開學(xué)的作文(匯編7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼拈_學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學(xué)的作文 篇1
假期的余熱還沒(méi)有退去,一個(gè)嶄新的學(xué)期就這樣悄悄的到來(lái)了。9月3日我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們,又一次來(lái)到了我們熟悉的校園,我們又進(jìn)行了一次隆重的開學(xué)典禮。
我們聽到廣播之后,老師快速帶領(lǐng)大家讀了兩遍宣誓詞。然后大家搬著板凳,排著隊(duì),我高高興興地做到指定位置,聽著那洪亮的.歌聲,全體師生聚集在教學(xué)樓前共3600余人。我提前在本子上記下了題目:“20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮”。
一開始,我們先進(jìn)行了一次升旗儀式,我們一個(gè)個(gè)望著國(guó)旗,挺胸抬頭。面向國(guó)旗,我們常想嘹亮的國(guó)歌,個(gè)個(gè)聲音洪亮。
接著,是一位消防員叔叔為我們講解消防知識(shí):我們一定要注意在離開家時(shí),家中的電、水、煤都應(yīng)該關(guān)掉,再遭遇火情是,一定要撥打119火警電話,而且要在當(dāng)使用厚被子還有濕毛巾保護(hù)好自己。
其次,我們的副校長(zhǎng)要宣讀感念師恩宣誓詞,在9月10日就是教師節(jié),我們要對(duì)我們的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!緊接著就是學(xué)生的詩(shī)朗誦《園丁之歌》,聽著同學(xué)那美妙的聲音,似乎想到了老師平時(shí)為我們的辛苦。
然后,我們的校長(zhǎng)又為我們講述了《開學(xué)第一課》中的幾位名人。第一位是中國(guó)功夫巨星成龍,就如撒貝寧所說(shuō):成龍身上的每一道傷口都是一枚勛章。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有當(dāng)演員的夢(mèng)想,那么現(xiàn)在他就不會(huì)是一位出色的演員。還有王桐晶,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有這樣的夢(mèng)想,就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成就,他們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗和堅(jiān)持。還有一位九六班的大哥哥,帶領(lǐng)我們?nèi)w學(xué)生宣誓。
最后店里就這樣結(jié)束了,在這樣的新學(xué)期中,我一定會(huì)加油,不會(huì)辜負(fù)老師還有爸爸媽媽對(duì)我的期望。
開學(xué)的作文 篇2
又一個(gè)學(xué)期到來(lái)了,我又大了,當(dāng)了5年級(jí)的大哥哥。
我對(duì)新學(xué)期的'目標(biāo)是,5年級(jí)了,雖然考試優(yōu)秀率降低了,但是也就意味著考試更難了,但我一定會(huì)努力達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)的。我們的老師也換了,聽錢老師說(shuō),新來(lái)的老師可嚴(yán)格了,看來(lái)新學(xué)期是必須要努力了。
我一定會(huì)在新學(xué)期中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
開學(xué)的作文 篇3
今天,是我們報(bào)名拿書的日子,早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床,我卻在床上呼呼大睡,一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜,便生氣地說(shuō):“反正我是叫過(guò)你了,一會(huì)兒遲到了拿不到書,可不要怪我”。其實(shí),在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,我已經(jīng)醒了,只是懶得起來(lái)罷了,因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲,怎么也睜不開,要不然的話我早就起來(lái)了,還用她喊我啊!
這一天可是我盼星星給盼來(lái)的啊。你要知道,這兩個(gè)月以來(lái),我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們;想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠5娜兆;想念著老師給我們上課時(shí)的畫面;想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落;想念著學(xué)校里的.花草樹木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。
比如,一日三餐變成了一日兩餐,因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”,所以早上起來(lái)的很遲,有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午,才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開學(xué)是因?yàn),我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間,形成一個(gè)良好的生活規(guī)律,制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了,在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題,就請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難,我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好,有時(shí)候我的.橡皮掉到桌子下找不到了,同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。
雖然我入學(xué)以來(lái),表現(xiàn)一般,在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題,成績(jī)一般,但是我盡力了。
開學(xué)的作文 篇5
這個(gè)世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前,結(jié)束了小學(xué)生的旅程,踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊,時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的'書,和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。
我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)第一天,我和同學(xué)一起邊走邊聊,慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完,這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后,我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室,正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們,好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開始好好地打量起黃老師:美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng),光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤,蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足,真漂亮!
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子。“哦!NO!”“又是開學(xué)測(cè)!”“真狠!”同學(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎!該來(lái)的.一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué),我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾,七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)!接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟,十分順利,要知道英語(yǔ)可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩,畢竟我的功力太淺?磥(lái)回去后又免不了一頓罵,不過(guò)我已經(jīng)想好了理由:這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié),有難熬的開學(xué)測(cè),但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開學(xué)第一天的尾巴,不讓它離開。
開學(xué)的作文 篇7
哎,這一開學(xué)呀,酸、甜、苦、辣四種滋味,我是全部嘗過(guò)了。
第一味——酸:作業(yè)后的沮喪
開學(xué)第3天,老師就叫我們寫一篇關(guān)于假期的作文,我苦思冥想,好不容易從腦海里拼命擠出一個(gè)題目“我的‘運(yùn)動(dòng)’暑假”下面我只能回憶暑假里的發(fā)生過(guò)的事了,這整個(gè)一個(gè)暑假都沒(méi)有干過(guò)些事,爸爸答應(yīng)我去旅游,又沒(méi)有去!
如果我去的話,我還可以寫個(gè)很好很好的游記文章。老師找了一個(gè)人的文章讀了起來(lái),再比比我的文章,簡(jiǎn)直無(wú)法形容,我的作文可是被老師認(rèn)可的呀!
看見(jiàn)別的同學(xué)一展生手,我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣:堅(jiān)定不屈的決心
心酸過(guò)后,當(dāng)然是要重整旗鼓,東山再起。光說(shuō)不練不行,還要有堅(jiān)定的心!
首先,把家里的`作文書都拿出來(lái),仔細(xì)閱讀。
第三味——苦:刻苦學(xué)習(xí)
有決心、有熱情,這才是成功的基礎(chǔ),那該怎么做呢?用一個(gè)小本子,把看的每一篇作文的精華“抽”,再提煉到本子上,在總結(jié)一遍。
第四味——甜:努力拼搏的碩果
老虎不發(fā)威,還當(dāng)我是病貓呢!
終于,我腦袋的思路全開,下筆極快,筆走龍蛇,哈哈,我終于找回了我的自信。
我知道,這“湯”還的熬下去,不過(guò)我己經(jīng)有了秘方,不信你再重頭看一邊文章!
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