秋天的風(fēng)作文(經(jīng)典4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的秋天的風(fēng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的風(fēng)作文 篇1
看著人來(lái)人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>，感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué)，不過(guò)在一夜之間，恍然大悟。
我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。
夕陽(yáng)，菊花，秋天的風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的.歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去……
我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類
這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。
這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)……剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待……
這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么。
秋天的風(fēng)作文 篇2
看著人來(lái)人往的街頭,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>,感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué),不過(guò)在一夜之間,恍然大悟.
我常常想,其實(shí)所有的人都有一段悲傷,想遺忘,卻又忍不住回想,你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛,而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。
所以，我下筆了
字斟句酌,夕陽(yáng)，菊花，秋天的'風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去......
我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類
這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是.
這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)。......剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待
這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么
秋天的風(fēng)作文 篇3
秋天的風(fēng)是一位才華橫溢的畫家。他帶著五彩繽紛的調(diào)色板，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把秋天畫得絢麗多姿。
秋天的風(fēng)，好似多彩的顏料把秋天裝扮。田野里，那金黃的玉米，頻頻點(diǎn)頭，是在催人們收割呢！金色的稻浪更是惹人喜愛(ài)。楓葉染紅了大山，給大山換上火紅的披風(fēng)。果園里，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、金燦燦的橘子，爭(zhēng)搶著欣賞秋天。菜園里，火紅的辣椒燃燒得像一團(tuán)熊熊烈火，茄子像個(gè)披著紫色戰(zhàn)袍的勇士�；▓@里，月季姑娘有的披上了紅色的外套，有的換上了米黃色的旗袍，還有的穿上了雪白的紗裙……
秋天的風(fēng)，“描繪”出香甜的氣味。飄香的丹桂，忍不住讓人深吸一口氣。清香的板栗和香甜的石榴，讓人垂涎欲滴。稻谷的清香讓農(nóng)民伯伯露出了滿意的笑容。
秋天的風(fēng)，唱起了豐收的`歌謠。提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備糧食。刺猬把甜甜的大棗存了個(gè)夠，小熊把香香的蜂蜜吃了個(gè)飽，蛇把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，它們都在準(zhǔn)備冬眠呢！
秋天的風(fēng)唱熟了果子，吹落了樹(shù)葉，抹紅了小朋友的臉，帶來(lái)了冬姑娘的信息。同學(xué)們，你們喜歡這位多才的畫家嗎？
秋天的風(fēng)作文 篇4
秋天的風(fēng)，像仙女隱身下凡，偷偷的來(lái)到人間，盡情地欣賞著人間的風(fēng)景!
秋天的風(fēng)，這個(gè)美麗的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠過(guò)田野，田野就變成一片無(wú)邊無(wú)際的金黃的大海;她掠過(guò)玉米地，玉米地就變黃了;她掠過(guò)蘋果樹(shù)，蘋果就變紅了;她掠過(guò)梨樹(shù)，梨兒就變甜了;她掠過(guò)柿子樹(shù)，柿子就變軟了!
秋天的'風(fēng)，她匆匆地走過(guò)小溪，小溪就翩翩地跳起舞來(lái)，好象歡迎她來(lái)到人間一樣!這個(gè)"姐姐"想?yún)⒂^我們的學(xué)校，她看到我們這些小學(xué)生在認(rèn)真的上課，就為我們感到驕傲!她就讓大樹(shù)給我們熱烈的鼓掌!
秋天的風(fēng)給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，下課十分鐘，她讓一棵棵大樹(shù)的葉子飄下來(lái)，就象下起了金色的雪，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地唱呀!跳呀!
秋天的風(fēng)，她有時(shí)很頑皮，每當(dāng)誰(shuí)欺負(fù)她了，她就把風(fēng)吹得大一點(diǎn)，讓這個(gè)人冷得直打哆嗦;她有時(shí)脾氣很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像誰(shuí)惹她失去了理智!
秋天的風(fēng)，你喜歡她，她就溫柔地?fù)肀�，給你帶來(lái)歡樂(lè)!你討厭她，她就無(wú)情地拍打你，給你帶來(lái)嚴(yán)寒，并把寒冷的冬天帶給你!
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