實(shí)用的二年級(jí)作文【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
暑假快結(jié)束了，在這個(gè)愉快的暑假里，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
我每天寫(xiě)完作業(yè)以后，下樓做很多有意義的事情，有時(shí)騎自行車(chē)，有時(shí)滑滑板，有時(shí)去游泳，有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)以后看看電視。真開(kāi)心啊！快樂(lè)的.暑假快過(guò)去了，我們馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)以后馬上就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，我要把心收回來(lái)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我要升到3年級(jí)了，都是懂事的孩子了。我要好好學(xué)習(xí)，不能像一二年級(jí)的孩子那樣貪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮，她中等個(gè)子，身材苗條，皮膚白得像三月里盛開(kāi)的梨花，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上染上了金黃色，高高扎起的馬尾，像朵漂亮的花。
我的媽媽有點(diǎn)“糊涂”。一天晚上，我正在燈下看書(shū)，被書(shū)里的故事深深吸引住了，很晚了也不想睡覺(jué)。這時(shí)，媽媽突然沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快吃，快吃！”我丈二和尚——摸不著頭腦，心想：吃什么呀？午飯?jiān)缇统粤�，晚飯也吃過(guò)了，吃早飯也太早了吧！我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺�，吃什么呀？”媽媽愣了一下，“撲哧”一聲笑出�?lái)�！俺允裁囱剑瑫r(shí)間不早了，快上床睡覺(jué)�！蔽翌D時(shí)明白了，原來(lái)由于媽媽心急，她把“睡”說(shuō)成了“吃”，逗得我哈哈大笑起來(lái)。媽媽不好意思地摸了摸腦袋，說(shuō)：“我一時(shí)犯糊涂，忘記了。”
這樣的事情還有很多很多：燒菜的'時(shí)候把鹽當(dāng)做了糖，把韭菜當(dāng)做了大蔥，下雨出門(mén)忘了帶雨傘，出門(mén)忘了換鞋……你說(shuō)我的媽媽可愛(ài)不？有了這樣的媽媽?zhuān)壹业纳钣腥ざ嗔恕?/p>
二年級(jí)作文 篇3
今天班隊(duì)課老師給我們講怎樣保護(hù)水資源。張老師講我國(guó)的水資源排名世界第四，但是我國(guó)的人均水資源僅為世界水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家，大約占世界年取用量的13%。我國(guó)還有些地方嚴(yán)重缺水，導(dǎo)致土地產(chǎn)生裂縫。很多地方的`小朋友喝不到干凈的水。
聽(tīng)了張老師的話(huà)后，我明白了保護(hù)水資源的重要。我們小朋友要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，用水后要馬上擰緊水龍頭，別讓水空流。我們還要珍惜紙張，發(fā)展綠化，保護(hù)我們的環(huán)境。我們要多做宣傳，形成一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源、保護(hù)水資源的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二年級(jí)作文 篇4
晚上，我們?nèi)胰コ酝饷娉燥垼覇?wèn)媽媽我們?nèi)コ允裁茨�？媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ宰灾疱仭?/p>
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到店里，那里可以吃火鍋也可以吃烤肉，那里是自助的，里面的東西隨便吃。那里面有好多吃的.，有水果，蛋糕，蝦，螃蟹，還有很我叫不出名字的。
媽媽拿了好多吃的，都是我喜歡吃的，我吃的可開(kāi)心了！
二年級(jí)作文 篇5
“加油，加油！”一陣又一陣的吶喊聲此起彼伏地從操場(chǎng)上傳過(guò)來(lái)。今天，我們學(xué)校里正在舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是一名參賽隊(duì)員呢！
看，操場(chǎng)上人山人海，有的小朋友在比賽跑步，有的在比賽立定跳遠(yuǎn)，還有一大群小朋友正在做啦啦隊(duì)員。
黃老師帶領(lǐng)我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)到200米跑步比賽的檢錄處。不一會(huì)，比賽就要開(kāi)始了。我站在起跑線(xiàn)上，心砰砰地跳個(gè)不停，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。漸漸地，漸漸地，我的呼吸越來(lái)越急促，兩條腿不聽(tīng)使喚，變得沉重起來(lái)，速度也明顯慢了許多，我感覺(jué)筋疲力盡了。后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)又一個(gè)地從我身邊超過(guò)。在我快要泄氣時(shí)，站在跑道邊的同學(xué)不停地給我鼓勁：“郭柯煒，加油！郭柯煒，加油！”他們的.聲音一浪高過(guò)一浪。聽(tīng)著這親切的聲音，我渾身上下仿佛注入了無(wú)限的力量，我咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，猛沖上去。最后，我得了第6名。我有點(diǎn)沮喪，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“60米比賽，一定要取得更好的成績(jī)！”
下午，我又站在60米跑步的起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我像一只快速奔跑的羚羊沖出起跑線(xiàn)，加大馬力，飛快地沖過(guò)終點(diǎn)。這次，我得了第4名。
雖然今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有取得好的名次，但是我盡力了，而且我戰(zhàn)勝了我自己。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
二年級(jí)作文 篇6
2160年，地球上的河流幾乎干枯，樹(shù)木已經(jīng)完全消失，動(dòng)物也幾近滅亡。
每天，天上都是飛沙走石，漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽(yáng)的光芒，人類(lèi)在昏暗中艱難地生存著。為了還史書(shū)上曾經(jīng)記載過(guò)的“藍(lán)天白云”景象，人們紛紛要求世界發(fā)明組織制造出抗沙塵的機(jī)器。世界發(fā)明組織動(dòng)用了全世界科學(xué)家的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，終于造出了抗沙塵一號(hào)。人類(lèi)對(duì)這個(gè)機(jī)器寄予了很大的希望，可是經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，這個(gè)機(jī)器其實(shí)并不管用。隨之而來(lái)的抗沙塵二號(hào)和抗沙塵三號(hào)也相繼失敗。
殘酷的事實(shí)，使人類(lèi)終于醒悟，對(duì)抗沙塵天氣是不可以用機(jī)器代替的，必須要用智慧和信心。于是，人們只能另想辦法，要有藍(lán)天白云必須先有青山綠水。
世界自然保護(hù)研究中心領(lǐng)到了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就是用盡可能短的時(shí)間，給人類(lèi)重新造出青山綠水來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)科學(xué)家集體的智慧，歷經(jīng)九九八十一天的艱難和曲折，大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹(shù)種。你可別小瞧這樹(shù)種，它可以在干旱的`情況下，一瞬間長(zhǎng)成一座森林，就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。
研究中心分給當(dāng)時(shí)地球上200億人每人一顆種子，就在一瞬間，200億顆種子變成了200億座大森林。過(guò)不了多久，天上開(kāi)始下起了久違的雨水，森林里又開(kāi)始充滿(mǎn)“叮咚”的泉水聲，河流開(kāi)始唱著歌流淌起來(lái)；動(dòng)物也慢慢多了，“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落，地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了，漸漸地竟然消失了，躲在大樓里的人們終于可以走出房子，在外面到處溜達(dá)，享受藍(lán)天白云和到處的歡聲笑語(yǔ)。
這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天，你說(shuō)現(xiàn)在的你該怎么辦？
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