實用的二年級作文(經典)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的二年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的`以宣傳森林效益,并動員群眾參加造林為活動內容的節(jié)日。按照時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。中國的植樹節(jié)開始之時是為紀念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會與諧,地球的未來一定是綠色的!
二年級作文 篇2
放學回家的路上,看見一位老師扶著一位小同學,匆匆地從我身旁走過,我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個事實。
坐在書桌前,我的心情仍然無法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時,我們學校組織外出春游。我們一路歡聲笑語,車里彌漫著一股果汁的清香。巴士駛入了一個風景怡人的公園,但還沒到站,我們爭相掏出相機拍照。突然,前座不知發(fā)生了什么,只聽得“哇”的一聲,前排的同學紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開始彌漫著一陣惡心的'臭味。我急忙拉住一個好朋友若語問道:“前面發(fā)生了什么事?”
“小謝同學嘔吐了!他看起來很難受的樣子……”若語一臉的著急。我本來想問若語為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時候,沒有人會幫他,因為所有人都只在意自己的衣服骯臟還是干凈,像若語和我這種還在擔心他身體的人,也已經少之又少了。
在同學們和小謝的嘔吐物對峙時,一抹高大的身影出現(xiàn)在同學們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時訓人不眨眼,作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬年難見的微笑,貼心地幫謝同學擦干嘔吐物。
她關切地詢問小謝同 學:“現(xiàn)在怎么樣啦?還難過嗎?堅持得住嗎?要不要給家長打電話?”
小謝同學輕輕地吐出幾個字:“好點兒了!
我和其他同學都楞著,看著這一幕。過了幾分鐘,開始有同學走回自己的座位,甚至有同學小心翼翼地詢問小謝同學一兩句“你還好嗎?”的問題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。
我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個高瘦、一個細弱的身影。我會深深地銘記這段教育我樂于助人的場景。
二年級作文 篇3
星期天的早上,媽媽說:“我們去竹湖園玩吧!”我和爸爸爭著喊著好!好!
我們來到竹湖園,里面到處開滿了五顏六色的鮮花,蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去,漂亮極了!湖邊的柳樹在風的帶動下翩翩起舞。湖里的魚兒也鉆出了水面,歡快的游來游去,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲。湖中央有個小島,島上栽滿了樹木、花草。島上還修建了一座小巧玲瓏的.涼亭,走累了的游客坐在里面休息和觀賞風景,抬頭就能看見遠處那片竹林,竹子表面十分光滑,它的整個身體油亮亮的,一年四季都是翠綠的,很美!
同學們,竹湖園很美喲!趕快抽時間去游一游,看一看吧!
二年級作文 篇4
我的表弟今年已經6歲了,他的名字叫高俊熙,他滿月時我和媽媽從碼頭擠公交去看他,但是我到一家的大門口時,由于沒有看到門檻,所以被絆倒了,腦門上頂著個大包進去的。
我進去時他正好在’大鬧天宮‘一見到我他立即不哭了,而是沖著我哈哈大笑起來,你說,這是不是表明著我這老弟長大后會很聰明呢?雖然他才6歲,但是她卻在老師的心里是個好孩子、好學生。我卻認為他這么調皮、淘氣,在學校里不打架才來怪呢!但是我完全想錯了。當我對他提起書里的內容時,他連想都沒想就說了出來,而且很對,是100%的`正確!當時我就愣在那里了,他卻搖著我的胳臂說‘姐姐,好姐姐!我們到銀杏林里去玩吧?’至于他的話,我一句也沒有聽清楚,因為他是輒鎮(zhèn)人么,他說一句‘干什么’我都聽不清楚他到底在說什么,哎!還要請個翻譯——我的姨。
我現(xiàn)在已有一年多沒見到他了,真不知道他現(xiàn)在長成什么樣了,在遙遠的那邊,在我的想象中的那個身影是那么的模糊。不過,再過幾天我就能見到他了,因為快過年了,走親戚途中能經過他家,所以能正好趕上,我想,他一定長得很高了吧?或許也不再像以前那樣淘氣、調皮了吧?我有點迫不急待想現(xiàn)在就見到他,與他玩!
二年級作文 篇5
中秋節(jié)到了,這一天人們格外高興,我也不例外。一大早我就嚷著問媽媽今天有什么活動,媽媽說:“中秋節(jié)是團圓的日子,我們一家去科技館玩,晚上我們燒些好吃的,然后賞月吃月餅,怎么樣? ”我連忙拍手叫好,媽媽的.建議得到全家一致認可 。
我們乘坐33號公交車來到了科技館,科技館內樹木成蔭,秋風送爽,讓人賞心悅目 。我們首先來到了太空館,太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進太空館,就情不自禁地奔跑起來,突然我發(fā)現(xiàn)一個大石頭懸在空中,心里充滿疑惑,難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著疑問去查看說明,哦! 原來要人躺在石頭下面,看看他有沒有恐懼感 。我們玩了許多的游戲,也學到許多的科技知識。時間過得真快,我們該要回家了 。
晚上媽媽燒了許多好吃的,我還向全家說了些中秋祝福的話語 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋果,這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美,突然下起大雨,也看不見月亮了。這時爸爸提議雖然我們不能賞月了, 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信,表達我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機編寫短信,發(fā)給我的老師,還有在老家的爺爺,大姐,大伯,大媽。 很快他們也給我了短信,祝我學習進步,越長越帥 。
中秋節(jié),真是一個快樂節(jié)日呀 !
二年級作文 篇6
今天傍晚,舅舅到我們家來玩。我們非常高興!媽媽通知阿姨,表哥高興極了,真是喜出望外,媽媽買了一些水果給舅舅吃。突然,表哥說:“我們去石竹山玩吧!”舅舅同意了。媽媽已經煮好了晚飯,說;“吃完再去爬石竹山。”舅舅說;“也是!北砀缯f:“先去吧,回來再吃。”我門一下就吃飯了,就去石竹山,石竹山可真好玩,今天真快樂。
二年級作文 篇7
有一天,小朋友們拉著手,一起去郊游了! 剛到目的地,小朋友們就被風景吸引住了,那里有一座座又大又高的青山,周圍有一顆顆茂盛的大樹,猶如媽媽在保護自己的孩子!
欣賞完風景他們便玩開了!又到在觀察植物,有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲子,小朋友緊緊盯住蟲子,生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶,突然,捉蝴蝶的`女孩猛地一下,捉住了蝴蝶! 不過,最有趣的還是放風箏!風箏越飛越高,越飛越遠,線也越放越長,過了一會兒風箏都飛到太陽那了!似乎在和太陽公公談話,談完話,就去別的地方散步了。
太陽公公笑瞇瞇地看著小朋友們,悄悄躲到了大山媽媽的身后,到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
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