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風(fēng)的作文

時(shí)間:2026-04-02 07:02:01 風(fēng)

風(fēng)的作文集錦[4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)的作文集錦[4篇]

風(fēng)的作文 篇1

  單薄的青春,來時(shí)的路,失去的得到的,都隨著風(fēng)飄散遠(yuǎn)方。

  我不記得這是第幾次懷念過去,又到了鳳凰花開的季節(jié),記憶中的那些人都很天真可愛,那時(shí)候的天也總是很藍(lán)。我們受過傷,也步履蹣跚的行走過,我們正在享受青春帶來的美好,叛逆無數(shù)次,也哭很多次。十七歲的我們根本還不懂什么叫感情,只是單純認(rèn)為只要彼此對對方好就會(huì)得到永久的愛。

  這個(gè)年紀(jì)的我們活在一個(gè)尷尬的階段,你認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,但是在別人眼里你就是一個(gè)無知的小孩而已。那時(shí)候無憂無慮的日子后來都隨著時(shí)光消失不見,我還沒來得及去懷緬就已經(jīng)抓住的是它的尾巴。后來你也許不會(huì)再為了同桌不給你抄筆記而生一個(gè)星期的悶氣,也不會(huì)再因老師批評你一次而傷心許久。后來你剩下的只是被掏空的身軀和麻木無光的神情。

  揮霍過也奮斗過,我們總是會(huì)徘徊在對與錯(cuò)之間,一念之間可能就會(huì)做很多錯(cuò)與對的事情,因?yàn)槟菚r(shí)候我們思想很簡單,不會(huì)考慮太多。我們只會(huì)討論明天有哪個(gè)老師的'課,下周是誰值日,還偶爾會(huì)因?yàn)檎l和誰在一起玩的很開心而傷心。雖然那個(gè)季節(jié)風(fēng)很少,悶熱的季節(jié)讓人煩躁,但是我們還是會(huì)一如既往地去享受自己的美好時(shí)光。

  十七歲那年的風(fēng)很大,吹走了很多東西,也留下很多東西。那年那個(gè)夏天,我們都在迷茫和叛逆中度過一生中最美好的年華。

風(fēng)的作文 篇2

  如果所有人都希望你學(xué)業(yè)有成,前途無量,那我只愿你歸來如往,歷盡山河,任覺這世間值得!}記

  說起我哥,我不得不說,他是個(gè)很暖的男孩子,也許在很多人看來,他木木的,一天天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),好像沒有什么別的娛樂,但是,只有我知道,他那木木的外表下有一顆怎樣溫暖的心。

  【小時(shí)候,哥哥的愛藏在那些糖果里】

  小時(shí)候,我特別愛哭,就哪怕是一件小事,我也會(huì)哭好久好久,就好像是眼淚不要錢的一樣,哭個(gè)沒完沒了,就好像遇到了天大的事一樣。

  記得那時(shí)候,剛上幼兒園,哥哥比我大兩歲,他已經(jīng)讀大班了,而我那時(shí)候卻怎么也不肯進(jìn)去,哥哥就拉著我的手,和我說,微然乖,你去上課,晚上哥哥帶你回家?墒俏以趺匆膊贿M(jìn)去,直到后來,哥哥把我送到班門口交給老師之后自己才走,可是,當(dāng)時(shí)好多小朋友在哭,我好不容易穩(wěn)定的情緒瞬間爆炸,哭著去了大班找哥哥。哥哥見到我,先是很詫異,然后習(xí)慣性的拿了張紙巾給我把眼淚擦干凈,然后從口袋里拿出一把糖給我說,微然,你拿著糖去吃,等你把這些糖都吃完了哥哥就來接你回家。

  從那以后,哥哥每天都會(huì)給我一把糖果,都會(huì)重復(fù)著一樣的話。就是這些糖果和這句約定,貫穿了我整個(gè)的幼年時(shí)代。

  【長大后,哥哥的愛藏在那些陪伴里】

  初三那的時(shí)候,我陷入了一個(gè)壓力的怪圈,怎么也走不出來,每天面對著試卷習(xí)題,每天面對著筆記重點(diǎn),我的壓力越來越大,脾氣變得越來越爆戾,幾乎一點(diǎn)小事我都會(huì)大發(fā)雷霆。而就在這種時(shí)候,哥哥每天晚上都會(huì)給我溫一杯牛奶,然后拿走我放在桌子上的咖啡。然后在整理好被我寫完但因?yàn)闊┰陙G的一團(tuán)的試卷,然后,坐下摸摸我的頭,和我說一聲加油。就安靜了下來,靜靜的等我寫完作業(yè),再來收拾我發(fā)脾氣時(shí)留下的痕跡。

  就是這樣的事情,哥哥做了整整一年,沒有抱怨,也沒有不耐煩,他的.眼里,充滿的是滿眼的溫柔和寵溺。

  【現(xiàn)在,哥哥的愛藏在那些電話里】

  現(xiàn)在的我,上了高二,住校,一般很少回家,但我又是一個(gè)極其不讓哥哥省心的女孩子,因?yàn)樵谒氖澜缋铮矣肋h(yuǎn)都是個(gè)小姑娘,盡管我已經(jīng)和他說過很多次了,我長大了,但是,他依舊不放心。

  他幾乎每天在我下晚自習(xí)之后都會(huì)打電話給我,而我們的電話幾乎每次都是直接打到第二天我上課。

  其實(shí)我們打電話也不怎么說話,有時(shí)候我也會(huì)和他吐槽一下校園生活,他也會(huì)和我說說大學(xué)里的趣事。但其實(shí)大部分時(shí)間,我們都是電話掛在那,我做我的事他做他的事,然后睡覺的時(shí)候道一聲晚安,然后電話繼續(xù)掛在那。

  就是這樣的一種習(xí)慣,哥哥堅(jiān)持了兩年,哪怕是去年那個(gè)讓他忙碌的夏天也沒有斷。他從來沒有抱怨過我不讓他省心,他只是一直在默默無聞的陪著我,看著我笑,陪著我鬧。

  今天,上英語課學(xué)到港灣這個(gè)詞的時(shí)候,英語老師問了一句“你們覺得哪里是你們的港灣?”很多同學(xué)回答說是家,而我卻脫口而出“有我哥的在的任何地方!

  是啊,隨著年紀(jì)的長大,我和我哥都會(huì)有自己的生活,但是,我哥說過,他永遠(yuǎn)都會(huì)是我的避風(fēng)港。但此刻,我只想說,哥,不管未來怎么樣,你依舊是我心中那溫暖如初的少年,你依舊是我最信賴的存在。

風(fēng)的作文 篇3

  在大自然中,風(fēng)可能是最尋常的啦。但是,如果你靜下心來細(xì)細(xì)地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)是千變?nèi)f幻,多姿多彩的,風(fēng)無時(shí)無刻都在變化著角色,這些角色的性格特點(diǎn)也都是大不相同。

  風(fēng)是音樂家,風(fēng)有時(shí)聲音既多彩又美妙,可謂是大自然中的“音樂家“。風(fēng)吹到了樹上,樹葉開始搖起來”沙沙“作響。哈!原來風(fēng)是在推動(dòng)沙錘。風(fēng)又吹到了玻璃窗上,這時(shí),窗上響起了響亮而有節(jié)奏的鼓聲:”咚咚咚“”啪啦啦“。風(fēng)又吹到了窗戶縫里,霎那間鼓聲停止了,取而代之的是悠揚(yáng)的”薩克斯“。過了一會(huì),”薩克斯“停止了,風(fēng)也消失了,轉(zhuǎn)眼間,風(fēng)跑到了泉眼里去了。泉眼不斷地噴涌出清澈的泉水,嘩嘩的泉水聲,與清風(fēng)應(yīng)合著,形成了典雅的規(guī)律,訴說著自然的`美麗。

  風(fēng)是一個(gè)勤勞的大力士,任勞任怨。帆船在航行時(shí),風(fēng)極力地推動(dòng)船身,擁著船帆,可是,干了如此苦重的活,竟沒有一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,可他卻仍在吹著,仿佛在說,幫助別人,快樂留給的是自己!如此豪邁的胸懷真是令人欽佩。

  風(fēng)也有調(diào)皮貪玩的一面。春天,小朋友一起去春游,大家都戴上了花花綠綠的帽子,風(fēng)想到餿主意。只見它跑到了小朋友的身后,一吹,帽子就飛上了天……冬天,小朋友推起來了可愛的小雪人。風(fēng)又來了,這次吹向了雪堆,一吹,把雪吹到了小朋友的脖子里。小朋友直喊涼,風(fēng)卻笑咯咯地到別的地方玩了。

  大自然的風(fēng)千變?nèi)f幻。世界上不缺少美,缺少的而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

風(fēng)的作文 篇4

  風(fēng)娃娃您好!

  我是育才四小二年級2班的夏灝軒。今天我通過朗讀課文知道了你,我很高興認(rèn)識(shí)你,我知道你為人們做過許多好事,可是你作為風(fēng),應(yīng)該掌握好你的方向和力度,這里我還要跟你提個(gè)意見,你幫人們吹風(fēng)車、吹帆船等,可是別人都責(zé)怪你,我知道你是想為人們做好事,可我告訴你,你幫的大部分忙都是倒忙,你應(yīng)該做這樣一些事,象幫人們吹干衣服,幫小朋友們把風(fēng)箏吹起來,夏天的時(shí)候幫人們吹風(fēng)納涼等等。

  風(fēng)娃娃實(shí)際上你還有很多作用。你從遙遠(yuǎn)的地平線奔跳而來,飛過池塘,帶有池塘的泥腥味,飛過原野上的草叢,草又黃了一層,飛過樹林,最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風(fēng)里婀娜多姿的飄動(dòng);然后,落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的`風(fēng)娃娃是濕潤的,夏天的風(fēng)娃娃是溫?zé)岬,秋天的風(fēng)娃娃是干爽的,還有點(diǎn)涼意透進(jìn)骨子里。

  風(fēng)娃娃我想跟你成為好朋友,我們一起幫助那些需要幫助的人。

  你的新朋友:夏灝軒

  深圳市育才四小二年級(2)班夏灝軒

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