（實用）課間活動作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的課間活動作文3篇，希望對大家有所幫助。

課間活動作文 篇1

　　雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少色彩、歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

　　下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場上有的人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中一位同學(xué)當老鷹，一位同學(xué)當雞媽媽，我和同學(xué)三人一起當小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個辦法，它坐在地上，小雞說：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的'小雞，老鷹猛地站起來，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩，一位小同學(xué)跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)他跳了多少，數(shù)完了，他跳了51下，然后一位小同學(xué)又跳了，他跳了70下，這位同學(xué)獲勝了，另一位同學(xué)也替她高興，我們都來祝賀那位同學(xué)。

　　游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。

課間活動作文 篇2

　　真是太好了，今天的是我們活動，我們個個都高興的不得了。

　　鈴鈴……，第二節(jié)課下課了，我們在教室站好了隊，向籃球場走去，我們一路上都高興的說不停，我們到了籃球場，都個個站的直直的，都希望老師讓我們快點解散。

　　沒想到，老師比我們希望的速度還快。

　　老師的話音剛落，我們就像一群綿羊一樣。我立馬跑到了，我們的“玩具箱”，找我最愛玩大條繩，往箱子里一看，大跳繩被同學(xué)拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的.馬一樣，向那里狂奔去，我一看，他們玩的是跑著的跳的這一種。

　　我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個沖了，上去，想耍�？幔瑳]想我跳第五下的時候，被絆了一下摔倒，沒有跳過去，但是，我沒有放棄，我從沒有想過我是被跳繩打敗的，于是，我向跳繩開戰(zhàn)起來。

　　不知不覺，活動的時間到了，我從開始站隊，就一直對我旁的同學(xué)，講自己玩了些什么，自己玩的多得勁。

課間活動作文 篇3

　　我們的大課間豐富多彩，有：跑操、做操，結(jié)束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……

　　跑操的'時候，我們四個四個總是對不齊。剛開始時，我們精神煥發(fā)，輕松的跑了起來，過了一會，我們的腳就酸了，好累呀！真想在隊伍里走一會呀，可是小交警緊盯著我們不放，就像貓捉老鼠。

　　結(jié)束后，同學(xué)們很快的回到教室，拿出活動器材，開始了活動。一聲聲的高喊足以表達同學(xué)們的高興之情。

　　我喜歡我們的大課間。

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