驕傲,可您依然默默無(wú)言,對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),詮釋了您教育的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  清晨老師披星而來(lái),夜晚,她定是載月而歸。

  一幕幕的情景匯聚在一起,成了比山高,比海深的一句話:“我愛老師”。

  又見枝頭吐露新芽,校園中芳草萋萋,但我不會(huì)忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。

  十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)桃李。

道路作文 篇3

  成長(zhǎng),對(duì)樹木來(lái)說(shuō),是不斷的變得強(qiáng)大;成長(zhǎng),對(duì)果實(shí)來(lái)說(shuō),是去青澀,變得甘甜;成長(zhǎng),對(duì)于小老虎來(lái)說(shuō),是不再依賴媽媽,獨(dú)自去覓食。成長(zhǎng),對(duì)于雛鷹來(lái)說(shuō),是離開安樂窩,勇敢的去天空翱翔。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是不再像以前一樣,一遇到挫折和困難就哭泣,而是從容樂觀的面對(duì)。接下來(lái),請(qǐng)由我來(lái)為大家講一下我自己的成長(zhǎng)道路上的經(jīng)歷吧。

  小的時(shí)候,我看著媽媽和爸爸自如的出入廚房,從里面端出美味可口的飯菜。為了進(jìn)去看看里面是什么,我可是吃了不少苦頭。

  終于,我也漸漸地長(zhǎng)大了,也可以自如的出入廚房了。當(dāng)我第一次進(jìn)入廚房時(shí),我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機(jī)、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇,那么的讓人神往!

  自從進(jìn)入了廚房,也見慣了廚具的使用以后。每次看著爸爸媽媽下班以后拖著疲憊的身體準(zhǔn)備晚飯,心里都是躍躍欲試,真想親手為爸爸媽媽做頓飯!盡盡孝心!

  面對(duì)我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)卻又情真意切、興致勃勃的請(qǐng)求,爸爸媽媽開始是置之不理,后來(lái)在我的軟磨硬泡之下,終于松口了。當(dāng)我屁顛屁顛地進(jìn)入廚房時(shí),根本不知道自己做出來(lái)的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下,我根據(jù)冰箱菜品及我的能力評(píng)估,制定了菜譜:一道主食——米飯,兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。

  第一步是煎雞蛋,就光在這個(gè)環(huán)節(jié)上,我就犯了難。因?yàn)槲也恢朗窍劝延蜔岷梅烹u蛋,還是先打雞蛋再放油。這是一個(gè)常識(shí)性問題,我卻思考了好久,無(wú)奈之下只好求助于媽媽。當(dāng)我知道煎好雞蛋是先倒上油,等油熱了再放入雞蛋時(shí),我無(wú)奈極了,因?yàn)槲乙粫r(shí)沖動(dòng)將蛋放進(jìn)了鍋里。最后只有人道銷毀了,這個(gè)悲催的蛋,誰(shuí)讓它運(yùn)氣不好落到我手上了。沒辦法,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于,一個(gè)難看的`雞蛋總算是煎好了。

  第二步是炒西紅柿,再把炒好的雞蛋切開放進(jìn)去就好了。我先把西紅柿洗干凈,切片放入碟子備用,然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬(wàn)事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成,待油開始冒煙了,先放入蔥姜蒜,用鍋鏟攪拌出香味,迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋,攪拌若干放鹽若干、十三香若干,攪拌燜兩分鐘,視情況加水若干,收湯入碟。就這樣,一盤色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。

  接下來(lái),輪到炒青菜了。洗青菜就耗費(fèi)了我很大的精力,到切菜環(huán)節(jié)我已是力不從心,不小心手一滑,左手立即就傳來(lái)鉆心的疼痛。我終于光榮負(fù)傷退居二線了。最后,還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了。每次回想起成長(zhǎng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那么開心快樂。通過(guò)那件事,我也終于明白了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱!

  成長(zhǎng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不再像以前那樣依賴父母,而是逐步地學(xué)會(huì)自立;成長(zhǎng),是不再像以前那樣總想著自己,而是開始學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

道路作文 篇4

  獻(xiàn)祭肉體,我選擇用另一種生活方式重生,站在令人無(wú)奈的沼澤地上,一切重新開始講述。

  風(fēng)異常的大,要把墻催到,要把心摧裂。

  唯一能令我奢侈的,我唯一能拿得出手的資本----青春。大量的時(shí)間仿佛用也用也用不完,但就在這種感悟中,我還是虛度了能改變命運(yùn)的的初三。

  那最后一個(gè)學(xué)期,留給我的只是一種悲哀的快樂的記憶,對(duì)于那個(gè)學(xué)期的所有,讓我回憶的無(wú)從下手,似乎一個(gè)壞學(xué)生該做的我都做了,我拋棄了所有,書籍,學(xué)歷,時(shí)光,除了文字,它沒有讓我癡狂,只是像戀人,依依不舍,希望在我最無(wú)奈是它出來(lái)陪陪我,我告訴它今天發(fā)生的那些瑣碎的事和一些讓我放不下的。而它也只是,靜靜地,靜靜地聽著,不做聲。

  我習(xí)慣下課是一個(gè)人去角落里趴著,用校服把頭罩住,什么都看不見,我的皮膚此時(shí)不呼吸,只有心,聆聽著這個(gè)世界,很美,很凄美,很荒涼的美。讓后默默的流下幾滴不該留下的淚。

  燙,微涼,最后風(fēng)帶著它們消失無(wú)蹤,只留下一個(gè)圈一個(gè)圈的痕跡。勉強(qiáng)證明著自己活著,呼吸,輕呼吸,用心呼吸。

  我一直在為自己是不是在等著什么,是人?是物?還僅僅是一片純凈卻孤單的云,漫無(wú)目的的飄著,像我一樣,沒有追求,僅僅是為了明天能看到太陽(yáng)的東升西落而活著。

  是誰(shuí)曾說(shuō),青春是一道明媚的憂傷,我雙手雙腳贊成,應(yīng)為我常常會(huì)莫名其妙的處在傷感狀態(tài),總有那么一股淡的不著很緊的.悲傷無(wú)邊無(wú)際的慢慢蔓延過(guò)來(lái),到我的每一個(gè)細(xì)胞,像洪水一樣一發(fā)不可收拾,同時(shí)感到自己真的是無(wú)所事事。那傷感越來(lái)越濃,越來(lái)越清晰,我在逃,最后出了疲憊我的體力幾乎為零。

  然后在好勉強(qiáng)好勉強(qiáng)的睜開眼,睜大著一雙充滿血絲的眼睛,后頭看看這世界,滿是雜草,枯黃,并一望無(wú)際,還有一口流著清泉的井。

道路作文 篇5

  “加油!還差一點(diǎn),我就能登上這座高山了!蔽以谛闹邪蛋到o自己打氣。今天與朋友一起登山,達(dá)到半山腰便只有我一個(gè)人,其余的人半路而廢,已經(jīng)離去。但是我的心中卻有一道聲音在徘徊——不管遠(yuǎn)處的道路有長(zhǎng),都要堅(jiān)持走下去,不管多難,堅(jiān)持走下去……

  “阿平,快點(diǎn),你父親已經(jīng)快不行了!笔謾C(jī)里傳來(lái)一個(gè)緊促的催促聲。我愣在原地,右手中的手機(jī)不自覺得脫落。啪~的摔落地面,四分五裂。父親不行了嗎?

  一個(gè)人走在沒有燈光的街道,只有冷風(fēng)的陪伴。望著遠(yuǎn)處的走道,或許沒人更加清楚我與父親的感情。

  “爸爸,這條街道好長(zhǎng),離醫(yī)院好遠(yuǎn)!”稚嫩的聲音不耐煩的說(shuō)著。留著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,好像感冒了,時(shí)不時(shí)打了個(gè)噴嚏。趴在一個(gè)男人的寬背上,小手指了指前方。父親只是微微笑了笑,然后說(shuō):“兒子,遠(yuǎn)處不管道路多長(zhǎng),你也要堅(jiān)強(qiáng)走下去。你看,你老爸我呀!還背著你呢,你倒是自己先累了。”而小男孩調(diào)皮的對(duì)父親吐了吐粉紅小舌頭,便沒有在說(shuō)話,他也不理解這句話什么意思。直到現(xiàn)在,父親所說(shuō)那句話還在我的耳邊環(huán)繞。

  遠(yuǎn)處不管道路多長(zhǎng)嗎?我堅(jiān)持得了嗎?

  自己呆呆的往前走著,時(shí)間一秒一秒的'過(guò),卻好像這條路沒有盡頭,盡頭兩個(gè)字離自己好遙遠(yuǎn)。醫(yī)院的門口燈光微微亮著,我在考慮著,我當(dāng)時(shí)也不清楚為什么我要考慮不進(jìn)去,可能我不能接受這個(gè)事實(shí),可能我沒辦法面對(duì)一個(gè)親人的離去,可能是心中最后那個(gè)至親在心中盤旋。但是最后我還是踏步進(jìn)入,每向前踏出一步,心中那份緊張便多了一份,重了一份。

  “你是病人的親人吧!你去看看他吧,已經(jīng)沒有多少時(shí)間了!边M(jìn)入醫(yī)院來(lái)到病房,一位醫(yī)生小聲對(duì)著我說(shuō)。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,便推門而入。

  病房?jī)?nèi)很干凈,沒有半點(diǎn)污穢塵埃。而一張不大的醫(yī)床上此時(shí)躺著一個(gè)頭發(fā)花白的老人,滿臉無(wú)血色,大口大口的吐著氣,而眼睛卻沒有閉上,而是直勾勾的看著前方。

  “爸,是我,你會(huì)沒事的!蔽胰崧暭(xì)語(yǔ)一聲。父親聽到我的聲音,便緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),他好像用盡全身的力氣,使勁的轉(zhuǎn)過(guò)頭。我見著,立馬走過(guò)去,拉住父親那曾為家庭支撐的干枯手掌。

  “兒,你要,要照顧你,年邁的母親。你要,要照顧好弟弟妹妹,父親自己,清楚,自己已經(jīng)要走了!备赣H斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ),卻一字不漏的刻印在我心中。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)聽父親說(shuō)話:

  “我知道,對(duì)不起,你,讓你一個(gè)人,背負(fù)太多。你的道路多了一條崎嶇的山路,難走了!备赣H說(shuō)到著,便安靜下來(lái),我便立馬說(shuō):

  “遠(yuǎn)處不管道路多長(zhǎng),我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,這是你教會(huì)我的。”我輕聲說(shuō)道。

  父親此時(shí)滿臉擠出笑容,滄桑的雙眼流露出一道淚痕,顫抖的雙手握住我,便緩緩閉上雙眼。這一閉,在也沒有睜開了。

  “父親!父親!”我急忙叫喊著,可是怎么叫都叫不醒父親了……

  父親,在這世界上你是唯一教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人,遠(yuǎn)方的道路雖說(shuō)崎嶇不平,但是我還是走過(guò)去了,你看,我站在這高峰之上,俯視大地。

  此時(shí)我站在山地,太陽(yáng)剛剛升起,那道耀眼的光芒,也許父親你在對(duì)我的這份堅(jiān)強(qiáng)而感到欣慰吧!

  人的一生,有太長(zhǎng)太長(zhǎng)的崎嶇道路行走,或許有人放棄了,或許有人走完了全程。但是我始終相信走完全程的人,會(huì)獲得別人所得不到的寶藏,就像父親給我的,那份最珍貴的“寶藏”一樣,謝謝你,我那最愛的父親!

  點(diǎn)評(píng):

  小作者的故事似乎在提示我們“有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就不再”,還沒有來(lái)得及感恩,父親卻已離去,小作者并沒有一味地沉浸在喪父的悲傷之中,卻是勇敢的用文字向我們表達(dá)了自己對(duì)于父親的懷念、感恩,并且在告訴我們一個(gè)淺顯的道理:愛,就要及時(shí)說(shuō)出來(lái),感恩,就要及時(shí)用行動(dòng)來(lái)表示!

  整個(gè)故事雖然結(jié)局令人悲傷,但是作者的文字并沒有太多悲傷的成分,令人欣慰。過(guò)去的已不再來(lái),未來(lái)的才更加值得我們珍惜!

道路作文 篇6

  我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開始迎接風(fēng)吹雨打……”唱這首歌的人,她行走在成長(zhǎng)的道路上。隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的馬路上,迎接著風(fēng)雨,身有殘疾的人行走在成長(zhǎng)和心靈的道路上,他們懂得的比普通人更多,他們比普通人更堅(jiān)強(qiáng)。人都走在人生的道路上。

  在馬路上,有時(shí)會(huì)有石頭擋住你的路,但你可能不去搬而是從旁邊繞過(guò),因?yàn)槟切┦伦匀挥腥藭?huì)做。但行走在道路上,你心中的坎坷就像是石頭。

  有的人心胸寬大,便可以繞過(guò)坎坷不去在意,但若總是這樣,走出很遠(yuǎn)的路再回首就會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的石頭未被搬走。若發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了路,往回走,也只能再次的繞過(guò)那些石頭。石頭越來(lái)越多,密密麻麻的讓人走不了路的時(shí)候就要?jiǎng)邮秩グ,搬出一條便于通行的道路,這算是一種歷練。

  有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄,那他不必去計(jì)較那么多的石頭,他不算特別寬容,所以只是把較大的石頭搬走,走出很遠(yuǎn),再回首,他會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路是多么的平坦,僅有的小石子也被磨平,道路不算寬但顯得干凈。

  有的.人心胸狹窄,能行走的道路很小,無(wú)論多大的石頭都要去搬,盡管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多,但他的行進(jìn)速度也不別人慢了不少。

  人,都行走在道路上,如果你停下了,那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前沖,只有你一個(gè)人還在原地踏步。

  人都走在道路上,不是想停下便可以停下的。比起停下,不如一直和其他人一樣甚至超過(guò)其他人,那樣到了終點(diǎn)你才能過(guò)的更好。

道路作文 篇7

  什么是成長(zhǎng)?它是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路。在這條道路上,有著連綿不斷的腳印這些腳印代表著每個(gè)人喜、樂、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長(zhǎng)中也有一個(gè)令我高興又傷心的小故事,那就往下看吧!

  一次,爸爸給我?guī)Щ匾恢换畋膩y跳的畫眉鳥,我對(duì)它非常友好,我喂它東西吃,它唱歌給我聽,可沒過(guò)多久它就離開了我,想知道它是因?yàn)槭裁床烹x開我的嗎?是因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)才造成的,如果我要是仔細(xì)一點(diǎn)的話它就不會(huì)離開了。從這事我明白不管做什么事都要仔細(xì)再仔細(xì)。在成長(zhǎng)的路上你會(huì)明白許多道理,看清許多事情。

  下面我想說(shuō)說(shuō)我對(duì)成長(zhǎng)的明白。我明白在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是她把我?guī)У降竭@個(gè)美好的`世上,還幫我去熟悉它;是媽媽教我學(xué)會(huì)了走路,讓我利用雙腳去尋找樂趣。

  是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話,讓我更好地表達(dá)自己的想法;是媽媽教會(huì)我了識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)了文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是有多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二個(gè)啟明星是老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  這就是我對(duì)成長(zhǎng)的一切理解!

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