記憶作文[通用9篇]
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。
![記憶作文[通用9篇]](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
記憶作文 篇1
六月，艷陽的鋪灑下，教室內(nèi)金光浮漾，在和煦清風的玩弄下，輕紗似的窗簾在窗邊舞動著懶散肥大的腰肢。桌上的課本平靜地躺在整潔的橘黃色的桌面上，被風翻開的那一頁，還留著我們昨日的筆記。
拖著輕松的身體在樓層里穿梭，幾只晶瑩白翼的蝴蝶窮追不舍，青鳥在干熱的枝桿上的引著青春的歌。踏著輕盈的步調(diào)走向遠方，落地的方鏡仍舊坐落于墻。臭美的心，砰砰直響，忍不住擺弄起我鮮花似的墨發(fā)。
白嫩的臉上稚氣未脫，卻早比三年以前成熟，回往高挺的教學樓心中的苦悶遲遲放不下。
跋涉還是停留？
沒了歡快的調(diào)子，輕快的錯覺忽的散成一束鮮艷的花，眼眶里酸意不間斷，昨日的歡聲笑語依然在我眼前。
想那初入校園，一張張樸實笑顏，憨厚的話語，便正是我們走近的機會。
不情不愿地坐在靜曠的.樓梯間，各類的不舍融匯心間，我本以為早已做好了準備，卻發(fā)現(xiàn)，那不過是安慰自己短暫的謊言。
想那一堆堆層層疊加的粗書本，便是我們歡樂的高臺。蜷縮在課桌遮擋下的陰影里，是我們面覷時的擠眉弄眼。連一只忽上忽下黑翼的小蟲，也總能引起我長時間的注意，那來自于記憶隔板后的事兒，早已破碎在過往的心河之間。
在鮮艷的卷冊之下，一雙雙手遞在眼前，一次又一次的抹去我眼角的淚水，從身后推我向前。
天下沒有不散的宴席，但我仍希望徘徊于中�？紤]的時間太短，又不得不帶上行李旅行，是風吹散了我的眼淚，洗去我肩上的灰。
擁抱著青春的回憶，我終于踏出了校園，卻遲遲不肯再一次向前，心尖上的苦澀在舌間流淌，放不下書本，又一次止不住回望校園，寥寥無幾的行人，掛著的全是我熟悉的面孔。嘴巴張了又張，卻吐不出興奮的話來。
手機里提醒著是母親的等待，手腳卻僵硬不前，像生根了一樣，愛意充斥著我脆弱的神經(jīng)。
跋涉還是停留？
正發(fā)生在我的猶豫不決，手指輕輕劃過面頰，最終沉重的墜落在兩邊，強硬使自己露出苦澀地干笑，肩頭上壓力逐漸減輕，迎接我的，仍還在遙遠的未來。既要珍惜現(xiàn)在，也要面向成長的舞臺，將那份懷念藏于深處，讓時間沖刷它的色彩，人生不會容許容許我們停留。
花總會落下，水總會枯竭，在一個又一個的失去下，懂得珍惜未來；雨總會停息，太陽總會升起，沐浴在人生的陽光之下，要不斷地為下一次跋涉鼓足勇氣。
記憶作文 篇2
今天一上課，李老師就問我們：“你們會記憶嗎？”同學們不以為然地說：“當然會了�！�
老師看我們信心滿滿就出示了第一組數(shù)字85699834，讓我們記憶，老師說時間只有20秒。老師話音剛落，同學們就背誦起來，不出10 秒，我就背得滾瓜爛熟。再看看其他人，有的眼睛緊盯著大屏幕，嘴唇動了幾下，有的像早已背好了，坐端正看著老師。老師說時間到了。我們開始寫了，大家都寫對了，我想這也太簡單了。
緊接著第二組數(shù)字出現(xiàn)了，992176533497，同學們很驚訝，這么長的數(shù)字誰記得住呀，我加緊背這組數(shù)字，當老師說停時，我不這才只讀了幾遍呢，老師請柳吉華和周鈺鵬上去寫，柳吉華全寫對了，周鈺鵬前面幾個數(shù)字寫對了，后面8 個數(shù)我一看，全班寫對的人寥寥無幾。于是，老師教了我們一個記數(shù)字的.好方法，諧音記憶法，就是把數(shù)字用讀音相同的字來代替并連成一句話來記，我恍然大悟，這樣就好記多了呢。
第三組數(shù)字出示了，58452088099，同學們也開始記了，我一會就記住了。老師請季益、朱亞維和柳吉華上去寫，雖然他們都寫對了，但，季益最聰明，他把這些數(shù)字寫成：爸爸死我愛您爸爸，我愛您舅舅。李老師改成了：我發(fā)誓我愛您爸爸和舅舅。這下可好記多了。
經(jīng)過今天的學習，我發(fā)現(xiàn)只要你肯動腦筋，就沒收有做不成的事。
記憶作文 篇3
昨天是好友親老公的生日，但是好友葉子不知情，他只是看到好友親在群里發(fā)生日蛋糕的圖片，就問我親家小妞在什么時候生日？然后我翻了一下微信的收藏記錄，里面記錄著好友親家孩子的生日和好友，葉子家孩子的生日！
好友說，他也應該收藏一下，免得到時候再忘記了！我說倆個人的記憶力總好過一個人的，因為好友親家小妞的生日就在不久以后，到時候萬一自己忘了的話，希望葉子能夠提醒一下，葉子，說好的！
記得小的時候自己的腦子里就，不會去記過多的時間，一年中好像只要記住自己的生日就好了，可是長大以后卻有了一些社交，也有了一些必須要基礎的'日期，自己的手機收藏路里記著好多人的生日，好朋友家孩子生日，老姐家倆個孩子的生日，小妹家兩個孩子的生日，小弟家一個孩子的生日！
總之整個手機收藏路里好像就是記了一些零里瑣碎的事情。好友葉子說這大概就是我們成年人的世界吧，也是我們成年人的記憶！
好像需要記住太多的事情和太多的時間，多么幸運，有一些日期還是不用專門去記憶，因為他就會刻在自己的腦海中，比如結婚紀念日，伴侶的生日，自己孩子的生日，自己父母的生日，兄弟姐妹的生日，這些特別親近的日子，好像不用提醒，就能夠記清楚！
可是有一部分日期卻需要我們拿備忘錄來記，盡管如此，還是經(jīng)常就忘了！
有的時候想一下，還是小時候比較好，只需要記住自己的生日就好了，然后一年總是盼著自己生日的時候可以吃到好吃的，雖然小時候的生日并沒有蛋糕，但是小時候的日子也比較單純！
不像現(xiàn)在的日子過的那么復雜，好像每一個生日都應該標配一個蛋糕，除了自己的生日！
不過這也沒辦法，這大概就是我們每個人長大之后需要擔負的！和需要記憶的！雖然只是一些生活瑣碎的記憶，但是我們卻得時刻牢記，如果忘記了哪個孩子的生日？那將是很長時間的愧疚！
記憶作文 篇4
“如果你獨自駕舟繞世界旅行……下一句是什么呀？”已是放學時間，我還留在教室背著課文，可背了上句忘下句，心里不禁越來越煩躁。
早上第三節(jié)自修課時，吳老師就叫我們背這篇課文了。望著洋洋灑灑足足八百多字的課文，我一下子慌了：這么多字，為什么要全文背誦��？這么多字，我怎么背得完！想著平時背個小片段都磕磕巴巴，我心里涌出的都是——煩！煩！煩！
這不，直到現(xiàn)在，我還卡在頭一句！記憶力似乎是被鎖住了，再也想不出下面的任何一個字！這個作業(yè)，好像一只“怪獸”，把我腦中的記憶細胞吃得一點兒不剩！
“啪！”一氣之下，我把書扔到桌子上，趴在那兒，一動也不想動了。
“今天必須要背出來，否則抄寫三遍課文！”吳老師自修課后丟下的.話，響在耳邊，戳著心。哎，一邊是罰抄，一邊是記憶力折騰的痛苦，怎么辦？
“再多讀幾遍就能背下來了！”這樣想著，我拿起書，指著課文又讀起來：“如果你只能帶一件東西供自己娛樂，你選擇哪一樣？一塊大蛋糕……”
讀的時候是流利的，背的過程又崎嶇坎坷。我覺得我正在做的事，是在征服一座高峰，潛游一片寬闊的大海，飛上萬里的高空……那密密麻麻的字，像千萬只螞蟻，在我眼前爬，忽而又爬進心里，抓得我渾身難受。
時間一點點過去，背誦的進展不盡如人意。我真的已經(jīng)盡力了，可是腦子里那一團糨糊糊住了我的記憶，好不容易“搶救”出的記憶細胞，根本擋不住整篇文章的來勢洶洶。
“別人都背出來了，為什么你背不出？”吳老師來了。面對著他的質(zhì)問，我無奈地看著他低語：“我的記憶細胞被這篇課文吃掉了！”
吳老師哭笑不得地看著我，我迅速埋下頭，臉火燒般地燙……
記憶作文 篇5
我的世界，花開花落，滾滾紅塵里，唯有相思最寂寞。記憶，如一扇窗，當我有意或者無意的拂開這扇窗時，那些被或悲或喜的情緒滋潤的事情，便會潛出靈魂的谷底，落散在我的生活里，難以揮去。薰風習習，竹笛聲聲，寂寞深處，與誰相依相偎？也許，曾經(jīng)的一切過于美麗，以至于在夢里都會笑出心花怒放的聲音。
在回憶里，聆聽歲月的心語，這份執(zhí)著，能否換來最真的回應？記憶，如一扇窗，拂開這扇窗，總希望溫暖的陽光能涌進自己的心房，照耀我心靈的大地。不是我不夠快樂，不是我故作深沉，也許，我只是不想讓自己的快樂停留在違心的境地。也許，世界上的事情，過去了，也就如飄絮一樣散去了，不會留下任何的痕跡。只是，曾經(jīng)有一段走過的路，我怎會輕易的遺忘。
倚在流年的.燈影里，靜靜眺望，那漸行漸遠的舊時光。悠悠的槳聲里，飄來淡淡的荷花香，伸出雙手，醉擁你留下的深情目光。落花的心湖里，蕩起皎潔的白月光，一條雨巷，搖來一段繾綣與離殤。承諾，是斷弦的凝望，十指縈繞的芬芳，擱淺成夢里的水鄉(xiāng)，一指煙雨，攜來一襲憂傷。
記憶，如一扇窗。拂開這扇窗，默默守望漫天凋零的星光，如煙絮紛飛的情緣里，斑斕了一縷孤單與寒涼。潦草的斷章，溶進斷腸與向往，短短的一段路，卻是回味悠長。寫下文字，留下想象，潮濕的空氣里，有夢想在飛翔。
拂開記憶的窗，渴望清新的風與溫馨的陽光撫摸自己的胸膛。愛情仿佛一場盛宴，嘗盡了苦辣酸甜，喜怒哀樂，聚散離合，方才明白舌尖上的故事，實在太多。落花已成過往，寂寞中回頭望，誰讓我在悠長的相思里有了向往與蒼涼？靜靜地聽著一支歌，讓美麗與憂傷邂逅在文字的海洋，顛簸的情感，流離在時空的荒野上，文字，將我的心聲默默釋放。
在文字里學會放手與轉身，有時是一種無比絢麗的旋律。在文字里抒寫記憶，或是對美好生活的殷切向往。相比壓抑自己的情感，那將是怎樣的感天動地，寬厚與仁慈！生老病死的輪回，注定我們都是這個世界上匆匆而行的過客，得到，失去，臨到生命終結的那一刻，一切都會化作虛無，如煙霧飛過，不留痕跡。唯有記憶，在世俗的隧道里源遠流長，這一生，能有一個人在某個僻靜的角落里將你凝望，真好！真好！
其實，一顆心與另一顆心的距離，只是隔著一層柔軟的時光，彼此看得到，卻只能將聲音嘶啞到無言。以墨代心的獨白，也許會在某一個蕩著月暈的夜晚，彌漫成一場盛世的花開。等你，已經(jīng)等了不知多少個經(jīng)年，只是，牽不到你的手，我怎敢有太多的奢望。
或許，多年以后，再次相遇，你我都已有了各自的位置，徒留記憶的風，敲打歲月的紗窗。一路走來，我已錯過了向往的路口，曾經(jīng)的那份執(zhí)著，化作一行行消瘦的文字，鑲嵌在歲月的扉頁上。翩翩起舞的墨香里，憂傷在淪陷，幸福堆砌了歲月的墻。記憶中，依舊綻放著愛的風景，曾經(jīng)的一段路，重復著原始的色彩，曾經(jīng)的一段情，被安放在歲月的營帳里，刪去了憂傷，留下暗香。
我猶如蕓蕓眾生里一粒煙沙，無法逃脫七情六欲的束縛，無論位高權傾，或是卑微到塵埃里。一輩子，總有一些記憶無法遺忘。一輩子，總有一些人無法離開。留下幸福的影像，不是背影。讓憂傷低垂在記憶的屋檐下，如顫動的風，在微波蕩漾的生命里，識別不到繁衍痛苦的方向。
一箋詩語，是沸騰在歲月里的一抹神韻，七弦琴的聲音，翻過惆悵的心房。一個曾經(jīng)熟悉的臉龐，我站在遙遠的記憶里端詳了很多年。悠悠的時光將我的想象放養(yǎng)，時鐘將夜晚的燭光點亮的同時，又悄悄的將一縷陽光拽進我的心房。
記憶，如一扇窗。讀懂歲月的詩行，窗外的陽光也許會驅(qū)散窗內(nèi)的荒涼。我站在記憶的窗前，彎腰撿起了憂傷。讀一段詩，面朝有你的方向，愛一場，有些故事，一輩子或許都不可能遺忘。
記憶作文 篇6
童年的回憶中，總是散發(fā)出那令人無法忘懷的香氣，揮之不去。在時光的掩埋下，它們愈釀愈香。
兒時大部分時光都是在故鄉(xiāng)度過的，因而那時與奶奶在一起的日子便格外地多。奶奶很疼我，又做得一手好菜，總給我做些好吃的，現(xiàn)在想來也是艷羨的緊。
院子前頭有顆大槐樹，花開時節(jié)，空氣中密布它的香甜，令人陶醉。每逢這個時候，村子便像過節(jié)般熱鬧。村里有好幾棵槐樹，孩子們便喜歡爬上爬下摘槐花，我總是奉奶奶的命令摘幾支下來給她做槐花糕。一樹的白落了一地，身上、肩上也全是槐花，是香甜的魂。
村子里就奶奶與另一戶人家會做槐花糕，那時我是常以此為傲。浸泡了一夜的槐花撈出來瀝干，散著清香。奶奶做槐花糕的時候我總是在外面玩，因為沒耐心看著。我坐在樹下，遙遙地望著村子門口來來往往的人，任槐花落在臉上留下一抹香�；被ǜ庹艉昧耍棠瘫愠鰜砗拔遥骸疤鹛�，回家啦，可以吃槐花糕嘍~~”整個院子的上空，氤氳著槐花的香，糖一般甜的香。
端午時，村子里過節(jié)氣氛很濃，奶奶也總會包粽子給我吃。常是赤豆味的，白色的糯米上點綴著赤豆，映著翠綠的粽葉，看得我滿心歡喜。奶奶用她的大手捻開三層的粽葉，又輕輕一彎，就有了個小圓錐形，她再把浸好的餡兒勻進去，粽葉纏好用麻繩扎起來便好了。奶奶通常做四角的，精巧極了。
粽子在沸水中咕嘟咕嘟地翻騰，香氣也愈發(fā)濃郁。每每這個時，我會搬個小凳坐在廚房外，望著熱氣蒸騰，眼巴巴地看著鍋里。通常會煮三四個小時，我便逗逗小狗或是看會兒書消磨時間。奶奶打開鍋，用筷子戳戳粽子，約摸是好了，便提著線把它們挨個拿出來。奶奶剝開一個給我吃，又叫我小心燙。廚房里洋溢著粽子的清香，口中是香糯的味兒。
冬天，村子里很冷，奶奶會煨雞湯給我喝。我從外面回到家，鍋里常會有煲好的雞湯，一開鍋便充斥著誘人的香。我會急匆匆地舀一晚來喝，整個身體便暖和起來了。奶奶坐我邊上看著，用粗糙的大手拍拍我的腦袋，說：“慢些喝，沒人跟你搶，不夠再去添。”雞有時是家中養(yǎng)的，有時是奶奶到鎮(zhèn)上買來新鮮的。奶奶會在湯里加些香料，使雞湯更入味些。家家戶戶炊煙裊裊時，奶奶家總是飄出一股雞湯的.香，或許是故鄉(xiāng)風土好的緣故，煲出的雞湯也會帶有它獨到的香氣。
后來村落改遷，小院不再，那顆槐樹也不知去向。家中不再養(yǎng)雞，也很少煨湯喝了。長大后，回鄉(xiāng)的次數(shù)逐漸減少，槐花糕、粽子或是雞湯也再沒了那種味道與香氣。此時才明白童年的回憶里彌留的香，原來是奶奶的槐花糕、粽子與雞湯。香氣亙古不變，是愛，是記憶里的那份溫存。
記憶作文 篇7
人生中讓我們難以忘懷，卻捉不住的東西，便是回憶。
——題記
感慨時光飛逝，感慨抓不住時光，慨嘆幸福不停住……有過的東西，美好的東西，它們沒有消失，只不過需要我們?nèi)ズ煤谜湎�，去好好收藏�?/p>
曾記得初一時，記得有著男孩骨氣和硬氣的我（我是女生），去說我們班沒有一個男生像男生；記得身為班長的我，因跑操不整齊，讓我們整個班罰跑，而我和體委卻在炎炎烈日下瞅著他們；記得我校舉行五四歌唱比賽，身為主持人的我，盡心盡力，把自己的主持稿背熟……
曾記得初二時，記得我們搬到新學校，重新分班，而我依舊是班長；記得我作為貧困生被資助時，心中充滿感動，心中暗下決心：我必須要努力學習，回報社會；記得我準備已久的演講比賽，卻竟僅獲得了二等獎，那時心一下子就涼了；記得我班在軍訓匯演時，獲得了一等獎，每個人心里都美滋滋的……
曾記得初三時，記得我的職務仍是沒有變，當了三年的班長，心里有一種驕傲油然而生；記得學校舉行乒乓球比賽，我班選手在比賽中失敗了，看著他那沮喪的深情，我主動地找到他，和他談心，他不在感到那么的傷心；記得我參加了20xx年英語風采大賽，而且順利地進入了省賽，然而父母怕我中考分心，沒有讓我參加，我咬牙切齒著……
那時總覺得三年很長，不知不覺中三年已經(jīng)過去，所有的一切已成了記憶。
一首歌中唱道：“看看時光的背影，聽聽花開的聲音，你在我的`身邊，從未遠去……”在內(nèi)心深處，總散落著一些零零碎碎的東西，而這些零零碎碎的東西在記憶中那以拼成一幅完整的畫卷，卻又如跳動的影像一幕幕地掠過我們的腦海，閃現(xiàn)瑩瑩的光彩。
閉上雙眸，所有的記憶形成了一張網(wǎng)，網(wǎng)上的每一個記憶，都耐人回味，耐人不舍放手流去。
記憶作文 篇8
在我們的生活中，要記憶的東西數(shù)也數(shù)不清；在學習上，記憶又是積累知識的根本。所以怎樣增強記憶力，是每位同學極為關心的。許多人認為，記憶力是天生的，其實不然，主要還是應加強這方面的鐓煉，掌握記憶的方法。我的幾點體會是：
專心致志是第一點，也是最根本的一點。盂子曾經(jīng)說過：
棋王弈秋收了兩個徒弟，一個專心致志地聽弈秋講棋理；另一個卻三心二意，想著天上有鳥飛來，要用弓射它。學完之后，前者的棋藝與他師傅不相上下，而后者卻什么也沒學到。專心致志是理解也是記憶，學不專心，花再多時間也記不住。記憶時要平心靜氣，把全部精神集中起來，要克服一心兩用的.毛病。
第二點是理解后記憶。我有親身體會。一次，我沒注意聽課，下課時老師要我們背誦，只有一小段的課文，我背了老半天也背不下來。另一次，老師讓我們背課文所描寫的情景，我對課文理解透了，印象深了，沒讀幾遍就背得滾瓜爛熟了讀、聽、看、想、寫是我總結出來的第三點。讀，要讀得聲情并茂。聽，不僅要聽別人怎樣讀，還要聽自己怎樣讀，聽多了，耳熟能詳�？矗呑x邊看，逐字逐句地看，讓眼睛也來幫助記憶。想，腦子里要想象課文中描寫的情景，這樣背下來容易持久。寫，抄一抄，寫一寫，就記得更牢了。
第四點，遇到較長的內(nèi)容，要分解。有一次，我參加“澳門知識”競賽，復習材料有好幾百道問題，我從頭到尾一口氣讀了好幾遍，就是記不住。媽媽教我把材料分解為一塊一塊地記，果然迅速背下來，還得了第一名呢！
最后一點，要放松。如背書，遇到記不起來時，不要硬著頭皮去背，這樣會越背越亂。不妨放松一下自己，或出去走走，或做幾節(jié)體操，或先做別的作業(yè)，等心靜下來，再從頭開始。
這幾點，說起來容易，真正做起來卻難。但只要堅持不懈，記憶力會好起來的。
記憶作文 篇9
“嘀達，嘀達……”時光是盞透明的沙漏，它牽著我，不知不覺的走到了這個含苞待放的年齡，初二了，回過頭去看看我走過的路，有些迷蒙，有些彎曲，卻那么平坦。哦，那是爸爸帶我一路小心走過來的，這段路上透著濃濃的父愛。
“爸爸，爸爸，你快帶我去游樂園！今天是我生日，你說好要陪我的！”一個小女孩兒用她那稚嫩的聲音在爸爸身邊撒嬌�！昂每�！妹妹，馬上出發(fā)！今天我們玩?zhèn)�夠�！卑职钟盟请p帶繭的大手把我舉過頭頂，“讓我想想，我們玩旋轉木馬好不好？……”
哦，這是我五歲的時候，那時的爸爸呀，才三十五。看看，真羨慕那時的我，被爸爸捧在手心里，被爸爸舉在頭頂上……爸爸的.愛呀，就是那雙帶著薄繭的大手……
“哇！爸爸，下了這么大的雨，我們怎么回家？”我站在公園的小亭子里問著爸爸，滿臉焦急，爸爸看看亭子外面的雨，把外套脫了下來�！翱丶胰グ�！”說著便把外套披在我的身上，背著我，一路小跑，到了家，我還不想從爸爸背上下來，爸爸笑著罵了我一句：“小懶蟲！”我未淋著雨，爸爸卻成了落湯雞。
那年的我7歲，我幸福，爸爸的愛就像那一件為我擋雨遮風的外套……
“哎喲，你撞到我了！”
“我就撞你了，怎么的？有意見��！”
“我，我，嗚，嗚，嗚……”
“撞你一下就哭，羞死了！羞死了！”
“你欺負我！我不和你玩了！”說完，我便哭著跑回了家。
一回家，便對還躺在床上的爸爸哭：“爸爸，我不讀書了！”我還清清楚楚記得當時爸爸說的話：“妹妹，怎么哭成這樣子了？早上還說遲到了就不能讀書了，叫我早早的把你送到了學校，怎么哭著回來了！走，爸爸給你報仇去……”
九歲啊，我那時才是個九歲的小姑娘。爸爸是我的保護神……
醫(yī)院，白色的房間，白色的病床，白色的床單，房間里充滿了藥水的味道，而我呢？眼巴巴的望著躺在病床上的人，眼淚跟沒了開關的水龍頭一樣，關都關不住——爸爸出車禍了！
看著躺在病床上的爸爸，心里難受極了。爸爸你說你，那么大個人，還那么不讓人放心。唉！讓女兒來照顧你吧。你就安心躺在床上養(yǎng)傷吧。
一陣冷風吹來，爸爸打了一個寒顫，爸爸身體差了，不過不要緊，還有我呢！我趕緊坐到爸爸身邊，握著爸爸的手，爸爸，我來保護你！
……
上了初中。今年的國慶節(jié)呀，是我最開心的日子。我和爸爸一起逛公園。
“爸爸，這里花真多，好美呀！”站在公園入口的我看著那花海，高興的跑過去，嗅著鮮花的芳香，感受著大自然的氣息。我一手拿著手機一手拉著爸爸，高興的拍著照�！鞍职�，你站我右邊拍一個！”“爸爸，爸爸，你站在那里，對，就是那里！來，笑一下！”……
我成長的路上時時刻刻都有爸爸的身影。我知道父愛如山。爸爸，我那親愛的爸爸，我似乎還沒有對您說過：“爸爸，我愛您！”
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