大自然的作文[匯編5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的大自然的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然如同一個音樂演奏家，演奏的旋律有時優(yōu)美飄逸，有時卻令人煩躁。

　　我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看著。迎面吹來了一陣風(fēng)，好清爽，心情舒暢了許多。雨后，大自然無疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。

　　我喜歡夏天的雷雨，那雨點(diǎn)重重地打在窗戶上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷電隨著風(fēng)，像一只兇猛的怪獸，向我們襲來。天上劃過一條銀色的強(qiáng)光，給烏黑的天空增添了一道新的色彩。隨后，響起了一陣驚心動魄的'吼聲，如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來，響亮起來，把我嚇得驚慌失措。大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

　　我喜歡秋天的雨，雨中含著露水和香樟樹的氣息，好清新�！暗未鸬未�，滴答滴答”。風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無疑為秋天添上了快樂的一筆。

　　這就是四季的雨聲，變幻著、演繹著、奏響著最動聽的大自然的樂曲。

大自然的作文 篇2

　　大自然的聲音是什么？是鳥兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽它的聲音吧！

　　“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來了，靜靜地，靜靜地，聽到了風(fēng)兒姑娘吹動的聲音，柳樹姐姐那長長的秀發(fā)被吹動了，飄呀飄，飄呀飄。

　　“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著樹葉來了，一片又一片，這時的景象像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹葉，上面只剩下光禿禿的'枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來了，把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個魔術(shù)師。“撲通”這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是魚兒們在水中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！

　　“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現(xiàn)了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應(yīng)有盡有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著；小河里的小魚們在這么冷的天中，都動彈不得了。

　　“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門聲嗎？不是。這是從森林深處傳來的聲音，是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B醫(yī)生又在樹上開了個洞，向蟲子進(jìn)攻，一條又一條，醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。

　　大自然的聲音真有趣�。�

大自然的作文 篇3

　　翠竹堅(jiān)挺拔，倒木傷人心。蓮滿荷塘，荷花醉芳心。木香漫樹林，蟲鳴引人奇。這便是大自然。

　　大自然有著無數(shù)我們未知的事物，我們要走近自然來探索它們，不能為網(wǎng)絡(luò)而沉迷。

　　聞著那香樟樹的清香，看著田野上碩果累累的“成功”，草坡上四處亂跳的蟈蟈心中不時有些激動。

　　地上成熟的南瓜香甜誘人，我走過去，它就靜靜的摸著我的雙手，光滑而又有點(diǎn)凹凸不平。樹上的蟬殼靜靜的躺在那兒，它似乎特別希望我關(guān)注它似的望著我，我走過去拿起它，外殼沒有一點(diǎn)兒的破損，它讓我明白了金蟬脫殼的`奇妙，用心看它似乎像一塊黃色的琥珀一般光滑亮麗，它緊緊的抓住我的手，我的手似乎被它而攫住，對它愛不釋手。

　　這時在草叢中我發(fā)現(xiàn)一只有無名指一般大小的蟈蟈，我當(dāng)時便被嚇一跳，沖過去捉住它，我心中踴躍出了這樣的神情。它的兩條大腳十分健壯，感覺一蹦便能沖上云霄一般。仔細(xì)觀察，它的嘴，還有兩條腳，它用它抓住食物。

　　微風(fēng)中的狗尾巴草，也更是別有一番風(fēng)味。微風(fēng)一起，只見到狗尾巴草，跟見到主人一般，搖起它那尾巴，真是忠誠而又可愛。

　　大自然之美，既是美麗也是美妙而又讓人想不到，只有你用心靈去發(fā)現(xiàn)，用五官去感知，才能領(lǐng)悟出自然之美妙。

大自然的作文 篇4

　　早晨，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲使我從睡夢中清醒過來。昨晚的雨珠還在滴著。一陣陣清脆的聲音，都回蕩在我的耳邊。這“滴嗒滴嗒”的聲音是在與大自然的聲音互相呼應(yīng)嗎？我想是的。

　　大自然的聲音是美妙的�！吧成成�，”這是什么聲音？哦，這是細(xì)細(xì)的小雨為大自然梳洗的聲音。她潤醒了小草，澆綠了楊柳，吹開了野花。于是小草鉆出地面，扭動著它柔弱的身體，為細(xì)雨伴奏；野花迅速地張開了花瓣，一朵朵嬌艷妖嬈；楊柳擺動著腰肢隨風(fēng)和野花為細(xì)雨伴舞。細(xì)雨落下后，水珠“滴嗒滴嗒，”仿佛一場細(xì)雨的余韻。

　　“唧秋唧秋”，這是什么聲音？原來是一群小燕子在天空中飛翔，掠過湖面，掠過樓房。飛累了就落在電線上，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，每一個音符都帶著幻想的色彩，“唧秋唧秋”的'聲音好像是在贊美生活，吟誦詩歌。

　　“唰唰，唰唰”，這是什么聲音？原來是風(fēng)哥哥為樹妹妹梳頭的聲音，一下又一下，樹妹妹正隨著風(fēng)哥哥的梳理隨風(fēng)飄舞。有時調(diào)皮的樹葉弟弟還會搭風(fēng)哥哥的順風(fēng)車，乘風(fēng)去四周看看玩玩。

　　“叮咚，叮咚”，是什么聲音這么清脆這么響亮？原來是小溪在練嗓子，在燕子，樹，風(fēng)，細(xì)雨的伴奏下，聲音忽高忽低，忽斷忽續(xù)，忽隱忽現(xiàn)，忽婉轉(zhuǎn)忽硬朗，它們共為大自然譜寫了一首既優(yōu)美又雄壯的贊美之歌。

　　這聲音引起了我無限的遐想，它們交織在一起，譜成了一曲和諧，優(yōu)美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞！

大自然的作文 篇5

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　大自然是人類的老師，科學(xué)家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力……

　　我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔�，在工人刷墻時，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的`體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出的小發(fā)明。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然作文07-06

(經(jīng)典)大自然作文01-01

大自然的作文(精選)12-16

[精選]大自然的作文03-03

大自然的作文【精選】03-03

大自然作文【精選】03-06

大自然的作文[精選]04-04

大自然作文07-07

(經(jīng)典)大自然的作文09-18

大自然的作文11-15