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描寫風(fēng)的作文

時間:2026-05-01 20:14:20 風(fēng)

【通用】描寫風(fēng)的作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫風(fēng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】描寫風(fēng)的作文3篇

描寫風(fēng)的作文 篇1

  阿左旗六校五年級4班彭晶靜

  風(fēng)是偉大的,它滋潤著大地,滋潤著我們,讓我們快樂成長,讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的美麗,而是因為它把我童年的風(fēng)箏吹了起來。

  風(fēng)是綠色的,它給小草涂上了鮮艷的綠色,給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠,那一個個暗綠色的草叢,那一片片粉綠色的葉子都是風(fēng)的功勞。

  風(fēng)是紅色的,它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗,朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠啊!

  風(fēng)是藍色的,當(dāng)風(fēng)走過湖邊時,走過清泉時,你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力,你還會看到碧藍的清泉下游過一群鴨,紅嘴紅腳和金燦燦的毛?粗鼈冊接卧竭h離開的身影,我竟有些遺憾。

  風(fēng)是無形的`、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的!

描寫風(fēng)的作文 篇2

  編者按:風(fēng)是自由的,風(fēng)也是最任性的,可是只要他愿意,風(fēng)也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風(fēng)》。

  風(fēng)是上天的寵兒。

  在每個夜色濃醇的晚上,我多想化作風(fēng)的詩歌。拋開世俗,整個世界只有我的聲音。萬物輕輕地,隨之旋律。

  風(fēng)是自由的。沒人會讓他停下,或者說,沒人能讓他停下。他能夠去任何地方,在任何時間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪,也看見過寧靜祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物后歡呼雀躍,也看見過科學(xué)家們對著復(fù)雜的機械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷,像一名看透世事滄桑的老者,什么事也激不起他古鏡般的心。

  然而,風(fēng)也是最任性的。或許是不高興了,又或許根本沒有原因,他發(fā)作了。他以無比的力量卷起樹干巖石,卷起鋼筋混凝土,猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”于是一大片地區(qū)狼藉不堪。他像一個七八歲的男孩,動若脫兔。

  可是只要他愿意,風(fēng)也可以很溫柔。于是你在某個秋天的傍晚,便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間濕潤的水汽,撫摸你的臉頰。你心中突然一動,在晚風(fēng)中想起那個忘不掉的.像風(fēng)一樣溫柔的人。

  有人說過:當(dāng)你想念某人時,你的想念就會變成風(fēng)到那個人的身旁。風(fēng)很愿意代替你去照顧遠方的她。

  不過風(fēng)沒有詩。他只有他自己,他自己的心。

  于是,你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來過什么,除了你心中蕩漾開來的漣漪。然后他離開。

  他只是想讓你知道,然后,再見。

描寫風(fēng)的作文 篇3

  凌晨5:00左右,臺風(fēng)“瑪莉亞”像瘋子一樣闖進了原本平靜無比的麗水。

  天下起了大暴雨,雨如同斷了線的珍珠,不斷掉落下來,地面上積起了一個個水坑。水坑多得就像天上的星星,怎么也數(shù)不清。很快,這些水坑就相互連成了一大片。

  狂風(fēng)不斷地灌進家里,大家只好把窗戶緊緊關(guān)住,一絲絲的風(fēng)還都要鉆進來。

  6:30,龍王好像歇了口氣,雨小了下來。幾片樹葉脫離了大樹媽媽的.懷抱,有的在空中隨風(fēng)翻著跟斗;有的又像是在地面上滑冰;有的貼著湖面優(yōu)雅地游行;有的卻在湖面上蜻蜓點水。

  蟬又開始了唱歌,好像是在給猖狂的“瑪莉亞”伴奏。它把原本屬于麗水早晨的寧靜、美好,甚至于人的好心情、好脾氣統(tǒng)統(tǒng)給卷走了,留下了“廢墟”、潮濕的天氣、滿地狼藉。

  那落滿窗臺的花瓣,讓愛花之人直叫“哎喲,哎喲,臺風(fēng)真討厭!杯h(huán)衛(wèi)工人說:“哼,這臺風(fēng)就是專門讓人累,不讓人休息,應(yīng)該叫破壞者瑪莉亞!

  氣溫只有二十幾攝氏度,看來,臺風(fēng)“瑪莉亞”把夏天的炎熱也卷走了,也不是一點好處都沒有嘛。

  下午沒風(fēng)也沒雨了。

  這臺風(fēng)“瑪莉亞”來得匆匆,去得也匆匆。

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