【精】經(jīng)歷的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)歷的作文 篇1
童年的記憶，就像一串串珍珠，每一顆珍珠都是一個美好的回憶，其中最明亮、最耀眼的那顆珍珠上，記載著我第一次潛水的經(jīng)歷。
暑假里，我們一家去海南旅游，在西島，爸爸帶我嘗試了以前從沒玩過的項目—潛水，我高興地一蹦三尺高。我們來到更衣室，套上潛水衣，這潛水衣摸上去滑滑的，濕濕的，可穿在身上卻又厚又重，再背上氧氣瓶，整個人笨重得像頭熊。一切穿戴整齊后，我們便坐上汽艇來到了潛水碼頭，一場奇妙之旅即將開始！
教練帶我下了海，我開始有點害怕了，心砰砰直跳，之前的向往和興奮也消失了，海里會不會有大鯊魚？我很忐忑。剛潛入海中，我就嗆了一口海水，把我可咸得夠嗆，轉(zhuǎn)眼間只覺得眼前一片黑，我嚇得趕緊閉上眼睛，等到了深處，我試著慢慢睜開了眼睛，只見幾條小魚穿著五顏六色的衣裳在我眼前穿梭，我正想捉它們，可由于我在水里的速度太慢了，還沒抓著，它們就從我的視線中消失了。
這時已經(jīng)到海底了，我居然看見了大貝殼和大海螺，教練用手勢告訴我，可以和它們一起拍照，我嘗試著靠近它們，“咔嚓”一聲，留下了美好的瞬間，這時，我還發(fā)現(xiàn)了一片色彩斑斕的珊瑚，有的像扇子，有的像鹿角，還有的`像一棵棵小樹，千奇百怪，美不勝收。我這才發(fā)現(xiàn)，潛水并不可怕，反而充滿樂趣呢！只可惜時間過的真快，教練示意我要潛出水面了，我戀戀不舍的又一次環(huán)顧了四周，我一定不會忘記這次奇妙的潛水，也永遠(yuǎn)不會忘記大海深處的奧妙……
這時夕陽已掛在天邊，暮色中的西海像一位美麗的少女，我們走在夕陽下的沙灘上，海水正慢慢退潮，各種形狀五顔六色的貝殼正乖乖的躺在沙灘上，靜靜的等著我們?nèi)炷兀∥覀円贿叧巴盹L(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘，唯有椰林醉斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”一邊享受著夕陽下海邊的美景。那清新的空氣、和煦的陽光、湛藍(lán)的海水、柔軟的沙灘……將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處！
經(jīng)歷的作文 篇2
一天晚上，我的肚子有點不舒服，媽媽趕快拿來了熱水袋，讓我墊上，又趕緊拿來止疼藥讓我吃上，但是我那個時候已經(jīng)疼得不行了，任何東西也吃不下。
之后我看見媽媽一會兒進(jìn)，一會兒出，時不時地問：“好點了嗎？吃上藥吧？”但是當(dāng)我搖頭的時候，媽媽也心急如焚。
我好不容易睡著了，可是沒睡多久，我就又被疼醒了。朦朧中，我看到了媽媽那雙疲憊而又充滿了紅血絲的眼睛，還感覺一只溫暖的手在不停地揉著我的`腰，讓我感到舒服了一點。媽媽看我起來了，就問：“好點了嗎？”媽媽的聲音已經(jīng)變得有點沙啞，我回道：“好點了，但還是有點疼�！眿寢屨f：“我們?nèi)メt(yī)院看看吧！”我說：“好”。我們到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)走不動了，但是還是去給我掛上號。
我看著媽媽疲憊的背影，鼻子一酸，嘴里說著：“媽媽您辛苦了�！�
經(jīng)歷的作文 篇3
一九七六年，我初中畢業(yè)，因畢業(yè)證書上要貼照片，我向媽媽要了一元照相的錢。媽媽在給錢的時候，再三囑咐我：四角七分錢照相用，剩下的錢要交還的。
學(xué)校離照相館有一段路，照完相，我不敢在外面逗留。那時正值盛夏，天氣非常炎熱，有的同學(xué)跑過去買三分錢一支的棒冰吃。我看著人家涼快的神情，心里也癢癢的。我捏著一枚壹分和一枚貳分錢的硬幣不停地摩挲著，硬幣上浸滿了手汗，我想起媽媽給錢是的囑咐，就咬咬牙，還是不買了。
當(dāng)我經(jīng)過新華書店的門口時，又禁不住書的誘惑，就走了進(jìn)去。這個書店并面積不大，還顯得有些灰暗，賣書的是一位三十多歲的中年婦女。我站在柜臺外邊，睜大眼睛看著書架上的書，終于，我看中了一本叫《春花秋實》的書。我叫阿姨拿出來看看。我大致看了一下目錄和內(nèi)容，覺得挺好的，又看看定價是一角三分。我把書翻了又翻，就是不想把書放回去。賣書的阿姨見我躊躇不定的神情，就對我說：“喜歡，就買去，肯買書、讀書，是個求上進(jìn)的孩子呀！”
我禁不住她的`勸說，就把書買了回來。回到學(xué)校，我拿了一張報紙給書做了書夾子，輕輕地把它夾在書的中間。
放學(xué)了，我懷著不安的心情回到了家中，把剩下的四角錢交給了媽媽。媽媽追問了一角三分錢的去向。我愣在那里不敢說實話。媽媽以為我嘴饞買東西吃了，就順手抓起一根放在墻邊的竹棒劈頭朝我打來，邊打邊罵：“家里讓你吃飽去上學(xué)，不學(xué)好，倒學(xué)壞�！�
我不跑也不動，只是流下了委屈的眼淚。這時媽媽心疼我了，用好話哄我。我如實說出了買書的事。媽媽用粗糙的手掌擦干了我的淚水，心情十分沉重地說：“孩子，買書讀書是好事，這媽知道，但現(xiàn)在連吃飽肚子都很難，做事總得有個先后呀！以后等你有了自己的錢買書，媽媽肯定支持你！小孩子要學(xué)好，別學(xué)壞，尤其不要亂花錢！”
媽媽語重心長的話，我默默地記在心里。從此，我養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣。我想讀書總是向別人借，讀了一本馬上就還，然后又借來一本讀。天長日久，我讀了很多的書，也做很多的筆記，但我始終沒有買過一本書。
一九八一年我大學(xué)畢業(yè)參加了工作，才用自己的薪水開始買書讀書。一九九八年我還被評為“金華藏書之家”
初中時買的第一本書，到現(xiàn)在我還珍藏著，因為它不僅僅是一本書，它還包含當(dāng)時社會的貧困、饑餓和我對知識的渴望。
經(jīng)歷的作文 篇4
五月的這天，太陽光照的有些刺眼，略帶悶熱的天氣還是抵不住同學(xué)們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節(jié)。
我們的文化節(jié)，活動內(nèi)容豐富不說，氛圍也甚為壯觀。
先從各班精心設(shè)計，準(zhǔn)備的文化墻說起吧。文化墻可謂是我們花盡心思準(zhǔn)備的作品。最開始是設(shè)計版面，我們班一起九個小組，每個組都是積極思考�？戳丝磩e的小組，組員們激勵的討論，謹(jǐn)慎的繪圖也讓我充滿干勁。忙在自己的小組里討論起設(shè)計的樣式等。果然，一個人的智慧想法是比不上一個組的思維結(jié)晶，而九個組的心血結(jié)晶結(jié)合起來，便是一個班級團(tuán)結(jié)的`力量。班級里的分工十分明確喜愛攝影的李雪晴把同學(xué)們在一起生活的美好瞬間展現(xiàn)在我們眼前，有我們軍訓(xùn)時的認(rèn)真，社會實踐時的團(tuán)結(jié)，無處不體現(xiàn)著我們五班的精神文化。還有字寫得好的同學(xué)，也人人寫了一張具有文學(xué)風(fēng)采的摘抄。我也寫了一副，也許我的字并不是最好的，但是為了班級，我可是很認(rèn)真的在寫。為了一字不錯，我放慢了速度寫得很晚，但是看到我們班獲得二等獎的文化墻時還是很開心的。不管結(jié)果如何，我也經(jīng)歷過，體驗到，享受了文化節(jié)的過程。
還有各個班的勞技作品展示，每個班的精品也都是凝結(jié)著大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也為我們班爭得了榮譽。它一刀一刀在我手下成形，此時充滿了我的干勁，在陽光下散發(fā)著柔和又濃烈的光芒。
美術(shù)比賽是在室外進(jìn)行的，從初一到初二，每個人的精力都全神投入在筆下的畫紙上，頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時的文化節(jié)。同學(xué)們熱血充滿干勁，在校園里揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫筆，在筆尖上劃過的，是我“華一”校園文化節(jié)的美麗。
除了這些，文化節(jié)里還包括了舞蹈，歌唱，表演等項目。甚至還有圍棋比賽，看到同學(xué)們一個個眉頭緊鎖的思考模樣，我更是覺得經(jīng)歷的這文化節(jié)，是匯聚智慧和才能的地方。
這就是我所經(jīng)歷的文化節(jié)，滿是人間煙火，又不失萬般柔情美麗。
經(jīng)歷的作文 篇5
新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個不一樣的春節(jié)。而緊接而來的便是教育部發(fā)出的“停課不停學(xué)”指令。
剛開始聽到這個消息時，我懷揣著好奇而略帶一點悸動。畢竟全面實施線上教學(xué)課可是曾幾何時想過的美好的夢啊！而看到美爹發(fā)在家長群里的課表，內(nèi)心暗自感嘆道網(wǎng)課可真輕松：能夠比平時上學(xué)晚起2小時左右，中午可以比平時上學(xué)休息更久，就連夜晚都會自由與輕松許多許多……
可現(xiàn)實卻總是那么不盡人意。九個微信群相繼創(chuàng)建，響起一條一條只關(guān)于學(xué)習(xí)的'信息提示音，每天需要閱讀文言文版的紅樓夢并完成相關(guān)閱讀作業(yè)，每天需要翻譯那似乎永遠(yuǎn)翻譯不完的英語單詞，寫完那略顯深奧的數(shù)學(xué)測試題……壓力，可謂是接踵而至；而剛開始那好奇而略帶一點悸動的心情也隨著時間的流逝漸漸消磨。不論哪一科的學(xué)習(xí)任務(wù)，我在那規(guī)定的45分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)也僅僅只是打破了零記錄。而數(shù)學(xué)與物理，甚至沒有一次。
明明日思夜想的手機(jī)就在身邊卻克制自己去玩的感覺真心憋屈；但一玩，就好像是汽車的剎車失靈，只能一心向前沖，再難停下。理智克制著沖動，它冥冥之中訴說：你背不下的古詩，總有人能背下來；你做不出的題目，總有人能做出來；你愿意拖到明天做的事，也總有人能今天努力做完。你自己的未來取決于現(xiàn)在的你，不要在該選擇努力的時候選擇安逸。
興許是不希望曾偷過的懶在日后成為最深的遺憾吧，在接近一個星期的頹廢后，我最終選擇的是盡力。
網(wǎng)課的這些亂七八糟的事兒，錘煉的是一個人的自律水平，它會成為人生的一段寶貴財富，也會成為高中階段為數(shù)不多的一段特殊記憶。
經(jīng)歷的作文 篇6
每個人都有鼻子一酸的時候，我也不例外。
記得上周，媽媽送我去上英語班的時候，路過了一家西餐店，看見那誘人的披薩，我口水都要流下來了，于是想讓媽媽給我買一個。媽媽聽了，堅決的搖搖頭，說：“不行，趕緊去上英語輔導(dǎo)班！”我聽后，垂頭喪氣，一肚子不開心。在心里抱怨媽媽：為什么不給我買披薩吃？嫌花錢嗎？真是小氣！還是親媽嗎？這點都不舍得�？粗_的樣子那么誘人，那么好吃，憑什么不給我買？弄得我一整節(jié)英語課也沒聽進(jìn)去多少。
下課后，爸爸來接我，我悶悶不樂地坐到爸爸的車上，使勁地關(guān)上車門，兩手交叉放在胸前，鼻子里哼著氣，催促爸爸：“趕緊帶我回家。”爸爸見了，問我為什么生氣？我氣得一句話也不肯說了，爸爸也沒再問。
一回到家，我突然聞到一股誘人的披薩味。莫非媽媽給我買來了披薩！耶！有披薩吃了。我心想。于是我沖進(jìn)廚房，卻見媽媽忙得不可開交，為我做披薩。只見媽媽身上都是白面粉，頭上隱隱有幾滴汗珠，手上為，腌制調(diào)料變得臟兮兮的。媽媽見我回來了，一邊做一邊招呼著我：“外面賣的披薩不干凈，不健康，見你想吃披薩，我就親自制作，雖然這只是我第一次嘗試，也許不太好吃，但是健康環(huán)保，等一會兒，我烤完，你等著嘗美味吧！”
哦，媽媽雖然不給我當(dāng)時買外面賣的披薩，是為我的健康著想，他還親自嘗試做披薩，讓我吃更健康的。我剎時明白了媽媽那種深沉的`愛，為我健康著想的偉大的母愛。我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
媽媽叫我不吭聲，忙問：“怎么了？沛澤，有什么不開心的事嗎？怎么不說話呀？”我不想讓媽媽看到我這副模樣，趕緊去洗手間洗手了。吃著媽媽嘗試制作的健康披薩，雖然不是很好吃，但我也十分滿足，因為里面包含著母親濃濃的深沉的愛！
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