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成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文

時(shí)間:2026-04-29 09:58:15 經(jīng)歷

【必備】成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文3篇

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇1

  正所謂“因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得,”在那一次經(jīng)歷后,我終于懂了。

  我記得是那年夏天,學(xué)校組織人員參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹,于是參加了很多科目,我每天因?yàn)橛?xùn)練而流下的淚水比汗水還多,但是我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑,只有?jiān)持下去才能更好的取得好成績(jī)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月,我和其他學(xué)校的人比了一次,每一項(xiàng)我都輸?shù)暮脩K,我不知道我會(huì)什么會(huì)這樣。我問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的,勸我放棄?晌艺娴牟幌敕艞,可我又跑不過(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久,我在想我是否要放棄,但我突然一抬頭,有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了:就在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林之間,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里,不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的,蜘蛛網(wǎng)的絲糾結(jié)在一起粘在它的翅膀上,甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它,我想看看這個(gè)小生靈如何面對(duì)它所處的困境。

  麻雀在那里一直不停地拍打著翅膀,它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)。可是蜘蛛網(wǎng)將它死死地籠住,它已經(jīng)漸漸地疲憊了,停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開(kāi)始重復(fù)剛才的'動(dòng)作,但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的努力著,扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢,力氣越來(lái)越小,最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……

  看著這茍延殘喘的麻雀,本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠(yuǎn)都飛出不去了,我呢,完全可以幫助它,一種罪惡感從我心中蕩開(kāi),我開(kāi)始內(nèi)疚。正當(dāng)我去救它時(shí),它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái),好像積聚的力量突然迸發(fā),我發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái),我為它祈禱。

  終于,它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛,從網(wǎng)中飛出來(lái),在它飛向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦朧,我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著。

  是!我完全沒(méi)有理由放棄,無(wú)論結(jié)果怎么樣,我必須要勇往直前,鍥而不舍,但求問(wèn)心無(wú)愧!

  這一次的成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我受益無(wú)窮!

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇2

  書房里傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲,咦,是誰(shuí)讀的呀?沒(méi)錯(cuò),就是我。你以為我讀得這么好,這么流利,是我一天練出來(lái)的嗎?不不不,這是我用心血和汗水換回來(lái)的。

  小時(shí)候,看大哥哥大姐姐們用英文對(duì)話,說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)流程,就覺(jué)得他們好厲害,崇拜之情便油然而生,便對(duì)自己說(shuō):“我也要學(xué)英語(yǔ),長(zhǎng)大也要像他們那樣!”

  于是在我的懇求下,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)興趣班。聽(tīng)著從一個(gè)個(gè)教室傳出來(lái)的我聽(tīng)不懂的英文,心里不禁對(duì)自己產(chǎn)出疑問(wèn):我能不能行呀?

  就這樣,我開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)英語(yǔ),直到那天!巴阑ジ某鲩T考!庇⒄Z(yǔ)老師大聲地說(shuō)著,接著就是出門考本子放在桌子上的聲音,交雜著同學(xué)的說(shuō)話聲。我把英語(yǔ)出門考自信地交給了同桌,心想:這幾次出門考這么簡(jiǎn)單一定能考好的!英語(yǔ)老師快速地說(shuō)出了答案。我同桌寫得很好,我想著我也能考好。想著想著,同桌突然來(lái)了一句:“怎么考得這么差!”我飛快地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看了同桌一眼,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,牙咬著上嘴唇,很嚴(yán)肅。我看了一下我的分?jǐn)?shù)——什么!65分!我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂,不敢相信;丶液,媽媽知道了分?jǐn)?shù),把我劈頭蓋臉批評(píng)了一頓。

  我抽泣著拿著我的出門考,不知道為什么這次考得這么差。抽泣了一會(huì)兒,我又翻開(kāi)出門考,仔細(xì)地看了一遍,哪里出錯(cuò)了呢?第一題是默寫單詞,我錯(cuò)了5個(gè)!要知道一共只有7個(gè)單詞!我又翻開(kāi)書,尋找有沒(méi)有單詞是必默的。5個(gè)單詞全找到了,都是書上必須要默的。我這時(shí)才發(fā)覺(jué)其實(shí)我的英語(yǔ)并沒(méi)有這么好,成不了像大哥哥大姐姐那樣的人,想到這,我頓時(shí)就沒(méi)有了想學(xué)英語(yǔ)的念頭。

  可當(dāng)我想起小時(shí)候,那些羨慕的大哥哥們可以自如交流英語(yǔ)的.場(chǎng)景,我便迅速翻開(kāi)英語(yǔ)書,開(kāi)始默寫單詞......終于下一次的出門考,我考了94分,媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我的心里也樂(lè)呵呵的。

  我學(xué)習(xí)英語(yǔ)之途有苦也有樂(lè),它讓我明白了一個(gè)道理:不管你遇到多少挫折,但只要努力,最終都會(huì)戰(zhàn)勝,達(dá)到自己的目標(biāo)。

成長(zhǎng)經(jīng)歷的作文 篇3

  我有很多成長(zhǎng)的故事,讓我來(lái)告訴你我最愛(ài)的故事吧!

  在我九歲時(shí)的那一年,我和張瀠丹目前是最鐵的。我快生日了,我和張瀠丹說(shuō):“張!你來(lái)我家過(guò)我的`生日吧!說(shuō)不定還可以一起過(guò)一個(gè)晚上,和我一起寫作文呢!”張瀠丹高興的說(shuō):“太好了!真是太好了!”

  回到家,張瀠丹問(wèn)自己的父母可不可以和我過(guò)生日,來(lái)來(lái)去去一字不漏的說(shuō)了一次。不知,家長(zhǎng)大發(fā)慈悲,同意張瀠丹來(lái)我家,只是說(shuō)一定要帶大禮去!

  我的家長(zhǎng)也同意嘍!

  啊哈!一轉(zhuǎn)眼,我的生日來(lái)啦!我的朋友張瀠丹來(lái)到了我家,她手提大作文書,身穿紅大衣。蹦跳著進(jìn)了我家。

  我說(shuō):“咱們先去吃飯,下樓去!”于是我們吃了牛肉飯,補(bǔ)血的牛肉,和白白的米飯。我不知張瀠丹今天怎吃那么多,吃完還要。我看,她再吃可能會(huì)走不動(dòng)了。

  上了樓,切了蛋糕,我們一起看書、寫作、畫畫……

  晚上了,張瀠丹和我要上床睡覺(jué)了。誰(shuí)知,張瀠丹晚上可鬧了,開(kāi)了手電筒,半關(guān)手電筒,關(guān)了手電筒。開(kāi)了手電筒,半關(guān)手電筒……來(lái)來(lái)去去,我一個(gè)晚上幾乎沒(méi)睡。

  第二天,我變成了“熊貓”,張瀠丹也變成了“熊貓”。我見(jiàn)張瀠丹,哈哈大笑。她見(jiàn)我,也哈哈大笑。

  張瀠丹要回家了,我戀戀不舍,但沒(méi)辦法,只能眼睜睜地看她一步一步的向遠(yuǎn)方走去……

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