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感謝的作文

時(shí)間:2026-04-17 15:44:07 感謝

感謝的作文實(shí)用[6篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的感謝的作文7篇,歡迎大家分享。

感謝的作文實(shí)用[6篇]

感謝的作文 篇1

敬愛的老師:

  新年好!

  四年前,我在玉沙小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,幸運(yùn)地成為了您的學(xué)生。四年中,我從一個(gè)天真無(wú)知的幼童,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的五星少年。前進(jìn)中的每一步都得到您的.支持,每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血和智慧。李老師,感謝您!

  每次看到練習(xí)本上,那一個(gè)個(gè)紅紅的對(duì)勾,我是那樣高興,看著看著,那一個(gè)個(gè)對(duì)勾似乎是您的微笑,它總是激勵(lì)我更加認(rèn)真地聽課,更加積極思考問題,也更仔細(xì)完成作業(yè)。

  每次看到試卷上,您親手畫上的紅蘋果,我是那么欣喜,一個(gè)蘋果就讓人夠高興了,有時(shí)還能得到兩個(gè)甚至更多大蘋果,那種高興勁就甭提了?粗粗,那蘋果好像您慈祥的笑臉,它激勵(lì)著我更細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),體味,描寫生活中的美。

  每次看到作文本上,您不勝其煩地畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線,我是那么愉快,哪怕我只有一句像樣的語(yǔ)言也好,在您眼中也很精彩?粗粗,那長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線好象是老師流動(dòng)的心血。它激勵(lì)我認(rèn)真對(duì)待每一次作文,運(yùn)用您教我們的佳詞妙句。

  每次在課堂上,我想發(fā)言又不敢舉手的時(shí)候,您總是會(huì)投來溫柔的目光,似乎在說:“加油!我相信你一定能做到的,相信自己!看到您眼里的鼓勵(lì),我就有了勇氣和信心。

  為了改變我的內(nèi)向和靦腆的性格,您又給我當(dāng)班干部的機(jī)會(huì),希望我更加開朗大方.

  敬愛的老師,我是稚嫩的幼苗,您是雨露和陽(yáng)光,在您的哺育下,我一定會(huì)健康成長(zhǎng),做一個(gè)陽(yáng)光男孩!比以前更加優(yōu)秀!

  讓我再向您真誠(chéng)地說一聲:“敬愛的老師,您辛苦了!”

  祝您

  x年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝的作文 篇2

  你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),讓我有了自信,感謝你—我的對(duì)手。

  一次,老師向我們說:“因?yàn)榫鸵荚嚵,你們要寫上自己的?duì)手與目標(biāo)。就在這時(shí),我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對(duì)手,就是她。我認(rèn)定了,對(duì)手就是她。

  在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著她,我也有了一股沖勁,去試著舉手,不知為什么,我站起來,拿起本書,竟熟練地將文章內(nèi)容說的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連我的對(duì)手也轉(zhuǎn)頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。

  最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當(dāng)選手們都紛紛在熱鬧的.議論中,一位選手站了起來,辯論了這是非對(duì)錯(cuò),她就是我的對(duì)手,她很有經(jīng)驗(yàn)地說了出來,毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì)的樣子,可正是這樣,沒有人敢反駁她,也沒有人能反駁得過她,我也在思考著,可突然她叫我起來,要我來辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說得這么有理,我怎么反駁?突然,大家開始為我鼓掌,我當(dāng)然不想讓他們失望,于是我開始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強(qiáng)的語(yǔ)言辯論。流利的說出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了。“怎么可能,我也很奇怪。直到后來我才知道,“哦,原來她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

  “感謝你,我的對(duì)手”。她就是小琪!案兄x你,我的對(duì)手,因?yàn)橛心悖矣辛四懥!薄案兄x你,我的對(duì)手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小。”

  真心地感謝你,我的對(duì)手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰(zhàn),感謝你的鼓勵(lì),感謝你的激勵(lì)。讓我有了動(dòng)力。

  感謝你,我的對(duì)手!

感謝的作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過,一生朋友你會(huì)懂!倍陷p輕想起這首歌,我不禁想起了我的那些朋友,他們教會(huì)了我的東西太多太多。

  嶺,一個(gè)聽起來有點(diǎn)像男生的名字。他受盡了我的'欺負(fù),卻沒有一句怨言,反而幫助我,支持我,鼓勵(lì)我。

  期中考試臨近,我忙的不亦樂乎,就在我為找數(shù)學(xué)題忙的焦頭爛額的時(shí)候,嶺為我送來了數(shù)學(xué)題——她犧牲自己的課余時(shí)間改編的練習(xí)冊(cè)上的幾道題。那晚我第一次那么用心的做完了那幾道題。雖然最后成績(jī)還是不怎么理想。

  嬌。一個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥,雖然很鬧,但還是在學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。她會(huì)在我傷心時(shí)把我逗笑,在我遇到挫折時(shí)給我勇氣,努力越過障礙。

  感謝你,我的朋友們,你們陪我一路走來,沒有一句怨言。我的一生因?yàn)橛心銈兌械娇鞓、幸福?/p>

感謝的作文 篇4

  “哈哈!周天標(biāo),你竟然跟譚琪坐在了一起!”同學(xué)們都正在議論著剛剛編排的座位。可是我,班上最矮的男生,竟然跟班上最高的女生坐在了一起。我們就像一對(duì)南北極,我矮,她高;我內(nèi)向,她外向,我是悶聲悶氣的書生,而他是略帶痞氣的"社大"候選人。當(dāng)時(shí),我是十分不高興的,因?yàn)槲液ε卤凰盐业某煽?jī)拖垮。而她似乎還挺高興,笑呵呵的對(duì)我說了聲:“多多關(guān)照!”雖然她很熱情,可是我對(duì)她還是有一種說不出來的距離感。

  她非常愛跟我說話,可我總是對(duì)他不屑一顧,總是覺得她會(huì)鄙視我的身高,但最終,我還是跟她搭上了話。

  那是在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上,我的筆突然沒芯了,因?yàn)槲抑挥羞@一只筆,我實(shí)在是焦急萬(wàn)分。她似乎看出了我的困難,她將他的筆袋拿在手中搖了搖,可是她只是對(duì)著我擺了擺頭,笑了笑。我知道她是要我自己去找她借,我似乎有一點(diǎn)氣憤!可是又有什么辦法呢!人在屋檐下,不得不低頭呀!我再三掂量,思緒很亂,但也終于將那句話從喉嚨里擠了出來:“可以借我一支筆嗎?”她笑了笑,說道:“你終于開口跟我說話了!比缓髮⒐P袋遞了過來:“自己選吧!”我隨意拿了一支,又將筆袋還回去,說了聲謝謝!她又笑了笑。

  之后,我跟她說話的時(shí)間越來越多,而她也總是像個(gè)姐姐似的,非常會(huì)安慰我。

  兩周后,那張數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我竟然只考了70多分,我十分的不開心,她走過來,看了一下我的試卷,叫到:“你數(shù)學(xué)成績(jī)也太好了吧!”我認(rèn)為他是在諷刺我,于是我便吼了她一句:“考得差就差吧!用得著這樣來說我嗎?”然后她委屈的說了聲:“你真的考的很好,我才考三十四分呢!”我心頭一振,拿著他的試卷看了看,真的只考了三十四分。原來在她的.眼中,我真的已經(jīng)是很棒了,于是我吞吞吐吐的說了聲,“對(duì)不起!”她只是對(duì)我笑了笑,說:“對(duì)于你們優(yōu)生來說,這可能是考差了,但你也不能總是皺著眉頭吧!要多笑笑,爭(zhēng)取下次努力吧!走,姐請(qǐng)你逛小賣部!彼χf道,不知怎么的,我感到我似乎是在跌倒的瞬間被人扶了起來,突然對(duì)她產(chǎn)生了一種親切感,也就隨著她一起去了小賣部。

  相處久了,我便與她不在那么陌生了,她總愛叫我“小哥們兒”,特別是在她們那幾個(gè)女生中,一見到我就叫一聲:"小哥們兒!笔刮胰砥痣u皮疙瘩。最開始還有些不爽,之后,也就習(xí)慣了。我和她也有鬧矛盾的時(shí)候,例如那一次……

  那一回作文課上,我終于將作文寫完了,正在往窗外望并且放松的時(shí)候,她趁我不注意,便偷偷地將我的作文拿了過去。可惡的是,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)!于是我的作文被“曝光”了。我十分的生氣,之后我就從她的背后把她的馬尾辮抓住,使勁兒的扯,她叫了一聲,然后轉(zhuǎn)過身來揪住了我的臉。持續(xù)一分多鐘后,我的臉被揪得青一塊紫一塊,而她的頭發(fā)也被我抓落了一大把,我們都很生氣,于是在接下來的一天里我們一句話也沒有說。睡覺的時(shí)候我思考了一會(huì)兒,覺得是不是我自己做錯(cuò)了,所以我決定向她道歉。沒想到的是,我一到教室,她就開口說:“對(duì)不起是我做錯(cuò)了!蔽艺f:“其實(shí)我也有錯(cuò)的,我不該揪你的頭發(fā)的!”于是我們就又和好如初了。

  現(xiàn)在她沒有讀書了,去了廣東打工,在QQ里,我們還是會(huì)聊到那一段快樂的時(shí)光,依然會(huì)呵呵的笑。

  感謝你,我的好同桌!感謝你,我的第二個(gè)姐姐!

感謝的作文 篇5

  看到這個(gè)詞,腦海里只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天,我這輩子欠了媽媽多少感謝呢?

  仰望天空,沒有一只鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝干,校園的每個(gè)角落都飄散著那枯黃的樹葉。整個(gè)校園是給人那樣的壓抑,我在想,一會(huì)兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績(jī)呢?下課鈴打斷了我的思路?粗瑢W(xué)們都迫不及待朝校門口跑去,我顯得那樣格格不入。

  路邊的大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼,她在很專注地開車。我故作鎮(zhèn)靜的說:“媽,成績(jī)出來了。我只考了班里二十多名!”一口氣說完,心里稍微放松了些。媽沒有回答,就這樣我們沉默了一路。媽媽心應(yīng)該傷透了吧?

  吃過飯,媽媽拿來我最喜歡吃的橘子,坐在我身旁邊剝邊說:“自己反思了嗎?其實(shí)媽很理解你,平時(shí)你的要求我都是全部滿足,你怎么不用用心呢?”

  我哭了!拔乙才α,我也……”

  媽媽放下手中剝好的橘子,抱著我說:“并不是說你不努力,而是媽媽只想讓你明白,要多抽時(shí)間來學(xué)習(xí),不然將來你會(huì)后悔……明白嗎?”我擦干眼淚,下定決心下次一定要進(jìn)步。

  晚上,我該上舞蹈課了,正在猶豫不去還是不去,因?yàn)槲遗掳职终f我不把時(shí)間留給學(xué)習(xí),還有心思學(xué)舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時(shí),媽媽敲門進(jìn)來說:“都幾點(diǎn)了,還不去上課!蔽艺f:“影響學(xué)習(xí),以后不去了!闭f完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說:“寶貝兒,媽相信你有自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,我知道你顧及你爸的感受,沒關(guān)系,你爸那邊我來說……”后來,我聽弟弟說爸和媽因?yàn)槲覍W(xué)舞蹈還吵了一架。媽媽,你做的一切我都懂。

  感謝這個(gè)詞又親近又客氣,對(duì)一個(gè)不太熟悉的人就可以輕易的說出口,為什么在媽媽那里我卻從未說出口?

  是我不懂事?媽,女兒這輩子最感謝的就是您。

感謝的作文 篇6

  生活中,我們要經(jīng)常面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,無(wú)法退縮,無(wú)可逃避。只有迎難而上,努力拼搏,才能夠獲得一次次來之不易的成功。

  那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,迎來了學(xué)期的期末考試。我感覺自己還有一些重點(diǎn)知識(shí)沒有把握,所以一早就翻身起床開始臨上轎洗脖子——復(fù)習(xí)。我坐在窗前小聲朗讀:人體的六大營(yíng)養(yǎng)要素……我清了清嗓子,沉思了一會(huì),接著念道:蛋白質(zhì)、糖、脂肪……蛋白質(zhì)、脂肪……我怎么只記住了這三個(gè)呢?

  我拍拍蠢笨的大腦,站起身來。臨窗眺望,淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來越濃的雨滴就像我此刻郁悶的`心情,不知道是因?yàn)闆]有睡醒還是因?yàn)槟沁B綿的雨,兩只耳朵里面似乎有千萬(wàn)只蒼蠅在嗡嗡亂鳴,內(nèi)心始終無(wú)法安靜下來。

  我繼續(xù)胡亂的翻動(dòng)著復(fù)習(xí)題綱,希望自己可以一目十行把沒有掌握的知識(shí)全部熟記于心?墒俏乙笤礁撸洃浟s越差。不僅是不熟悉的內(nèi)容記不住,而且以前爛熟于心的東西也變得斷斷續(xù)續(xù),腦子變得一片混沌!安粫(huì)的,不會(huì),不會(huì)!”我咆哮著。眼淚像擰不緊的水龍頭,嘩嘩地流了下來。

  我怎么這么笨呢?這么簡(jiǎn)單的問題半天了還是沒有記住。斷斷續(xù)續(xù)地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭著臉上的淚花,邊無(wú)用功地胡亂翻看著題綱,淚水沾濕了題綱,逐漸模糊了字眼。

  “再這么哭,家里都要成水庫(kù)啦!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔,心中頓時(shí)溫暖了許多!昂⒆,心急吃不了熱豆腐。靜下心來,閉上眼睛,深呼吸三次。接下來再?gòu)?fù)習(xí)!蔽野凑崭赣H的方法去做,果然有些效果。

  考試時(shí)間臨近,爸爸看著我還有厚厚一疊資料沒有看完,意味深長(zhǎng)地說:“丟棄手中的資料吧,輕松上陣。爸爸相信你平時(shí)的努力就可以在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)!”

  帶著父親給我的信心,我憑借自己平時(shí)扎實(shí)的基本功獲得了班級(jí)的前十名。感謝你,父親!你讓我明白了做什么事情都要勇敢面對(duì)困難,做最好的自己!

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