永不褪色的記憶作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的永不褪色的記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永不褪色的記憶作文 篇1
它靜靜地躺在窩里，全身潔白的毛一塵不染，整整齊齊，雙耳無(wú)力的垂著，曾經(jīng)黑葡萄般的眼睛安詳?shù)拈]著！雪兒，我的好伙伴它“睡著了”……
幾年前，爸爸將它當(dāng)做生日禮物送給了我，讓我那緊張的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)，我們倆玩得非常投緣。每天，我總會(huì)教它一些新本領(lǐng)，跳高、爬樓梯、打滾……看著它雪白的、小小的身影在草坪上跳來(lái)滾去，我滿心歡喜。時(shí)間飛逝，它得到了全家人的贊賞和喜愛(ài)，成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一場(chǎng)大病降臨到它身上，它不吃飯不喝水，雙眼漸漸失去了往日的靈動(dòng)與光彩，我擔(dān)心極了！看著無(wú)精打采的它，我知道，病魔終將把它帶走。眼淚似斷了線的'珍珠，緩緩地往下淌，四周一片寂靜，只留下我那戚戚的抽泣聲……第二天，它安靜地走了，微微的春風(fēng)和瀝瀝的小雨一路伴著它，去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)。它會(huì)不會(huì)忘記我？會(huì)不會(huì)忘記這個(gè)它曾快樂(lè)生活的世界？我靜靜地呆在它身旁，默默地送它最后一程。以往和它嬉戲玩耍的情景歷歷在目，可想到以后再也不會(huì)有了，我感到好失落，好傷心。望著它“遠(yuǎn)去”的背影，想著它再也不能陪我嬉戲玩耍，我的眼淚又一次情不自禁的滑過(guò)臉頰。我輕輕地?fù)崦鼫責(zé)岬纳眢w，喃喃絮語(yǔ)著：“雪兒，你一路好走！希望你在天堂還和原來(lái)一樣可愛(ài)快樂(lè)，幸福地生活，再也不要生病了！”
一個(gè)可愛(ài)的背影，一聲聲清脆的吠叫聲，，已經(jīng)成為我美好回憶中永不褪色的一幕……
雪兒，我的好伙伴！我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！
永不褪色的記憶作文 篇2
童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，童年是一條永不中斷的直線，童年是一種充滿歡聲笑語(yǔ)的游戲。童年的事總是充滿快樂(lè)，令我難忘。
小時(shí)候，有一年冬天下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，瞬間大地銀裝素裹。雪一停，我和好朋友嘉澳、露露、便像脫韁的野馬，飛似地來(lái)到操場(chǎng)。我們?cè)跐嵃姿绍浀难┑厣蠚g快的跑來(lái)跑去，盡情釋放著我們對(duì)雪的熱愛(ài)。
后來(lái)我們不約而同的想到最歡快的游戲——打雪仗。于是，我們飛快地團(tuán)雪球，做好準(zhǔn)備。為防止砸傷，要求雪球不能過(guò)大。我們都忙得手腳齊用，團(tuán)了好多雪球。我想：我一定要贏。我感到她們也很興奮，露露興奮的小臉發(fā)紅，緊張地握著手，嘉澳激動(dòng)地蹦來(lái)蹦去。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我們拿著雪球奮力向前扔去。一個(gè)雪球劃出一道弧線向我飛來(lái)，速度不快，我一低頭，雪球從我的頭頂飛過(guò)，砸中了我身后不遠(yuǎn)處的露露。露露連忙拿起一個(gè)雪球，四下張望著尋找進(jìn)攻的目標(biāo)。她偷偷的走到后面，把雪球狠狠地扔過(guò)去。雪球以飛快的速度筆直的向的后背奔去。瞬間，她紅色的羽絨服上開(kāi)出了一朵大白花。此時(shí)，剛剛?cè)映龅难┣蛘蚣伟牡耐蕊w去。嘉澳急忙向上一跳，結(jié)果雪球剛好砸中了她的腳。突然，她們向我發(fā)起了進(jìn)攻，三個(gè)雪球同時(shí)向我飛來(lái)。我左躲右閃，靈巧的躲過(guò)了兩個(gè)，但第三個(gè)速度太快，我躲閃不及，它在我的'腿上炸開(kāi)了花。一個(gè)一個(gè)雪球在空中劃著漂亮的弧線飛向目標(biāo)。我們?cè)谘┑乩锆偹频谋寂�，不停地砸呀，躲呀，喊聲、笑聲充蕩在整個(gè)操場(chǎng)……
不知不覺(jué)天暗了下來(lái)，樓上傳來(lái)了媽媽們的呼喚，我們只好依依不舍地結(jié)束了戰(zhàn)斗。我們互相看著，不由哈哈大笑，我們的頭上、肩上、前身后背都是雪，一個(gè)個(gè)像雪人似的。我們四個(gè)“小雪人”一路歡笑奔向自己的家。
這就是我的童年，天真、快樂(lè)、有趣，在我成長(zhǎng)的相冊(cè)中留下永不退色的記憶。
永不褪色的記憶作文 篇3
你若聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；你若看見(jiàn)滿街的校服依舊沒(méi)變；你會(huì)在那里與我相見(jiàn)；你再踏進(jìn)這校園，是否還會(huì)想起，曾經(jīng)的你在校園的哪一個(gè)角落？
三年前的我們一起升入了這座美麗的校園，進(jìn)入了我們渴望而又向往的初中生活。三年前的我們還是一群只會(huì)在陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的笑，卻在月光下歇斯底里哭的孩子。緣分讓我們相聚在這個(gè)我們已經(jīng)生活了三年的校園里。但是我們相處的日子卻是那么的短暫而又美好，我們即將要離開(kāi)美麗的`校園、離開(kāi)我們恩師、離開(kāi)友好的同學(xué)、離開(kāi)生活了三年的初中生活，心中不免有一絲傷痛。獨(dú)自流浪在不同的地點(diǎn)，去尋找各自不同的夢(mèng)境，三年的時(shí)光就這樣悄悄離我們而去。
又回想起那時(shí)的我們。在我記憶的長(zhǎng)河里，剛進(jìn)這個(gè)校園時(shí)的我還是一個(gè)充滿稚氣的孩子，對(duì)一切都是那么的好奇，又是那么的無(wú)知，面對(duì)這陌生的環(huán)境，我害怕過(guò)、迷惑過(guò)、不知所措。仿佛是一只無(wú)頭的蒼蠅橫沖直撞。如果沒(méi)有老師和同學(xué)的耐心指引，不知今天的我是怎么樣的！
而三年后的我，不會(huì)再對(duì)著校園的一切，那么陌生，膽怯。我會(huì)和同學(xué)坐在讀書(shū)長(zhǎng)廊里讀著書(shū)，聽(tīng)知了的輕唱，看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)天真的笑臉，是那么的溫馨、那么的幸福，我愿意把它當(dāng)做我的獨(dú)家記憶。但是留在這所學(xué)校的時(shí)間僅僅只有一個(gè)月了，要揮別這里的一切，再也不能在這個(gè)校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。俗話說(shuō)的好：“天下沒(méi)有不散的宴席。”雖然不久我們要離開(kāi)這里，但是我不會(huì)忘記，初中生活帶給我的快樂(lè)，帶給我的幸福，我會(huì)讓它們成為我心中永不褪色的記憶。
就這樣依依不舍的結(jié)束了我的初中生活。
初中生活會(huì)成為我永不褪色的記憶。
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