記憶的作文(優(yōu)選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
話說(shuō)，在小學(xué)自以為學(xué)霸的催眠下，我被老爸安排去考當(dāng)時(shí)極負(fù)盛名的私立女中，竟然考上了，而抽簽也抽中了，望女成鳳的老爸當(dāng)然二話不說(shuō)，勒緊褲腰帶硬是把我送進(jìn)那學(xué)費(fèi)大約是高出國(guó)中十倍的私立女中就讀。都說(shuō)不到北京不知官小，不到上海不知錢少，我是不讀私校不知功課有多爛！這是一所集臺(tái)北市學(xué)霸于一堂的私立女校，同學(xué)各個(gè)都是小學(xué)里名列前茅的天之驕女，除了功課好外，還一個(gè)比一個(gè)有家世背景，家里一個(gè)比一個(gè)有錢。雖說(shuō)是教會(huì)學(xué)校，或許是我對(duì)神職人員充滿太多幻想，我至今仍記得那位據(jù)說(shuō)是北一女保送臺(tái)大的教數(shù)學(xué)的修女，拿著我只考了20分的數(shù)學(xué)考卷，如何羞辱我的嘴臉。從此，我便與她杠上了，只要是她上的任何課，我都無(wú)所不用其極的搗蛋，找她麻煩，每每看到她那不屑的嘴臉，就更加深我不信“神也不會(huì)愛學(xué)渣”的想法，(這真的是我個(gè)人的感受，我相信絕大多數(shù)的神職人員都是充滿愛心的)所以仇就愈結(jié)愈深，而她也從不曾請(qǐng)我的父母到校談話，因?yàn)樗齻兌疾檫^(guò)我們的家世背景，根本不認(rèn)為如我一般出身的孩子有什么好多談的。所以我的成績(jī)就一直在全年級(jí)150人的100名上下游走(所有考試名次是全年級(jí)3班的總排名)。
雖然功課兩光，但我和同學(xué)的相處還不錯(cuò)，至今仍難以忘卻，初一時(shí)，一位同學(xué)約我們?nèi)ニ矣斡�，在我這個(gè)一窮二白的眷村小孩認(rèn)知里，游泳就是住家附近的小溪小河吧！既然同學(xué)熱情邀約，那就去吧！同學(xué)和我們約在中山北路大同公司對(duì)面的福利面包店門口，同學(xué)晚到了一會(huì)，一直跟我們道歉說(shuō)：不好意思！本來(lái)是我家的司機(jī)要來(lái)接我們，但因?yàn)槲野职峙R時(shí)要用車，只好麻煩妳們坐公交車上山了！原來(lái)同學(xué)陽(yáng)明山的家，不是我以為的，我家門前有小河，后面有山坡的農(nóng)舍，而是我家門前有泳池后面有花園的別墅。然后同學(xué)進(jìn)了福利面包店﹙當(dāng)年臺(tái)北市最有名的面包店﹚熟門熟路的買了我當(dāng)時(shí)見也沒見過(guò)的法國(guó)面包，說(shuō)是她媽媽要做潛艇堡，讓我們?cè)谟境剡呉安�，�?dāng)時(shí)我腦海中浮現(xiàn)的是瓊瑤電影里男女主角談情說(shuō)愛，追趕跑跳的場(chǎng)景。果不其然，進(jìn)了她家的側(cè)門(正門是車道)，迎面而來(lái)的是一大片的花園，有一位阿伯正在修剪花木，同學(xué)跟我們介紹那是她們家的.園丁阿伯，繞過(guò)花園往里走，在廚房外面有一婦人正在用洗衣機(jī)洗衣服，那位是她家的洗衣打掃阿姨，進(jìn)到廚房有另一位婦人正在整理碗盤，原來(lái)是她家專職煮菜的阿姨。接著同學(xué)帶我們參觀她家，占地約100坪的房子，一樓中間是諾大的客廳，客廳的四個(gè)角落分別是四個(gè)房間，分別是她們兄弟姐妹的房間，每個(gè)房間都是含衛(wèi)浴的套房，還都有連通外面的落地窗，每個(gè)房間都約有十來(lái)坪。二樓是父母的房間及兩間客房，中間仍是個(gè)大客廳，但是她父母專用的。三樓建坪只有一半，但全歸她祖母使用，是完全的日式裝潢。這是我人生對(duì)「別墅」的初體驗(yàn)。
接下來(lái)就是殘酷的對(duì)比組了！有一位與我交好的同學(xué)，有一次周六放學(xué)不想回家，一時(shí)興起，便說(shuō)要到我家玩，眷村生活習(xí)慣的孩子，對(duì)別人來(lái)家里是再自然不過(guò)的了，于是熱情的帶她回家，話說(shuō)當(dāng)時(shí)的眷村家離公車站至少得走二十分鐘，我們下了公交車有說(shuō)有笑的走著，沿途都是各軍種各單位的眷舍，卻只見我同學(xué)的臉色愈來(lái)愈難看，接下來(lái)她就吐了，難過(guò)的她邊哭邊嚷著：“這邊的房子好惡心，我不要去了！”
實(shí)話說(shuō)，當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不覺得有什么被岐視的感覺，只覺得我的同學(xué)見識(shí)太短淺，竟然連眷村都不知道！現(xiàn)在想想，我的父母真的給了我很好的教育，即使在那樣階級(jí)意識(shí)那么強(qiáng)烈的環(huán)境中，我還能泰然自若不卑不亢的做自己。
記憶的作文 篇2
佛曰：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽以冈诮裆仨鵁o(wú)數(shù)，只愿求得來(lái)世與你的再次相見……
——題記
我們跋山涉水，只為尋找叫“臥云鋪”的你，喚醒腦海中關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶。
初聽到“臥云鋪”這個(gè)名字，眼前立刻浮出了一幅畫卷：高聳的山峰直入云霄，在云霧繚繞之中，一座小小的村莊若隱若現(xiàn)，似一位青衣女子，雖素未謀面，卻似曾相識(shí)。
我如約而至，眼前的一切比我想象的還要完美許多。在湛藍(lán)的天空與悠悠白云的映襯下，整座村莊散發(fā)出古樸的氣息。連刺眼的陽(yáng)光，在這里也溫柔了許多。這里，房屋依山而建，遠(yuǎn)看就像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍。石房靜靜地在矗立在一旁，斑駁的石塊呈現(xiàn)出歲月的痕跡。摸著它們凹凸不平的表面，一種流水滑過(guò)的感覺鉆入心田。
石房的一側(cè)，有一道涓涓細(xì)流，靜靜的，緩緩的，似一位遲暮老人慢慢走來(lái)，訴說(shuō)著時(shí)光的.匆匆。遠(yuǎn)處，還有幾間古房。推門而入，“吱呀”聲蘊(yùn)含了千年的回憶，卻已人去樓空，只有石房還在，流水還在，在向我們?cè)V說(shuō)歲月的流逝�！暗駲谟衿鰬�(yīng)猶在，只是朱顏改”的幽幽韻味飄蕩著。似有若無(wú)……
那邊，還有幾棵古樹。盤曲虬勁的枝干已顯出滄桑，但嫩綠的新葉仍書寫著生命的篇章，仿佛在與生命作對(duì)抗，與時(shí)間作斗爭(zhēng)。它們與地上的綠草野花，為村莊染上了點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，使它們?cè)谀赀~之余，又感到了一些新的生氣。
我們的旅途馬上要結(jié)束了，在這里，我找到了有關(guān)鄉(xiāng)村的記憶，為記憶添上了一抹幽香。再見，臥云鋪，相信你的明天會(huì)更好。
記憶的作文 篇3
在我童年的記憶中，我最喜歡的節(jié)日便是春節(jié)了。因?yàn)槊慨?dāng)春節(jié)都可以吃到奶奶親手做的花饃。
花饃，也稱面花，顧名思義，便是花式各樣的饅頭。在春節(jié)中蒸大饅、棗花、元寶人、元寶籃等，在那形狀像花、元寶的饃上點(diǎn)綴上幾顆大紅棗，煞是好看。味道更不用說(shuō)，饃的松軟再加上大紅棗的香甜，吃進(jìn)嘴里，香味充斥著鼻腔，真是絕了。
過(guò)年的時(shí)候，每次回老家，都會(huì)看到奶奶瘦小的身影，微微彎曲的腰，背著雙手，臉上總是帶著微笑，站在家門口，等待著我。一下車，迎面而來(lái)的便是奶奶那滿是褶皺的笑臉，然后笑呵呵地拽著我走進(jìn)屋里，遞給我?guī)讉�(gè)花饃，我便左手一個(gè)棗花，右手一個(gè)元寶，吃一口這個(gè)，再吃一口那個(gè)，滿足的很。奶奶便坐在椅子上，笑著看我吃花饃。
奶奶也許是村里唯一一個(gè)會(huì)做花饃的人，雖說(shuō)形狀不是那么好看，但看起來(lái)也煞是可愛，出鍋時(shí)的香飄十里。每年的年前幾天，村里的人都會(huì)提著幾袋面粉來(lái)找奶奶，讓奶奶為他們做上那么幾個(gè)花饃，奶奶也爭(zhēng)取在過(guò)年時(shí)讓每家每戶都吃上她親手做的花饃，年三十前一天勞作。做好了奶奶便招呼我給每家每戶送去，并囑咐我不要收別人的東西。
可在我上小學(xué)時(shí)的一年里，我們回家過(guò)春節(jié)的時(shí)候，一家人坐在桌前，團(tuán)團(tuán)圓圓的吃著年夜飯，吃到最后，奶奶端出一盤花饃，三叔卻把從城里買來(lái)的花饃拿了出來(lái)，乍一看，這花饃論形狀比奶奶做的要好得多，色澤也很鮮亮。三叔告訴奶奶以后不要再做花饃了，城里買來(lái)的花饃既方便又實(shí)惠。說(shuō)完這句話的'時(shí)候，我看到奶奶臉上的微笑變了，看起來(lái)更像是假笑。也許那時(shí)只有我在注意，奶奶也不好說(shuō)什么，只能笑盈盈地接過(guò)三叔買來(lái)的花饃靜靜地看著，整頓飯下來(lái)，只有我在吃奶奶做的花饃，奶奶還是像以前那樣和藹可親的看著我。
從那以后，除了那幾個(gè)和奶奶相處的比較融洽的老人，村里很少有人來(lái)找奶奶做花饃了。每年過(guò)年的時(shí)候，奶奶臉上總少了一些什么，飯桌上也很少出現(xiàn)奶奶做的花饃了，我漸漸地對(duì)花饃失去了以前的那種喜愛。父親想讓奶奶與我們?nèi)コ抢锷�，便接奶奶進(jìn)了城。那天，奶奶讓我?guī)еコ抢锍锌纯�，我�(guī)е棠套哌M(jìn)超市時(shí)，奶奶便問(wèn)我哪里有賣花饃的，我知道奶奶不可能放下她那門老手藝。我和奶奶站在柜前望著里面各式各樣的花饃，形狀逼真，看起來(lái)味道不錯(cuò)的樣子。我買了幾個(gè)和奶奶回了家，一到家，奶奶就接過(guò)我手里的花饃，拿出來(lái)左看看右看看，最后放在桌子上，搖了搖頭�？吹侥棠痰臉幼�，我突然想起了奶奶做的花饃，勾起了我的回憶，我讓奶奶給我做幾個(gè)花饃吃。一聽到這話，奶奶便走進(jìn)廚房，又是那嫻熟老練的技藝，和面、盤形、放棗……每一道工序在廚房有條不紊的進(jìn)行著，鍋蓋掀開的那一刻，香氣撲鼻，那個(gè)味道回來(lái)了。奶奶笑盈盈地從廚房里端出一盆花饃，放在我的面前。我接著就去抓一個(gè)花饃往嘴里放，燙嘴也不舍得松口，奶奶在一旁囑咐著我，看著我吃花饃笑的合不攏嘴。
又是一年，我再也看不到奶奶的笑容了，那已伴隨她長(zhǎng)眠于地下的笑容。全家人在高高興興的吃團(tuán)圓飯，我卻總覺得少了些什么。三叔照舊端出買來(lái)的花饃，卻再也勾不起我對(duì)花饃的那種熱愛了，也許只有奶奶做的花饃才能夠勾起我的食欲。母親遞給我一個(gè)花饃，我僅咬了一口，但覺得那已經(jīng)不是我記憶中的味道了。
雖說(shuō)每年都能吃到花饃，但我知道記憶中的花饃已經(jīng)不存在了。或許人們記得的只有奶奶這個(gè)人，卻早已忘了她那曾經(jīng)的好手藝。我知道，奶奶帶著她那好手藝離開了，或許有人會(huì)想起奶奶的花饃，但卻再也吃不到奶奶做的了。
每當(dāng)過(guò)年，我都會(huì)想念奶奶那和藹的笑容和記憶中的花饃。
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