（集合）堅持的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的堅持的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
“堅強”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的，因為這是兩種不同的形容詞。有人認為堅強大于美麗，有人卻認為美麗大于堅強，殊不知堅強等于美麗。
張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她。
于是張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動物身上做實驗，終于，“功夫不負有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張
海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭得人。
還有一位人也一直是我崇敬的人，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。
海倫·凱勒是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的.打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受。
這讓我明白了，我們不要因為一點挫折就去放棄，要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去面對，不放棄一點希望，這才是一種美麗！
堅持的作文 篇2
不過才幾天的時間，年前定下的一系列的計劃表，已經(jīng)開始了敷衍的跡象。
從最初的信誓旦旦的認真執(zhí)行，到后來的得過且過，有的甚至已經(jīng)掩耳盜鈴的睜只眼閉只眼了。
有人說，也許并不應(yīng)該一下子給自己定下太多的目標(biāo)，這樣如果不能完成的話，那不是自挫銳氣了，應(yīng)該就只給自己定個少量的`且盡可能可以完成的目標(biāo)，這樣無形中有了小小的成就感，也就可以一直推進自己去堅持。
我不否認這樣的作法是有道理的，可是細細旁算自己定下的那些計劃，似乎也并不算非常難的，況且自己之前也是能堅持了一周了。
說到底還是自我內(nèi)心松懈了吧。
在一系列的計劃中，也有幾樣的完成度還是不錯的，就像記錄寫作等等，而像早起這種會被眾多因素干擾的，就沒有做到很好了。
應(yīng)該還是和反饋機制有關(guān)，其實有時候只是一閃而過的念想，就像要跑步，如果心里想，算了，今天這么累了，不出去跑了，也許就真的沒有行動；可如果心里想，蠻出去跑兩步，就一會也行，當(dāng)你真的穿上跑鞋，走出門，開始起跑一小步的時候，有可能你就可以跑一公里。
我不想那么定好的計劃就這樣被擱置，也許我無法很盡善盡美地完成，但至少要保持踏出行動的那一步吧。
堅持的作文 篇3
人貴有堅持，人貴有到最后的勇氣。題記
太陽沒能達到一定的輻射點，是不會有極晝現(xiàn)象產(chǎn)生的，月亮沒有到一定的時刻，是不會明亮的。樹葉不到一定的季節(jié)，嫩芽是不會長出來的。
人貴有堅持，只有堅持到最后，你才得到你想要的東西，你想要的生活。學(xué)習(xí)也是這樣，不要做到最好，要做到更好。
他是我老弟，高一的時候在一個班，他是我閨蜜的弟弟，現(xiàn)在的他已經(jīng)不屬于學(xué)校了，他已慢慢的步入這個豐富多彩的社會了。當(dāng)初認他做弟弟，純屬一句玩笑，巧合而已。他的入校成績在我們班第八名，在月考的時候，一直滑到四五十名，我是從四五十名往上爬的，他一手沒抓住就滑了下來。月考成績出來后，他和我說他不想上學(xué)了，說上學(xué)不順利，沒有意思，我也不知道該怎么說了，我勸他在堅持一點吧，在堅持三年，堅持到你想要的生活，你是不會后悔的，好說歹說，他堅持了一年，高二又一次分班，我和他沒分到一個班，距離有點遙遠，開學(xué)后他沒找我，我也沒有找他，不知道怎么回事，一個暑假的時間，變化太快了。暑假里，我們沒有怎么聯(lián)系，開學(xué)后，就好像是路人了。至于他不上學(xué)的'事情，還是我從別人口中知道的。
時間荏苒，白駒過隙。似水流年的時光已過去，就怕你沒有堅持到最后的勇氣，放下才能接納，接納才能有新的力量，昨天會有風(fēng)雨，昨天會有怨恨和晦氣，昨天已是過去，現(xiàn)在要做的是放下過去，珍惜現(xiàn)在，迎接未來。
其實，到現(xiàn)在，我也有不上學(xué)的念頭，因為壓力太大了，真的怕自己考不上大學(xué)，沒有臉面去面對爸媽那么愛我的心。每天，我都對自己說在堅持把!堅持到高考最后一場，考試鈴響起。人的本質(zhì)是不聰明的，聰明的或許很少，為什么有些人就是學(xué)習(xí)好呢?是因為他們有堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度，以勤奮的計劃，有辛勞的汗水。
為了我的未來，無論成功與否，我都要堅持到最后。
堅持的作文 篇4
你曾見過一些人，把所有的精力傾注于一件事而不言放棄嗎?你是為之而感動，還是覺得其可笑呢?如果你身邊有這樣的人，請你不要嘲笑他，因為他的內(nèi)心有著值得人尊重的堅持——堅持，也是一種美麗。
我經(jīng)常在周日去一個集市，開始只是因為那里人聲鼎沸、熱鬧非凡，穿梭在擁擠的人群中，兩邊有讓人目不暇接的蔬菜、水果、雜貨……摩肩接踵的擁擠中，我體驗著這種看似忙碌、實則清閑的悠然，也樂于在無所事事中隨波逐流。
直到一些人的出現(xiàn)改變了我。那是一個躲在集市角落里的賣藝攤，周圍經(jīng)常圍滿了人，隨著里面熱鬧的表演，四面的叫好聲跌宕起伏。然而，這并非是什么名揚寰宇的明星團里，表演者只是一些為了糊口浪跡江湖的'普通人，要說與眾不同也是有的，主演者們要么口齒含糊、要么肢體殘缺，竟然都是些苦命人。
可是他們似乎忘卻了命運的不公，每天如一，在市集里無比認真地堅持著水平有限的表演，并不悠揚卻依舊耐聽的二胡、并不完美卻依舊新奇的魔術(shù)、并不驚險卻依舊刺激的翻梯……藝人們克服著自身的缺陷，盡可能地讓自己的演出趨于完美，人們那陣陣的叫好聲，即是對精彩演出的回饋，更是對不屈精神的贊美!
漸漸地，我也向他們學(xué)會了堅持，他們堅持著身殘志堅的表演，哪怕付出遠多于常人，也要靠賣自己的力氣養(yǎng)活自己，而我開始堅持看他們表演，每次來集市時，不再是漫無目的的消遣，而是心有所向的尋覓。
演出者們因自尊而堅持，因堅持而美麗，那來自心底的執(zhí)念，成為他們贏得人們認可、贏得人們尊重的力量之源。
我愿如他們一樣，在學(xué)習(xí)與成長中，樹立自己的目標(biāo)，并為之努力堅持，堅守美麗，靜待花開!
堅持的作文 篇5
成功之所以來之不易，因為那是用汗水堆積成的寶塔；有些人的人生之所以絢麗多彩，因為那是用努力鑄成的豐碑。我們只要對自己有信心，堅持不懈地努力，成功就不遠了。
李白說：“天生我材必有用�！泵總�人都有無限潛能，就像一塊未曾開墾的土地，我們可以種上麥子等待開花結(jié)果。如果不成功，可以換成大豆；豆子長不好，也可以嘗試著種瓜果；再不濟的話，撒上一把蕎麥，一定能有個好收成。因為一塊土地，總有適合它生長的種子，我們每個人也一定有自己擅長的技能，只要肯堅持去嘗試，就一定能成功。
我第一次打籃球的時候，看到球場上同學(xué)們個個生龍活虎，籃球在他們手上仿佛長了耳朵般，或胯下拉球，或三米遠投都那樣精準�！斑旬�(dāng)”一聲，球就進了，所有的動作仿佛一氣呵成，十分的瀟灑，看得我既佩服又羨慕，更多的是不敢邁步，擔(dān)心自己做不好。這時候，米教練走到我面前，輕輕拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心，場上那些大哥哥們都是練習(xí)了一兩年才有這樣的技術(shù)，只要你能堅持訓(xùn)練，一樣可以做得到！”看著身后媽媽鼓勵的眼神，我堅定的點點頭。
從那以后，籃球成了我周末生活的一部分。每天天不亮在鬧鐘的“號角”聲中，我就像紅軍小戰(zhàn)士一樣勇敢的沖向“戰(zhàn)場”。冬天，雪花飛舞，我在寒風(fēng)中逆風(fēng)運球，盡管有時候凍得瑟瑟發(fā)抖，也依舊昂首挺胸；夏天，驕陽似火，稍稍跑幾步，汗水就順著臉頰、眉毛、額頭流淌成千萬條小溪，讓人睜不開眼。濕透的衣衫貼在身上格外難受，但我仍然不停地跑步前進。
在這樣艱苦的訓(xùn)練下，我的.體能日益增強，動作技術(shù)也越來越嫻熟，以前覺得遙不可及的動作也能輕松自如的完成了。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！毕嘈旁谡莆照_的方法基礎(chǔ)上，持之以恒地刻苦練習(xí)，每個人都能到達成功的彼岸，收獲成功的喜悅。
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