小學(xué)記憶作文

時間：2026-04-16 21:18:39 記憶

小學(xué)記憶作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記憶作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)記憶作文[薦]

小學(xué)記憶作文篇1

　　冬日的嚴寒，漸漸彌漫在整個校園當(dāng)中，走在已經(jīng)踏過無數(shù)遍的小徑上，不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲，“又到冬天了，到時下雪該我們值周了吧！”心忽的一顫，記憶深處，一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……

　　記憶時針定格在上一個嚴冬，那一天，我們被安排掃雪，天才微微泛起白光，寒風(fēng)夾雜著雪花一陣陣的襲來，我們在老師的一聲令下，沖向操場，每一個人都賣力的揮動著手里的鐵鍬，不一會兒，一個個都大汗淋漓。

　　我突發(fā)奇想“想到反正都是掃雪，為何不把它變得有趣些呢？”于是我找到了幾位同學(xué)，幾個人站成一排，一位同學(xué)當(dāng)裁判，比賽看誰先把雪推到終點去�！邦A(yù)備，開始！”隨之口令的響起，我們便爭先恐后的向終點沖去，因地上太滑，我們一邊要注意不摔倒，一邊還要注意旁邊的同學(xué)，防止他們超過自己。每個人的內(nèi)心都是激動又緊張，旁邊的同學(xué)都在為我們吶喊助威。

　　忽然，一位同學(xué)突然摔倒在了地上，我們立即終止了比賽，上前去關(guān)心她是不是受傷了，誰知他一個鯉魚打挺，從地上爬起來，推著雪一下子就沖到了終點，站在那里放聲大笑，還不停的說著“我贏了！我贏了！”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨后，我們又比誰將雪球扔進目標內(nèi)、誰先將雪堆成小山丘……

　　時間飛快的`流逝，我們在一片歡聲笑語中輕松完成了老師交給我們的任務(wù)。雪花紛紛落下，一顆不知名的種子被悄悄埋入心底，待來年冬日，傲然綻放……

　　“哎，在發(fā)什么呆呢？”一位同學(xué)拍拍我的肩，我一晃神，回頭笑笑說“沒什么，我們走吧！”便一同向教室走去，殊不知，一朵記憶深處永恒嬌艷美麗的花朵，在這個寒冬，悄然的綻放……

小學(xué)記憶作文篇2

　　時間在偷偷篡改我們的容顏，卻抹不去我們彼此之間的回憶！我們之間的回憶，你們還記得嗎？

　　欣，你喜歡寧靜，喜歡自然，我還記得！麗，你喜歡熱鬧，喜歡活潑，我還記得！月，你喜歡眺望藍天，感受微風(fēng)掠過耳畔的清涼，我還記得！不知道，你們有沒有想我呢？

　　我想讓白云傳遞我對你們的思念；我想讓微風(fēng)帶去我對你們的祝福；我想讓彩虹映出我送你們的微笑。

　　我們的記憶，揮之不去的.笑容。

　　又是深秋，我們就是在這時候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………

　　我們彼此相依，彼此互助，無意中，建立了風(fēng)吹雨打都不倒的深厚友誼。再大的困難，我們都克服了，只是沒在一起而已，這算什么？再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住，這算什么？

　　我們的記憶，它不會隨時間流去，更不會被埋沒！

小學(xué)記憶作文篇3

　　大海就像無私的母親一樣，慷慨而溫暖地奉獻出自己的愛，比如獻出美食、獻出美景……

　　海浪是多么地洶涌澎湃，海底大大小小的魚兒在穿梭游動，自由得就像空中的鳥兒。當(dāng)海水流動時，蚌殼還會隨著水流而自由開合，呼扇呼扇地，非常好看，就像人在平穩(wěn)地呼吸。每一個蚌殼里，都包含著一顆絢麗奪目的珍珠，就像是她們剔透的心。海底還有波浪形的海草，她們就像一群搖曳生姿的`仙女，隨著海流的涌動，她們歡快地舞蹈。

　　大海有許多美食，海邊上有各種大小不一、式樣不同的貝殼，小的貝殼可以炒著吃里面的肉，大的貝殼可以涼拌著吃，海帶可以做紫菜湯，蝦也可以做茄汁大蝦，等等，還有許多我叫不上名字的美味。

　　海的景色也很美，海是廣闊無垠的，一眼望去，依然是海。海水很藍，藍得像最嬌美的矢車菊花瓣。海水也很清澈，清澈得如同輕盈剔透的玻璃。

　　這就是我對大海的記憶。

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