【合集】義賣活動作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的義賣活動作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
義賣活動作文 篇1
青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級地震，許多老百姓失去了家園。我們學校準備舉行一次義賣活動，要求同學們把家里看過的書和一些玩具拿到學校里來，賣給其他同學，然后把義賣獲得的錢捐給玉樹災區(qū)。
活動開始了，我們班的同學先把幾張桌子搬到操場上，再把玩具和書搬過去放在桌子上，這樣一個攤位就擺好了，等全校所有班級的`攤位都擺好，義賣活動正式開始了。
操場上可熱鬧了！同學們大聲吆喝著：“快來買啊，快來買��！”我先到高年級同學的攤位上轉了一會，看看有什么我喜歡看的書，后來我挑了一本書，書名是《愛的教育》。我問大姐姐：“這本書要多少錢？”大姐姐笑著說：“5元。”我說：“可以便宜點嗎？我?guī)У腻X不多呀！”大姐姐爽快地說：“好吧，那就2元吧！”我聽了非常高興，拿出2元錢遞給了姐姐。接著我又買了好幾本書，有《昆蟲記》《我要做好孩子》《西游記》……我把身上的錢全都用掉了。
接著，我就到自己班級里去做營業(yè)員了。我發(fā)現(xiàn)班級里的書已經賣了不少，其他“營業(yè)員”正湊在一起數(shù)著錢呢！我站在椅子上使勁地喊：“快來買書呀，買一送一啦！”不一會兒又賣出去了好幾本書，我和同學們都很開心。
義賣活動很快結束了，我班賣到了139元呢！這次義賣活動不僅讓我學會了怎樣討價還價，還買到了許多我愛看的書。最重要的是通過活動，我們把自己收到的錢捐給了玉樹災區(qū)，讓那里的人們感受到了我們對他們的幫助和祝福。雖然我們捐的錢并不多，但“眾人拾柴火焰高”，相信在全中國有愛心的人們的幫助下，玉樹人民一定能很快重建家園，玉樹的小朋友也能重新回到寬敞明亮的教室里上課！
義賣活動作文 篇2
“叔叔，您好！我們是鎮(zhèn)明小學５０３班的學生，今天在這里舉行愛心義賣，請您了解一下，看能否參與我們的愛心義賣！”
近日，天一廣場上出現(xiàn)了一些特殊的身披“愛心義賣”紅綢帶的小朋友。他們拿著自制的一些手工藝品、或是自己心愛的一些書籍物品在天一廣場內開始義賣。義賣過程中，同學們熱情地向過路行人義賣，即使被拒絕了也不氣餒，繼續(xù)進行義賣。這種執(zhí)著的精神也感動了家長、老師及過路行人。一個小時的義賣活動結束后，同學們共籌得義賣款２３６６．６元，其中最多的一個小組達１０２６元。
此次義賣活動，是鎮(zhèn)明小學５０３班同學，在學習了“浙江驕傲”林萍的.英雄事跡后，深受感動，想以義賣活動的方式向林萍表達敬意，同時也是向林萍學習，依靠自己的力量去幫助那些弱勢兒童。據該班班主任介紹，義賣所得將委托林萍女士全數(shù)捐給那些需要幫助的弱勢兒童。
義賣活動作文 篇3
早年相傳，東風西路小學曾有過一次義賣，物品正是陳伯良校長的私人羽毛球拍一對，花落誰家？我們無從得知，但有一個班一直不服氣，那就是三班。他們競拍失敗的原因是因為錢沒帶夠還是對手太強了，時隔兩年，如今拍賣風云再起三班怎能罷休，讓我們一起去看一下他們的準備吧。
一進入三班課室內就能聞到一股濃濃的火藥味，同學們各個都裝備齊全，整裝待發(fā)�，F(xiàn)在讓我們看看幾位“土豪”：土豪一葉偉舜，平日他在我們班已經是響當當?shù)挠绣X了，今天他會不會更有錢呢？只見他打開錢包，一看，怪乎。只有一張一百，不會吧？平時都帶幾張一百的今天怎么這么謙虛了？仿佛知道我們心中的困惑，他詭異的一笑，慢悠悠的'拿出一張卡來：“不知能否刷卡呢？”我們頭上不禁落下了三條黑線。土豪二巫文濤，他更是直白——拿出錢包刷的一下八張一百展現(xiàn)在我們眼前，他半開玩笑半認真地說：“還有幾張是土豪金喲！”土豪不解釋。最后一位土豪，應該說是未確定土豪小強。他一直慌慌張張地捂著他的小包，怕是有人偷似的，這時就有遙遠出現(xiàn)了“他的包里有兩千多元不管是否，我們的目光瞬間轉移到小強身上，太過分了吧！
好不容易到了下午，義賣終于開始了，我們果然有錢，義賣時好不吝嗇，什么積木、明信片、書本都出現(xiàn)在我們的攤位上。但我們的目光卻不在這，而在老師們的拍賣物品上。劉主任宣布規(guī)則，每舉一次手價格加五元無底價，拍賣開始！一件件物品過去了我們始終沒有出手，用現(xiàn)代的話就是根本不是我們的菜。
終于一件物品讓我們的眼睛亮了。那就是我們班主任、好朋友，謝老師的一個小錘子，整體造型成老鼠狀，兩只水靈靈的小眼睛可愛極了。我們班想都沒想就舉手了。果不其然，這件物品被我們班的鄭杰文拍下了。
雖然這件物品不是多么貴重，但是這可是謝老師的呀！這應該就是我們會拍下的原因吧。
義賣活動作文 篇4
離義賣活動的日子越來越近了，大家都忙活了起來，使出渾身解數(shù)來準備義賣需要的東西。我想準備一份特別點的東西，在我和爸爸的提議下，媽媽決定做春卷，我負責做廣告牌。
義賣當天，我和同學們精神抖擻地拿著自己準備的東西直奔學校。站在同學們中間，我覺得自己特別顯眼，因為他們很多拿的是亂七八糟的從小賣部買來的零食，而我拿的卻是媽媽精心準備的又香又脆的春卷，還有我自己煞費苦心設計的別致的廣告牌。
因為有幾位熱心的家長來幫助我們賣東西，我就有機會到處逛一逛了。我一下樓，就看見一只仰著頭的“小貓咪”，它似乎在看著我，哀求我把它帶回家。我覺得我和這個貓公仔很有緣，一問價就買了下來。接著我的目光停在了賣珍珠粥的小攤上，攤旁有一個女生正在喝粥，看著她那享受的表情，我仿佛看到她正沐浴在滿是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑，不禁上前去買了一碗，品嘗一下這珍珠粥，看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠，滑下我的.喉嚨，酷爽的感覺瞬間在我身體里迸發(fā)！
接下來我還以意想不到的超低價買了好幾個可愛的公仔，品嘗了香甜可口的魚丸。
我提著裝得滿滿的購物袋，挺著鼓鼓的肚子，心滿意足地回家去了。
晚上收到了老師發(fā)來的短信，說我們班捐款和義賣的錢總共有1805元，想到這里面也有我的一份貢獻，我的心里甜滋滋的。但愿這些錢能讓有困難的人們日子過得好一點。
義賣活動作文 篇5
這次義賣活動只持續(xù)了三天，雖然時間不長，但卻讓我懂得了有心就有愛，有愛就讓它洋溢出來，讓世界每個陰暗沒有陽光的地方充滿溫暖。
那天，是我們從小到大第一次做生意。剛剛開始賣東西時，心情又興奮又激動，不知怎樣跟陌生人交流，后來，我看見同伴很有禮貌的向叔叔、阿姨們對話，就學著他們，鼓起勇氣，有禮貌的和叔叔阿姨進行溝通。……終于把東西賣出去了，我覺得自己很有成就感，非常開心。
活動結束之后，我慢慢地回想整個過程，雖然不太順利，但是還是會有一些好心人愿意幫助福利院的孤兒。也許在生活中，對很多人而言這只是不經意間的一次“路過”，但對于那些需要幫助的人來說，是一次“機會”。去幫助那些需要我們幫助的人！
我們盡力地賣出更多的'東西，因為多一分錢就能多一分希望。
參與活動的每一個人，都做出了自已力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動的事情太多，值得記憶的時刻不少。只要我們把這一份無私的心永恒的保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
義賣活動作文 篇6
今天，天雖然陰沉沉的，春風中帶著陣陣寒意，但我們的內心卻無比的激動，因為我們學校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛心義賣活動了！
下午，校園的操場上人山人海、人聲鼎沸。操場上到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報。什么“虧本大甩賣”、“跳樓價”、“大出血”都出來了。開幕式一結束，大家一哄而散，有的同學當起了售貨員，在“柜臺”前大聲地叫賣；有的當起了推銷員，四處推銷商品；還有的當起顧客，忙著挑選自己喜歡的商品。操場上叫賣聲、還價聲一浪高過一浪，不絕于耳。義賣的商品琳瑯滿目，令人愛不釋手�？吹轿覀兘M的“柜臺”前來了一位高年級的女生，拿著一本精美的書左看右看，一副猶豫不決的樣子，我連忙走上去，對她說：“買下吧，還可以獻一份愛心呢！”她的臉一下子紅了，說：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。（義賣場面的描寫能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹）
輪到我當顧客了，一開始，我繞著操場轉了兩圈，啥也沒買到。正當我垂頭喪氣的時候，無意中把目光轉移到一組“柜臺”前，一看：這不是我最喜歡的《哆啦A夢》嗎？我走上前問：“這本書多少錢？”“六元”“太貴了，再給我一本《天眼》我就買�！薄澳恰冒�。”我高高興興地付了錢，拿著書走了。接著，經過左挑右選、討價還價，我終于買到了更多書，想到既買到了心愛的東西，又獻出了愛心，我高興得手舞足蹈，甭提多開心�。。ㄗ约涸凇百I”與“賣”中的'表現(xiàn)描寫具體。）
今天，我雖然手忙腳亂，而且忍痛割愛地獻出了自己珍藏的圖書，但想到能為災區(qū)小朋友貢獻一份愛心，心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛心義賣雖然結束了，但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。
評語：能通過人物的動作、神情、心理活動及對話把義賣活動中自己“買”與“賣”的體驗寫得具體、生動。文章條理清楚、重點突出。
義賣活動作文 篇7
今天，學校舉行了愛心義賣，我們搬幾張桌子，張貼上廣告，放上義賣的東西，我們304班的義賣鋪便開張了。
我、劉遠鑒、張瑞還有周漢寧一組，我們拿上自己的錢，出發(fā)去淘自己需要東西啦！首先我們光顧了402班，他們的東西真是應有盡有，有布娃娃、有四驅車、還有書……劉遠鑒在那邊買了一輛四驅車，價格優(yōu)惠，還真酷，真劃算��！然后我們又到處轉悠了，后來去了504班，看！他們還在買壽司呢！饞得我的口水快出來了，我趕緊買了一杯壽司和薯條，剛買完薯條和壽司，我又看到了喜歡的東西，那就是我最愛的東西——卡片，我趕緊過去買，問他：“這包卡片多少錢啊？”他抬頭一看，說：“歐陽軒，你要買這個嗎？”我一看他是我的朋友，我急忙說：“是的�！彼f：“十元賣給你吧！”我拿出錢包付了十塊錢，我就把東西買下來了，后來我又買了點別的東西，把帶來的錢花得差不多，我們才回自己班級的店鋪幫忙。
到了班級店鋪那邊，我們看見我們班級的生意很火熱，我們趕忙放下書包，在那邊招呼自己班級的生意，我們班的東西也很多，琳瑯滿目，有碎碎冰，有金魚，有蚊不叮等等，我們店鋪的生意很火爆，顧客很多，我呢，一會拿貨一會收錢
還要賣力的吆喝，根本停不下來，最后我的`嗓子也嘶啞了，一陣忙活下來東西全部賣光了，前來光顧的同學還有很多，還真是供不應求，最后我賣出去的東西最多，被老師評為最佳小生意家。
愛心義賣的錢是捐給貴州的小學的，我們班一共捐出1784元，其中的100元是我賣出去的。這天真是有意義的一天。
義賣活動作文 篇8
4月20日，陽光明媚，我們學校人聲鼎沸，圖書義賣活動正進行得如火如荼。
我們班樓下，是我們三年級和六年級的同學們在自己的攤位上擺上一件件自己的“商品”：有各式各樣的書籍，小說、文學多種圖書，樓下瞬間變成了校園里的“商品批發(fā)市場”。對自己來說，這件書籍也許已無關緊要，拿到這里來或許就成為了別人心儀的讀物，讓自己獻個愛心，讓東西物盡其用，何樂而不為呢？
看，賣的同學，熱情洋溢，想盡方法招攬生意，“走過路過不要錯過”，“瞧一瞧，看一看”，“跳樓價，都來光顧啊……”的聲音響徹全場，還有的班級搞買一送一的.活動，就是買一本書送一個大棒棒糖，這氛圍還有真有點不能不買的意思。有的班級還主動出擊像模像樣地當街吆喝……看著同學們一個個憋足了勁的吆喝，還真有點小商家的味道呢，說不定以后還真是個做生意的材料呢。
“商家”們如此熱情，“顧客”們也非常捧場，操場上人山人海，同學們東家看看，西家瞧瞧，沒買的想快點買，買到了的也是依依不舍，希望能再買到自己心愛的圖書。
今天的活動真是有意義，即買到了自己喜歡的圖書，也賣掉了自己看過的書，還鍛煉了自己，我喜歡這樣的活動。
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