[精選]動(dòng)作作文300字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的動(dòng)作作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精選]動(dòng)作作文300字7篇](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
動(dòng)作作文300字 篇1
為了迎接祖國七十華誕，國慶之前，學(xué)校舉行了快閃活動(dòng)。老師給我們一人發(fā)了一面紅旗。
活動(dòng)開始了！只見黨員老師們和團(tuán)員老師們各自從操場左右進(jìn)場，拼出了70。幾個(gè)六年級學(xué)生代表舉著一面碩大的五星紅旗，走到老師們的面前。接著，五年級的同學(xué)分別從操場前迎來，排成一個(gè)愛心。這個(gè)陣形的意思應(yīng)該是我愛祖國70華誕�？茨桥e著紅旗的代表臉上是那么自豪，他在想：我為我的祖國驕傲，我為我的祖國自豪。
走廊上排滿了舉著紅旗的同學(xué)。只見趙博同學(xué)把手舉的高高的，用力揮舞，好像永遠(yuǎn)要讓紅旗飄揚(yáng)在天空中。這國旗代表中國會越來越富強(qiáng)。然后，我們唱著《我和我的祖國》，這聲音不僅大，還代表了同學(xué)們的熱情。這紅旗飄滿了整個(gè)學(xué)校，這聲音傳遍了整個(gè)地球。
這個(gè)活動(dòng)讓我想到了1949年10月1日的`開國大典。雖然這個(gè)活動(dòng)還沒有1949年的一百分之一大，但是足夠能表達(dá)同學(xué)們的愛國之情。
人之初，性本善。這次的快閃活動(dòng)讓我懂得了每個(gè)中國人開始都愛自己的祖國。雖然愛國的人很少會為祖國鞠躬盡瘁，死而后已，但是會愛國就是真正的中國人！一定就會報(bào)答祖國！
動(dòng)作作文300字 篇2
我長大了，也從一年級升到二年級了，我可以幫老師干很多事情了。
先說分餐吧，有一次，蘇睿智沒來分餐，老師讓我來代替他，我費(fèi)了好大一口氣才分完。我吃到中間，老師又讓我分第二遍，我們快全都吃完的時(shí)候，老師讓我去分第三遍，如果沒有要的就送回去，回來看看該我擦桌子的.時(shí)候我就擦桌子。
我還幫老師擦黑板，我擦著擦著看見上邊的有很多地方我夠不著，我就把李怡飛的椅子搬過來了，我踩了幾腳，把黑板上的字擦干凈了，我看見李怡飛的椅子被我踩臟了，我又把布洗干凈給他擦干凈了。
我還幫老師拖地，因?yàn)橛幸淮挝彝狭�，我想，別人都拖，我也不能耽誤呀，我把這一天補(bǔ)上，以后再有耽誤的我就不怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把前面的補(bǔ)上了，以后好好去做就行了。
我還幫老師復(fù)印文件的來，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有作業(yè)，老師讓我去給他們復(fù)印期末作業(yè)，復(fù)印完了以后，我給了同學(xué)們，這樣他們就不會沒有作業(yè)做了。
我很喜歡幫老師干這些事情，我希望老師以后再叫我去給他們做那些需要?jiǎng)趧?dòng)的事情。
動(dòng)作作文300字 篇3
今天，陽光明媚，太陽公公露出了笑臉，鮮花妹妹們也迫不及待的舒展開了自己那美麗的花瓣。
在這一天，我們學(xué)校舉行了“手拉手”活動(dòng)。這次活動(dòng)就是讓我們和育才小學(xué)的同學(xué)們做好朋友，交換禮物。我準(zhǔn)備了解一份“大禮”。里面有鉛筆袋、尺子、鉛筆……我想：不知道我會遇到什么樣的好朋友呢？
活動(dòng)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定的步伐向操場走去。接下來的就是育才小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)來了，他們都帶著自己的禮物走向這邊，有的送書，有的.送文具，還有的送畫……多得數(shù)不清。過了一會，一支隊(duì)伍向我們走來，這些就是我們要交的朋友。我和這里的倪雨霏做朋友。我把那份“大禮”送結(jié)了她，她送我一個(gè)手搖電風(fēng)扇，這電風(fēng)扇里有我們的友情。我想：禮物再稚拙，但里面也包含了我們珍貴的友情。
動(dòng)作作文300字 篇4
我愛的她，就是溫柔漂亮的祖國媽媽，我們在陽光下快樂幸福地成長著；當(dāng)紅領(lǐng)巾系在胸前的那一刻，我們就已經(jīng)長大這是今年我們班同學(xué)在區(qū)五四青年節(jié)表彰大會上的獻(xiàn)詞，現(xiàn)場觀眾為我們的精彩表演送上了熱烈的掌聲。
一天中午，梁老師通知我和其他兩位同學(xué)去她辦公室。到了辦公室，梁老師告訴我們：區(qū)上在五四青年節(jié)的時(shí)候要舉行表彰大會，我們要編排一個(gè)節(jié)目代表學(xué)校參加，你們四個(gè)擔(dān)任‘領(lǐng)誦員’。梁老師的話語讓我心情再次緊張起來，畢竟是代表學(xué)校參加，任務(wù)很艱巨。
下午，我們迅速組成了一個(gè)34人的團(tuán)隊(duì)。梁老師將朗誦稿發(fā)到我們手里，緊張的排練就開始了，我們在課余時(shí)間背臺詞。梁老師和家委媽媽也沒有閑著，選道具和表演服裝。在排練的過程中，學(xué)校再次接到通知，節(jié)目只能上10個(gè)人，大多數(shù)同學(xué)不得不離開表演團(tuán)隊(duì)。但是，大家都沒有怨言，我幸運(yùn)地被選中，投入到更加艱苦的排練中。
功夫不負(fù)有心人，在大家的共同努力下，我們的演出得到了一致贊揚(yáng)，出現(xiàn)了開頭的一幕。感謝老師的.培養(yǎng)和信任，感謝家委媽媽們的大力支持。我望著天上的月亮，月牙彎彎，帶我們進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)那優(yōu)美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩！
動(dòng)作作文300字 篇5
下課鈴響了，第四單元?jiǎng)倓傊v完，準(zhǔn)備寫、改練習(xí)冊。也許是我們表現(xiàn)良好，完成的又快，語文老師特意給我們播放視頻，觀看微電影《光之塔》及文章《一碗陽春面》。結(jié)果是看著看著，教室里就發(fā)出了啜泣聲，隱隱約約的，再看大家，已是控制不住淚水的閘門，掛滿兩腮，我知道，這是感動(dòng)的淚水，為播放的影片，也為自己的`成長。
《光之塔》講述了一位父親和兒子的故事。小時(shí)候，父親常常陪著兒子玩耍，并每天目送兒子上學(xué)放學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兒子長大了。長大的兒子擁有了自己的事業(yè)和家庭，每天忙忙碌碌;而在家的父親，則每天望著遠(yuǎn)方兒子回來的方向。剛開始，信箱里有了兒子的信，父親就會欣喜若狂地一字一字去讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月過去，父親已躺在床上不能動(dòng)了，信箱里塞滿了信，卻無人去讀。終有一天，兒子回來了，父親嘴角洋溢著一絲微笑，安祥地閉上了眼睛�？赐赀@個(gè)影片，教室里寂靜了，聽得見外面樹葉的沙沙聲，甚至聽得見我們輕微而短促的呼吸聲。大多數(shù)人，臉上有隱隱的淚痕。感動(dòng)，悄悄地臨到了我們心頭。
這件事過后，我深受啟發(fā)。去愛惜自己的父母吧！趁他們還年輕。不要等到父母滿頭白發(fā)，我們卻忙于自己的工作而空留遺憾。
動(dòng)作作文300字 篇6
昨天下午鄭老師宣布：哪位同學(xué)如果能夠當(dāng)著全班同學(xué)的面，背完整篇三字經(jīng)，就獎(jiǎng)勵(lì)100張先鋒卡。我聽了后，心潮澎湃，躍躍欲試。
晚上我昨晚作業(yè)后，我一直懇求媽媽，敦促我重新復(fù)習(xí)背誦三字經(jīng)。媽媽不假思索地拒絕了我：“越長大越獨(dú)立，想要獎(jiǎng)勵(lì)必須靠自己！”我有點(diǎn)不快：“靠自己就靠自己！”今天早上六點(diǎn)出頭我迷迷糊糊地醒來后，我在床上翻來覆去，自己默背三字經(jīng)到存治體后，然后自己起床穿衣，自己翻閱三字經(jīng)自己背。而辛勤的媽媽一如既往地幫我煮雞蛋和熱牛奶。大約半個(gè)多小時(shí)候，我找媽媽背誦，功夫不負(fù)有心人，一百行的三字經(jīng)我可以易如反掌地背下七十多行。媽媽大吃一驚：“你這個(gè)小朋友，有時(shí)讀書，有點(diǎn)被動(dòng)，效果就不怎么好！今天主動(dòng)背詩，效果奇高！”
我嘿嘿一笑，吃完了早飯，還有點(diǎn)時(shí)間，我把剩下的'二十多行斷斷續(xù)續(xù)地也背完了，正如媽媽所言：主動(dòng)學(xué)習(xí)和被動(dòng)學(xué)習(xí)真的千差萬別��！
動(dòng)作作文300字 篇7
星期二下午，學(xué)校安排我們觀看了學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的匯報(bào)表演。有小交警社團(tuán)的手勢操，有舞蹈隊(duì)的精彩舞蹈，還有合唱團(tuán)帶來的動(dòng)聽歌曲。我們觀看著各個(gè)社團(tuán)的精彩表演，真是美不勝收啊。其中我最喜歡的就是小交警社團(tuán)表演的手勢操了。
小交警社團(tuán)的同學(xué)們在表演手勢操的時(shí)候，穿著統(tǒng)一的交警制服，戴著白色的手套和帽子，排著整齊的隊(duì)伍，在帶隊(duì)同學(xué)的.口令指揮下，做著各種手勢。有時(shí)候他們舉起左手，右手在左手下面左右擺動(dòng)；有時(shí)候他們單獨(dú)舉起右手到腰部的位置，輕輕地左右擺動(dòng)。在社團(tuán)同學(xué)的講解下，我知道了這些手勢看起來好像區(qū)別不大，但是其實(shí)有著不同的含義。比如第一個(gè)手勢的含義是要求機(jī)動(dòng)車向左改道，而第二個(gè)手勢的含義是要求司機(jī)靠右停車。真正的交警叔叔在馬路上執(zhí)勤的時(shí)候，會根據(jù)路況做出不同的手勢，引導(dǎo)司機(jī)們按規(guī)定行駛。在交警叔叔的指揮下，可以保障交通的通暢，還能保護(hù)人們的安全。哇，真的是太帥了！
欣賞了各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的表演，我意猶未盡。希望學(xué)校多組織這樣的社團(tuán)表演，讓我們在學(xué)校里不僅能開開心心玩，還能提高我們的綜合素質(zhì)。為了讓我也全面發(fā)展，我要趕快報(bào)名參加社團(tuán)去啦！
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