(精)荷花的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的荷花的作文8篇，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
早上，我還在甜甜的睡夢里，朦朧中聽“呱呱”的叫聲，是誰打擾了我的美夢？我伸了伸懶腰，睜開了眼睛，奧！原來是小青蛙正在報早安呢！又抬頭一看，小鳥正叼著蟲子回窩呢！岸上有一群小朋友正在打鬧，還有一位知書達理的小朋友在念叨：“真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
她們都陶醉在我們的美景中。岸上還有幾位大人在稱贊我們，我心里美美的，也有時會有一些小驕傲，覺得自己也很美，穿著潔白無瑕的衣裳，就像一位穿著高貴而文雅的可愛公主，真是出淤泥而不染。一陣微風(fēng)吹來，我穿著白禮服在水中翩翩起舞，小河嘩啦啦的.水聲在給我伴奏呢！蜻蜓看到我那優(yōu)美的舞姿，忍不住飛過來落到我的肩上，和我一起玩耍。
小蝌蚪則在水下?lián)衔业男∧_丫，我被癢的流出了眼淚。岸上停不下的贊美聲......讓我覺得生活的在幸福和快樂之中......
荷花的作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我要演講的題目是‘荷花·荷葉·淤泥’。
自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，荷花沉在水底，默默地奉獻出自我的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的東西往往是因為偉大才顯得美麗，而不是因為美麗才顯得偉大。
荷葉，陪襯荷花的使者，荷花也具有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，也受到人們的贊頌�？珊扇~至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和評論�？捎倌嗄�？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻是一大堆的批評和誤解，但荷花常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻出自我的一切。
不求索取的為人民做奉獻在這天已是不易，要做到默默奉獻則困難重重，若要做到忍辱負重地默默奉獻就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人就應(yīng)有堅定的信念，不能因為受了委屈而放下自我的.信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才是最偉大、最令人敬佩的。
荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而荷花賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
荷花的作文 篇3
天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和去公園看荷花。
一進公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無數(shù)把小傘，像一個個碧綠的大玉盤，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的.美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說：“這里的景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化，能讓人觀賞。”我立刻反駁說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說：“荷花最可貴的一點就是‘出淤泥而不染’�！�
我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個品德的人。
荷花的作文 篇4
夏池荷花
在夏日炎炎的季節(jié)里，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地擺弄著自我婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣漪；一片片翠色欲滴的荷葉隨波飄動，潑潑灑灑，翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章，一首詩詞中優(yōu)美的語句。小昆蟲們在如此美景中也難免獻出自我美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像帶有完美寓意的.菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩人就有許許多多贊美她的詩句，那都是她名副其實的稱號 。
荷花的作文 篇5
荷花池，也是揚州的美景之一，它的美在于自然與歡樂。
沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調(diào)皮地從“滑梯”上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現(xiàn)出歡樂的笑容。
荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態(tài)各異，有的含苞待放，有的.張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女······有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風(fēng)擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見底，微風(fēng)掠過 ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們?nèi)缤晃晃磺纹趁牡墓媚镌诖虬�，又像一個個哨兵，站在那兒一動也不動。
“哈哈哈······”咦，哪兒來的笑聲，我循聲走去，透過樹的縫隙望去，哇，原來是一個個模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來荷花池還有這樣一個娛樂勝地，有時竟然不知道。
接著，我有乘船吧整個荷花池游覽了一遍，迎著微風(fēng)，舒展雙臂，發(fā)絲拂過臉頰，是多么的愜意。
我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶給人們的感覺卻是無景能比的。
荷花的作文 篇6
荷花又名蓮花、芙蓉，它的品種也較多，根據(jù)品種不同，它可分為千葉荷、四面荷、并頭荷，還有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的葉子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多數(shù)生長在池塘里。
荷花的'用途很廣，它可以供食用、藥用和觀賞。蓮蓬子含的淀粉很多，營養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬，一粒粒的蓮子，就像翡翠玉一樣，再剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就是雪白可口的蓮子仁。荷藕是一種美味的蔬菜，它含各種維生素和蛋白質(zhì)等成分，既可以當(dāng)水果吃，也可以烹飪成熟吃。
荷花還是一種很有價值的中藥。我從媽媽的口中和某篇文章得知，原來荷葉能請暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用呢!自葉到莖，自花到果實，真是無一不可入藥的。 荷花更是綠化、美化，凈化我們環(huán)境的花。
遠望它，有"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"近看荷葉點綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈裊娜之姿。 自古至今，詩詞間、文章中對荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，而"出淤泥而不染，濯清漣而不妖。"這句就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的贊美，而它也是從荷花的崇高品格中對其贊美的。
荷花用途之廣，品格之高，無花可比擬的。它把自己的一切毫無保留地貢獻給人類。
荷花的作文 篇7
今天的天氣可真熱呀！知了也不停的叫著，吃過午飯我和弟弟到蓮花池玩耍。
荷花池是我們在山東日照住的小區(qū)里的一處休閑場所，從這里的.風(fēng)景可以看出這里的人素質(zhì)很高，荷花池里開放的荷花和成束的蓮蓬沒有人去采摘，路旁的向日葵引來了很多小朋友觀賞，我站在小橋上往下看，一群群的小魚在開心的玩耍著......
��！荷花池的風(fēng)景真美呀！
荷花的作文 篇8
星期天的早晨，小紅、小芳、小明和我一起去公園看荷花。
我們一進公園，一陣荷花香就迎面撲來，我們情不自禁地感嘆：“哇！好香的味道呀！“荷花香像導(dǎo)游一樣把我們帶到荷花池的小木橋上。瞧！荷花池的.水清澈見底。當(dāng)然，最吸引人的就是荷花和荷葉了。荷葉像一個個大大的，綠綠的大圓盤，像一柄柄大傘，還像一把把蒲扇。荷花有的全展開了，像一位亭亭玉立的仙女；有的才展開兩三瓣，像一個個害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，就像一個個粉紅的橄欖球。一只蜻蜓像一架小飛機，飛來飛去，飛累了，它把荷葉當(dāng)做停機坪，停在了上面。這讓我想起了一句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的荷花池這讓人流連忘返��！
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