二年級作文（共7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
在狂風(fēng)暴雨中，許多樹木都風(fēng)雨屈服了，而竹子卻不肯，它依然與嚴酷的環(huán)境抗?fàn)帲M管竹子被吹得嘩嘩作響、七零八落。我就是喜歡竹子這種寧折不彎、百折不屈的品質(zhì)，這是十分可貴的'，就好像一個正直又有著氣節(jié)的英雄一樣，十分令人敬佩。就像詩中寫道“千磨萬擊，還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔前。≈褡邮嵌嗝床磺粨�，我也要像它一樣成為一個不為困難所退縮的人。
二年級作文 篇2
20xx年11月8日這天，是我國第xx個記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國際會展中心和大記者們參加了小記者招待會。
會上我們先表述了自己心目中的大記者形象，感覺那些大記者超有范兒，拿著采訪本、相機還有錄音筆，到處捕捉新聞對象。但實際上，通過和大記者們交流后，明白了他們的真實生活，不僅有光鮮的一面，還有更辛苦的'一面。有的照顧不上寶寶，有的沒有時間找對象。我們知道了這些，對大記者們肅然起敬。
會后我們對大記者進行現(xiàn)場采訪，我采訪印象最深的一位記者是《東營日報》的周廣學(xué)記者。盡管我不是第一次采訪，可是面對這么大的場面，心理不免有點緊張，我怕忘詞，就看著本子，一字一句地念給他聽，拿著錄音的手有點抖。周記者很認真地回答了我提出的問題，然后他說：“我采訪時不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來，這樣會提高你的采訪能力。我們收起本子，重新來一次好嗎?”我受到了鼓舞，重新進行了一次采訪，真的效果很好。我心里很感謝周記者，他不但配合了我的采訪，還傳授了我采訪的技巧和寫作知識。對我后面的采訪提供了幫助。
這次記者招待會，讓我認識到了：只有大手拉小手，我們距離當(dāng)記者的夢想才會越來越近。
二年級作文 篇3
五一小長假，爸爸和媽媽帶我去井岡山玩。
我們一到井岡山就覺得天氣特別悶熱，特別潮濕。沒過一會兒就下起了傾盆大雨。我很擔(dān)心會積起洪水，可是一轉(zhuǎn)眼雨就停了。井岡山的雨真是說下就下，說停就停。
第二天，一大早我們?nèi)胰ヅ蓝霹N山。山上漫山遍野的杜鵑花，有白色的、紅色的和粉色的，非常鮮艷，非常美麗！中午，我們?nèi)コ粤司畬降?特產(chǎn)——紅米飯。紅米飯是用竹筒蒸出來的，有一股淡淡的清香味兒，非常好吃。晚上，爸爸媽媽又帶我去看了一場實景演出。演出再現(xiàn)了以前的戰(zhàn)爭場面，非常殘酷。所以，我不希望再發(fā)生戰(zhàn)爭了，我希望世界永遠和平！
這真是一個難忘而有意義的假期呀！
二年級作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、能向別人介紹自己郊游的感受，所見所聞。
2、能選擇郊游過程中印象最深的一件事情說清楚，寫具體。
3、注意寫清楚游覽方位順序，景物的特點，用上打比方的方法。
4、書寫干凈整齊，語句連貫。
教學(xué)流程：
一、讀一讀，做一做引入新課：
1、教師引導(dǎo)讀《軍山攬勝》，完成課后1——3題。要求：先讀習(xí)題要求再讀文，邊讀邊畫出所填內(nèi)容，然后填空。
2、集體更正。
3、教師指導(dǎo)練習(xí)第四題。要求把句子寫具體。（誰在什么地方怎樣做什么。）
二、引入新課，口語交際說郊游：
1、讀一讀83頁的`一和二。要求默讀，感悟怎樣寫具體。
2、進行口語交際，說郊游。要求：（1）回憶郊游過程中自己印象最深的事情（看到的美景、與小朋友發(fā)生的故事、坐碰碰車、喂小動物、認識其他樹木和農(nóng)作物。）；（2）抓住特點，說清楚方位，會用打比方、擬人等方法；（3）用上好詞好句。
3、先在小組內(nèi)交流，再選出代表進行全班交流。
4、學(xué)生評價說的怎么樣。
三、寫一寫郊游：
1、教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己印象最深的部分來寫。寫的要求：（1）寫景要按照方位順序?qū)�；�?）抓住景物特點寫具體；（3）用上打比方的方法或其他方法；（4）語句通順，用上學(xué)過的好詞好句；（5）書寫干凈整齊美觀。
2、教師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生的坐姿。
3、教師批閱，選出佳作宣讀。
二年級作文 篇5
放假了！放假了！
我高興的叫了起來，為什么呢？因為一放假我就可以去游泳了。
我爸爸會游泳，我也就學(xué)會了游泳。
我去過許多的地方游泳，有大海，小河，游泳池。
有一次，我去游泳，突然泳鏡破了，還好，是在淺水區(qū)，如果是在深水區(qū)的話，我手忙腳亂，肯定會喝一口水。
游泳有點危險，但更多的還是無窮的樂趣。
有一次，爸爸的`鑰匙掉在水下，被我看見了，我馬上說：＂爸爸，你的鑰匙掉了，我們看誰能先拿到它。＂爸爸馬上沉到水下，拿起了鑰匙。我一看，心里非常著急，我飛快的潛到水下，悄悄地游到爸爸背后，趁爸爸不注意，就把鑰匙搶了來，然后我的腳在游泳池底一蹬，迅速游出水面，大聲的叫：＂我勝利了�。�
小朋友，你說游泳好玩嗎？
二年級作文 篇6
春天到了,春風(fēng)吹過大地,把小草染綠了,把小花染成了五顏六色,美麗極了.柳樹長出了新的嫩芽,在微風(fēng)中跳著舞.鄉(xiāng)間的油菜開出了金黃色的花朵,像一條金黃色的毛毯蓋在大地上.辛勤的小蜜蜂快樂的.飛舞在花朵間.
公園里小朋友有的在放風(fēng)箏,有的在草地上你追我趕,開心極了.爺爺奶奶們在散步,欣賞著春天的美麗.
大地變美麗了,人們的心情也變開心了,春天真的來了.
二年級作文 篇7
我從小就喜歡養(yǎng)小動物，尤其是貓咪、倉鼠、鴿子，還有小狗等。可是我最想養(yǎng)的就是小狗了，因為它很機靈，而且能和人類心有靈犀地親密相處。
小姑家就養(yǎng)了一只卷毛狗，它有一個非常好聽的名字叫雪兒。雪兒身上長滿卷卷的細毛，大眼睛水靈靈的，鼻子圓圓的，耳朵呢，是垂下來的.，它的四條腿很長，尾巴卻有點短。雪兒走起路來非常優(yōu)雅，尾巴一甩一甩的，好像在走模特步。
雪兒最喜歡吃雞腿、鮮肉和火腿腸。它看見認識的哥哥姐姐手里拿著香噴噴的烤腸，就飛快地跑過去，兩只眼睛看著他們，好像在說：“哥哥姐姐，能不能給我一串烤腸？”你們瞧，這是多么懂禮貌又有趣呀！
每次走在街上，看見叔叔阿姨牽著一只只連蹦帶跳的小狗，我就非常羨慕，如果我也能有一條乖乖的小狗，和它一起玩游戲，那該多好�。】墒菋寢尣淮饝�(yīng)，她不能接受一只小寵物在家里跑來跳去，所以養(yǎng)小狗狗的愿望一直沒能實現(xiàn)。
媽媽，我好想養(yǎng)一只可愛的小狗，然后給它起個好聽的名字，給它準(zhǔn)備最喜歡的食物。
我好想好想�。�
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