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小學(xué)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2026-04-17 20:22:48 經(jīng)歷

小學(xué)經(jīng)歷作文匯編[4篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)經(jīng)歷作文匯編[4篇]

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1

  每當(dāng)我看到在乞討的殘疾老人時(shí)就不由的心里一片茫然,心里如同被千萬(wàn)根鋼針刺穿一樣痛。讓我不由的想起鄉(xiāng)下村里那個(gè)慈祥的皮球爺爺。

  這個(gè)暑假我從城里的家里來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,奶奶他們生活在一個(gè)很窮的小村子里。在這里我生活的很開(kāi)心,每天都很快樂(lè),每天跟小伙伴到處野。 我每天都會(huì)跟隨朋友們出發(fā)一起去村外的小河里學(xué)習(xí)游泳,我每天都會(huì)看到一個(gè)沒(méi)有雙腿,下身用半個(gè)皮球裝著的老爺爺。老爺爺每天都會(huì)到小河邊看我們游泳,那時(shí)我不知道老爺爺為什么每天都去看我們游泳。 有一次,為白天游泳沒(méi)有過(guò)癮。

  于是晚上沒(méi)有人的時(shí)候我就偷偷跑到小河邊去游泳,我如同入水的小魚(yú),盡情的翱翔在水中,享受水中的美好?删驮谶@時(shí)我的腿竟然抽筋了,在小河的周?chē)床坏揭粋(gè)人,這時(shí)黑暗的夜如同一個(gè)無(wú)形的大手仿佛要把人拖進(jìn)地域的深淵,這時(shí)我好像看到那個(gè)大手正在撕扯我的身體。我拼命的呼喊想要人來(lái)救救我,可是黑暗的夜好像把我的呼喊給吞沒(méi)了,死亡的陰影籠罩在我的`心里。 在死亡的邊緣掙扎的我,好像看到了一個(gè)奮力像我奔來(lái)的身影,后來(lái)我因?yàn)槠谶叾葧灹。?dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候,我看到那個(gè)皮球里的老人。我想到我在小河里游泳后來(lái)腿抽筋了,快要死了。這時(shí)我心里有一個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)救了我?皮球爺爺看到我醒來(lái)就給我端來(lái)一碗熱騰騰的湯,讓我趁熱喝下去。皮球爺爺在我身邊跟我說(shuō)那個(gè)小河雖然看來(lái)是很淺的,但是那個(gè)里面的水是很深的。幾年前他唯一的兒子就是在里面游泳時(shí)死去了。聽(tīng)到這個(gè)我終于發(fā)現(xiàn)這里好像就老爺爺一個(gè)人,不由的打量這個(gè)瘦弱的老人。 皮球爺爺很瘦好像一陣風(fēng)就能吹走了一樣,他的手里有厚厚的一層老繭,失去了雙腿皮球爺爺好像只有80高,皮球爺爺家里只有皮球爺爺一下人。

  我好奇就問(wèn)題了老爺爺為什么家里只有他一個(gè)人,皮球給我講了一個(gè)他的故事:皮球爺爺,年輕的時(shí)候身高也有170公分高,有一下美滿的家庭,有一個(gè)可愛(ài)的兒子?墒窃趲啄甑囊惶煲磺卸甲兞,皮球爺爺?shù)膬鹤釉诖蹇诘男『永镉斡灸缢懒,他也因(yàn)閮鹤拥乃缹?dǎo)致身疲力竭在工地里干活的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)事故失去了雙腿,他的老婆因?yàn)椴荒苋淌苓@些變故跟同村的一個(gè)男人走了,并且把工地里給皮球爺爺?shù)难a(bǔ)嘗金也一并帶走了。家里的變故使皮球爺爺一度失去活下去了的希望。但是就在他快要死了的時(shí)候,他被人給救了下來(lái),救他的那個(gè)人也是一個(gè)殘疾人,那個(gè)人告訴他死并不可怕,可怕的是能活下支卻如同寄生蟲(chóng)一樣依靠別人的力量才能活下來(lái)。就算是一下殘疾人也能靠自己活下來(lái)。

  后來(lái)皮球爺爺聽(tīng)取了這個(gè)人的話,他活了下來(lái),他沒(méi)有像別的那些殘疾人一樣去乞討而是用他自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。 在暑假里的那些天里我每天都會(huì)去皮球爺爺那里聽(tīng)他講他的經(jīng)歷。學(xué)校里開(kāi)學(xué)了爸爸媽媽來(lái)接我回去上學(xué),我最后一次去皮球爺爺那里告訴他我還會(huì)來(lái)看他的?墒沁@么長(zhǎng)時(shí)間了我都有沒(méi)有回去不知道皮球爺爺怎么樣了。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2

  今天放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)阿姨手里拎著一條漂亮的金魚(yú)。原來(lái)小區(qū)門(mén)口有一個(gè)賣(mài)金魚(yú)的。我也想買(mǎi)一條,可是媽媽說(shuō)金魚(yú)很難養(yǎng)的,我對(duì)媽媽說(shuō)我會(huì)養(yǎng)好它的。媽媽就答應(yīng)了。我好高興呀,我就先選了一條黑的',當(dāng)我選紅的時(shí)候,我選了一條媽媽又說(shuō)不好,我又選過(guò)一條媽媽還說(shuō)不好,后來(lái)媽媽就自己選了一條。我便高高興興的拎著兩條金魚(yú)回家了。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)的故事,我也不例外,而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來(lái)還仍然記憶猶新。

  記得那時(shí)候我已經(jīng)六歲了,爸爸媽媽都要去工廠加班,晚上家里只有我一個(gè)人,如果是平時(shí)他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可是今天他們卻說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立自主了,那就先從獨(dú)立睡覺(jué)開(kāi)始吧,開(kāi)始我聽(tīng)后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢,就一口應(yīng)下了。心想終于可以有自己的獨(dú)立時(shí)間了,想干什么就能干什么了,不用再受爸爸媽媽的.約束了。

  到了晚上,家里空蕩蕩顯得格外安靜,我吃完了晚飯,就坐在沙發(fā)上看起了自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,時(shí)間不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)了。我想該睡覺(jué)了然后就依依不舍的把電視關(guān)上了,后洗漱完畢后,自己來(lái)到臥室爬上了床。然后把燈關(guān)上,就打算睡覺(jué)了,也不知道為什么我躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。于是我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽(tīng)到,我有點(diǎn)害怕了,平時(shí)在電視里看到的可怕的場(chǎng)景現(xiàn)在在腦海中一一浮現(xiàn),就在這時(shí)我看見(jiàn)窗外忽然刮起了一陣風(fēng)吹的空衣架發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇,令人毛骨悚然,我不禁打了一個(gè)寒顫。掛在外面的衣服隨著一陣風(fēng)吹過(guò),衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái),影影綽綽的看上去就像有人在外面一樣,我不敢再看,趕緊躲進(jìn)被子里,但是這個(gè)聲音在我腦海里一直想起。最終我還是從被子里鉆了出來(lái),我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了我要勇敢的面對(duì)這一切,雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是我還是獨(dú)立的度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天父母回來(lái)后就對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大了,變得勇敢了。我聽(tīng)后臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還要甜

  從那以后,我就擁有了自己的房間,獨(dú)自開(kāi)始睡覺(jué)了。真可謂,萬(wàn)事開(kāi)頭難。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4

  夏天到了,家家戶戶都裝了空調(diào),可爺爺家還用的是電風(fēng)扇。

  我問(wèn)爺爺:“為什么不把電風(fēng)扇換成空調(diào)呢?”

  爺爺回答說(shuō);“空調(diào)太費(fèi)電了。電風(fēng)扇不僅省電,吹出來(lái)的風(fēng)是自然風(fēng),不傷身體!”

  每當(dāng)我去爺爺家的時(shí)候,爺爺都會(huì)提醒我:“千萬(wàn)不要碰電風(fēng)扇,如果觸電就會(huì)“死”的!

  一次,我去爺爺家里玩兒,爺爺家里的電風(fēng)扇正好壞了,爺爺正在修理,我好奇的湊上來(lái)“爺爺,您摸了電風(fēng)扇都沒(méi)有死,那我也不會(huì)死,所以我要摸一下!

  爺爺愣愣地看了我半晌,無(wú)可奈何的說(shuō):“那你就摸一下吧,就一下!”

  “要接上電源。”我有提出了一個(gè)要求。

  “去,去,想什么呢?經(jīng)幫倒忙,去一邊玩兒去!”爺爺又支開(kāi)了我。

  今天,趁爺爺奶奶出去買(mǎi)菜,我按下了電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān),手飛快地縮了回來(lái),看了看我的手,有摸了摸我的`身子,想到,原來(lái)爺爺是故意嚇唬我的呀!然后我拆下了保護(hù)罩,應(yīng)為風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很快,所以我不敢用手去摸,我拿來(lái)一張紙,疊成了一個(gè)紙條,放到了里面,紙條立刻就被打碎了,這時(shí)我才明白,原來(lái)電風(fēng)扇還是有危險(xiǎn)性的。

  中午,爺爺奶奶回到家,我笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺,今天,我總算“死”了一次!辈咽虑榈慕(jīng)過(guò)滴水不漏的告訴了爺爺。

  爺爺聽(tīng)了以后火冒三丈的問(wèn)我:“我都說(shuō)了會(huì)觸電,你為什么還要去摸呢?”

  摸我理直氣壯的說(shuō):“那我今天了,為什么沒(méi)有觸電,也沒(méi)有“死”呢?”

  爺爺告訴我,這次是你幸運(yùn),這東西是很危險(xiǎn)的,又再三叮囑我不要?jiǎng)与婏L(fēng)扇。

  孩子們都是有好奇心的,大人們一定要認(rèn)真對(duì)待孩子們提出的問(wèn)題,不能敷衍了事,因?yàn),大人們不說(shuō),孩子就會(huì)自己想辦法“解釋”,去冒險(xiǎn),引出跟更大的麻煩。

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