經(jīng)歷的作文3篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的經(jīng)歷的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷的作文 篇1
很多人都知道，人生八苦中有一苦：“愛(ài)別離”，這種苦，是一種比其他七苦都要苦的一種苦。而我，恰恰就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次“愛(ài)別離”。
我的很多朋友都知道，我有一只小倉(cāng)鼠，它一開(kāi)始叫小黃，因?yàn)樗r(shí)候是黃色的，而長(zhǎng)大后卻長(zhǎng)出了花紋，就改名叫小花井，井字是因?yàn)樗砩系幕y很像一個(gè)粗粗的井字。
很多人都說(shuō)，和自己的寵物在一起呆久了，就會(huì)有感情，舍不得他們的生老病死。我一開(kāi)始不覺(jué)得，后來(lái)才明白這句話是什么意思。
因?yàn)椤?/p>
它死了……
他是在夜晚離開(kāi)的……
當(dāng)我早上起床去看他時(shí)，他已經(jīng)安詳?shù)乃涝诹俗约鹤×苏?年的小家里。身體蜷縮著，似乎是在夢(mèng)中離去的。而我，卻連他是什么時(shí)候走的'都不知道……更不知道他為什么走……
人，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。可惜，懂的太晚了。愛(ài)的，已經(jīng)別離了�？v使懂得了，又有什么用呢？愛(ài)的，還是已經(jīng)無(wú)法挽回了……
這，是我第一次體會(huì)到“愛(ài)別離”。那種苦，苦不堪言……
都怪我沒(méi)有好好珍惜吧？滿心的“愛(ài)別離”……
經(jīng)歷的作文 篇2
朋友，你看了這題目，也許會(huì)想：到底發(fā)生了什么倒霉的事？那就請(qǐng)您讀下去吧！
我是學(xué)校奧數(shù)班的，為了比賽，幾乎天天都要訓(xùn)練，我們的.老師一抽出時(shí)間就會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以就因?yàn)檫@樣，我們一學(xué)期里只能休息三天：兩天看電影和一天春游或秋游。而在這個(gè)學(xué)期，只上了半個(gè)月的學(xué)，就讓我們消失了一個(gè)休息天。
事情發(fā)生的前一天下午，奧數(shù)老師對(duì)我們說(shuō)：“明天奧數(shù)不用學(xué)，要去看電影�！蹦菚r(shí)，我真是太高興了，沒(méi)想到這么快就可以看電影了，都一蹦三尺高。當(dāng)天晚上，我沒(méi)做奧數(shù)作業(yè)，痛痛快快的看完了電視，安心的睡了一覺(jué)，想：反正明天看電影，等看完了，再回家來(lái)做作業(yè)也不遲。
第二天上午上完了課，下午就準(zhǔn)備出發(fā)了。
就這樣可是，完全出乎我意料的事發(fā)生了?-天竟然下起了大雨！于是學(xué)校決定讓我們“在校學(xué)習(xí)”。我只得再去學(xué)奧數(shù)。淋著大雨跑步的滋味是不好受的，可到了目的地更不好受，因?yàn)槲覜](méi)做奧數(shù)作業(yè)！結(jié)果白白被老師批評(píng)了一頓，口水滿濺我臉。今若是焉，悲夫！
朋友，這下你總知道發(fā)生什么倒霉的事了吧。那就請(qǐng)您不要學(xué)我的樣。
經(jīng)歷的作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x是全世界最快樂(lè)的事，書能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)。在書中，我們能發(fā)現(xiàn)有趣的、美好的故事，也能從中明辨人世間的真善美、假丑惡……每當(dāng)拿到一本新書，我的心情便格外愉悅，我總是迫不及待地打開(kāi)書，走進(jìn)書中的世界。
在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽就在郵局里給我訂了一套圖書——《嘟嘟熊畫報(bào)》。每月兩本。每天晚上，媽媽總是拿著這一本本圖書，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念書上的故事、兒歌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里播下了愛(ài)讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，更讓我在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了許多漢字。在上小學(xué)前，我已經(jīng)能獨(dú)立閱讀一些幼兒讀物了。
到三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看起了作文選，并買了一本采集本，專門采集好詞好句好段。每當(dāng)我讀到描寫優(yōu)美的片段時(shí)，我就會(huì)細(xì)細(xì)品味；讀到精彩的對(duì)話時(shí)，我就會(huì)連連叫絕。俗話說(shuō)得好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由于我堅(jiān)持做讀書筆記，作文也被老師頻頻打勾，還被當(dāng)成范文在班上朗讀。我品嘗到了閱讀給我?guī)?lái)的“樂(lè)”果。
上了四年級(jí)，作文選、童話等書籍已不能滿足我的需求了。我開(kāi)始向那些偵探小說(shuō)、冒險(xiǎn)小說(shuō)進(jìn)發(fā)了，像什么《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名偵探柯南》……可是由于功課太緊，我只好千方百計(jì)地?cái)D時(shí)間來(lái)看。上廁所看，吃飯看，下課看，睡覺(jué)前看，只要有多余的時(shí)間，我立馬找書來(lái)看。不過(guò)由于太投入了，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。為此，媽媽和老師都說(shuō)了我很多遍，可我還是樂(lè)在其中。
隨著年級(jí)的.增長(zhǎng)，我終于“金盆洗手”不再看偵探小說(shuō)一類的，我開(kāi)始閱讀我國(guó)四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《環(huán)游地球八十天》……每當(dāng)我遨游在書的海洋時(shí)，總會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)充滿我的心房。我的一天二十四小時(shí)，差不多有一半的時(shí)間在看書。我總是瞞著媽媽偷偷地看，睡覺(jué)的時(shí)候，先拿一本書藏在被窩里，然后再點(diǎn)起小燈一頭扎進(jìn)書里，與書中的人物對(duì)話。媽媽總說(shuō)我中了書“毒”，我卻聳聳肩，并以此為樂(lè)。
閱讀，使我快樂(lè)。閱讀，讓我開(kāi)拓視野；閱讀，讓我增長(zhǎng)知識(shí)；閱讀，讓我提高寫作能力；閱讀，讓我成為高尚的人……每看完一本書，我就如同做了一次奇異的游歷，我愿意天天牽著不同作者的手，一起到書中的世界去散散步。
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